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和諧的作文400字優(yōu)秀【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的和諧的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文400字 篇1
這個(gè)世界上有和諧的樂(lè)曲,有和諧的國(guó)家,也有和諧的家。
早上,她被高壓鍋的鳴笛聲吵醒,門(mén)外媽媽慈祥的眼睛正看著她。她翻身起來(lái),做好早上必做的事情以后,開(kāi)始安安靜靜地吃飯。吃完后,她收好書(shū)包,跟媽媽交流了一些事,就跟爸爸一起上車(chē)了。過(guò)程中沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有議論,早上的和諧猶如一首平緩的曲子。
中午,她放下沉甸甸的`書(shū)包,拿出口算和數(shù)學(xué)書(shū)、口算小練等數(shù)學(xué)作業(yè),開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。旁邊坐著媽媽?zhuān)瑖?yán)厲著說(shuō)著“要認(rèn)真一點(diǎn)”“別再錯(cuò)六個(gè)了!”小練給媽媽看一下,有沒(méi)有全對(duì)啊“這些話(huà)。作業(yè)被媽媽的口水浸濕了,上面滿(mǎn)是大寫(xiě)的哭臉。盡管如此,仍然很和諧。中午的和諧是”兩味陳雜“——傷心與信心的曲子。
晚上,她開(kāi)始打英語(yǔ)的卡。爸爸在房間里吸塵、鋪被子。媽媽在廚房里煮面,準(zhǔn)備著第二天的早飯。打完英語(yǔ)的卡,備好第二天的學(xué)習(xí)用品,她偎在被窩里睡了。媽媽輕輕地掖了掖被角,幸福地看了她一眼;爸爸仍然坐在電腦前學(xué)習(xí)。此時(shí)的和諧是安眠的樂(lè)曲。
也許,和諧的家,就是一首和諧的樂(lè)曲。
和諧的作文400字 篇2
“家務(wù)活,又是家務(wù)活,煩死人了!”媽媽常這樣嘮嘮叨叨地抱怨著?墒俏液桶职肿蠖M(jìn)右耳出,“聽(tīng)而不聞”。
有一天,任勞任怨的媽媽終于向我們“宣戰(zhàn)”了。放學(xué)回家,只見(jiàn)家中最顯眼的墻壁上貼著一張紙,紙上寫(xiě)著:家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。嘿嘿,肯定是媽媽貼的。
我呆呆地看著這張紙,腦子里突然冒出一個(gè)餿主意:我在“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。”的“人”上加了一橫,哈哈,這下“人人有責(zé)”變成了“大人有責(zé)”,不是我的事了。此時(shí),我的嘴都咧到耳朵根了,眼睛里閃著幸災(zāi)樂(lè)禍的金光。
就在我得意之際,爸爸下班回家了,看到我這樣的好辦法,也“如法制炮”,在“大”字上面又加了一橫,變成了“夫人有責(zé)”。媽媽回家后,看到我和爸爸的“杰作”,眼睛瞪得像銅鈴那么大,氣不打一處來(lái),傷心地流出了委屈的眼淚。我和爸爸見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去解釋。
我緊緊握著媽媽的手,懇切地說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮?xiě)了‘家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)’,我是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)成大人了,應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),所以加了一橫,把‘人’字改成了‘大’字,爸爸更是覺(jué)得自己是男子漢大丈夫,更有責(zé)任愛(ài)護(hù)我們,所以在我的基礎(chǔ)上又加了一橫,變成了‘夫’字,我們都已深刻體會(huì)到自己身上的.責(zé)任了!甭(tīng)完了我的解釋?zhuān)瑡寢屍铺闉樾α耍劾镩W著晶瑩而又激動(dòng)的淚光。
這就是我的家,一個(gè)和諧、幸福、美滿(mǎn)的家!
和諧的作文400字 篇3
談到這里,讓我想起了一件事.那一天,我們上體育課.我正要下去上課時(shí),在2樓看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟,他正哭得傷心,我看見(jiàn)了,想過(guò)去扶他,誰(shuí)知,后面竄出了一個(gè)大姐姐,她把小弟弟扶起來(lái):“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是幾班的啊?”我看見(jiàn)這情形,也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人,和諧,不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?
我理想中的和諧校園,是文明、向上的校園;是穩(wěn)定、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園。這里的圍墻是可視的,校園四周也是寧?kù)o、美麗的。校園里,值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導(dǎo)員”、“魅力少年”。家長(zhǎng)和社會(huì)上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來(lái)學(xué)校互動(dòng),輔助我們的學(xué)習(xí)。我們也能比較方便地走出校門(mén),接觸和書(shū)本知識(shí)相聯(lián)系的實(shí)物和場(chǎng)景。就算是校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型活動(dòng),家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和社會(huì)人士離開(kāi)后,地面還是整潔的,沒(méi)有白色污染,沒(méi)有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為。希望在大家的愛(ài)護(hù)下,有更多的小鳥(niǎo)能來(lái)校園安家,能經(jīng)常在我們的.笑聲中飛翔,飛出校園的動(dòng)感。希望我們的理想,能順著小鳥(niǎo)飛行的方向,飛得更高,飛出和諧校園,飛向美好的未來(lái)!
“千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!
和諧的作文400字 篇4
一進(jìn)入堂外,我就感到驚訝,這是學(xué)校阿,環(huán)境太好了。在想想我的小學(xué),媽呀,真是有點(diǎn)慚愧呀,
環(huán)境太好,這學(xué)校也太大了吧,(有點(diǎn)夸張哦)。不過(guò),說(shuō)真的,這學(xué)校真得很好噢。我來(lái)到了我的班機(jī),一切的一切讓我陌生,老師,同學(xué),沒(méi)看到一個(gè)熟悉的。那是很孤單,很孤單。
教我們的老師,姓張,很像我過(guò)去的班主任。
這個(gè)學(xué)校的老師都很不錯(cuò)哦,特別是我們班的了哦,(不是我夸大其詞哦,是真的哦)
先說(shuō)我們的張老師,數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)很不錯(cuò)的老師,她滿(mǎn)兇的,可是我覺(jué)得她很好,滿(mǎn)關(guān)心同學(xué)的很像我的小學(xué)班主任哦,很熟悉的`感覺(jué)呢。她是我們年級(jí)的數(shù)學(xué)的備課組長(zhǎng)哦。教得很不錯(cuò)哦,連續(xù)幾次我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)都是第一哦。
語(yǔ)文老師,姓劉,學(xué)校的一個(gè)主任,很有威望哦。但待人和藹,特別喜歡笑哦。時(shí)不時(shí)地弄出一些笑話(huà),好玩極了,他的教學(xué)理念是很開(kāi)放的哦,我們都學(xué)得很快樂(lè)哦,他教得非常非常的好噢,我們的語(yǔ)文平均分都是前三哦。
英語(yǔ)老師,姓陳,她很溫柔哦,教還不錯(cuò)哦,我們的英語(yǔ)成績(jī)也是前三哦。
我們棠外的老師,各個(gè)都是好樣的哦,都很棒哦。棠外,我的新開(kāi)始,新的學(xué)校,新的一年,新的一期,新的一周,新的一天,魅力的棠外我的和諧校園!
和諧的作文400字 篇5
在當(dāng)今的社會(huì)上和諧是一個(gè)重要的主題,我們應(yīng)該為社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),有句話(huà)說(shuō)的好:“創(chuàng)造和諧的社會(huì),人人都有責(zé)任!蔽覀円矐(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭、班級(jí)……
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)和諧的家庭,離不開(kāi)爺爺奶奶的呵護(hù)、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細(xì)致的照顧。在家庭里我們應(yīng)該把自己的事情做完,再去幫助爸爸、媽媽?zhuān)鰩准λ芗暗氖。可不能去幫倒忙,那樣?huì)越幫越忙,到那時(shí)就會(huì)事倍功半的。
我有一個(gè)和諧美好的`家庭,在這個(gè)家庭里發(fā)生著許多的事。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣格外悶熱。我放學(xué)回家,看見(jiàn)奶奶正在忙飯。走近一看,發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上全是汗,急忙問(wèn):“奶奶,您怎么了?”奶奶有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“我有點(diǎn)不舒服!
我趕緊倒了一杯水,并且扶著她到沙發(fā)上歇息。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了?匆(jiàn)奶奶有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,忙問(wèn)怎么回事,我把情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊拿出血壓計(jì),幫奶奶量血壓,我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng),好讓奶奶舒服一點(diǎn)!把獕和Ω叩模阋越祲核,必須多休息,不要太疲勞。”媽媽說(shuō)。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃,然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺(jué)好多了。雖然是一件微不足道的事,卻體現(xiàn)出了一個(gè)和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊,讓我們珍惜這份和諧和美好,加倍努力學(xué)習(xí),為構(gòu)建和諧盡一份力量。
和諧的作文400字 篇6
善待別人,別人就會(huì)善待自己,不論善待什么。這次,我善待了一條狗,這條狗不來(lái)咬我,反而來(lái)舔我。
“叮鈴鈴”,鈴聲響了,我站在外面,等待著棗棗來(lái)開(kāi)門(mén),“啪嗒”一聲,門(mén)輕輕地開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是棗棗,棗棗的弟弟——楊一棗,他在看狗,“啊”好可愛(ài)的狗阿,我不經(jīng)贊嘆道。我走近一些,因?yàn)樗腔\子關(guān)著的,所以不會(huì)出去,我剛想摸它,棗棗爸爸說(shuō):“吃飯了”。我們?nèi)齻(gè)急忙走去餐桌。
在吃飯時(shí),她把狗放了出來(lái),我有一點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,高興的是這條狗很可愛(ài),害怕的是他來(lái)咬我。突然我想去夾菜,但剛站起來(lái),他沖過(guò)來(lái)想咬我,我假裝很鎮(zhèn)定。站了起來(lái),夾了一點(diǎn),它跳了起來(lái),抓了我一下,有一點(diǎn)痛。
我看到它一定是餓了,所以來(lái)亂咬人,我看了看桌上,有一根骨頭,我拿了一根,先晃了一下,吸引一下它,看它喜不喜歡,它兩只眼睛直直地看著骨頭,我一扔它像飛機(jī)一樣跑過(guò)去,一口咬住它,一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的`耳里。
吃好之后,它跳上來(lái)舔我的手,可愛(ài)極了,一點(diǎn)也不兇猛,仿佛一只可愛(ài)的小白兔跳來(lái)跳去。
原來(lái)善待別人,別人也會(huì)善待我的,只要對(duì)別人好,別人也會(huì)一樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你
和諧的作文400字 篇7
在金華市南橋的23只燈箱廣告牌上,一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。他就是為救一名素不相識(shí)的輕生女子而獻(xiàn)出生命的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日中午11時(shí),當(dāng)孟祥斌聽(tīng)到“有人跳河了!”的聲音,他沒(méi)來(lái)的`及與妻子、女兒打招呼,縱身跳下了10米高的大橋,用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。孟祥斌的妻子,眼睜睜地看著丈夫沉入水底,悲痛欲絕,就連3歲的女兒也哭了起來(lái):“爸爸!爸爸沒(méi)了!”孟祥斌同志奮不顧身、舍己救人的崇高精神感動(dòng)了周?chē)腥,感?dòng)了一座城,也感動(dòng)了全世界!
牽手你我,與愛(ài)同行。就連素不相識(shí)的兩人之間也充滿(mǎn)著愛(ài),可見(jiàn)世界是多么美好!在生活中,媽媽和爸爸十分疼我,什么事都依著我,順著我,對(duì)我的愛(ài)就更不用說(shuō)了:每天都給我吃最好的,給我穿最好的,給我用最好的……父母的愛(ài)讓我無(wú)以回報(bào)。
牽手你我,與愛(ài)同行。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,一份幫助,一份謙讓?zhuān)环荻Y貌都是給予別人最好的愛(ài)。給一位老人讓座,一句輕聲的問(wèn)候,給父母一杯熱熱的茶……愛(ài)讓世界沒(méi)有缺憾。
來(lái)吧!朋友。牽手你我,與愛(ài)同行!
和諧的作文400字 篇8
和諧之美給生命帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了活力。和諧的春風(fēng)吹遍了各個(gè)村落,街道。我們沐浴在這和諧的春風(fēng)里,點(diǎn)燃?jí)粝耄瑫?shū)寫(xiě)精彩。今天,我們一家又一次被這和諧的春風(fēng)洗禮:
一大早,我們一家三口去紹興游玩。來(lái)到八路車(chē)站,咦?八路車(chē)換了新顏,那火紅的顏色就像冬天里的一把火,燒旺了我們的心,給人一種溫馨的感覺(jué)。車(chē)門(mén)開(kāi)了,大家有序地上車(chē)。因?yàn)槭瞧瘘c(diǎn)站,車(chē)廂內(nèi)顯得比較寬敞。我們隨便找了位子坐下。車(chē)門(mén)剛關(guān)上又打開(kāi)了,原來(lái)是司機(jī)從后視鏡中發(fā)現(xiàn)有人在拼命地趕這趟車(chē),就等著……給人方便,真是個(gè)好司機(jī)…… 車(chē)上的乘客紛紛稱(chēng)贊著。等那個(gè)氣喘吁吁的阿姨落座,車(chē)子才啟動(dòng)出發(fā)。各位旅客,大家好,歡迎乘坐公交八路…… 售票員阿姨那親切的'聲音在整個(gè)車(chē)廂內(nèi)回蕩。
歡聲笑語(yǔ)載著我們一路向前,車(chē)子到了西湖頭車(chē)站,上來(lái)了很多人,車(chē)廂內(nèi)一下子被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)得。車(chē)上的人有的在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,有的在觀看電視節(jié)目,有的在閉目養(yǎng)神……誰(shuí)也沒(méi)有注意雜在過(guò)道上站著的年邁的老爺爺。哪一位乘客,讓一下座給這一位老人家…… 話(huà)音剛落,幾個(gè)年輕的姑娘和小伙爭(zhēng)先恐后地把老爺爺安頓好了。
車(chē)子駛?cè)肓舜筠D(zhuǎn)盤(pán)處,車(chē)廂向一側(cè)傾斜,幾個(gè)來(lái)不及抓住扶手的人踩了別人的腳,道歉聲此起彼伏。
車(chē)子載著一路的和諧的春風(fēng) 歡快地行駛著,帶著我們奔向目的地。
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