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和諧的作文

時間:2024-02-14 11:23:23 和諧 我要投稿
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實用的和諧的作文(精)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的和諧的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的和諧的作文(精)

和諧的作文 篇1

  提起我們的學(xué)校,我便想起了那僅有兩排教學(xué)樓的校園:比不上城關(guān)的寬綽,比不上龍華的豪華。我們的教室就更簡陋了,只有老師的三尺耕耘地和讓我們發(fā)芽的五尺田園。雖陋,卻也頗有“三味書屋”的書墨香味兒,雖談不上文人墨客書房的清幽淡雅,卻能和劉禹錫不陋的陋室相媲美。因為我們班里同樣是“談笑有鴻儒,往來無白丁。”就是嘛!孔子曰:“君子居之,何陋之有?”我們的同學(xué)在這樣的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí),和諧地相處,當(dāng)然也不乏競爭。

  一天中午,艷陽高照,墻角人頭攢動,同學(xué)們嘰嘰喳喳,吵個沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不用說,一定是期中考試成績單名次表下來了。環(huán)顧教室,幾乎所有的學(xué)生都圍在名次表周圍,只有他和她悠閑的倚在座位上,兩人都微笑著,嘴角微微上揚(yáng),似乎認(rèn)定自己一定是第一名。

  人群中傳出聲來:“他居然也會被打敗,他三連冠的.神話終于被打破了!”聽這口氣,這次她勝了他,她為第一,而他屈居第二。顯然他聽到了,微笑漸漸隱去,臉色鐵青,牙齒咬的咯咯響,惡狠狠的瞅了一眼她。自此,一場爭霸賽便拉開了序幕。她看到他如此氣憤,“哈哈”笑了兩聲,這無疑是一根導(dǎo)火線,一觸即發(fā)。使這場競爭更激烈,更天昏地暗,更硝煙彌漫了。

  “唉!又是數(shù)學(xué)練習(xí)題!真?zhèn)X筋!”她發(fā)起嘮叨來,似乎女生對數(shù)學(xué)都不怎么開竅。但像她這樣的,還真不多見,全世界有十個,恰恰她就是那十分之一。而他卻又是個數(shù)學(xué)天才。這樣的男生,也并不多見,全世界也就十個吧!而他,卻恰恰也是那十分之一。他曾創(chuàng)造過一個神話,考試前去上網(wǎng)遲到了把個鐘頭,大汗淋漓的回到考場沒三十分鐘又交了卷,卻是全年級惟一的滿分獲得者,而她苦咬筆桿一個半小時,終于做出了其中60%的題目,對的沒有錯的多,結(jié)果成績可想而知,要多慘有多慘。

  無奈之下,她只好屈身向他求教,沒想到她言一出,便遭到回絕。他嘲弄地說:“我哪敢!您可是狀元!我是您的手下敗將,給您講題,豈不折了你的威風(fēng)?你還是自己想去吧!小的可就不奉陪了!”“罷也罷也!本姑娘不與小人和狗一般見識!彼不乜诘。

  光陰似箭,日月如梭,兩個月很快過去了,期末考試也很快結(jié)束了。令人大吃一驚的是,她狂補(bǔ)數(shù)學(xué),成績提高了20多分,總分提高了30多分,他也大補(bǔ)惡補(bǔ),十全大補(bǔ)湯不知喝了多少噸,把總成績也提高了30多分,但最終以1分之差含恨敗北。不過他們與第三名相比,高出20多分,令各位老師家長大跌眼鏡,同時也讓他們笑逐顏開。

  走在回家的路,我還在擔(dān)心他們會不會鬧僵呢?驚訝的一幕發(fā)生了,我看見他們與幾位同學(xué),坐在路邊刨冰攤上有說有笑。我的心放下了,“是我多慮了。”我自言自語,“不過,這的確讓我有許多感慨!

  良性的競爭,必定是一件好事,經(jīng)過這件事,我越發(fā)感到,同學(xué)們的競爭未必會使他們變的孤僻、獨(dú)立,猶如一盤散沙;相反,良性的競爭,會使他們像混凝土一樣,堅抱在一起,一起去迎接更大的挑戰(zhàn),一起快樂地學(xué)習(xí),和諧地相處。因此,我說:是競爭讓和諧校園更和諧!

和諧的作文 篇2

  天空的和諧,是穿一身藍(lán)色,森林的和諧,是披一身綠色;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;社會的和諧,又在哪兒呢?

  其實,只要你心中有愛,和諧就會與你交上朋友,跟你形影不離……

  小時候,記得那是在我八歲那年。我正是一個對什么都好奇,什么都想試試的頑皮小子,突然有一天迷上了自行車,我對爸爸嚷著:“我要學(xué)騎車!”爸爸笑著說:“好啊,就怕你不敢騎!”爸爸像是在有意激我!拔也挪慌履兀 蔽野褐^回答。

  可是誰料想,學(xué)騎車并不像我想象的那么簡單,剛開始還好,爸爸一直扶著車座,我還能歪歪扭扭地騎著走,后來,爸爸一撒手,車子根本就不聽我的指揮了,一會兒工夫就摔了三個跟頭,年幼的我哪吃過這種苦,直喊不學(xué)了。

  此時,爸爸的臉卻嚴(yán)肅起來,“學(xué)騎車可是你提出來的,不怕苦也是你說的,怎么摔兩個跟頭就不學(xué)了呢?不行,你必須得學(xué)會!笨粗职謭远ǖ纳裆械轿奈抑缓美^續(xù)學(xué)下去。

  你可別說,一個上午,我還真學(xué)會騎車了。當(dāng)我騎著自行車驕傲地在公園里兜起圈子的'時候,我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的微笑,此時,我心里也感到無比自豪,為自己的成功而感到驕傲!

  我認(rèn)為,只有家庭和諧了,社會才能和諧。因為,社會本身就是一個大家庭,我們每個人都是這個大家庭中的成員,我們的這個大家庭里到處充滿和諧之美,和諧無處不在。

  相信,和諧之花,會在春天盛開得更加美麗,更加驕艷!

和諧的作文 篇3

  生活是豐富的,也是復(fù)雜的。千姿百態(tài)的社會世相,呈現(xiàn)給我們不同的感受,留下的印象大相徑庭。有的和諧,有的不和諧。和諧,使我們愉快、舒適、順暢;不和諧,則使我們氣惱、灰暗、別扭。

  會車

  有一次,我騎摩托駛過一座大橋,剛想向左拐向馬路,突然迎面駛來一輛小車,速度有點快,我們都處在馬路的中間線上。我一時判斷不清對方是向左拐還是向右行,也就不知所措了。這在公路上是最危險的情況。猶豫間,對方停車了。幾乎在同一時間,我也捏住了車閘。小車向后邊退了退,給我留出行駛的空間。幾秒鐘時間,我由緊張到松弛,小車?yán)锏乃緳C(jī)向我微笑,我也會心地一笑,然后不約而同地按了喇叭,互致謝意,那聲音清脆、悅耳,我?guī)е淇斓男那橄蚯榜側(cè)ァ?/p>

  又有一次,我坐車行駛到一個山溝里,發(fā)現(xiàn)前面堵車了。堵的車很多,像一個長龍,望不到盡頭。等了好一會兒,前面沒有一點松動的跡象。我們就下車去探查堵車的原因。走了十多分鐘,終于到達(dá)“梗阻”的地方。說來好笑,哪是堵車,是兩個車在堵氣。原來,這一小段路外邊堆了一點碴石,把路變窄了,一輛大貨車與一輛小驕車相會,大貨車是本地的,仗著有勢;小驕車是外地的,仗著有權(quán)。兩輛車互不相讓,都等著對方向后退,自己先走。就這樣,兩輛車相距不到一米,怒目相向,彼此對峙著。結(jié)果前后的車越堵越多,退也退不出去了。我估摸著,在這山溝里即使交警來處理也在幾個小時以后了。我就下了車徒步回家。這事也不知道后來是如何處理的。

  我長久地回味遇到的這兩次會車。前者是理智,后者是沖動;前者是讓人一步自己寬,后者是狹路相逢斗心眼;前者是盡量給對方以機(jī)會,后者是斷絕對方的前途結(jié)果自己也沒有出路。

  排隊

  只要出門就免不了排隊。取錢要排隊,買車票要排隊,吃飯要排隊,甚至入廁也要排隊。沒排隊之前,我們總覺得一站少則幾十分鐘,多則幾個小時,多么難受。但真正排起隊來,只要前面在松動,一直在向前挪移,也沒什么,一會兒就到窗口了。

  有一次,我到武漢火車站買車票,人山人海,擠得水泄不通,那氣勢真嚇人的。唯獨(dú)買票的長龍秩序井然。我站在隊尾,一小步一小步地向前慢慢移動,大家彼此挨著,互相致意,年輕的同志不時摻扶老人,照顧小孩;年老的同志有的拿著報紙,有的在聽收音機(jī)。過了三個小時,不覺我成了最前面的人,身后又成了長龍。我舒了一口氣,覺得排隊也很“爽”。

  待下了車到一個儲蓄所取錢的時候,卻另有一番滋味。儲蓄所不大,就兩個窗口,取錢的人特多。沒有人排隊,都朝窗口擁,一個窗口要裝三四個頭,有的人甚至把頭伸到里面去了。外面的人找筆找不到,找表格也找不到,都被窗口上的人壓著。要問個事,里面的工作人員也聽不到。就這樣,直到堆在窗口的人走完,才輪到我們幾個后來者,這時整整花了四十多分鐘。

  排隊就是這樣難。不少地方為了讓人們排隊,用不銹鋼做護(hù)欄形成巷道,迫使大家排隊。有的則派出大量工作人員維持秩序。我想,不管是做護(hù)欄還是派工作人員都是管理中的成本支出,都是不得己而為之的。如果大家自覺排隊,這些都是可以節(jié)省的,節(jié)省下來還可能惠及大家。何樂而不為?

  借書

  我是個書癡,見到好書不惜血本,也要買下來。家里的書確實藏了不少。但時下書的價錢貴了,像拿薪水生活如我輩者,買一套像樣的'書動輒上百元,常常下不了決心。所以有很多書看了愛不釋手,因價錢不菲,只好忍痛割愛。

  這時有幾個書友在一起商量:書這樣貴單靠一個人買確實承受不起,何不商量著分頭買,互相借閱傳看?這樣,一個人買一本書,就相當(dāng)于買了幾本書。于是我們幾個人就這樣約定了:要買書就互相通氣,一起去買,買了就相互借閱,互通有無。這樣的約定堅持了十多年了,幾乎成了一種習(xí)慣。后來大家算了一筆帳,這十多年看了不少書,但花的錢至少節(jié)省了三分之二,幾個人又能在一起討論,彼此啟發(fā),學(xué)問提高了,友誼加深了,得到了很大的益處。

  但是,另一些人就不同了:老來借書,借了不還。記得新版?北尽都t樓夢》上中下三冊,我算是首批去買的人,是我的珍藏書籍之一,放在書架的最高層。一天一個親戚來玩,翻我的書架,別的書沒在意,偏偏就看中了《紅樓夢》。說要借閱一個月,且信誓旦旦,一定歸還云云。我找不出拒借的理由,只好答應(yīng)。結(jié)果,一個月過去了,兩個月過去了,一年過去了,親戚仍沒有還書。后來見到他,我扯破臉皮問起借書的事,他大大咧咧地說,書的事早忘了,怕是被別人借去了。我很氣惱,但也沒辦法,只好作罷。后來孩子們大了,說要看看名著,其中就有《紅樓夢》,而我的書架上竟沒有。

  借書不還,是因為有的人對書的真正價值不在意,以為就是幾個錢的事。其實書應(yīng)該是一個人的一筆重要財富,家里沒有書或少書的人其文化素質(zhì)是值得懷疑的。

  收費(fèi)

  我們所在的住宅小區(qū)位于城區(qū)鬧市,共有20戶人家。因為住戶雜亂,物業(yè)管理就成了問題,單是每天的垃圾就不好處理。這時我就牽頭,把這些雜事管起來。經(jīng)過多方打聽,才請到一位退休職工負(fù)責(zé)住宅區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,工資每月60元,也就是每戶三元錢。我把每月收三元衛(wèi)生費(fèi)的事,先給每戶發(fā)了一則手機(jī)短信,然后再印制成書面材料送給每一戶。結(jié)果大家無異議,物業(yè)管理正式啟動了。除了第一個月我上門收費(fèi)外,第二個月大家就主動來交了。后來,大家索性把一年的費(fèi)用一次全交來了,說免得我跑路。我很欣慰,有了錢,物業(yè)管理非常順利。

  快過年的時候,聽大家議論紛紛,說這幾天不敢騎摩托車出去,街上有收費(fèi)的。我就有點納悶,過年了收什么費(fèi)。大家就說,可能是那些部門沒錢用了,就來收幾個錢過年。我到街上去看,果然騎自行車的人多了,騎摩托車的人寥寥無幾。橋頭上有四五個穿制服、戴大蓋帽的人在堵車收費(fèi)。常常造成擁堵。有扣車的,有下好話的,有交錢的……突然,一個騎摩托車女士走到收費(fèi)站突然加速,飛奔而去,收費(fèi)的人見狀,趕快去攆,一路呼嘯,滿街起哄。對這一幕,我心里很不是滋味,收不收得到錢無關(guān)緊要,出了人命怎么辦?誰來擔(dān)這個責(zé)?

  同樣是收費(fèi),一個主動交,一個不斷地躲。這里邊不值得深思嗎?一個社會亂收費(fèi),絕不是一個和諧的社會;一個把公眾的利益不放在眼里的社會也不是一個和諧的社會。

  我們都企盼生活得美好,幸福。這樣的生活,其節(jié)奏就像流水,涓涓流淌;就像旋律,悅耳動聽;就像輕風(fēng),徐徐吹過。

  生活的和諧與不和諧,很大程度上取決于我們每個人內(nèi)心的正確把握和行為的科學(xué)選擇。追求和諧的道德基礎(chǔ)和心理動力是人的誠信。體現(xiàn)在人的行為上就是對規(guī)則的尊重和約定的恪守,從而在利他與利己之間找到互利的巧門。