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關(guān)于和諧的作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于和諧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于和諧的作文1
和諧是一盞燈，照亮美好的前景；和諧是一首歌，唱出我們的心聲；和諧是一只和平鴿，永載我們前行。
——題記
和諧是美麗的。因為有了和諧，才有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的盎然生機；因為有了和諧，才有那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情志趣；因為有了和諧，才有那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景；因為有了和諧，才有那“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的韻律詩境；因為有了和諧，才有那“山光悅鳥性，潭影空人心”的靜謐悠遠。
和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍；大地的和諧是披一身綠；太陽的和諧是放射出絢麗的光芒，月亮的.和諧是收集喧囂的世界。不信，你抬頭仰望那深藍的天簾，定然有無數(shù)的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕，這時你就會發(fā)現(xiàn)天空因和諧而美麗；你再俯首探望那野芳發(fā)而幽香，佳木香而繁蔭的大地，定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時，你會發(fā)現(xiàn)大地因和諧而美麗。
和平鴿是和諧的使者，她讓有志之士充滿“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判�。她飛過高山，飛過大海，飛過森林，飛過每一個角落，她讓溫馨永存人間，讓誠信長留社會，讓和諧遍布江山。這個世界因和諧而美麗。
母親的乳汁是和諧的，它讓我們健康快樂的成長；老師的教誨是和諧的，它讓我們學(xué)會做人的道理；朋友的勸誡是和諧的，它讓我們明辨是非；親人的親情是和諧的，它讓我們永感溫馨，整個人類因和諧而美麗。
和諧這盞燈，照亮我們美好的前景；和諧這首歌，唱出我們大自然的心聲；和諧這只和平鴿，載我們飛向和諧的天堂。
和諧是美麗的！世界上最美麗的，莫過于和諧了！
關(guān)于和諧的作文2
讓和諧走進心靈
讓和諧走進心靈！當(dāng)清晨的太陽升起，江上的濃霧還未散盡，聽到那“沙沙”的，掃把移動的聲音和學(xué)生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語�？匆娚习嘧鍌兇掖易哌^的身影，聞到早點誘人的香味，這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。
讓和諧走進心靈！當(dāng)路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒，蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊地在花叢中嬉戲，玩耍，和煦的陽光柔柔地照在它們的.身上，花朵綻放了；風(fēng)吹拂，小草在花叢中搖曳著。在太陽的滋潤下，世間萬物都在生長，這就是和諧——大自然美麗的和諧。
讓和諧走進心靈！比賽時，同學(xué)們齊心協(xié)力，團結(jié)一致。戶外場上，陣陣歡呼和吶喊聲，為參賽同學(xué)增添了信心。在灰心喪氣時，有同學(xué)親切的鼓勵；成功時，有朋友真誠的祝賀。讓人感到無比幸福，這就是和諧——班級體溫馨的和諧。
讓和諧走進心靈！同學(xué)之間，難免有些碰撞，如果遇到一點而小事，就打起來或鬧翻了，那還不天下大亂？正是正因我們能夠忍讓，才能避免了這些。這就是和諧——同學(xué)之間互相忍讓的和諧。
讓和諧走進心靈！，在“將相和”這個故事中，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪，又怎能留下了將相同心、各展所長的千古美談？這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。
讓和諧走進心靈！在父母辛苦一天回到家時，遞上一杯溫溫的開水，幫他們放下背包，讓他們在勞累過后少做那么一點事兒，他們也會感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。
讓和諧走進心靈！和諧無處不在，在家，在外，在學(xué)校，只要盡你的力，去幫忙別人做做你能做的事情，少去計較一些事情，生活定會美不勝收！
關(guān)于和諧的作文3
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美無時無刻不與我們同在。
和諧社會是要靠大家創(chuàng)造的，記得有一次在街上：路上的行人各個面帶微笑，使人看見就很快樂，有的人看見了別人都點頭示好，不管認(rèn)不認(rèn)識他們都會笑臉迎人，有幾位小同學(xué)在路邊買書籍，他們不像別人一樣直接說，而是說："阿姨，我要一本圖書，您這里有嗎？"這樣的小同學(xué)大家看了都露出欣慰的笑容，誰不喜歡懂禮貌的`孩子��！就在這時，"哎呦"一聲，大家聽后都四處張望著，只見一位老爺爺坐在地上，旁邊的一位叔叔連忙蹲下問："老爺爺，您沒事吧？沒摔著您吧？"說著連忙把老爺爺扶起來，旁人看看看這位叔叔都點了點頭，叔叔紅著臉說："對不起"老爺爺看了看叔叔杵著拐杖消失在人群中。其實以上的事都證明了一切文明用語，待人禮貌。
其實社會里不需要文明用語，待人禮貌，更需要的是助人的精神，就像剛才，如果沒有人把老爺爺扶起來，會什么怎么樣......
生活中，每一個人以微笑對待別人，自己也會快樂。微笑，它讓你開心的面對現(xiàn)實；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷中醒來。如果你給失敗者一個微笑，那他就會重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個微笑，那他就會產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂觀，微笑給人希望。
關(guān)于和諧的作文4
中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符，而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。
那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的，一個是老媽的。一個聲音，語氣中帶有濃濃的不耐煩，時不時還吼上幾句；另一個聲音，話語中感覺帶有點哭腔，但言語還是很犀利的。噢，不明白這回他們有事在吵什么？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著架，哪聲音很獨特，不尖銳卻音調(diào)很高，就像那女高音一般吧！雖然此刻情緒很激動，但語速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的.什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下？
相對于外面的爭吵，我的這一方天地呈鮮明的比較，無比的，“寂靜”，你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來，我只需要在快要打起來的時候出面充當(dāng)和事老就好了，再說了，讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿。因此，在寫作業(yè)的同時把一半心神發(fā)在外面�？纯磿r光，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個人在唱獨角戲了，我便開口勸了一句。真可惜，我的話就像是火上澆油一般，沒能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了�；伊锪锏拈]上嘴期望別怒遷我。
俗話說得好，談錢傷感情，聽了一個上午的罵架，我表示體會很深。愿，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題，別真?zhèn)烁星�，也別在這么完美的一天帶來不和諧的音符了。
關(guān)于和諧的作文5
滾滾長江，是我們中華民族的見證；波濤黃河，是我們祖國的搖籃；萬里長城，是我們炎黃子孫的脊梁！
話七十年前，可恨的侵略者司機進攻，占我中華，奪我江山。他們燒殺搶掠，欺負黎民百姓，慘無人道，侵蝕我們祖國的江山，欺凌我們祖國的人民，宛如強盜猛虎，榨干我們的財富，奴役我們的人民。炎黃子孫失去了美好的自由，失去了一切！在這危急的關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨挺身而出，保護了群眾，解放了人民，即使拋頭顱，灑熱血，依然義無反顧，依然奮勇向前，踩著先烈的步伐，繼續(xù)前進，視死如歸······終于，艱苦奮斗的他們，趕走了“強盜”，建立了一個和諧的社會！
話七十年后，我們親愛的祖國再創(chuàng)當(dāng)年的輝煌，東方的雄獅已頂天立地，嘹亮的吼聲傳遍世界。我們的祖國多么的和諧，社會多么的和諧，人們多么的和諧，家庭多么的和諧，一切美好，一切燦爛，在這背后，我們不應(yīng)該忘記那些先烈，他們英勇，他們輝煌！
我們的社會多么富強！人民多么團結(jié)！前七天，電視上播出了抗戰(zhàn)七十周年閱兵儀式，望著祖國的宏偉，那一輛輛坦克代表著強國，那一架架飛機代表著祖國的`和諧。祖國多么偉大！中華人民相互和諧，創(chuàng)造了一個驕傲的社會！多么自豪！在中國，人們互相互助，團結(jié)友愛，同甘共苦，為祖國為人民，貢獻出自己的一份力量，大家平等友愛，和諧融洽，齊心協(xié)力，改革開放，為了和諧的社會，永遠堅守。
我相信，祖國將會越來越和諧，人民越來越團結(jié)，世界將會以中國驕傲！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國貢獻出自己的力量，當(dāng)千萬個力量擰在一起，就會產(chǎn)生無窮的力量，中國夢將徹底實現(xiàn)！我相信，只要和諧，中國就會更加美好！和諧，中國的見證！
關(guān)于和諧的作文6
和諧是太陽，給予我們溫暖；和諧是風(fēng)，帶來花的香氣；和諧是山，帶給我們視覺的震撼。
和諧是一種美。它看似不起眼，但它那淡淡的美卻有刻意打扮出來的美所表現(xiàn)不出的地方。當(dāng)一個其樂融融的、十分和睦的家庭在一起聊天時被定格在相機上時，和諧間透露出淳樸的美：爸爸和爺爺在說著什么有趣的事情，哈哈大笑，而孩子鉆到奶奶的懷里講起了聽到的小笑話，把奶奶樂得呵呵笑。媽媽端著一盤水果走過來，被這快樂的氣氛所傳染，也笑著讓大家吃水果……這種美是裝不出來的，是純真的美。
因此和諧是一種只有真心才能獲得的氣氛，假的和諧很快就會被打破。沈石溪小說《鳥奴》中所說過假性共棲關(guān)系，最典型的就是狼與狽之間的關(guān)系。然而動物界里沒有狽這種動物，所以除了狼狽這對“合作伙伴”，還有狗獾和郊狼這對“好朋友”。雖然它們兩個總是在一起捕獵，狗獾善于挖洞，能跟隨獵物鉆進迷宮似的'地穴，郊狼善于追攆地面上的動物，二者同時狩獵的話都能在合作中獲益，形成的共棲關(guān)系就是假性共棲關(guān)系。但是，這樣以利益建立起來的共棲關(guān)系十分脆弱——郊狼絕不會放棄品嘗狗獾肉的機會，同樣，狗獾也不反對用郊狼的肉當(dāng)晚餐。因此，和諧只有用真心去維護才可以維持。而這種真心，來自于善良。
善良是一種人人與生俱來的本性�！叭酥�，性本善”已流傳久遠，成為膾炙人口的佳句。古代官場上勾心斗角的官員、日本侵華部隊等等都已沒有了善良，而他們最終導(dǎo)致的就是和諧的不復(fù)存在。
因為善良，沒有了欺騙；因為包容，沒有了爭吵；因為豁達，沒有了擔(dān)憂。和諧是平坦的道路，讓汽車奔馳；和諧是浩瀚的大海，讓小船航行；和諧是湛藍的天空，讓飛鳥翱翔。和諧是一件很美好的事物，值得我們?nèi)ビ肋h去維持。
關(guān)于和諧的作文7
當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。我們會認(rèn)為這是激動人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞失綾綃�！蔽覀儠J(rèn)為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時，對空高歌：“天下催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！蔽覀儠J(rèn)為這是無奈悠遠的風(fēng)景。
許許多多的風(fēng)景組成了我們泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。我們需要美好的風(fēng)景來裝飾自己美好的心靈嗎？答案是肯定的。我們需要與生活和諧，與自然和諧，與整個社會和諧。
林語堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說：“不爭，乃大爭；不爭則天下人與之不爭�！痹娙肆魃澈舆�說，面對困難不要硬拼硬搶，退讓幾步，找出困難與困難之間的縫隙，然后迎頭趕上就容易多了。不錯，“爭”不如“讓”，“讓”不是退讓，也非妥協(xié)，只是一種邁向成功的另一途徑，古有退避三舍，田忌賽馬，不都是退讓取得成功的典范嗎？他們是智慧的，這么一“讓”，讓出了百密一疏的破綻，立刻就看到成功的方向。
“讓”不單單是曲折的'智慧，“讓”還是一種美德。古諺有云：“你敬我一尺，我還你一丈�！敝t讓能夠讓原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽光般的溫暖，雨露般的滋潤。
“讓”，這和諧的風(fēng)景，打動了我，打動了大家。它使我們的心靈凈化，得到升華，我們要有向上的積極姿態(tài)。因此，“讓”給我們機會。
關(guān)于和諧的作文8
一個充滿歡樂和笑聲的地方；一個令我們健康成長的地方；一個互敬互愛充滿憧憬的地方；一個使我們終身難忘的地方――這，就是我們過去的校園！
從前，我們的校園是和諧、溫馨的。校園里處處綠樹成蔭、鮮花遍地，幾幢宏偉的教學(xué)樓佇立在校園里。教學(xué)樓后面還有一個可以容得下幾千人的操場。操場呈橢圓形，是同學(xué)們做早操以及課間活動的理想場所。每天早上，同學(xué)們早早地來到校園里，有說有笑地走入教室中，然后一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起做早操，一起吃早餐，一起……
從前，我們的校園，花草相間、鳥語花香，展現(xiàn)著環(huán)境的優(yōu)美和諧，我們同學(xué)互相幫助、有說有笑，充滿著人際的和諧；我們愛護環(huán)境，愛惜校園里的一草一木，我們尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，展現(xiàn)著人與環(huán)境的和諧。
如今，由于學(xué)校的兩幢教學(xué)樓都被檢測出是“危樓”，所以，自從我升上六年級的第一個學(xué)期起，我們的學(xué)校就被分割成為了三部分：幼兒園和學(xué)前班在我們原來的學(xué)校上課；1~4年級在“電大”上課；而我們5.6年級則在“財經(jīng)中�！鄙险n。但是，由于財經(jīng)中專離我們的家太遠，上學(xué)、放學(xué)都不方便。雖說這兒的`教室很寬敞，黑板也很大，上課也挺舒服的�？墒窃O(shè)備不齊全，比如說電腦就沒有，我們都不能夠上最喜歡的電腦課了！再說了，那的操場不大，讓我們的活動空間也跟著減少了。
雖說是這樣，可我們的校園也在建設(shè)中��！我想，我們的新校園一定是教學(xué)樓、辦公樓井然有序，花香草綠，鳥叫蝶香的校園；我們的校園一定是一個教育措施完備，活動場所寬闊、整潔美麗的校園；我們的校園一定是一個笑聲朗朗的校園；我們的校園一定是一個充滿活力與魅力的和諧校園；是一個綠色的校園！
關(guān)于和諧的作文9
和諧是我國五千年的傳統(tǒng)文化，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境，營建和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著初升的朝陽，同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個人帶來一天的好心情。同學(xué)們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好......美好的`一天開始了，讓我們在文明和諧的人際關(guān)系中健康成長。
課上，我們?nèi)硇牡慕邮芾蠋煹慕虒?dǎo)，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認(rèn)真聽講，勤于思考；老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時同學(xué)們，為了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。
勞動中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天。轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜。操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來。讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養(yǎng)了能力。
課外活動時，校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操，為科技文化節(jié)的開幕式作準(zhǔn)備。老師邊示范邊講解，一節(jié)課下來聲嘶力竭，滿頭大汗。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，動作嚴(yán)謹(jǐn)，整齊化一。連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛，但我們毫無怨言。因為我們心中有一個共同的目標(biāo)－－在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采。讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。
遨游在校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家。
關(guān)于和諧的作文10
當(dāng)飛鳥翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開于大地，當(dāng)微笑綻放于人們臉龐，幸福便悄悄在生活中流淌。
世界在前行，我的家鄉(xiāng)同樣也發(fā)生了翻天覆地的變化。政府本著以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的理念帶領(lǐng)咱老百姓共同創(chuàng)造幸福生活。
“房子大了，電話小了，生活越來越好------”聽，這又從哪家的家庭影院傳出的《越來越好》，聽的人滿新歡喜，看到了沒，這是咱臨澤人民的心聲。為了能使咱人民生活環(huán)境更優(yōu)美，一條條綠化帶的出現(xiàn)，真可謂是錦上添花。音樂噴泉成為縣城的一道亮麗風(fēng)景。條件好了，環(huán)境好了，慢慢的人們的`生活理念改變了，素質(zhì)也提高了。社會不和諧的音符越來越少，有好多的農(nóng)民走上了科技致富的道路，購物不用出門，直接搞起了網(wǎng)絡(luò)化的生活。視野開闊了不少，發(fā)家致富的渠道各個通曉，創(chuàng)造新生活的斗志越來越高。
“媽，你和我一起去上街吧，天冷了，您該加件衣服了，看看有沒有合適您的衣服------”“不了，有穿的衣服干啥那么破費，給孩子買些吃的，孩子正長身體呢------”聽，這準(zhǔn)又是那位好媳婦與婆婆的對話，看那老人家笑的那么燦爛，定是幸福的甘露滋潤的結(jié)果。在咱們縣不知有多少像這樣幸福和諧的家庭，這怎能不歸功于強盛的祖國這個和諧的大家庭呢？小家和更促得大“家”興，有了這么多幸福家庭作支點，何愁我們國家不更加和諧強盛？
現(xiàn)在，全社會吹起了和諧的春風(fēng)，我們家鄉(xiāng)處處綻放和諧的花朵，人們個個不止追求，不懈奮進，將自己的家園建設(shè)的更加美。身處這種環(huán)境，我有著更深切的體會。家鄉(xiāng)人民帶著真誠、關(guān)愛去生活，用智慧與勤勞開創(chuàng)更加美好的明天。
我們在和諧中成長，臨澤在行進中發(fā)展，相信臨澤的明天會更加美好！
關(guān)于和諧的作文11
三年級的時候，我搬了一個新家，剛搬進去的時候，我還有一些不習(xí)慣。第二天早上，我吃完早飯在小區(qū)里散步，看到了一個姐姐在撈蝌蚪，于是我便趕忙跑去阻止她，對她說：“姐姐不要在撈了！這些蝌蚪長大就變成青蛙了！”而她卻冷冷的回了我一句：“要你管！”雖然她這樣很不禮貌的回了我一句話，我當(dāng)時心里想：為了保護莊稼的好朋友和鄰里之間和諧相處，不能因為她一句話而生氣袖手旁觀，我一定要把她行為和想法改變過來。我繼續(xù)對她說：姐姐蝌蚪長大后一天可以吃上萬只害蟲，少了一只青蛙，每天就多出上萬只害蟲來破壞莊稼。所以不要再撈了！“聽了我這句話，小姐姐就把她所抓的蝌蚪全部給倒進了河里，她瞪了我一眼，就走了。第二天中午，我看到了她的.弟弟，我向他查詢了關(guān)于她姐姐的資料。她叫許菲，學(xué)習(xí)很好，就是有些驕傲。
過了些日子，我去她家想把她叫出來玩，卻發(fā)現(xiàn)她正在家里做蛋糕。她看見我，便連忙把我請進去，一起做蛋糕。我進了她家，就自我介紹了一下自己，她也很樂意聽。我見她態(tài)度比前些日子好了些，就跟她一起做蛋糕，我們先把草莓醬放進蛋糕里，又用奶油涂在蛋糕光滑的一層，然后把檸檬、菠蘿、草莓、蘋果切成了一片一片的形狀，插進蛋糕里，蛋糕做完后，她拉住了我的手，對我說：”我以前對你說的話千萬不要往心里去，否則我會很內(nèi)疚的�！拔倚χc了點頭。
從那以后，我每次出去玩都會叫上她一起玩，而她總是會很樂意地跟我一起出去玩。
我們倆人就成了一對形影不離的好朋友了。
關(guān)于和諧的作文12
這個暑假，我讀了一本書——《姆咪谷的夏天》。
故事主要講述了：姆咪谷附近的火山爆發(fā)，引發(fā)了大洪水。姆咪谷被淹了，小河馬姆咪家也沒了頂，一家人轉(zhuǎn)移到從上游漂來的一座大房子里。后來才弄清楚，這座大房子其實是一個戲院。姆咪爸爸干脆編寫劇本在河上演出。與此同時，被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險。最后大水退去，全家團圓。
我很喜歡書中這群可愛的小河馬們，他們在山清水秀、鳥語花香的`姆咪谷里過著溫馨美好的生活。大家非常團結(jié)、富有愛心 ，而且十分勇敢。在姆咪特羅爾他們走丟的日子里，姆咪爸爸媽媽焦慮不安，為他們擔(dān)心，并且絞盡腦汁、想盡辦法找回了他們，這體現(xiàn)出他們相互之間的關(guān)心和關(guān)愛。
姆咪谷真是一個充滿歡樂的地方，姆咪們天天在那里嬉戲，我十分羨慕他們。姆咪谷也是一個和諧的社會。和諧的社會是什么樣？我認(rèn)為，那就應(yīng)該是和平的、溫馨的、平凡的、快樂的，這也正式我們所期待的和正在建設(shè)著的生活。
我還在姆咪身上看到了：團結(jié)就是力量，在別人遇到困難的時候，其他人都應(yīng)該伸出援助的手。還有，只要我們擁有堅強勇敢的信念，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
我期待著和諧美好的家園，也希望姆咪們永遠這么溫馨，這么快樂！
關(guān)于和諧的作文13
2001年7月13日，對于中華民族來說是永遠不能忘記的日子。當(dāng)薩馬蘭奇老人站在話筒前，那一聲清脆的“Peking”響起的那一刻，是我們?nèi)袊铗湴恋囊豢�。因為我們的首都北京申奧成功，有的人也許不知道申奧對于一個國家來說是多么的重要，就讓我來告訴你，申奧成功代表了一個國家的繁榮與強大，象征著這個國家在國際社會地位的提高。2008年——我們是東道主，是第一次承辦奧運會。我們驕傲，我們自豪，我們將要迎來五洲的賓朋，將要以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在大家的面前。為了迎奧運，我們大家都在努力地改變自己，改變周圍的環(huán)境，改變我們的祖國。
為舉辦奧運會做貢獻，其實不是要你做得轟轟烈烈，驚天動地，只是要我們盡到自己的本分，如認(rèn)真學(xué)習(xí)綠色奧運知識，學(xué)習(xí)環(huán)境知識。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從自身和動員周圍的人做起……比如說個人的文明禮儀，人要有良好的公共文明，必須從自己做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的`，而是通過不斷完善的。一旦完善了個人的道德修養(yǎng)，便也就有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。一個人的公共文明水平，足可以折射出這個國家的文明水平。所以，在迎來奧運會之際，一定要注意自己的言行舉止，決不能在外國友人面前丟臉。當(dāng)然，不論在什么樣的場合，什么樣的事，我們都要注意自己的一言一行，這才是中國五千年應(yīng)有的文化和文明。
迎奧運，創(chuàng)和諧社會，靠的不僅僅是一個人的力量，而是將眾人的力量聚合在一起，才能發(fā)揮出它們最大的作用。我們要繼續(xù)發(fā)揚奧林匹克“更高、更快、更強”的精神，以達到“同一個世界，同一個夢想”的08奧運主題。
迎奧運，樹新風(fēng)，創(chuàng)文明，讓我們一起努力創(chuàng)造和諧社會！
關(guān)于和諧的作文14
“天空的和諧，是海水般的湛藍；森林的和諧，是碧玉般的翠綠；陽光的和諧，是鉆石般的耀眼；落日的和諧，是煙花般的最后美麗；而社會的和諧，又是什么呢？是人與人之間的禮讓和文明……
和諧有很多種，只要我們用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)，它其實就在我們的身邊。學(xué)校、公園、馬路上到處都可以看到它美麗的'身影。
從小坐公交車，爸爸看到老人及抱小孩的人都會給他們讓座，不僅如此，爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我要尊敬老人，幫助有需要的人。有一次，我和爸爸乘公交車，爸爸把座位讓給一個抱小孩的叔叔了。正在這時，又上來了一個拄著拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼，示意我站起來給老奶奶讓座。我不太愿意，故意把頭扭向窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀，我就只好讓座。于是，我站起來，大聲說：“老奶奶，到這里來坐吧！”老奶奶蹣跚著走過來，笑著對我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我聽后，連忙搖搖頭，說：“不用，不用謝！”我會心地笑了，因為我體驗到了幫助別人的感覺是多么的美妙，也為社會增添了和諧，增添了美麗。
撿起一件垃圾，扶起一位摔倒的小孩或者給一個需要的人讓座，這都是我們生活當(dāng)中的和諧。人與人之間的和諧，有時只需要多走一步路，多做一個動作，多說一個“請”……就像公益廣告所說的，每個人都跨出一下步，那我們的社會就會跨進一大步。只要大家從自己做起，從身邊做起，那我們的社會一定會是一個和諧的社會。
關(guān)于和諧的作文15
在我第一次一個人上海鹽時，便見到了一位自私的叔叔。
記得那天早晨，我乘著去海鹽的早班車去海鹽新華書店買幾本教材回來。一大早，媽媽送我上了車，讓我注意車上小偷后就回家了，我坐在了一個座位上。后來，接連來了許多人，座位差不多全坐滿了，當(dāng)開到秦山的時候網(wǎng) ，一位老板模樣的人提了個牛皮做的手提包上來，他占了最后一個座位并付了錢。當(dāng)時我就坐在他右邊，車子又開了一會兒，一位年紀(jì)很大的'老爺爺走了上來，他想坐下歇歇，卻又找不到座位，車子開上了石子路，老爺爺左晃右晃的，老爺爺已經(jīng)體力透支了，他開口讓他旁邊的叔叔讓座，可那個老板模樣的叔叔卻若無其事的坐在那不動。老爺爺又說了一遍：“這位年輕人!你能讓個座給我這個老頭子嗎?我站著真累啊!”可那叔叔還是無動于衷。這時，老爺爺已經(jīng)累得腳直發(fā)抖，我看不下去了，我起身讓座，把老爺爺扶到了座位上，老爺爺一坐下就說：“現(xiàn)在的小朋友比得過大人懂事了!來孩子!這個給你!”他將一樣?xùn)|西放進了我的口袋，我想將它拿出來，可老爺爺卻示意讓我不要拿出來。于是我便把東西塞進口袋。老爺爺又問了我學(xué)習(xí)上的事情，又夸我是個懂事的孩子。一定會有好報的，我點了點頭。
“嘟嘟!”汽車發(fā)出了怒號，仿佛在批評那個自私的叔叔，又仿佛在批判人類的自私自利。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，那位叔叔的行為是可恥的!
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