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(優(yōu)秀)和諧的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的和諧的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文1
“不行，不行，我一定要捐！”同學(xué)們異口同聲的回答。熱鬧片刻，教室里突然變得鴉雀無聲。這時(shí)老師發(fā)話了：“你們一定要捐的話，要不我先把捐款墊上，明天你們?cè)賻�，可以嗎？”“好！”同學(xué)們不約而同的說。
從這一件不平常的小事中，我似乎感受到了每一位同學(xué)都擁有和諧，擁有關(guān)愛。啊！和諧的社會(huì)需要誠(chéng)信友愛，人與人之間的交往只有心存關(guān)愛，互相體諒，才能擁有和諧的美麗�！笆澜缟献顝V闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”人的.心靈是一個(gè)豐富的收納箱，它不斷地收獲自己的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑，經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛的溫度。心善良就能寬容，憑誠(chéng)信得以合作，互相協(xié)助，心懷感恩，有仁愛才更堅(jiān)強(qiáng)！相信有了同學(xué)們那份充滿愛心的捐款，一定能夠幫助災(zāi)區(qū)的人民渡過難關(guān)，讓他們?cè)缛罩亟覉@，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的充滿愛和善良的和諧社會(huì)，唱響和諧的一片片樂章，走進(jìn)和諧的春天。
和諧的作文2
那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽了，鳥兒把我從夢(mèng)里，“拖”了出來。
我漫步走到銀杏樹下，抬頭望了望樹上的鳥兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥兒震動(dòng)了一下，樹上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天，我依然來到了這棵銀杏樹下，發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗：有的'用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥；有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ�；還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹去，制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我爬上了樹，那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干，一邊抓著鳥兒，將它們一個(gè)個(gè)放飛。
我很不解，為什么同是鳥兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？
和諧的作文3
我有一個(gè)幸福的三口之家：爸爸、媽媽和我。
媽媽是一個(gè)十分勤勞的人，每天晚上一回到家就開始做飯做菜，吃好飯，又要開始洗衣服，好讓我們明天穿上干凈的衣服。爸爸也總是幫媽媽切切菜，遞遞鹽。我們吃好飯，爸爸洗碗。有時(shí)吃過飯，了飯，我們一家人會(huì)去社區(qū)里的小公園里散散步。每逢周末，我們也會(huì)出去玩玩：爸爸和媽媽打打羽毛球，我穿著溜冰鞋，在他們倆之間東竄竄，西竄竄的`。快活似神仙！
可這樣的生活并不是一直的。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，他們會(huì)和我一起找到錯(cuò)誤的原因，再和我一起設(shè)計(jì)改進(jìn)方法，幫我把成績(jī)提上去。
怎么樣��？我們一家是不是的確可以稱得上是“和諧的一家”呀？羨慕嗎？希望天底下所有的家庭都能夠成為“和諧的一家”。
和諧的作文4
和諧是什么?和諧是社會(huì)需要民主法治，和諧是社會(huì)需要公平正義，和諧是社會(huì)需要充滿活力，和諧是社會(huì)需要誠(chéng)信友愛，和諧是社會(huì)需要安定有序......
我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因?yàn)槲矣X得這句話真正的寫出了和諧 孟祥斌，這個(gè)名字你肯定聽到過，但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人，性格豪爽，為人真誠(chéng)，愛幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時(shí)，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識(shí)的女子，而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的'奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這也是和諧的一種呀! 我們需要一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)和諧的國(guó)家，一個(gè)和諧的世界。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力吧!
和諧的作文5
和諧是什么？音樂家說：和諧是貝多芬手指間流淌出來的美妙旋律；文學(xué)家說：和諧是李白獨(dú)坐敬亭山相看兩不厭的意境；詩人說：和諧是夕陽照耀下康河的柔波；道家說：和諧是“天人和一”的自然法則；墨家說：和諧是“兼愛”“非攻”的治國(guó)理念……“秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬里長(zhǎng)征人未還”，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的`；“國(guó)破山河在，城春草木深”，戰(zhàn)爭(zhēng)是滄桑的；“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛”，戰(zhàn)爭(zhēng)是血腥的……仰望天空，天空因和平而變得更加蔚藍(lán)；眺望大海，大海因和平而變得更加寬廣；俯視人間，人間因和平而變得更加富有真愛。
“但愿人間沒有恨，但愿人間沒有紛爭(zhēng)，但愿人間快樂到永恒�！蹦且恢伙w翔的和平鴿，那一首首和平之歌，向我們述說的 是人間最美好的期盼。
和諧的作文6
和諧，是人們談?wù)撟疃嗟脑掝}，也是人們最想看到的一個(gè)局面，可真正做到和諧的人們又有多少呢？
“和諧”
美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)常挑撥伊拉克與菲律賓的關(guān)系，本來關(guān)系就不好的兩國(guó)一經(jīng)挑撥，就立馬開戰(zhàn)了，雙方死傷幾千來人，最后，他們矛頭指向美國(guó)，與美國(guó)開戰(zhàn)，結(jié)果—兩國(guó)戰(zhàn)敗，兩國(guó)的總統(tǒng)更是被美國(guó)抓去活活打死！
一天，一個(gè)開餐館的老板娘將一盆水潑在街道上，一輛車疾駛而來，將水濺到老板娘身上，老板娘頓時(shí)破口大罵：“你要死了你！瞎眼睛！”
和諧
我家對(duì)面住著一個(gè)好心的.婆婆，每天她都要起來打掃街道，有時(shí)還請(qǐng)我們到她家去玩，有一次，鄰家的小孩生病了他的爸媽不在家，張婆婆便去照顧他，還拿錢給他用。
同學(xué)們，難道我們的和諧是這樣的嗎？難道我們是“和諧”的人嗎？
和諧的作文7
奧運(yùn)會(huì)就要來臨了。"奧林匹克"這是一個(gè)多么神奇的名字呀！它能把我們星球上不同地域，不同膚色，不同語言的人聚集在自己的旗幟下。他們通過體育競(jìng)技，形成一個(gè)和平，友誼，公正，拼搏，進(jìn)步的大家庭里。這個(gè)大家庭里充滿信心，溫馨，青春，活力，生命。
奧林匹克最重要的`是參與，而不是取勝。在戰(zhàn)場(chǎng)上，看似"敵手"，實(shí)際是朋友，比拼并不是一定要拼個(gè)你死我活的，而是在拼搏中建立更深的友誼。這就是奧林匹克精神。
奧運(yùn)冠軍胸前的獎(jiǎng)牌，是他們奮力拼搏的寫照，是他們創(chuàng)造輝煌的成績(jī)，是他們奮力拼搏的縮影。讓我們來弘揚(yáng)奧運(yùn)"拼搏"的精神吧！
和平，友誼，平等，公正，拼搏，進(jìn)步，這些閃爍著光芒的詞匯，就像金光閃閃閃閃的星星，照耀著體育競(jìng)技場(chǎng)，也照耀著全國(guó)人民健身運(yùn)動(dòng)。
就讓我們來奏響奧林匹克的高亢旋律，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)加倍努力吧！
和諧的作文8
社會(huì)本來是和諧、美好的。但有些人為了一些小事就爭(zhēng)吵，破壞了我們美好的社會(huì)。
一個(gè)人是不可能改變社會(huì)的。但全體的成員共同努力就可能改變社會(huì)。改變社會(huì)也需要人與人之間互相幫助。
有一次，我和媽媽坐公共汽車去表姐家玩。過了幾站后，有一個(gè)老婆婆跌跌撞撞地上了公共汽車，有一個(gè)上高中的'哥哥就把老婆婆扶到他的座位上去，讓老婆婆坐下，然后自已站著。雖然這是一件小事，但是這件事又成為了社會(huì)上的一件善事。
建設(shè)和諧社會(huì)，從你我做起。
和諧的作文9
我是一名小學(xué)生，在和諧社會(huì)健康成長(zhǎng)是我的心愿，我渴望在一個(gè)文明的社會(huì)生活。
那么，我認(rèn)為，應(yīng)該首先樹立人人的榮辱觀，要讓人們有對(duì)光榮、恥辱不同觀點(diǎn)的思想；其次，應(yīng)該改掉人們平時(shí)養(yǎng)成的陋習(xí)，如隨地大小便、亂扔紙花、亂倒垃圾、隨地吐痰等問題，做一個(gè)文明的人。
我通過上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在網(wǎng)上常有一些不健康的網(wǎng)站、網(wǎng)頁， 像美女偷拍、折磨人之類的小廣告數(shù)不勝數(shù)，甚至連一些自稱是“兒童小網(wǎng)站”上都有，這對(duì)我們太不好了！我極其反對(duì)，真希望不要再看到了。
我還想說的'就是一件很普遍的問題了——網(wǎng)吧。一次，我見到一個(gè)網(wǎng)吧門前貼著一張“未成年人不得進(jìn)入”的紙牌�？蛇@時(shí)，一個(gè)帶著學(xué)生徽章的大哥哥在門口給了老板10元錢，老板就讓他進(jìn)去了。我想，難道這就叫“未成年人不得進(jìn)入”？哎！社會(huì)上的風(fēng)氣實(shí)在是太不好了呀！
我衷心地希望我們的社會(huì)變成一個(gè)和諧、文明、完美的世界！
和諧的作文10
一位阿姨騎著電動(dòng)車，由北向東駛?cè)�，而另一位阿姨由東向北駛?cè)�，他們兩個(gè)騎著電動(dòng)車，速度飛快，突然“砰”的一聲，兩輛電動(dòng)車撞在了一起，兩位阿姨也倒地了，一位阿姨腿受傷了，一直站不起來，這可圍了一大群人觀看，而沒有一個(gè)人去報(bào)警或打120，在十字路口站崗的'警察叔叔竟然也無動(dòng)于衷，大家都圍在那里等這兩位阿姨吵起來，可是并沒有吵起來，那位沒受傷的阿姨拍拍身上的土，說了聲“對(duì)不起”，就急急忙忙地走了。
可旁邊仍圍了一大群人，大家說說笑笑，沒有一點(diǎn)散去的意思。于是交通堵塞，交警叔叔不得不疏散人群了。
多么不和諧的一面��！難道他們連一點(diǎn)愛心都沒有嗎？打個(gè)電話不就沒事了嗎？連警察叔叔也無動(dòng)于衷，他們的職責(zé)就是維護(hù)交通秩序，但當(dāng)這里發(fā)生車禍時(shí)，他們?yōu)槭裁粗弥焕�。我一直很佩服警察，因�(yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穹⻊?wù)�？墒墙裉欤也坏貌粚�(duì)他們說，我真為你們感到難過。
和諧的作文11
和諧，一個(gè)深重的詞我從兩件事上面體會(huì)到和諧的珍貴和價(jià)值。
有一天，我在馬路上玩，地上的垃圾數(shù)都數(shù)不清了，我想：“這個(gè)城市這么臟，難道要讓清潔工人掃眼花呀！如果，每人少丟一點(diǎn)垃圾再地上，地上就會(huì)少一點(diǎn)垃圾。
突然，幾個(gè)大學(xué)生手中拿著垃圾袋在馬路上撿垃圾，他們手中的.袋子里都被垃圾裝的滿滿的。
從這里，我知道人與人之間要互相幫助這樣才會(huì)保持生態(tài)平橫。
還有一件事，一天，公交車上擠滿了人，一位大姐姐得一位老奶奶讓了座。
我遲到了，老師沒有罵我。
只要世界和平，我們就可以生活的美滿。
和諧的作文12
星期五下午，我的心情格外的好，想要完成美術(shù)老師布置的寫生作業(yè)，去哪里好呢？就去畫小區(qū)的噴泉吧，因?yàn)閲娙俏易钕蛲牡胤�，我傷心的時(shí)候，它會(huì)用嘩嘩的聲音哄我，我快樂的時(shí)候，它會(huì)和我共享心中的快樂。
搬著畫板、小椅子，帶著我的工具，全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛，是我唯一的`鄰居，仿佛聽說我要去寫生，就提前鉆進(jìn)電梯，織了一張蜘蛛網(wǎng)，可惜我不能用這個(gè)畫畫的。
我在草稿紙上勾勒了一個(gè)框架，先畫頂端的石頭小魚，在畫美麗的假山……馬上大要功告成了，可是正要畫噴泉的時(shí)候，水不噴了，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊。突然，一個(gè)老人家出現(xiàn)在了我的眼前，只見他伸出大腳丫，不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳，又吐了一口痰，真讓人不舒服。
如果每個(gè)人都這么隨意，這個(gè)美麗的假山噴泉會(huì)變成什么樣的呢？
和諧的作文13
生活是一面鏡子，你伸出一只手，它絕不會(huì)打出一只拳�！}記為什么我要提到和諧呢？因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過這樣一件事情，銘記在我的心中，永遠(yuǎn)也忘不了�，F(xiàn)在我就重新尋找那段深刻的記憶，來給大家說一說吧。記得那時(shí)我還上幼兒園，我有一個(gè)從小玩到大的好朋友，我們經(jīng)常在一起跑跳、玩耍，真是不亦樂乎！現(xiàn)在想起來都十分的懷念。有一次我們又在一起玩，那個(gè)地方有很多的'花草樹木，石頭也像要排方陣一樣繁多。就在我玩得高興到極點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)忘記了正前方有石頭。忽然我一腳邁在石頭邊上，一個(gè)趔趄把我重重的摔在了地上，膝蓋也被撞出了血，十分痛。因?yàn)槲业哪俏缓门笥鸭沂情_醫(yī)館的，于是便連忙將我扶到他家，讓他父親為我包扎了傷口，還告訴了我的家長(zhǎng)，幫我回了家。若是人人都像我和我朋友這樣和諧相處，那生活不是更溫馨了嘛!
記住，生活因和諧而精彩！
和諧的作文14
語言與思維是人類大腦獨(dú)特的功能，由于左腦是主管語言的中樞，因而人們一直認(rèn)為大腦左半球是占支配、統(tǒng)治地位的優(yōu)勢(shì)半球，而右半球則是處于從屬地位的劣勢(shì)半球。
近來的腦科學(xué)研究成果否定了這一觀點(diǎn)，并證明右半球在很多方面明顯優(yōu)于左半球。人類許多較高級(jí)的認(rèn)知功能，如具體思維能力、空間認(rèn)知能力以及對(duì)復(fù)雜關(guān)系的理解能力等，都集中在右半球。右半球與人類的創(chuàng)造活動(dòng)也有密切聯(lián)系，因?yàn)樵趧?chuàng)造過程中起重要作用的想象、直覺和整體綜合等都是右腦的功能。
科學(xué)家指出，強(qiáng)調(diào)右腦的功能，決不是貶低左半球的.作用。事實(shí)上，在人類的一切活動(dòng)中，只有大腦左右兩半球的功能平衡發(fā)展，人的創(chuàng)造力才能得到最好的發(fā)揮。實(shí)踐證明，許多具有高度創(chuàng)造才能的人，不僅大腦左半球發(fā)達(dá)，右半球也特別發(fā)達(dá)，而且二者的活動(dòng)十分和諧。這使得他們既善于抽象分析，又善于具體綜合，并具有豐富的想象力。
和諧的作文15
這幾天，我常�？吹皆S多人在丟果皮、紙屑：在大橋上、在公交車?yán)铩⒃跇堑嚼�。都看到許多垃圾。為什么人們就不能把果皮、紙屑扔到垃圾桶？此外，我還常常聽到許多喇叭聲，說到喇叭聲，我要說一下車。
為了速度快，家家戶戶大多都買了汽車，但有的車主，有沒有想過污染？你這樣等于在危害自己、危害百姓。在車子的排放機(jī)里，放出了二氧化碳等等。那美麗的彩虹哪兒去了？那清澈見底的池水在哪兒？這些美麗的東西都被二氧化碳“趕”跑了。
我建議大家多在植樹哦。今天是3月12日植樹節(jié)，樹木能擋住洪水。多乘坐公交車，不按喇叭、不亂扔果皮紙屑，每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，世界變得更美好，更干凈。我希望20年后的家園變成世界的.綠色家園。
我想：如果每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界變得更美好，環(huán)保很重要，每人從小事做起，我們的家園就會(huì)更美好！
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