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和諧的作文8篇（精選）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的和諧的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
三年級的時候，我搬了一個新家，剛搬進去的時候，我還有一些不習慣。第二天早上，我吃完早飯在小區(qū)里散步，看到了一個姐姐在撈蝌蚪，于是我便趕忙跑去阻止她，對她說：“姐姐不要在撈了！這些蝌蚪長大就變成青蛙了！”而她卻冷冷的回了我一句：“要你管！”雖然她這樣很不禮貌的回了我一句話，我當時心里想：為了保護莊稼的好朋友和鄰里之間和諧相處，不能因為她一句話而生氣袖手旁觀，我一定要把她行為和想法改變過來。我繼續(xù)對她說：姐姐蝌蚪長大后一天可以吃上萬只害蟲，少了一只青蛙，每天就多出上萬只害蟲來破壞莊稼。所以不要再撈了！“聽了我這句話，小姐姐就把她所抓的蝌蚪全部給倒進了河里，她瞪了我一眼，就走了。第二天中午，我看到了她的'弟弟，我向他查詢了關(guān)于她姐姐的資料。她叫許菲，學習很好，就是有些驕傲。
過了些日子，我去她家想把她叫出來玩，卻發(fā)現(xiàn)她正在家里做蛋糕。她看見我，便連忙把我請進去，一起做蛋糕。我進了她家，就自我介紹了一下自己，她也很樂意聽。我見她態(tài)度比前些日子好了些，就跟她一起做蛋糕，我們先把草莓醬放進蛋糕里，又用奶油涂在蛋糕光滑的一層，然后把檸檬、菠蘿、草莓、蘋果切成了一片一片的形狀，插進蛋糕里，蛋糕做完后，她拉住了我的手，對我說：”我以前對你說的話千萬不要往心里去，否則我會很內(nèi)疚的�！拔倚χc了點頭。
從那以后，我每次出去玩都會叫上她一起玩，而她總是會很樂意地跟我一起出去玩。
我們倆人就成了一對形影不離的好朋友了。
和諧的作文 篇2
今天的天氣十分沉悶，沒過一會兒，從天空中降下幾條雨絲，接著，傾盆大雨傾斜而下，路上出現(xiàn)了許多水溝。我站在公園的涼亭焦急地等待著媽媽歸來�？蓩寢尯孟裢浳疫�在公園里，自己買好東西回家去了。我無奈之下，沖進這瓢潑大雨之中，飛奔起來。突然，一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵：“大姐姐，您等等！”我轉(zhuǎn)過身，一個六七歲扎著兩個羊角辮的小姑娘向我走來，她撐著把粉紅色的花傘，穿著紫紅色的連衣裙。我問：“你有什么事，小妹妹？”“大姐姐，我?guī)阕摺！闭f著，踮起腳尖，把花傘往我這邊撐。“你想干什么，小妹妹，我?guī)湍恪��！澳愕囊路伎毂挥晁軡窳�，我人小，夠不著”。小妹妹回答道。我怔住了。半晌，我從她手中接過花傘，說：“謝謝你，小妹妹”�！安挥弥x”。她的櫻桃小嘴微微一抿，露出了兩個小酒窩，粉白色的小臉頓時紅撲撲的`，水靈靈的，大眼睛不好意思地眨了眨，顯得純真可愛。
我牽著她，走在雨中，雨越下越大。可傘越來越小，雨水滴到了小女孩的身上，我急忙把傘向她那邊靠了過去，她很敏感，她向我這邊推了推，說：“你淋濕了”！
我終于到家了，站在門口，我對小女孩說：“謝謝你，你的家住哪里？”“我家早過了�！蔽矣忠淮握×耍粗h去的身影，我心中生出一陣感激之情。
和諧的作文 篇3
在我們的班集體上，有許多同學們相處得都不是很愉快，他們有時打架，有時老師批評別的同學了，有一些同學他們還幸災樂禍在那亂笑。
在這里我要說一句，我感覺非常不開心，因為別人犯錯了老師在慢慢的教育他，但是老師一批評同學，其他不好的同學就會亂笑，人人都有犯錯的時候，不一定那一天你也犯錯了老師說說你，別的.同學再笑笑你這樣你的心里很開心啊？所以，當別的同學被批評了你不能去嘲笑他，而要去幫助他、鼓勵他，告訴他以后不要犯錯了把這個壞毛病改掉就行了。
還有，有時同學們就因為一件小事發(fā)生了矛盾打了起來，但是有些壞同學就會在旁邊說：“哇！可以看好戲了，打打打！使勁打！看誰能打贏。”都不去攔住他們，都不叫他們別打了。
我希望我們同學之間不要因為一些小小的事情就打了起來，我們應該和睦相處，不要在打打鬧鬧，要一起認真學習，這樣我們不僅學習成績進步了，素質(zhì)也提高了不就什么事情就解決了嗎？
和諧的作文 篇4
和諧是什么?和諧是社會需要民主法治，和諧是社會需要公平正義，和諧是社會需要充滿活力，和諧是社會需要誠信友愛，和諧是社會需要安定有序......
我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的.寫出了和諧 孟祥斌，這個名字你肯定聽到過，但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人，性格豪爽，為人真誠，愛幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子，而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學習啊!這也是和諧的一種呀! 我們需要一個和諧的家庭，一個和諧的社會，一個和諧的國家，一個和諧的世界。讓我們?yōu)檫@個目標而努力吧!
和諧的作文 篇5
生活就像一篇和諧的樂章，時而悠揚婉轉(zhuǎn)，時而高亢激昂。每個人都是五線譜上的一個不起眼的音符，但是只要有一個顫抖的音符，整首曲譜將變得不再完美。讓我們盡自己的一份力，攜手共創(chuàng)和諧社會！
每個家庭就像樂章中的一小節(jié)，一個家庭和睦，才能使樂章更加悅耳動聽，更加和諧。就拿我們家來說吧！我非常喜歡吃水果，因此家中的夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一個悶熱的下午，火辣辣的太陽無情地烘烤著干燥的大地。放學回家，我早已口渴難耐，恰好水桶已經(jīng)“干涸”了，就連美味多汁的水果也“缺貨”了。我像熱鍋上的螞蟻——急地團團轉(zhuǎn)，我在家里翻來找去，總算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的葡萄。我欣喜地跑進衛(wèi)生間，很快就把葡萄洗好了，我剛想美美的享受一番，但轉(zhuǎn)念一想：媽媽每天為我操心，天天都能看到她那疲憊的身影，不如把葡萄留給媽媽吧。于是，我把葡萄放回冰箱。
等媽媽一回家，我就趕快拿出葡萄對媽媽說：“媽，這個給你吃 ！”媽媽的眼里涌滿笑意，拍了拍我的頭，說了一聲“乖女兒”，端起盤子又把葡萄放回冰箱，一邊放，一邊對我說；“你爸爸就要回家了，等他回來，我們一起吃�！辈灰粫䞍海T外傳來轉(zhuǎn)動鑰匙的`聲音，肯定是爸爸回來了，我趕緊迎了上去。只見爸爸一手拎著包，一手提著一袋沉甸甸的葡萄，還未進門就喊道：“源源，我買了你最喜歡吃的葡萄，快來接一接！我看著爸爸，笑了。真有趣，我把葡萄給了媽媽，媽媽又把葡萄留給了爸爸，現(xiàn)在爸爸又把葡萄給了我。聞聲走出房間的媽媽也笑了，笑得爸爸莫名其妙，連連追問。我接過葡萄，媽媽把葡萄清洗干凈，又拿出冰箱里那盤葡萄，爸爸似乎明白了什么，也笑了。
我們?nèi)齻�津津有味的吃著葡萄，我發(fā)覺這葡萄格外美味，格外甜。
和諧的作文 篇6
讓生活變得更美好的方式有許許多多，只要是自己能夠知足生活一定會變得更加美好。社會的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會讓生活更美好。
當我們生活在一個和諧的社會環(huán)境中與一個動亂的社會中，我們都會覺得和諧的社會讓生活更加美好。只有社會和諧了，我們的生活也將更得更美好，和諧是讓一個社會更美好的物質(zhì)前提下與人的精神基礎的奠定。
我們生活在家庭中，如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒有活力。家庭的和諧才能讓我們的生活更美好，只有維護好家庭的和諧，我們生活才能變得充滿活力與朝氣。保持一份和諧的情懷，營造一個和諧的家庭環(huán)境，創(chuàng)造一個和諧讓家庭生活更美好的氛圍。
在當代競爭激烈的和諧社會中，如果不營造一個和諧的環(huán)境，我們的社會將會變得動亂。只有在和諧的環(huán)境中，人人都會變得有誠信，有愛心，這樣的社會才會使我們的生活更美好。一個好的社會環(huán)境離不開和諧的氛圍，和諧使人們變得謙讓與禮貌，使社會變得更加有文明。
只有堅持和諧的氛圍，才會使我們的生活變得更加美好。國家與國之間也是同樣，如果大家不講和諧我們的生活將會充滿仇恨與報負。在激烈競爭的`國際環(huán)境中，名國都講究和諧，因為和諧是一個國家繁榮富強的基礎與前提。如果一個國家不講和諧，那么他將難以在這個世界中立足，他將會遭到了別人的侵略，只是有和諧的國家才不會遭到別人的侵略。
和諧，讓生活更美好，是因為和諧是我們?nèi)伺c人之間交流是最基本的方式。只有國家、社、家庭和諧了，我們的生活也會變得更美好。保持一份和諧的心態(tài)，讓自己的生活變得更美好。
大家堅持這個和諧的理念，讓我們的生活更美好，堅信和諧使生活更美好的原則。
和諧的作文 篇7
我們的班級是一個和諧的大家庭，生活在這個家庭里是幸福的,是快樂的，是充滿溫暖的.。在這里，沒有爭吵，沒有斗架，，也沒有自私自利。這里既有同學之間互相幫助的溫暖，也有師生之間互相關(guān)懷的深情厚誼，這里充滿了和諧的氣氛，所以我要為我們和諧的班級喝彩。
在這個班級中，同學們給予我了無微不至的幫助，讓我倍感溫暖。記得在那一次，數(shù)學突然考試，我心里毫無準備，并且考試必備物品“尺子、鉛筆”也沒有帶。卷子發(fā)下來之后，我一看立刻傻了眼：可真是無巧不成書呀！卷子上偏偏有一道作圖題，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，同桌向我伸出了援助之手，他把他的作圖工具借給我，我急忙說了一聲謝謝，便拿去用了。這件事雖小，可我卻感受到了溫暖。其實，在我們班，像這樣的人、事兒數(shù)不勝數(shù)！
班上老師對我們無私的關(guān)懷，更是讓我永遠難忘。我清楚地記得那次，我和好朋友一起去衛(wèi)生間，因為害怕下節(jié)課遲到，我在慌忙之中一不小心音樂書掉到了下水道中，怎么辦？那么臟，下手撈還是不撈？我和朋友四目相視，誰也想不出什么更好的主意來。這時，老師恰好路過，看見我們在這兒呆呆地站著，便走過來。當她看到我的書掉到了下水道時，便彎下腰來，毫不猶豫地伸手就把我的書從下水道里撈出來，還細心地幫我把臟東西沖掉，遞給我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感動地點了點頭，不知道該說什么好。心想：老師可真好！下水道那么臟，可老師為了幫助我，卻毫不在乎！
在這個大家庭中，我感受到了快樂，感受到了人與人之間的真誠，同學之間共同學習，相處和睦；老師把最真的愛給了我們，給了我們母親般的溫暖，生活在這樣一個班級中，我自豪，我快樂。為我們和諧的班級喝彩吧，我們班的明天會更美好！
和諧的作文 篇8
和諧，是時代的主旋律。
和諧，是和風細雨的浸透，是春風化雨的關(guān)懷；是睡夢中那一首童謠的吟唱，是醒時窗前透出的黎明。
世界上的.和諧多種多樣，有自然之和諧；生活之和諧；文化之和諧；人生之和諧。我所講述的是生活中的和諧。
黃色：家庭之和諧
家庭充滿了溫馨的濃濃親情，它如陽光，時刻照耀著我，關(guān)懷著我。
每天我一回到家，父母就做好了飯菜，在等著我。吃飯時，我們一家邊吃飯邊交談，爸媽問我學習情況，我很自豪的跟他們說我怎樣受到老師的表揚，上課怎樣表現(xiàn)。一家人其樂融融，幸福極了。
紅色：團結(jié)友愛
班級要團結(jié)，同學要友愛，我們班就是這樣到處充滿友善的集體。
上課時，有同學提出問題，其他同學都積極的幫助他。課間，同學學習上遇到了難題，就一起研究解決。吃過午飯，幾個同學坐在一起寫作業(yè)，雖常常因為一道題而爭論的面紅耳赤，但最終還是為攻克又一個難關(guān)臉上綻放勝利的笑容。
不要說你離和諧很遠，其實它就在你我心間，不要說你只是“和諧社會”滾滾洪濤中的一渦，其實融入大海，你的激情也能翻出浪花朵朵。
讓我們行動起來，用我們的心靈思考和諧，用我們的筆觸描繪和諧，用我們的交流踐行和諧，在思考、描繪、踐行和諧的過程中體會生命的意義，提升生命的刻度。
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