父女健忘組合作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的父女健忘組合作文,希望能夠幫助到大家。
“你曉得我的剃須刀在哪兒呀?”老爸又來問我某某東西在哪。他總是這樣,一件東西總是亂放。最后連自己也不知道在哪兒了。他這個毛病是改不了的。
“不知道!你自己放的自己不知道呀,怎么反而問我!闭趯懽鳂I(yè)的我不耐煩的回了一句!斑祝堪挚匆娢业淖值淞藛?”
悲哀啊,沒有想到老爸“健忘”的毛病居然會遺傳到我身上。這也讓老媽給我們父女倆起了個外號—“父女健忘組合”。
今天我和老爸又發(fā)生了一件“健忘事件”。
老爸今天剛要準(zhǔn)備出門,一想自己該怎么去呢,開拖拉機吧,好像不太合適;走著去吧,又太慢。在他左右為難時,目光投向我的.“專用車”—“小鳥牌”電動車。他懇請我把電動車借他用一用,我爽快地答應(yīng)了。但一掏口袋,鑰匙卻不見了。到底放哪兒了呢?我健忘的毛病又犯了,怎么想也想不起來。于是我和爸爸來了個大搜索。
……
找了半天,連車鑰匙的影子也沒有見到,我們反倒累得大汗淋漓?吹嚼习质谋砬,我便安慰他說:“好久沒出汗了這次真爽!”
接著我和老爸又靜下心來仔細想。老爸問我:“你星期五回家,之后把鑰匙放哪兒了?”我搖搖頭,說:“我只知道我到家之后,把鑰匙放在手上,然后寫作業(yè)、看書、吃晚飯、睡覺,其他的都不知道了!崩习质谋砬檗D(zhuǎn)為希望:“那我們就從客廳開始找。”
最后,終于在我的枕頭下找到了鑰匙。我興奮極了,高呼道:“我們找到了我們找到了!”在一旁的媽媽見我們這樣笑著說:“健忘癥把鑰匙丟了,現(xiàn)在找到用得著這么高興嗎?”
話雖這樣說,但這健忘的毛病始終是要改的,將來可是會誤大事的。