和諧的作文[必備3篇]
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的和諧的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
人人都有一個家,有的家是快樂的家,有的家是溫馨的家,而我的家就是一個和諧的家。
我的家是由:幽默的老爸、溫柔的老媽,開心的我組成。
我媽媽是一名廚師,總是能變著法做好吃的給我和爸爸吃,我和老爸總是會把老媽做的'菜統(tǒng)統(tǒng)吃光,媽媽看我們吃得那么香,就會露出她那燦爛般的笑臉,露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作,每天晚上回來都很累,我媽媽就幫他按摩,幫他輕松輕松。我也會幫爸爸拿拿托鞋,爸爸身上的累頓時沒有了,臉上露出舒適的樣子。不時還會說幾個笑話逗我們開心。
我的爸爸媽媽很少吵架,從來沒有打過架,這就是和諧象征,但是,不僅僅只有這樣,還有心理上的安慰,心理上的疏導。
有一次考試,我沒考及格,在回家的路上,我心里想:回去該怎么說呢?干脆不說,不不不,讓爸爸媽媽知道我沒考及格還瞞著他們,那可就糟了,哎呀!到底該怎么辦呀!我懷著忐忑不安的心回到了家里,我把成績告訴了爸爸媽媽,本以為他們要打我、批評我,誰知,爸爸媽媽不但沒有打我、批評我。還用鼓勵的語氣,對我說:“孩子,不要傷心了,失敗乃成功之母,再說,誰沒有個失誤的時候,當年爸爸媽媽也考過不及格!甭犃税职謰寢尩脑,我化悲傷為力量,努力學習。
爸爸媽媽對我們的呵護與關愛是我們永遠無法報答完的,F(xiàn)在我們就要學會理解他們。
我們一家互相關心、互相幫助、其樂融融,構成了一個和諧之家。
和諧的作文 篇2
和諧,像一陣被秋水點亮雙眸的秋風,像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽擁抱大地的一片燦爛。
大自然賦予我們美的享受;蝰雎犘∪_,或觀看群鳥飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會如釋重負,周圍的一切仿佛和你的生命相同,你的靈魂會B進泥土和水的靈性中。
大自然把和諧抱在懷里,撥動它的琴弦,彈奏生命的樂曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。
是誰把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰把茂密的樹林變得黃沙漫天?又是誰把清澈的小溪變得渾濁干涸?
隨著人類對環(huán)境的破壞和人口的劇增,我國的人均土地面積為0。777公頃,僅相當于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823.31萬公頃,人均耕地面積為0.10公頃,森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍布大半個中國,每年因沙塵造成的經(jīng)濟損失達到540億元。從公元前206年到1949年,世界上就有1029次水災的記載。臭氣層遭到嚴重破壞,野生動物瀕臨滅絕。
大自然失去了生態(tài)平衡,小鳥已無家可歸,再也聽不到清脆動聽的`鳥鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?
燕子去了,會不會再來?楊柳枯了,會不會再綠?小河濁了,會不會再清?天空暗了,會不會再藍?
和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續(xù)下去?
重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。
和諧的作文 篇3
愛心去構建和諧社會和諧,是人類共同追求的東西,充滿著協(xié)調與完美。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀兩钤谝粋需要愛心的世界里;ㄩ_,有綠葉扶持;月缺,有群星作伴;天地萬物都懂的關愛,更何況我們呢? 在我們這個社會里,人們更需要的是愛,人與人之間需要互相關心、互相幫助。五十六個民族如果都團結了,那我們這個大家庭不就和諧起來了嗎?比如,我們的每個人的家庭,家人與家人之間不發(fā)生矛盾,互相關心,有困難幫一把,從不吵架,多孝敬孝敬父母,兄弟姐妹之間和平相處,。再比如:在學校里,同學之間,應該和睦相處,應該團結友愛,誰如果遇到不懂、不會的題可以給他講一講,我們讓他明白。還有鄰居與鄰居之間多溝通多交流,有什么事互相告訴一聲,在一起說說笑笑,像家人一樣。時間一長,就有了一種不拘束的感覺。我家是在去年搬進來的,剛搬進來時還不太認識鄰里之間的人,可是漸漸地鄰里之間的距離拉近了,因為鄰居們經(jīng)常來幫助我家,就這樣我們之間成了鄰里的好朋友。有一次,我和媽媽去了農(nóng)村大舅家,就拜托鄰居胡阿姨幫忙照看一下我們家的花,她愉快地答應了。到我和媽媽回來后,那花還長得格外艷麗呢!從此,我們和同樓的鄰居們關系處的'都很好,有時乘電梯時還會經(jīng)常打招呼:“叔叔、阿姨好!”“嗯!放學了!薄胺艑W了,叔叔阿姨再見!”
在社會里有些慈善家他們會為那些貧窮、貧困的老百姓捐錢,讓他們有水喝,有糧食吃,能吃飽穿暖。還有那些領導干部他們關心人民安危,讓那些上不起學的孩子,給他們建造學校讓他們上學,讓他們在安靜、環(huán)境優(yōu)美、舒適的校園里學習,讓他們接受最好的教育。老師教給我們知識,讓我們有不懂不會的問題都去問問老師。老師在我們考試不好時,也許還會安慰安慰我們,老師還在我們跌倒時,給我們一句話語讓我們別哭泣重新站起來。在我們遇到困難時,老師鼓勵我們戰(zhàn)勝困難。和諧是構建人與人之間人際關系的基礎,和諧是和平的一部分,我們在一個大家庭里就要互相關愛、誠信,不撒謊,團結友愛,人人平等構建和諧社會。人類社會是一個不斷從低級向高級發(fā)展的歷史過程。建立平等、互助、協(xié)調的和諧社會,一直是人類的美好的追求。因此我們要共同來構造美好社會,讓我們的世界變得更美好!
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