【實用】合作小學作文700字四篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的合作小學作文700字4篇,希望能夠幫助到大家。
合作小學作文700字 篇1
有人說:“團結(jié)就是力量!眻F結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了這句話的精髓所在。
下午,米老師拿著根孫悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,幾個步子就邁上了講臺,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的模樣,嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的臉瞬間卻“多云轉(zhuǎn)晴”了,說要玩?zhèn)游戲——“放下去”。此話一出,大家都松了口氣,立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的鄭志珂,一聽到這話,馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高聲叫起來。
當然,凡事皆有規(guī)則,這個游戲的規(guī)則是:把手呈對號狀,放上“金箍棒,全組同學都參加。老師先讓我們討論一下對策,全班都炸開了鍋,不用說,我們組也開始熱火朝天地討論開了。呂榮坤這個“搗蛋鬼”出了個餿主意,把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結(jié)了一條:放松。
在第一關(guān)“小試牛刀”中,我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去,在家的手都擔在棒上,沒一會兒,這道關(guān),我們就輕松地闖了過去。到了第三關(guān)“計時挑戰(zhàn)賽”,大家都摩拳擦掌,準備在這關(guān)大顯身手。自然,老師又給我們一些準備時間,我們組找不到道具,拿了根豎笛湊合著用,大家配合的不錯,只幾秒鐘就放了下去。
經(jīng)過前幾組的激烈比拼,終于到了我們組,我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來,我多想跑回位上啊,但臨陣脫逃可是不行,因為少了我,就沒法進行了。
我輕輕地托著棒,隨著鄭志珂的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時候,我這邊卻無緣無故地翹了起來,楊好菲小聲地催促:“往下,往下!”我連忙把手往下,但卻離了棒,呂榮坤也往下,可左邊太低了,我根本把持不住,急得我皺起了眉。等到徹底平衡時,老師才喊停,我們自然延誤了時間。
從這次游戲中,我體會到了團結(jié)的重要,也認真審視了我們組的不足,我們組有的時候很團結(jié),一下能加十分。有時候不遵守紀律,被老師扣分。我們還是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,呂榮坤沒寫完小本作業(yè),我們組都不能加分了,呂榮坤沒寫完小本固然不對,可我們也沒有及時提醒,我們也有責任。
團結(jié),才能共贏。
合作小學作文700字 篇2
有一天,地面掀起了一場大波。做官的、做買賣的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭論各自的重要性。
胖胖的商人摸著圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說當今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟,經(jīng)濟發(fā)展了社會才發(fā)展嘛,F(xiàn)在的市場經(jīng)濟是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛,我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那長長的論調(diào),不等他說完,就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道:“你們商人買的是啥,賣的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來,你們有啥用呢?”
企業(yè)家一聽,翹著小胡子,也來勁; :“工人作用大啊!而我們負責組織,管理他們,作用更大!”
科學家挺著瘦長的身軀,站了起來:“知識推動發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會發(fā)展的領(lǐng)航人。”
企業(yè)家一時語塞,突然看見旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說道:“知識重要啊!可如果沒有知識的傳播者,我想也就沒有了科學家啊。”
教師被推了一把,順勢站了起來,靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說道:“我覺得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累,沒有教師是不行的!
這時候,做官的`站了起來,威嚴地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語調(diào)把各人的聲音都壓了下去:“各行各業(yè)都要在正常的社會秩序下才能快速地發(fā)展。維護井然有序的社會秩序是我們的義務,與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責。我們的任務最艱巨,作用最大。”
敦厚的農(nóng)民聽到那么多人在夸各自的職業(yè),本著對自己職業(yè)的熱愛,也有微詞了:“‘民以食為天’,每個人都要吃我們種出來的糧食才活得下去啊!
首先被責難的商人憋了一獨自氣,現(xiàn)在終于也有插話的機會了:“如不是我們,糧食推不到市場,誰有得吃?米菜爛掉,農(nóng)民也得窮死!
……
吵來吵去,一切都只是繞著原點畫著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和XX的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和,人間很快就相安無事了。
神只說了一句,這句話就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!
合作小學作文700字 篇3
學校下星期就要進行全校長繩比賽了,我們班選出了20個同學組成了一支代表隊參加比賽我也是其中的一位。
練習開始了,站在前面的幾個同學有跳的基礎(chǔ),很順利的跳過去。我羨慕極了,馬上到我了,我心中緊張極了,我望著眼前又粗又長快速甩動的長繩,心中不由自主地害怕起來;
聽著“啪、啪”的聲響,我產(chǎn)生了畏懼,既想跳過去,又不敢去跳。我想:如果不跳就永遠跳不過去。我跟著前面一個人一起鉆進去?墒牵K子無情地打著我的身體。“都怪你,如果不是你,我們就連跳十三個了。”“就是的,就是的!蓖瑢W們隨聲附和著說,我恨不得找個地縫鉆進去。這是老師說;“同學們跳長繩講究的是合作,你們只有合作起來,團結(jié)起來才能成功!甭犃死蠋煹脑拕偛疟г沟耐瑢W不好意思的低下頭。
我心中又燃起了希望之火,決心這次一定要跳過去,我看見其他人的動作要領(lǐng),前面同學沖出去了,我稍稍停頓后,小跑著進了剛才同學的位置,隨著長繩的甩動,差一點就跳過去,這次同學們不是用嘲笑聲回答我,而是用鼓勵的話給我了自信。又一次,我重復著剛才的動作,終于跳了過去。
文體委員把我們召集在一起說:“甩繩的任務由兩個力氣大的男生完成,甩繩也是個技術(shù)活,要把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個半圓,還要和跳繩的同學配合好。”“對,跳的同學眼睛盯著繩子,一不進去,兩步起跳,三不跳出!卑嚅L接著說:“一個接一個,不能空,也不能搶上去或拉下來。二十個人要成為一個整體,這樣才能跳得好,跳得快,才能獲勝。”我們大家都認識到合作的重要性。我們繼續(xù)練習,我跟著前面同學慢慢向前移,還有三個人,我已經(jīng)作好準備,早早擺好了姿勢,等前面的同學跳出去,我右腳向前一邁,快速跑過中間,搖繩的同學配合我立馬把繩子甩到我腳下,我往上輕輕地一跳,繩子輕輕過去,跟著繩子的節(jié)奏,我順利地跳過了。我們像戰(zhàn)馬奔騰,飛速前進快速跳著!叭昼姷搅。”計數(shù)的同學說:“一共跳了二百八十七個。”我們團結(jié)合作終于跳好了!
通過這次跳長繩練習,我感受到了合作的力量。無論做什么事一個人的力量是渺小的,集體合作是力量的源泉,是成功的基石。
合作小學作文700字 篇4
在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運營方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。
世界著名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反?梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
【合作小學作文700字】相關(guān)文章:
合作的小學作文07-29
合作小學作文11-03
合作雙贏小學作文07-20
合作的力量小學作文05-03
合作的力量的小學作文07-05
合作小學作文范文08-04
合作的快樂小學作文07-27
合作燒飯小學作文09-11
懂得合作小學作文08-29
愉快的合作小學作文10-19