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和諧的作文通用[3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的和諧的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
20xx年5月12日下午14時(shí)28分04秒,一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0氏級(jí)大地震襲擊了四川省汶川縣,給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、田地、公路、房屋、河流造成了嚴(yán)重的災(zāi)害,但是卻沒(méi)有難倒眾心相連的中國(guó)人。
看那些不可拆散的心立即筑成了愛(ài)的長(zhǎng)城,那些多彩的顏色立即從祖國(guó)的四面八方匯聚在一起,給受到傷害的地區(qū)增添了一份生機(jī),讓那些受到傷害的人心中不再悲傷,充滿戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心,重新站起來(lái)。
看愛(ài)心的紅色:那一面面鮮紅的紅十字會(huì)旗幟立即飄揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落,組織大家捐款、捐物,動(dòng)員大家獻(xiàn)血,那鮮紅的愛(ài)心和一袋袋血立即從祖國(guó)的四面八方輸送到四川省汶川縣支援那些受災(zāi)的人們,讓他們的心靈不再流血。
看那奪目的橙色:中國(guó)消防官兵穿著橙色的消防服日夜兼行趕赴到現(xiàn)場(chǎng)不顧辛勞立即進(jìn)行搶救人員,那一個(gè)個(gè)橙色立即散落在各個(gè)廢虛上面,呼喊、搶救,給那些壓在廢虛下面的人們帶來(lái)了生的希望,給那些活著的人們帶來(lái)了一絲安慰。
看那生命的綠色:解放軍戰(zhàn)士也在第一時(shí)間快速趕到,他們幫助那些埋在廢虛下面的人與死神搶奪時(shí)間,他們不怕危險(xiǎn),冒著生命危險(xiǎn),不顧余震,沖入廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,幫他們建立了一個(gè)又一個(gè)的綠色通道——生命的希望。
看那天使的`顏色白色:那一群群天使手拿著生命的鹽水,降落在每一位救治人們面前,給他們治療,安慰他們。
抬頭看那希望的藍(lán)色:地震給當(dāng)好帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。救援物資、吃的、穿、用的等一些物資嚴(yán)重缺乏,汽車(chē)運(yùn)送不進(jìn)去,怎么辦?他們苦惱。隨著一陣陣轟隆隆聲,他們抬頭看到一架架伊爾—76中程運(yùn)輸機(jī)、運(yùn)—8中程運(yùn)輸機(jī)出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中,一件件所需的物資從天空而降,他們的希望沒(méi)有破滅,終于成了現(xiàn)實(shí)。一頂頂帳篷也不一會(huì)兒出現(xiàn)在一些平地上。
雖然這一次地震給我們國(guó)家?guī)?lái)嚴(yán)重的傷害,但它讓我們56個(gè)民族的心更加團(tuán)結(jié)、更加萬(wàn)眾一心,更加和諧、更加多彩。
和諧的作文 篇2
天空,有它自己的顏色——深邃的藍(lán);
云團(tuán),有它自己的顏色——素潔的白;
嫩草,有它自己的顏色——濕人的綠。
這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。將它們拼綴在一起,便構(gòu)成一幅靚麗、和諧的圖畫(huà)。
樹(shù)木是小鳥(niǎo)的家園。春天,樹(shù)木抽出了嫩芽,小鳥(niǎo)在上面細(xì)細(xì)吮吸樹(shù)葉的甘甜,翠綠和明黃兩種顏色搭配在一起,是如此的繽紛燦爛。夏天,樹(shù)木逐漸變得粗壯起來(lái)了,繁繁密密的樹(shù)葉重巒疊嶂。陽(yáng)光四射,樹(shù)陰下那小小的星星點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng)著,跳躍著,無(wú)不讓人頓生憐愛(ài)。而小鳥(niǎo)呢,在枝頭蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地哼著輕快樂(lè)人的旋律,這又何嘗不是大自然的造化?大自然,它就是這樣,像樹(shù)根一樣盤(pán)根錯(cuò)節(jié),延伸要世界的每一個(gè)角落,把那些幼小的生靈啊,緊緊的擁抱在一起,沒(méi)有束縛,反而增添了親密之情。這,就是大自然的和諧音律。
大海是魚(yú)兒暢游的天堂。那無(wú)邊無(wú)際的浩瀚,廣闊無(wú)垠的蔚藍(lán),仿佛要把自己整個(gè)兒的展現(xiàn)在世人面前,但有好似擁有一張神秘的棉紗,讓人可望而不可及。但大自然,這神圣又偉大的魔術(shù)師,自有它的安排。那一條條鮮活伶俐的魚(yú)兒,便是它贈(zèng)給大海的禮物。轉(zhuǎn)眼間,那遙不可及幻化成了生機(jī)勃勃的無(wú)窮活力,那一成不變的藍(lán)色也似乎變得可愛(ài)起來(lái)了。魚(yú)、蝦、珊瑚……這些海洋生物,都擁有自己的一方天地,自由的生活著。當(dāng)然,那里也有生存斗爭(zhēng),為了爭(zhēng)奪事物和空間,生物們也會(huì)互相捕殺,但這就是自然規(guī)律:物競(jìng)天擇,適者生存。這位魔術(shù)師又在演奏了,聽(tīng),那就是大自然的和諧音律。
河流,有它自己的顏色——澄澈的'清;
花朵,有它自己的顏色——多彩的麗;
彩虹,有它自己的顏色——七彩的絢。
這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。但又能毫不繁復(fù)的組合在一起。
那——是大自然的和諧音律在唱響。
和諧的作文 篇3
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可缺的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
記得那是暑假的一天午后,老天無(wú)情地下著傾盆大雨,社區(qū)后面的下水道不知為何堵塞了,雨水排不出去反而溢了出來(lái),一陣陣的惡臭也隨之四處漂散,聞著令人作嘔。我正做著作業(yè),“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然,從后陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了一陣陣奇怪的聲音。
我來(lái)到窗前,隔著窗玻璃只看見(jiàn)一個(gè)影子在晃,“該不會(huì)是幽靈吧?大白天,哪兒來(lái)的幽靈?”我壓了壓驚,顫聲問(wèn):“誰(shuí)呀?” “呵呵,映映!連你孟大伯都不認(rèn)識(shí)了?”“噢,孟大伯啊,您在做什么?天還在下雨呢!”我連忙打開(kāi)窗戶!昂呛,這下水道堵塞了,我來(lái)通通……”孟大伯邊忙活著邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)憨厚地一笑!懊洗蟛,等雨停了再做吧,你有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,小心淋壞了身體!”“不行啊,你看這水都溢出來(lái)了,看這老天還沒(méi)要停的意思,唉!再等等,恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“啊!真的嗎,那太謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作,她一個(gè)老太太孤家寡人,萬(wàn)一真的進(jìn)水了那可慘了。孟大伯?dāng)[擺手說(shuō):“鄰里之間,應(yīng)該的嘛!”孟大伯使勁地清除著淤泥,渾身都是水,也分不是汗水還是雨水。
雨還在下著,孟大伯卻越干越有勁,還哼起了小調(diào),一會(huì)兒拿竹片通通,一會(huì)兒用鐵鍬鏟鏟,忙得不亦樂(lè)乎!“嘿,真是個(gè)熱心腸!”我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭;望著孟大伯那疲憊的身影;望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳,我的.心里涌起一股說(shuō)不出的激動(dòng),仿佛有什么在心頭哽著,淚水早已模糊了雙眼!懊洗蟛哪_有些瘸,卻顧不得病痛,在雨里堅(jiān)持著幫助鄰居,太令人敬佩了!”我下定決心,拿起一瓶礦泉水和一塊毛巾就沖進(jìn)了雨簾。
“孟大伯,來(lái)喝口水,擦把汗,歇歇再做吧!”我勸著忙碌的孟大伯!懊鲜迨澹阈菹⒁幌掳,我來(lái)接班了……”“是啊,孟叔,讓我們干吧……”二樓的李叔叔、張叔叔帶工具都趕來(lái)幫忙了。“哈哈,這下可好了,有了你們幾個(gè)小伙子,這下水道不是小菜一碟,哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。
遠(yuǎn)處的圍墻上,“社區(qū)是我家,和諧靠大家”幾個(gè)紅色大字經(jīng)過(guò)暴雨的沖刷,顯得格外鮮艷,格外耀眼,看著眼前忙碌的孟大伯他們,我一下子恍然大悟了:社區(qū)是我們共同的家園,家園的和諧不就需要我們共同創(chuàng)造嗎?家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎?由每一個(gè)小家影響到整個(gè)社會(huì)乃至世界,都是需要靠每個(gè)人的努力來(lái)完成的。我們應(yīng)該從小事做起,從身邊事做起,從力所能及的事做起。想和諧、建和諧、促和諧,為社會(huì)的和諧發(fā)展出一份力!
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