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和諧作文300字

時(shí)間:2024-03-22 17:30:12 和諧 我要投稿
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實(shí)用的和諧作文300字精華(7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的和諧作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的和諧作文300字精華(7篇)

和諧作文300字 篇1

  中國字確實(shí)擁有文明古國五千年文化的精髓,充滿著東方異有的文化美感,就好比這和諧二字,就是一個(gè)研究古中國與新中國文化差異的標(biāo)本。

  和諧,原來只多用于藝術(shù),比方說音樂、美術(shù),比喻配合得適當(dāng),諧調(diào),音樂之和諧,色調(diào)之和諧。現(xiàn)在和諧又被引申多意,和樂、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社會(huì)和諧,國家希望世界和諧,子女希望父母和諧,老師希望學(xué)生和諧,老板希望員工和諧,員工希望工資和諧,就連殘酷的競技體育也希望賽場和諧。

  既然說到體育,關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運(yùn)會(huì),那時(shí),正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩大國爭鋒世界強(qiáng)國之時(shí),美蘇兩大國水火不相容,但迫于世界輿論的壓力才沒有動(dòng)火,可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對方,造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運(yùn)會(huì)上,以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運(yùn)會(huì),84年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,不愿看到的一幕又發(fā)生了,以蘇聯(lián)為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運(yùn)會(huì),88年漢城奧運(yùn)會(huì),兩巨國終于同意一同參加此屆奧運(yùn)會(huì),在開幕式上,漢城奧運(yùn)會(huì)的吉祥物與前兩屆奧運(yùn)會(huì)上的'吉祥一同載歌載舞,創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。

  可見和諧的創(chuàng)造力量大于此。

和諧作文300字 篇2

  “天空的和諧,是穿一身蔚;森林的和諧,是穿一身碧;陽光的和諧;是鍍一身金!彼麄兊暮椭C有如鉆石般耀眼,又似砂礫般平凡。在我看來,和諧是人世上最遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的一種事物。

  和諧,便是一份模糊。

  時(shí)光匆匆,流年似水。我長大了,童年便像一片葉子,從樹上飄落了下來,再無法重回大樹,只是依然翠得耀眼,那時(shí)總愛望天,幻想著自己能融入那片蔚藍(lán),那時(shí)也愛躲進(jìn)“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲,那時(shí)的我和伙伴們奔跑在細(xì)雨中,歡快的忘乎所以。

  現(xiàn)在,依然是抬頭望天,但總有一種悵然若失的感覺,藍(lán)天、青草,或許真的少了些“東西”。

  和諧,便是不和諧中的'完美。

  記得,幾年前學(xué)過一篇文章,他講述了一位老人與鳥的故事。這位老人能如此的與這些精靈們相處,這必是和諧了,這老人是位善人,那些鳥想必也是善的精靈了。

  和諧,便是善與善的對白。

  和諧不是成堆的鈔票、靚麗的衣服、遮掩痛苦的酒精,是心靈深處發(fā)出的一種感知,這種感知有影響力、有親和力,他會(huì)使所有人秩序井然,而不是亂叫亂嚷。

  和諧也是一種美吧。

  如果你試著將模糊、完美、對白、美演奏出來,再和上和諧,那么你將會(huì)得到和諧之韻。

和諧作文300字 篇3

  正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨,裴伯伯、曾媽媽都會(huì)把院子里打掃得干干凈凈,我們高高興興地背著書包上學(xué)去,每次放學(xué)了,我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走,嘴里還哼著歌,一想到將要和小朋友快樂地玩耍,我就會(huì)情不自禁地笑起來。做完功課后,院子里的小伙伴就會(huì)聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲,有時(shí)高年級的姐姐哥哥召集我們溜冰,小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋,看著地面上滾動(dòng)著五顏六色的彩燈,我們笑著,歡呼著,別提有多開心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下,學(xué)會(huì)了溜冰、騎車等很多東西。我們在一起互幫互助,偶爾也會(huì)有些爭吵,但是都會(huì)和平解決。院子里的大人們也都很好,鄰里之間相處的就像家人一樣。院子里誰家有困難,誰家有人生病了,大家都很關(guān)心,都會(huì)幫著去想辦法。

  這就是我們的.廣電小區(qū),這就是我們的大家園,這里充滿著和諧、充滿著生機(jī)、充滿著歡笑我愛我的和諧家園。

和諧作文300字 篇4

  我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭,一天天的長大,一步步地走上成長的里程,每當(dāng)我長大一歲,爸爸、媽媽就會(huì)對我嚴(yán)歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等;尤其是在我的`學(xué)習(xí)方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因?yàn)闆]有人管我,我就會(huì)放松自己,不愛學(xué)習(xí),我就會(huì)長出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識(shí)是學(xué)不到的。

  所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛。

  現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識(shí)還是快樂的一件事啊!

  感到最快樂的還是在學(xué)校讀書,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學(xué)了不少知識(shí),其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友,他好多方面都比我強(qiáng),當(dāng)我與他玩的不開心時(shí),有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候,我會(huì)感到無比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長時(shí)間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無間了,有時(shí)老師看見我倆在一起玩耍,老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見的啊!

  可我們怎樣都要在一起玩。

  在我成長學(xué)習(xí)的過程中,使我不斷增長了知識(shí),更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長中還存在著友誼。

和諧作文300字 篇5

  世界上的和諧,有很多很多同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)是和諧,鄰居們互相謙讓是和諧,社會(huì)相處融洽更是和諧,我的`身邊也存在無數(shù)的和諧。

  大家都知道,搞好鄰居之間的鄰里關(guān)系,鄰居之間互相體諒,互相謙讓,互相關(guān)心,互相幫助,這是社會(huì)和諧的根本保障。

  有一次,我們樓上搬來一戶新鄰居,星期天是他家的小孩在上面舞刀弄槍,一會(huì)玩彈球一會(huì)踢足球,吵得我們家雞犬不寧。有一天我實(shí)在受不了了,鎮(zhèn)北上樓教訓(xùn)教訓(xùn)他一下,被媽媽攔住了,媽媽說:“對鄰居要講究謙讓,盡量把方便讓給鄰居,要體諒鄰居。”聽了媽媽的話,我在也不去了,久而久之,鄰居?jì)屢蚕窀械搅藨M愧,在也不乒乓作響。對我們的態(tài)度十分友好。

  我想:如果,我為了這件事對鄰居所計(jì)較。那么我們互相不讓,結(jié)果大家都不愉快,甚至還會(huì)鬧出更大的事情,只有像媽媽這樣懂得謙讓忍讓,這樣鄰里之間才會(huì)和睦相處,社會(huì)才能和諧。

  其實(shí)和諧不出不在,只讓你能謙讓,自己也會(huì)創(chuàng)在出和諧。

和諧作文300字 篇6

  20xx年2月7日清晨,我們陽光少年假日小隊(duì)的隊(duì)員們在家長的帶領(lǐng)下,參觀了杭州西湖博物館、中國杭州杭幫菜博物館。在西湖博物館里,我在那年畫文化中深深地感受到了濃濃的年味;在杭幫菜博物館里,我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一個(gè)個(gè)菜品樣例,深深地感受到了中國飲食文化源遠(yuǎn)流長,而過年正是家人團(tuán)圓,制作分享美食的饕餮時(shí)刻。

  于是,我們幾個(gè)隊(duì)員約定,過年各回自家,尋訪家鄉(xiāng)的春味菜,再相聚時(shí)來分享收獲。

  回到爸爸的老家東陽,我學(xué)做了春味菜:藕餅、麥餃等,與家人們團(tuán)聚分享美食,感到非?鞓罚桓骷腋鲬舳际菬釤狒[鬧地,準(zhǔn)備滿桌的水果、糖果零食、美酒佳肴,熱情款待著來拜年的親朋好友;走在路上,人們常見的.就點(diǎn)頭招呼,或寒喧幾句,長久未見的則熱情招呼問長問短,互述這一年的情況……一片和諧安樂的景象。

  這次尋訪活動(dòng),我充分感受到了祖國的富強(qiáng),杭州和東陽人們過著富足的生活,再也不愁吃穿,并能將美食做得更精致、更多口味;還深深感受到兩地的人們文明和諧地過大年,以往震耳欲聾的鞭炮聲少了,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,安樂過大年,真好!

和諧作文300字 篇7

  班級是一個(gè)集體,我們是班級的一份子,都要為班級和諧盡一份力,說到這里,讓我不禁想起一件事。 那是一次考完試后,老師讓我們改卷。因?yàn)槭情_學(xué)以來的第一次考試,也是數(shù)學(xué)中的第一單元,非常簡單。單還是有個(gè)別同學(xué)不太懂,趙梓彤就是其中一個(gè)。

  老師讓郭航邑給她講。在郭航邑給她講的時(shí)候,全班同學(xué)都在操場上玩兒得可高興了。只有郭航邑在默默的講。 “鈴鈴鈴”上課了!同學(xué)們回到座位上寫日記。唯獨(dú)郭航邑和趙梓彤沒寫。時(shí)間如流水一般,半節(jié)課過去了。終于,趙梓彤真正的會(huì)了,郭航邑并沒有叫苦叫累,而臉上露出和陽光一樣的笑容。趙梓彤也開心的笑了。

  我知道,郭航邑愛班級,他為了讓班級的成績上去,他犧牲了自己的.時(shí)間來叫別人。如果每名同學(xué)都像他一樣,那班級的成績不就有所提高嗎 他這樣做是想證明什么?是他認(rèn)真?還是他想裝模做樣?這些都不是,他想證明我們班和諧,都喜歡幫助別人。

  我的班級不就是一個(gè)和諧的班級嗎,我能不為有這樣和諧的班級道到自豪嗎!

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