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團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字（精選16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 1
有一個(gè)小主人，他一直拿著“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆寫字。有一天，期中考試就要來了，老師發(fā)了好多復(fù)習(xí)題，他做起來好累��！
寫著寫著，筆芯發(fā)起了牢騷：“彈簧，你壓得我太緊了！你這圈廢鐵絲，早該扔掉了！還有你，筆桿，你一個(gè)空殼子，什么用都沒有，卻一直被主人握著。真是的！在紙上舞文弄墨的，不都是我的功勞？憑什么受寵的老是你呀？”彈簧立刻反駁：“如果我不壓著你，主人能把你彈出來寫字嗎？主人的一筆好字，也有我的功勞�！惫P桿慢條斯理地說：“你們的功勞都很大，我只起到了支持作用。但是，如果沒有我，主人寫的字就面目全非了�！惫P芯滿不在乎地說：“誰說的！沒了你們，我照樣能寫好字！分家！”“分家就分家！”彈簧和筆桿異口同聲地說。
三兄弟就這樣分了家。
第二天，考試。
筆芯雖能寫字，但它太細(xì)了，小主人寫的字就像雞爪子爬過似的。彈簧現(xiàn)在真成了一圈廢鐵絲，被遺棄在桌子一角。筆桿也成了一個(gè)沒用的空殼子，也被遺棄在桌子的另一角。小主人握著難寫的筆芯，心情很不好，考試也心煩意亂。
成績(jī)出來了。小主人一向成績(jī)優(yōu)秀，這次考的很砸，尤其是卷面分扣得很慘。他悶悶不樂，把筆芯、彈簧、筆桿三兄弟狠狠地扔在了教室的'地上。
晚上，筆芯流著淚，它主動(dòng)找到彈簧和筆桿，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫野�！原來離了你們，我變得這么沒用！”“不，是我脾氣不好，我也應(yīng)該向你道歉�！睆椈膳牧伺纳砩系膲m土，說�！霸蹅冞�是回到一起吧，再給主人創(chuàng)造佳績(jī)的機(jī)會(huì)�！惫P桿說。
于是，它們?nèi)值苡志o緊地抱在一起了。
第二天，主人來上學(xué)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆完好無損地回到了他的課桌。從此，他用這支筆，解決了一道又一道的數(shù)學(xué)難題，寫出了一篇又一篇的美文。期末考試的時(shí)候，小主人又用這支筆，寫出了漂亮的字，不但加了兩分卷面分，由于心情很好，還超常發(fā)揮，史無前例地考了年級(jí)第一呢。
“團(tuán)結(jié)就是力量！——‘團(tuán)結(jié)牌’圓珠筆，助你成功沒問題！”電視里正在播出“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆的廣告。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 2
團(tuán)結(jié)是鐵，團(tuán)結(jié)是鋼。從歸雁的行列中，我們看得出團(tuán)結(jié)的力量；從整齊的隊(duì)伍中，我們看得出團(tuán)結(jié)的力量；從優(yōu)美的演奏會(huì)中我們看出了團(tuán)結(jié)的力量。一根筷子容易折，十根筷子難折斷。在人生中處處顯示著團(tuán)結(jié)的重要性，而那次經(jīng)歷更讓我明白了這個(gè)道理。
那是星期二，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ブ敲饔?xùn)練基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。在那里，我們的教練要先和我們做一個(gè)游戲，我們爽快地答應(yīng)了，這個(gè)游戲叫“有軌電車”。
我們來到一片空地上，看到面前擺著幾條木板，隔一段距離就連著一條帶子。我們十分納悶：這難道就是游戲的道具。教練告訴了我們游戲的規(guī)則：每八人一組，站在木板上，用帶子套住腳，比賽哪個(gè)組走得快。我們覺得十分好玩，二話不說就上去了，但沒想到的是，這是一次關(guān)于團(tuán)結(jié)的測(cè)試。
我們用很快的速度就做好了準(zhǔn)備工作，就等一聲令下了�！邦A(yù)備——開始！”我們聽了以后，立即走了起來，但過了半分鐘，我們這個(gè)隊(duì)的人雖然目標(biāo)一致——要到達(dá)終點(diǎn)，但所作出的行動(dòng)卻不一樣，有的人邁左腳，有的人邁右腳，當(dāng)然一步也無法前進(jìn)。當(dāng)有極個(gè)別人說：“大家聽我喊口號(hào)……”回答他的`常常是眾人鄙夷的目光。我們就在這樣的心態(tài)下，一步也走不了。看著別的隊(duì)伍喊著：“左右左右……”的口號(hào)，邁著整齊的步伐，成直線的向前走著，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，我們的心十分著急。最后，隊(duì)長(zhǎng)站了出來，說：“我喊1.2。然后就跨哪個(gè)腳，大家沒意見吧？”“沒意見”。最后，在隊(duì)長(zhǎng)“1.2。左，1.2。右”的口令下，我們的隊(duì)伍終于開動(dòng)了步伐，徐徐向前走去。
這次活動(dòng)讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，明白了為什么“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，不是靠一個(gè)人不懈努力就行的。成功是團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人有同樣的目標(biāo)，并為之努力作為前提，心往一處想，勁往一處使，用汗水和辛勤換來的。相信明白了它，努力在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們六（六）班這個(gè)大家庭，一定會(huì)變得更加優(yōu)秀，我們班的每個(gè)同學(xué)都會(huì)在團(tuán)結(jié)的大家庭中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 3
上學(xué)啦!上學(xué)啦!同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，雖然大家民族不同，穿戴不同，語言不同，但是同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容，大家聚集在一起組成了一個(gè)幸福的大家庭。我所在的班級(jí)就是這個(gè)大家庭的一部分。
我所在的班級(jí)可熱鬧啦!我們班有五十四個(gè)同學(xué)，大家來自不同的地方，大多是少數(shù)民族，有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等，我們做過統(tǒng)計(jì)，單少數(shù)民族就有十二種，還有漢族呢，雖然大家的民族不同，風(fēng)俗不同，語言也不同，但我們五十四個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹，和睦相處。上課時(shí)，我們一起讀書，寫作業(yè)，教室里時(shí)常傳出我們瑯瑯的`讀書聲。下課了的時(shí)候，我們一起做游戲，打球、捉迷藏……還會(huì)到柳樹邊看小魚。最有趣的是同學(xué)們的故事，班里的小朱是回族，他給我們講有關(guān)回族的風(fēng)俗，回族人不吃豬肉，因?yàn)閭髡f豬是他們的祖先，他那略帶幽默的語言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族，他倆經(jīng)常會(huì)用拉祜族語言交流，一有空，還會(huì)用拉祜族語言給我們唱歌，講故事，我們聽得津津有味，教室里時(shí)常傳出同學(xué)們的陣陣笑聲。我所在的班級(jí)就是這樣每天都有新鮮事，每天都是熱熱鬧鬧的。
我所在的班級(jí)很團(tuán)結(jié)。上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河比賽這個(gè)項(xiàng)目中，我們的對(duì)手十分強(qiáng)大，大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵(lì)我們，大家一起使勁，只要大家團(tuán)結(jié)起來，就一定能取勝。隨著一聲哨響，比賽開始，大家一起喊起了口號(hào)：一二，一二，對(duì)手被我們有節(jié)奏的拖拽著，在我們身邊是同學(xué)們排山倒海的加油助威聲，我們緊握著繩子，誰也不放松，終于我們把對(duì)手拉過來了，我們?nèi)倭�，大家高興地緊緊相擁在一起。
我所在的班級(jí)就是這么一個(gè)熱鬧的、團(tuán)結(jié)的、快樂的大集體，我們不分民族，互相尊重，彼此友愛，共同成長(zhǎng)，正因?yàn)槭沁@樣的一個(gè)班級(jí)，我們克服了一個(gè)個(gè)困難，取得了一次次優(yōu)異的成績(jī)。古人云：“人心齊，泰山移�！笔前�!我們的祖國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的泱泱大國(guó)，全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，一方有難，八方支援，無論什么困難，我們各族人民團(tuán)結(jié)一致，總能創(chuàng)造出奇跡。我相信，只要我們各族人民團(tuán)結(jié)在一起，祖國(guó)的明天就會(huì)更美好。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 4
通往卓旗山莊的大巴車終于開動(dòng)了，我倚靠著車窗，“外面的世界”似乎怎么也看不夠。
同學(xué)們似乎帶著一種不可言述的興奮感，這一切都以歌的方式傳播著......
車程時(shí)間十分短，不到一個(gè)小時(shí)就到了這個(gè)同學(xué)們?nèi)缤瓮删骋粯訉?duì)他有著期許的地方——卓旗山莊。
烈日當(dāng)頭，我們聚集在籃球場(chǎng)，耳邊縈繞著的是導(dǎo)師孜孜不倦的.教導(dǎo)。我頓時(shí)忘了從前聽聞的：哪個(gè)班的同學(xué)迷路了，哪個(gè)同學(xué)捉起一條蛇，哪個(gè)同學(xué)膝蓋又大出血了。我愈聽想要開始攀登的欲望就愈強(qiáng)烈，我相信，這次的活動(dòng)不僅能讓同學(xué)們高興，還能培養(yǎng)我們的精神，提高我們的能力，才沒有這些離奇的可怖！
終于，在我稍稍不耐煩之際，我們開始了攀登。不幸的是，我們A組抽到了最長(zhǎng)的路線，不過，想來，這又有什么呢？齊心協(xié)力，總能創(chuàng)造奇跡不是嗎？
樂觀的A組17人在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開始尋找第一個(gè)站點(diǎn)。
很快，我們組便引起了一種不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——內(nèi)訌。原因很簡(jiǎn)單，我們遇到了一個(gè)分叉口，一方平路，一方上山。此后近二十分鐘，整個(gè)A組深深陷進(jìn)糾結(jié)中，到底應(yīng)該走哪一條路，才能到達(dá)第一站點(diǎn)呢？
“走，我們上山！”這時(shí)候隊(duì)長(zhǎng)終于站起來說話了，我們眼看他一副胸有成竹的樣子，明知她只是賭一把，但依然放縱，都隨他上山去了。
隊(duì)長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)走在最前頭，一開始便是跨度大、路途遠(yuǎn)的山路。
我們踏上那滿是滑稽的山路，風(fēng)沙迎面奔來蒙蔽了我們的雙眼，它亦摩挲著我們的腳。爬得越高，路越難走，好似一個(gè)不慎，便會(huì)失足掉入萬丈深淵！
功夫不負(fù)有心人，我們一次次懷著僥幸心理，一次次踏上那些跨度大且滑的坡，終于看到了希望抵達(dá)了第一站點(diǎn)。留下了整個(gè)A組的足跡......
接下來的四個(gè)站點(diǎn)，我們不再出現(xiàn)分歧，而是團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。準(zhǔn)確而又迅速的將每一條路走下去，速度上也得到了很大程度的提升。
不負(fù)眾望，我們組的團(tuán)結(jié)讓原本落后的我們勇往直前，不畏前路的艱險(xiǎn)，拼搏著，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，取得了榮耀、獎(jiǎng)勵(lì)，得到了滿足。
我，第一次見證了團(tuán)結(jié)的力量！
這力量，那么神奇！
這力量，那么偉大！
這力量，那么雄渾！
指引著我們，奔向前方，勇奪那寸屬于我們的光輝！
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 5
一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
這就好比那次打籃球。要說打籃球，我們班的個(gè)個(gè)都是好手。我們班有一個(gè)一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力特別的好，輕輕松松地一跳，就能夠到籃板。還有一個(gè)不怎么高，也不怎么矮的，他特別瘦，所以身體特別靈活，靈活的就像一只猴子，他的四肢還特別的柔韌，那籃球玩起來就跟長(zhǎng)在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的'絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過去，誰敢不讓路。但就是在那場(chǎng)和九班的比賽中，我們班輸了。到底為什么會(huì)輸呢？要說九班人不比我們班的高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好，那為什么會(huì)輸呢？我們班其實(shí)輸就輸在人心上。人心不齊啊！我們班地三巨頭各自為伍，怎么可能會(huì)贏。
九班的人真的沒什么別的特點(diǎn)，他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團(tuán)結(jié)，他們當(dāng)中每一個(gè)人是一直搶風(fēng)頭的。球一到手，他們要么看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，傳給距離籃板最近的同伴，要么就傳給投籃最準(zhǔn)的那位。他們的步伐也是那么整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補(bǔ)上了。而反觀我們班的這幾位。就說那三大將吧！誰也不服誰，接到球，人還沒靠近籃板，就投了出去，說是要投三分球吧！可這距離，也太遠(yuǎn)了吧！就算叫姚明過來都不一定投得中。所以，我們班毫無例外的輸了。因?yàn)槲覀儼嘀皇俏鍌�(gè)人，卻是在和一個(gè)集體打球。
我又想起了一個(gè)故事，一群鳥被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面，它們團(tuán)結(jié)一心，目的只有一個(gè)，那就是一起逃走，于是，它們帶著網(wǎng)飛了起來。因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一心，向著一個(gè)方向出發(fā)，才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥兒不再一條心，它們有點(diǎn)想回到森林里，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺。所以，它們開始朝著不同的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來。獵人就在下面，抓住了它們。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)對(duì)我們的生存和發(fā)展很重要，我們每一個(gè)人都離不開集體。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 6
今天一大早，火紅的太陽從東方冉冉升起，天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來飄去，一陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰，在這舒爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽剛剛還沒開始，操場(chǎng)上就沸騰了起來。你看，紅色跑道區(qū)域的一年級(jí)學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊，操場(chǎng)上的歡呼聲和加油聲此起彼伏，就像“星球大戰(zhàn)”一樣。
我們班馬上要開始拔河比賽了，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在綁緊鞋帶，有的在活動(dòng)筋骨，有的一直盯著對(duì)方的大個(gè)子選手，似乎要跟他一比高低。只聽到一聲口令：“三（一）班、三（三）班準(zhǔn)備！”比賽開始了，我們啦啦拉拉隊(duì)一邊揮舞著手臂，故事情節(jié)的深入，我明白我以前的想法是多么的無知和愚昧。
狼團(tuán)結(jié)、勇敢，充滿智慧。草原狼捕殺獵物它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典，它們不打無準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴(yán)密，很有章法。為了不使狼群暴露，獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼，往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己，保全群體，這絕非聰明，而是智慧。它們很少各自為戰(zhàn)，所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下，群狼便會(huì)排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。狼不畏懼死亡，它們?yōu)榱藳_垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡。與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前赴后繼，便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。
在那片草原上它們是實(shí)實(shí)在在的王者，誰與爭(zhēng)風(fēng)? 草原上，人類成了名副其實(shí)的.學(xué)生，人從狼那里學(xué)來了智慧，團(tuán)結(jié)和勇敢。于是有了成吉思汗，于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。因?yàn)槔堑拇嬖谑沟貌菰�、黃羊、旱獺的數(shù)量得以控制，有效的保護(hù)了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果沒有狼，草原也就不復(fù)存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的，所以他們恨狼，同時(shí)也愛狼;殺狼同時(shí)也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年，狼也成為了那里文明的起點(diǎn)。
草原狼，蒙古草原上的精靈，草原生態(tài)平衡的保護(hù)神。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 7
星期五下午，已經(jīng)身為初中二年級(jí)的無名又一次迎來了拔河比賽。
經(jīng)過上一輪的角逐，我們班順利的進(jìn)入了第二場(chǎng)比賽，因?yàn)橛袔讉�(gè)班在第一次的時(shí)候就已經(jīng)被淘汰了，所以我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也越來越少�？杀M管如此，我們獲勝的難度也越來越大。這一次，我們是和八班的同學(xué)們競(jìng)賽，比賽還未開始，場(chǎng)邊就響起了“二班加油！二班加油！”的口號(hào)。比賽的同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，恨不得現(xiàn)在就趕緊比賽，把對(duì)手拉的個(gè)人仰馬翻才爽快。只是，班主任把我們將要參賽的同學(xué)們聚在一起，傳授比賽的竅門，過了一分鐘，比賽正式開始。
我們照著老師傳授的`方法，在比賽開始的一瞬間，先搶先八班，將繩子盡可能的往我方拉一點(diǎn)，可第一局并沒有想象中的那么順利。我們沒有堅(jiān)持多久便被八班反拉了回去，第一盤，就這樣輸了。我們都很不服氣，決心，第二盤必須拉回來，場(chǎng)地邊的同學(xué)們?nèi)栽趨群�，在老師的帶領(lǐng)下，和我們同一層樓的三個(gè)班的同學(xué)們集體站在草地上，像是要和我們一起努力，打到八班一樣，我們的斗志突然再次燃燒了起來。
第二場(chǎng)比賽開始，我們不顧一切的奮力向我方這邊拉，啦啦隊(duì)們也在草地邊大聲吶喊“二班加油！二班加油！”隨著有節(jié)奏的吶喊聲，我們奮力的維持著現(xiàn)狀，不讓八班拉回。這場(chǎng)比賽僵持了很久，始終是沒有分出勝負(fù)，我們的體力也開始不斷的下降，降得連握住繩子的力都快沒有了。但我們始終沒有放開，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，八班沒力了，我們終于扳回了一局，可我們都幾乎要癱瘓了，手指幾乎已無力伸直。好在，裁判員讓我們兩班休息三分鐘，我們才能恢復(fù)體力，繼續(xù)迎戰(zhàn)第三局。
只讓我回想起小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們各個(gè)早已是筋疲力盡，卻還要去迎戰(zhàn)第三場(chǎng)，如果不是每個(gè)同學(xué)的努力，恐怕，無論在小學(xué)還是在初中，我們都會(huì)輸。曾經(jīng)有一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。直到現(xiàn)在我還銘記這這句話。無論在小學(xué)還是初中，無論在那個(gè)班，無論我們的成績(jī)相差多遠(yuǎn)，我們卻永遠(yuǎn)不忘團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)給了我們戰(zhàn)斗的力量，活下去的信心。或許，因?yàn)闀r(shí)間的推移，我們的生活出現(xiàn)了翻天覆地的變化，房子也好，家人也好，卻永遠(yuǎn)也改變不聊人與人之間的團(tuán)結(jié)，已經(jīng)團(tuán)結(jié)所帶來的力量。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 8
俗話說：“單絲不成線，獨(dú)樹不成林”，“兩個(gè)人聯(lián)合，力量破金”。可見團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能立于不敗之地。
“團(tuán)結(jié)就是力量”是千百年來不變的話題，我們的“90后”也不例外。有人說我們的“90后”個(gè)性很強(qiáng)，條件優(yōu)越。但是，我們離不開學(xué)校，離不開社會(huì)環(huán)境的培養(yǎng)，也離不開自己。只有融入班級(jí)，和伙伴互相幫助，共同體驗(yàn)，共同成長(zhǎng)，才能體現(xiàn)自我價(jià)值。
記得初三的拔河比賽，我們班第一次和三班比賽的時(shí)候，我忍不住松了口氣。但是比賽哨聲響起之前，我們同學(xué)都統(tǒng)一了動(dòng)作，雙腳并攏，大家一起往后拉的`同時(shí)掌握了技術(shù)。當(dāng)時(shí)我感覺自己的手被針扎了一下。沒錯(cuò)，大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力打敗3班。第二場(chǎng)和5班比。當(dāng)時(shí)我心里想，5班看起來沒有3班強(qiáng)，肯定會(huì)成為我們的敗隊(duì)！可能其他同學(xué)的想法和我一樣，所以我們班的同學(xué)都沒有準(zhǔn)備好，也沒有以前那么緊張，只是隨便站著。裁判哨聲響起，這一次的場(chǎng)面就不一樣了。雖然同學(xué)們也使勁拉，但是繩子沒起作用，我們輸了比賽�！�555——”只聽到一陣哭聲。原來我們班有些女生哭了，手心在流血，卻沒有獲得應(yīng)有的榮譽(yù)。當(dāng)時(shí)心里感慨萬千：不團(tuán)結(jié)能贏得榮譽(yù)嗎？
2008年“5.12汶川地震”后，在全國(guó)各族人民的共同支持下，災(zāi)區(qū)人民萬眾一心，用自己的雙手重建了美好家園。我國(guó)全民在抗災(zāi)，全世界的中國(guó)人民一起支援災(zāi)區(qū)，體現(xiàn)了中華民族的團(tuán)結(jié)，讓世界其他國(guó)家驚嘆不已。中華民族贏得了全世界的贊譽(yù)。試想，沒有各族人民的團(tuán)結(jié)，沒有災(zāi)區(qū)人民的團(tuán)結(jié)，汶川能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，贏得榮譽(yù)嗎？
記得有一篇文章說，沒有榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)就是沒有希望的團(tuán)隊(duì)，沒有榮譽(yù)的學(xué)生不會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。不團(tuán)結(jié)，好的團(tuán)隊(duì)會(huì)有很多矛盾；不團(tuán)結(jié)，一個(gè)班就失去凝聚力和戰(zhàn)斗力；如果你不團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能一事無成.
所以，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能凝聚更大的力量，只有全班齊心協(xié)力，定下共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的目標(biāo)，才能打開通向石頭的大門，才能讓我們班的團(tuán)隊(duì)擰成一根繩。
團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)屬于我們班的榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 9
望著教室墻上新添的板報(bào)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我心里滿是自豪，為獎(jiǎng)狀，更為我們的團(tuán)結(jié)。
三天前，我班參加了全校的板報(bào)評(píng)比，同學(xué)們更是積極為此出謀獻(xiàn)策。要我說，辦板報(bào)就是比誰的漂亮。竹竿推推眼鏡慢悠悠地道。才不對(duì)，胖妞把竹竿往邊上一推，咬了一大口蘋果，比的不是漂亮，是內(nèi)容，就是看哪班主題新穎！可是沒有吸引人的外表，誰會(huì)看你的內(nèi)容呢？竹竿相當(dāng)不服氣。胖妞也是怒目圓睜：內(nèi)容才是最重要的！外表！內(nèi)容！別爭(zhēng)了，這時(shí)小博士走過來打斷了大家的爭(zhēng)論，依我看，兩樣須得兼?zhèn)洳藕茫∵@樣吧，讓蕭丁負(fù)責(zé)主題，‘竹竿’和胖妞負(fù)責(zé)構(gòu)圖，環(huán)環(huán)來當(dāng)美工，琳琳就負(fù)責(zé)找資料吧。
分工完畢，同學(xué)們馬上各忙各的去了，我是負(fù)責(zé)主題的，可此時(shí)卻也沒了靈感。寫交通安全的吧，不行不行，這也太俗了；要不就是禮貌用語的，也不行，上期辦的也是這個(gè)啊；不然寫雷鋒叔叔事跡的吧，可是聽說三班辦的就是這個(gè)……我一時(shí)也沒了主意。這時(shí)候，機(jī)靈鬼跳過來拍拍我的就肩膀：蕭丁，在為主題的事發(fā)愁啊？嗯。我有一個(gè)好主題……機(jī)靈鬼故作神秘的說道。我的眼立馬放出了光：什么好主題？團(tuán)結(jié)呀！機(jī)靈鬼嘿嘿一笑。對(duì)啊，團(tuán)結(jié)��！我興奮地大叫，立刻沖到小博士面前，我想好主題了 團(tuán)結(jié)！
經(jīng)過大家一致同意，我的主題被采納了。此后，每到課間同學(xué)們都忙碌起來，連往日的調(diào)皮大王跳跳，竟也是全神貫注地剪著貼在版報(bào)四周的彩條。黑板那里擠滿了人，有人正仔細(xì)的擦著黑板，有人正和小博士討論著版報(bào)的不足，有人為站在桌上給板報(bào)畫圖的環(huán)環(huán)扶桌子。環(huán)環(huán)是班里最愛干凈的女孩子，此時(shí)竟專心致志地在黑板上勾勒著，全然不顧身上粘上的粉筆末，只是認(rèn)真地在黑板上涂畫著，她一畫就是半天，一口水也顧不上喝，心里只惦記著板報(bào)。琳琳也是這樣，為了找出最新穎、最吸引人的.內(nèi)容，她一直坐在桌前不停的抄抄寫寫，一刻也不曾停歇，甚至還特地向老師申請(qǐng)了要晚一點(diǎn)回家，好再為辦板報(bào)出一份力……
經(jīng)過大家的不懈努力，我班取得了第一名的好成績(jī)……望著墻上的獎(jiǎng)狀，我突然明白了，這就是團(tuán)結(jié)，這就是團(tuán)結(jié)的力量！后墻的黑板中央有著兩個(gè)醒目的大字團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 10
老師諄諄教誨我們，班級(jí)生活中一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作；運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽啟示我們，上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大；一滴水，只有匯入大海，才能展現(xiàn)磅礴的力量。團(tuán)結(jié)協(xié)作，成就輝煌。
我讀過這樣的故事，有四個(gè)人分成兩組，他們?cè)诼飞橡I了很長(zhǎng)時(shí)間，其中一組的兩個(gè)人絕望的時(shí)候，遇到了一位年邁的智者，智者給了一個(gè)人一筐魚，另一個(gè)人得到了一根漁竿，分到東西后，這兩個(gè)人馬上分道揚(yáng)鑣。第一個(gè)人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了魚，不久就因?yàn)闆]有食物餓死；第二個(gè)人背起漁竿，一步一步地向大海走去，沒等走到海邊，就餓死了。另外一組的兩個(gè)人得到魚和漁竿以后，形影不離，兩個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，每天忍受饑餓，只吃一點(diǎn)兒魚，還想辦法利用漁竿尋找食物，經(jīng)過漫長(zhǎng)的跋涉，他倆終于來到海邊，捕魚為生，過上了自給自足的幸福生活。
團(tuán)結(jié)在困境中齊心協(xié)力，就會(huì)獲得希望；在極度危險(xiǎn)的'情況下，放下隔膜，與別人一起團(tuán)結(jié)努力，終將脫離險(xiǎn)境。正如故事中的前兩人，一個(gè)只想著當(dāng)時(shí)的溫飽，快樂一時(shí)之后，迎接他的只會(huì)是死亡；另一個(gè)人一心盼望未來能夠釣到魚，卻不能顧及當(dāng)下，沒有解決眼前的危機(jī)，所以他的結(jié)局也只能是死亡。后面的兩個(gè)人則是團(tuán)結(jié)一心，既考慮了當(dāng)前饑餓的現(xiàn)狀，又著眼未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)生存和發(fā)展，共同獲得了新生，這就是團(tuán)結(jié)的力量！團(tuán)結(jié)，讓這兩個(gè)人走出了危險(xiǎn)，還過上了自給自足的生活。所以說：團(tuán)結(jié)就是力量，分散就是散沙。
俗話說：眾人拾柴火焰高。你肯定會(huì)藐視不起眼的螞蟻吧，但是你感受過螞蟻的力量嗎？這些看上去毫無威力的小昆蟲，團(tuán)結(jié)起來卻是威力無窮。螞蟻在遇到火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)，經(jīng)常會(huì)聚在一起，形成一個(gè)大蟻球，滾著逃出災(zāi)難，當(dāng)然，外層的螞蟻是必然會(huì)燒死淹死的，但里層的大部分螞蟻逃過了災(zāi)難。螞蟻們知道單靠它們單個(gè)的力量不可能逃出困境，于是它們抱團(tuán)求生，以小部分螞蟻的犧牲換來眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道，但成千上萬只螞蟻力大無窮�？梢妶F(tuán)結(jié)就是力量。
讓我們團(tuán)結(jié)起來，投身到團(tuán)隊(duì)中去，匯聚眾人的智慧，感受無窮的力量，在團(tuán)結(jié)中完善團(tuán)隊(duì)，成就自我！
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 11
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不是孤立的，認(rèn)真審視那個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的“人”字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的筆畫里暗藏的卻是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成為人！而當(dāng)一群人聚在一起的時(shí)候，一個(gè)“眾”字，彰顯的正是眾志成城、團(tuán)結(jié)一致的精髓！于是一句“團(tuán)結(jié)就是力量”的箴言流傳了千百年。是的，只有團(tuán)結(jié)才能匯聚強(qiáng)大的力量。
有一個(gè)獵人，在湖邊張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕緊收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來；沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)子一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。
一個(gè)農(nóng)夫看到了，嘲笑獵人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上會(huì)飛的大鳥呀。” 但獵人卻很堅(jiān)定地說：“不，你根本不知道，如果網(wǎng)子里只有一只鳥，我就真追不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我就一定能追到�！�
果然，到了黃昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著一起落地，全被獵人抓住了。
一開始，落網(wǎng)之鳥為了活命，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，所以成功地飛上天空。到后來，鳥兒們四分五裂，各懷私念，沒有了團(tuán)結(jié)一致的合力，墜落下來也是自然的事。雖是一則故事，道理卻是明白的，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量。
因?yàn)槿f朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋；因?yàn)闊o數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。即使自己是一枝嬌艷美麗的.牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊！
權(quán)威解讀 文章圍繞“團(tuán)結(jié)就是力量”這一主題展開，開頭先分析“人”與“眾”的含義，從中引出主題來，寫法精巧，吸引讀者。接著用一個(gè)小故事作為材料，揭示“團(tuán)結(jié)”與“分裂”帶來的不同結(jié)果，通過剖析點(diǎn)明主旨“團(tuán)結(jié)就是力量”。最后幾段用優(yōu)美的排比、比喻，生動(dòng)形象地再次闡釋了主題的內(nèi)涵，呼應(yīng)了開頭。全文主題鮮明，層次清晰，語言優(yōu)美。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 12
我們盼望已久的“金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于在今天拉開序幕。
第一項(xiàng)是雙人擠氣球。
只見“螃蟹”們背靠背，夾著氣球，扣著手，橫“沖”直“撞”，爭(zhēng)先恐后地沖向指定地點(diǎn)�！凹佑汀甭曨D時(shí)響起，蓋住了周圍的叫賣聲，喊叫聲。但大家的樣子卻很好笑：有人把隊(duì)友拖起走，有人把隊(duì)友頂起，有人輕蔑的笑了笑，有人瞪大眼，還有人不顧隊(duì)友安危的左搖右擺。
每個(gè)人都用了九牛二虎之力，將氣球擠成梨子形、鐵餅形，最后將它擠破，然后“嗖”飛回原地，讓下一組上場(chǎng)。終于到我與田易靈了。我的速度比他快，因此他被我拖著走，從而晚了對(duì)方一步，如果我倆齊心協(xié)力的話，那我們準(zhǔn)能超過他們。
時(shí)間飛快的流逝著，大家的心都提到了嗓子眼上，因?yàn)槲覀兟湎聦?duì)方很多。不過老天算是開了一次眼：就在對(duì)方最后一組時(shí)，氣球擠不炸，經(jīng)管氣球成了“比薩”，卻仍然安然無恙，我們便乘人之危，反敗為勝。當(dāng)然，如果我們不團(tuán)結(jié)的話，可能結(jié)果就是一個(gè)字——敗。
第二項(xiàng)是小棍趕球。
現(xiàn)在兩個(gè)“棍隊(duì)”的.“領(lǐng)頭棍”都手拿“雙色棍”——接力棒，準(zhǔn)備就緒。比賽開始了，隊(duì)員們手忙腳亂，趕來趕去，大汗?jié)M面，成績(jī)卻不理想。終于到我了。我將接力棒橫著，將球給推了過去，繞了回來，給了下一組�？粗鴶澄也罹噙@么大，就覺得沒希望了。
雖然我們輸了，但大家都知道：我們團(tuán)結(jié)了，那我們就是好樣的。
很快就到了第三項(xiàng)，也就是大家都熟悉已久的拔河。
大家抓緊麻繩，咬緊牙關(guān)，等著開始�！邦A(yù)備——開始。”裁判員大聲喊道。
“一二，拉！一二拉！”。大家齊心協(xié)力的拉。雙方實(shí)力相當(dāng)。看來這回不是你“死”就是我“活”。我們費(fèi)了九牛二虎之力，流了九湖二河之汗，終于大獲全勝。但事情還沒完。
第二局開始。大家皺緊眉，臉漲得蘋果紅，但可能是太驕傲了，以致我們輸了�，F(xiàn)在1：1平。第三局，是一決雌雄的一局，大家準(zhǔn)備在這局反敗為勝。在開始時(shí)，大家邊喊“呀——”邊往后倒，手變紅了，力盡了，卻前功盡棄，成為對(duì)方的手下敗將。
不知是哪個(gè)家長(zhǎng)在發(fā)話：“你們就輸在沒一起用力上。”
大家吸取了教訓(xùn)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是爭(zhēng)個(gè)你高我低，而是讓大家知道，懂得團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 13
初三，是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵的階段，我們不僅需要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力，更需要在與同學(xué)們的相處中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)合作，我們才能共同克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。
在我們班級(jí)里，有一個(gè)非常明顯的例子。那就是在準(zhǔn)備期末考試的過程中，我們并沒有各自為政，而是選擇了團(tuán)結(jié)合作。每天放學(xué)后，我們都會(huì)留下來一起復(fù)習(xí)，互相提問、解答疑惑。遇到難題時(shí)，我們會(huì)一起討論，尋找最佳的解題方法。這種學(xué)習(xí)方式不僅讓我們更快地掌握了知識(shí)，還增進(jìn)了我們之間的友誼。
除了學(xué)習(xí)上的合作，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸卜e極踐行團(tuán)結(jié)合作的精神。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班級(jí)的同學(xué)們齊心協(xié)力，共同為班級(jí)爭(zhēng)光。無論是接力賽還是拔河比賽，我們都能夠緊密配合，發(fā)揮出最佳水平。這種團(tuán)結(jié)合作的精神不僅讓我們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，更讓我們深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
當(dāng)然，在團(tuán)結(jié)合作的`過程中，我們也會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。比如，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙a(chǎn)生分歧，甚至發(fā)生爭(zhēng)吵。但是，我們總是能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)，通過溝通和協(xié)商來解決問題。因?yàn)槲覀冎�，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠共同戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
初三的這一年，我們班級(jí)的同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起學(xué)習(xí)、一起奮斗、一起成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩。這種精神不僅讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，更讓我們?cè)谌松缆飞献叩酶訄?jiān)定、自信。
在未來的日子里，我們班級(jí)的同學(xué)們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，共同面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們相信，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的明天！
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 14
初三，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的年級(jí)。我們?cè)谶@里不僅要為中考而奮斗，更要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代中立足，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
回顧過去的歲月，我們班級(jí)的同學(xué)們一直秉承著團(tuán)結(jié)合作的精神。在每一次的考試復(fù)習(xí)中，我們都會(huì)互相幫助、互相鼓勵(lì)。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，總會(huì)有同學(xué)伸出援手，為其解答疑惑；當(dāng)有人取得好成績(jī)時(shí)，我們也會(huì)一起分享喜悅。這種良好的氛圍讓我們班級(jí)變得更加和諧、融洽。
除了學(xué)習(xí)上的合作，我們還在日常生活中積極踐行團(tuán)結(jié)合作的`精神。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們總是能夠齊心協(xié)力、共同為班級(jí)爭(zhēng)光。無論是文藝比賽還是體育比賽，我們都能夠緊密配合、發(fā)揮出最佳水平。這種團(tuán)結(jié)合作的精神不僅讓我們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，更讓我們深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
然而，團(tuán)結(jié)合作并不是一蹴而就的。在合作的過程中，我們也會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙a(chǎn)生分歧；有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槿狈贤ǘ鴮?dǎo)致合作不暢。但是，我們總是能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)、加強(qiáng)溝通、解決問題。因?yàn)槲覀冎�，只有團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩，我們才能夠共同戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
初三的這一年里，我們班級(jí)的同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起創(chuàng)造了許多美好的回憶。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何與人合作、如何與人攜手并肩。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，讓我們?cè)谖磥淼牡缆飞细訄?jiān)定、自信。
展望未來，我們班級(jí)的同學(xué)們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。我們將攜手并肩、共同面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們相信，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的明天！同時(shí)，我們也希望將這種團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞給更多的人，讓這個(gè)世界變得更加美好、和諧。
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 15
初三，這個(gè)看似平凡卻又充滿挑戰(zhàn)的年級(jí)，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要階段。在這個(gè)階段，我們面臨著中考的壓力，也面臨著青春的迷茫。然而，正是這些挑戰(zhàn)，讓我們更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩的重要性。
在初三的課堂上，我們不再是單打獨(dú)斗的個(gè)體，而是一個(gè)整體。我們共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同進(jìn)步。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我們都會(huì)互相交流，分享彼此的想法和思路。正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更加順暢，也讓我們?cè)诳荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
除了學(xué)習(xí)，初三的課外活動(dòng)也是我們團(tuán)結(jié)合作的體現(xiàn)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而拼搏；在文藝比賽中，我們?yōu)榱苏故景嗉?jí)的風(fēng)采而努力。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，更鍛煉了我們的'意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，如何與他人合作，共同完成任務(wù)。
然而，初三的團(tuán)結(jié)合作并不僅僅局限于班級(jí)內(nèi)部。在與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們也展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)合作的精神。我們互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同進(jìn)步。這種良性競(jìng)爭(zhēng)不僅讓我們更加優(yōu)秀，也讓我們更加團(tuán)結(jié)。
初三的時(shí)光是短暫的，但這段時(shí)光卻讓我們更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩的重要性。在未來的道路上，我們將繼續(xù)秉持這種精神，面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接未來。
回顧初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都離不開團(tuán)結(jié)合作。正是因?yàn)橛辛诉@種精神，我們才能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)；正是因?yàn)橛辛诉@種精神，我們才能在生活中更加快樂、更加幸福。
讓我們銘記初三的這段時(shí)光，銘記這段時(shí)光中我們團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，在未來的道路上不斷前行！
團(tuán)結(jié)合作攜手并肩初三作文800字 16
初三，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的年級(jí)，是我們?nèi)松械囊欢沃匾贸�。在這一年里，我們攜手并肩，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，共鑄輝煌。
初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我們并沒有因此感到孤單和無助。相反，我們更加珍惜彼此之間的友誼和團(tuán)結(jié)。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，共同進(jìn)步。每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，總會(huì)有人伸出援手，給予幫助和支持。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更加堅(jiān)定，也讓我們?cè)谥锌贾腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
除了學(xué)習(xí)，初三的.課余生活也是我們團(tuán)結(jié)合作的體現(xiàn)。我們一起參加各種活動(dòng)和比賽，共同為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。在比賽中，我們互相配合，默契十足，展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)的力量和風(fēng)采。這些活動(dòng)不僅讓我們更加了解彼此，也讓我們更加珍惜這份友誼和團(tuán)結(jié)。
初三的團(tuán)結(jié)合作不僅體現(xiàn)在班級(jí)內(nèi)部，也體現(xiàn)在我們與其他班級(jí)的交往中。我們尊重對(duì)手，也學(xué)習(xí)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我們互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這種良性競(jìng)爭(zhēng)讓我們更加優(yōu)秀，也讓我們更加團(tuán)結(jié)。
在初三的這段時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。這些經(jīng)歷讓我們更加成熟和自信，也讓我們更加珍惜這段時(shí)光中的友誼和團(tuán)結(jié)。
回顧初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不禁感慨萬分。這段時(shí)光讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也讓我們更加珍惜彼此之間的友誼和情誼。讓我們將這種精神傳承下去，在未來的道路上繼續(xù)攜手并肩，共鑄輝煌！
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