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【精選】合作作文8篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的合作作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作作文 篇1
“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”兒時的歌在耳邊縈繞,其中的智慧猶存我心。
一個和尚發(fā)揮個人能力喝到了水,兩個和尚團結(jié)合作喝到更多的水,三個和尚即使人多,不合作也喝不到水。
所以,合作才能雙贏!
合作能發(fā)揮各自長處,集思廣益。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。人都有自己的優(yōu)點與長處,缺點與短處,倘若用合作的方式,取長補短,那么結(jié)果的計算不是用加法,而是用乘法來計算。廉頗身為趙將,攻城野戰(zhàn),藺相如舌戰(zhàn)秦王,倘若將相不和,一文一武,放棄合作,秦國必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家,土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的題材,后用兩企合作,并為一企,發(fā)展才更加迅速,前景才更加廣闊。國家與國家,企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。
合作能團結(jié)每一份力量,眾志成城。毛主席曾說過:“人是要有幫助的,荷花雖好,也要綠葉扶持,一個籬笆三個樁,一個好漢要有三個幫”。戰(zhàn)國時期,五國賂秦,終至六國覆滅。向使六國各愛其人,團結(jié)一心,一致反秦,至少能守一方國土,保其宗廟,秦被孤立,合縱也就不攻自破。反觀現(xiàn)代社會,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,國際上的競爭對手都摒棄前嫌,用團結(jié)一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說:“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服”。合作若存在每個人心中,那集體就愈加堅固,力量愈加雄厚。
合作雙贏,天下無敵。
孫權(quán)說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細胞學說:沃森?克里克合作突破世界難題,提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu),震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!
天上的繁星無數(shù),合作像一顆巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。
合作雙贏,人生精彩。
合作作文 篇2
俗話說:“獨木不成林”,如果要完成一件事,靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話,即使他有三頭六臂,成功的幾率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要與別人團結(jié)合作。我也有和別人合作過的經(jīng)歷。
放暑假后的第二天,天氣晴朗,萬里無云,是個難逢的好天氣。這天我早早地起了床,尋思著做一件有意義的事。對了!我靈機一動,賣報紙唄!既可以鍛煉我的鍛煉,又能賺到一些零花錢。好,說干就干!我從我的錢包里拿了一些零花錢,向家里人打聽了進報的地點后,就準備出發(fā)?晌肄D(zhuǎn)念一想,不能自己一個人賣吧?又要拿報,又要收錢,肯定忙不過來。于是,我拿起了電話,向好朋友葉葉發(fā)出了邀請,葉葉滿口答應(yīng)了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時,正好8點,許多報販早已等待著了。等到報紙一到,人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙,不然我們就無法實行計劃了。
搶到報紙后,我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。
離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來!熬凸帜,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復(fù)制20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到后來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認認真真地參加訓練。
不知練了多長時間,我們這次的練習才結(jié)束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝泉已經(jīng)被摔破了,腿脖子都腫了,現(xiàn)在自己的全身都濕透了。
我們一直都在訓練著,直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名,這個成績雖然不算好,但在訓練中,我們學會了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。
合作作文 篇3
一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個人若想有所發(fā)展,他就離不開眾人對他的幫助與支持,離不開相互溝通,相互合作。在這個大千世界里上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。
曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團結(jié)、不合作的這個弱點逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結(jié)道:“滅六國者六國也,而非秦也!比羰橇鶉軋F結(jié)起來抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠交近攻之策,而六國君主只顧自己的利益,卻沒想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實就深刻地揭示了“團結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多么重要呀!
還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲,國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動人與人之間的相互幫助、團結(jié)關(guān)愛的合作之情。
我們看到了一個更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,筑成了一座堅強不摧的長城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無反顧沖向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢想的偉大,看到了用愛編織成的一件件物品運向災(zāi)區(qū)……在這場災(zāi)難中,我們看到了更加頑強的中國。
三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上,是一個個平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開全身沾滿土灰的工人,中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業(yè)頑強奮斗的人。
而我們,從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要,前面的路或許布滿荊棘,你走過去需要的不僅是個人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?
邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會讓你充滿活力與信心。
簡評:這篇習作中心比較明確,能運用古今的典型事例來闡述合作的重要性,開頭一段寫得特別好,能運用比較的方法,運用比較工整的句式,生動地闡述合作的重大意義!
合作作文 篇4
星期六的早上,我看見小區(qū)的空地那里,有許多人圍著看,我也去看了。原來是運乒乓球接力賽,是小區(qū)專門為小孩子準備的,我也去參加了。工作人員把我們分成兩個組,一組是必勝組,一組是奔馳組。我是必勝組的。
比賽開始了,每組的第一個小朋友先玩。我們組的那個小朋友小心翼翼地托著球,眼睛瞪得大大的,死死地盯著乒乓球?墒悄莻球卻左滾右滾,像一只機靈的“小猴”。他剛走幾步,那只小猴就跳了下來。我們組的其他小朋友都萬分緊張,大聲地喊:“加油!加油!必勝組加油!”他撿起球,見奔馳組的那個小朋友已經(jīng)快到終點了,便拿著球躍了幾步,追上了奔馳組的小朋友,才按規(guī)則托著球走……
終于輪到我了,我小心翼翼地走,可是球像一條生龍活虎的“活魚”,一下掉了下去,我撿起球,走了起來,比賽進入了白熱化階段……
最后,我們必勝組勝了。我從這次小游戲中認識到了只有團結(jié)合作,才能做好事。
合作作文 篇5
林格博士與尤肯達修女的矛盾,可以看作科學精神與人文情懷的碰撞,但歸根結(jié)底還是因為眼界的不同。眼界的不同可以理解為看問題的角度不同,即是所關(guān)注的重點不同,倘若說尤肯達修女以感性的態(tài)度關(guān)注了當下貧苦人群的生活并希望在現(xiàn)在即對情況進行改善,那么林格博士便是用理性的思考把焦點放在了更遙遠的未來,或者說是以后的現(xiàn)在。林格博士用當下的投資以期在未來收到成效,所付出的成本,根本上講是減少了直接地從正面影響人們的生活的資源,表面上看是對當下的漠視,事實上這樣的行為遵從了人類一貫的發(fā)展進程,這些當下減少的資源是人類發(fā)展所需要的必然代價。
盡管出發(fā)點不同,但是卻沒有絕對的對與錯之分,類似的爭端的產(chǎn)生某種程度上可以歸因于資源的有限。以上所提出對于當下與未來的投資矛盾,解決方法并非獨取其一,而是在二者之間找一個合適的限度。其實因資源有限而引發(fā)的矛盾甚至爭端比比皆是,方才所說只是在資源的利用上,本身因有限而復(fù)雜的資源分配本身也是爭端的開啟者,而資源的分配問題則直接影響了當下人們的生活,自然會對人們的價值觀或者說做出的選擇產(chǎn)生間接的影響,這里可以理解為類似尤肯達修女這樣的人文情懷,類似人之常情,無法避免。但是人文情懷不足以解決實際問題,此時便需要科學精神的帶領(lǐng)?茖W精神不是狹義上的科學研究,廣義上它既涵蓋了如何更好地利用資源如科研提高技術(shù)這樣的自然科學,也包含了包括經(jīng)濟學這樣研究如何完全而有效地分配資源的人文科學,“科技讓生活更美好”絕非空談,它作用在生活的每個角落里。
科學并非科技,科技可以認為是科學的外在表現(xiàn)?茖W本身是為了造福人類而誕生的,但因為種種條件的限制,最終研制出的“科技”便成為了一把雙刃劍。舉個例子,石油資源的開發(fā)將人們的生活水平提高到了一個新的層次,衣食住行,石油的利用無處不在。隨著石油資源的漸漸枯竭,環(huán)境問題接踵而至,新能源的開發(fā)更是迫在眉睫。否則一旦石油資源完全耗盡,那么現(xiàn)有的'大部分產(chǎn)品將會立即停產(chǎn),會給人們的生活帶來極大的沖擊。也就是說說不能一味地依賴現(xiàn)有科技,要想進步必須不斷地發(fā)展,“發(fā)展才是硬道理”,這句話放到現(xiàn)在甚至是未來依舊適用。
合作作文 篇6
如今,我們已經(jīng)處于公司管理方式重大變革的最前沿。一些具有戰(zhàn)略眼光的領(lǐng)導(dǎo)者,會談及社會層級和基于社交與社群模式的合作及目標設(shè)定等話題。公司正充分利用內(nèi)部信息市場(員工個人掌握的信息),讓基層員工參與管理,而不是全然依靠由高管推動的、不夠靈活的層級式管理。
卓越的管理者知道,知識比單純的事實更寶貴。在工作中,獲取知識不僅僅意味著要記住事實,還要巧妙地利用事實、經(jīng)驗、直覺、領(lǐng)悟、洞見、記憶、印象和感覺。知識通過社交活動來分享,并體現(xiàn)在人們的行為而不僅僅是語言中。
在實踐中,社會認可的意思是公司要鼓勵同僚之間不斷公開認可彼此的成就。優(yōu)秀的績效(無論成就大。⿻钔艂児_贊許和傳頌這些行為,同時對做出成績的人予以認可。員工績效同崗位目標和公司價值觀明確掛鉤,這種聯(lián)系的基礎(chǔ)是知識的所有構(gòu)成要素,包括經(jīng)驗、直覺和洞見,而不是預(yù)先設(shè)定的刻板情景。
每一次認可形成的洞見都會讓員工及其主管受益。久而久之,眾人的集體洞見就會為組織創(chuàng)造驚人的價值。
當公司建立了利用集體智慧的機制時,就可以獲得大量新數(shù)據(jù),了解員工在多個維度上的行為,進而以此為依據(jù)進行績效考核。人力資源部門可以通過比對和分析這些數(shù)據(jù)實現(xiàn)多重目標,比如說在組建工作團隊時合理搭配員工的各種技能、經(jīng)驗和一些氣質(zhì)上的因素,例如分享信息的意愿或積極進取的傾向。如今,人力資源高管若想獲取此類信息,往往要依靠評估測試,同時參考管理者的意見和員工的工作成果。而通過添加一個集體智慧系統(tǒng),為每名員工創(chuàng)建一幅由各方面素質(zhì)構(gòu)成的“拼圖”,人力資源部門和管理者就可以從中獲得更多的數(shù)據(jù)。
這些員工數(shù)據(jù)都是以觀察到的行為和事實而不是意見為基礎(chǔ),人力資源部門看重的正是這一點。這令人聯(lián)想到基于行為的面試:要預(yù)測員工未來的行為,最好的辦法莫過于了解他們過去的工作行為,對此每位人力資源經(jīng)理都不會陌生。這種面試方法被整整一代人力資源高管奉為圭臬,而眾包式績效評估正是建立在相同的邏輯上。
眾包式績效管理所帶來的更大變化在于文化。真正的合作是以信賴、確定性和責任共擔為特征的。這種文化同自上而下的傳統(tǒng)績效考核體系是對立的,而且準確地詮釋了21世紀員工隊伍的志向,這并不是因為每個人都對此感覺良好,而是因為要建立反應(yīng)機敏、充滿創(chuàng)意和活力的企業(yè)文化,就必須以信賴、確定性和責任共擔為基礎(chǔ)。
如今的變化速度足以證明,合作文化是組織競爭的必備要素。眾包式績效考核中添加了同商業(yè)思維變革和技術(shù)變革保持同步的文化實踐和習慣,從而重新構(gòu)想了績效考核系統(tǒng)。實施利用集體智慧的績效管理,需要在文化上向合作傾斜。對于千禧一代的員工來說,這不過是社交媒體和社交工作習慣的自然延伸。但其他人就不得不改變自己的習慣了。
在實踐中,每名系統(tǒng)參與者都必須貢獻自己對績效的積極意見。社會認可匯聚多人的意見和想法,同個人相比能夠得出更加豐富而準確的結(jié)論。其關(guān)鍵是讓員工在可控的系統(tǒng)中給他人的績效評星,從而使員工參與人數(shù)達到臨界規(guī)模。參與度至少要達到80%,這一系統(tǒng)才能發(fā)揮最大效應(yīng)。
如果員工擔心坦言對別人的看法會給自己帶來風險,或許會不愿參與;社會認可系統(tǒng)的建立之所以要基于正面反應(yīng),其原因之一正在于此。但是,在大多數(shù)工作場所當中,僅僅讓膽小怕事的人放心是不夠的,還要讓不喜歡公開分享的人養(yǎng)成觀察和留意他人優(yōu)秀績效的習慣。
合作文化還意味著,對員工績效的最終權(quán)威性評估不是由某一個人單獨做出的。舊式的高管和事必躬親的管理者恐怕會對此恨之入骨。他們之所以分外抵觸,是因為他們誤以為利用集體智慧便是剝奪了他們的權(quán)威和責任。但事實并非如此。管理者要負責通過別人來實現(xiàn)工作目標。他們要認識到,有了社會認可系統(tǒng)提供的額外信息,他們就可以制定更明智的績效決策——不必再像原來那樣,將員工績效按照A、B、C的固定等級來評定,而是可以細致入微地描述每名員工的行為,并直接以這些描述為依據(jù)采取相應(yīng)的行動。
作為一種業(yè)務(wù)流程活動,合作的規(guī)模要比人力資源管理或績效管理大得多。如我們所見,這套技術(shù)和習慣延伸了管理者制定正確決策的能力。
你可以將社會認可視為公司文化中促進健康生活的一道例行程序。它只提倡符合期望的行為,不贊成多余的或不健康的行為,并從大大小小的工作行為中尋找積極文化的線索。如果能恰當?shù)貙嵤,它還可以對員工的努力成果加以區(qū)分,按照其行為的相應(yīng)影響發(fā)放獎勵。
社會認可的核心理念就是績效管理民主化。在一家公司中,有90%的活動可以被員工見證,他們親眼目睹這些活動的成功之處,因為他們自己也受到了影響,但管理者往往是看不到的,而見證者又不具備獎勵和表彰這些行為的管理權(quán)限和職責。實現(xiàn)績效表彰民主化,就是為每個人提供全面改進績效的動力——讓大家都有機會看到別人的優(yōu)秀表現(xiàn)。
但首先我們必須要問,哪些因素可以激勵員工在工作中彼此合作?哪些因素能讓他們達到最高的績效水平?在信息經(jīng)濟中,讓員工發(fā)揮出更大的創(chuàng)造力、產(chǎn)生更多創(chuàng)新的動力是什么?經(jīng)濟回報?威望?自尊?答案其實比這些更簡單,那就是快樂。
合作作文 篇7
現(xiàn)在因為這個時代的速度越來越緊張,人們想要賺錢,想要努力奮斗,想要在這個社會上能立足的心愿那么也就會越來越強烈了,可正是因為這樣的心愿太強烈,也會讓我的身體上的行動越來越激進。這種情況越來越普遍,甚至每天都開始習慣了這樣激進的生活方式的話那么這樣的話,慢慢的這種習慣養(yǎng)成,這樣的人也就會被人稱作為工作狂。是的,為了工作不顧一切,有時候日夜加班就是為了一個報告,對工作比家人家庭什么都看重得多,就是為了想要出人頭地,為了賺錢,為了自己渴求的東西,一點點努力,可是只是因為太過頭了,為了自己的工作太瘋狂了,而就這樣輕視了生活中其他也依然很重要的東西,這種人因為對工作實在太瘋狂了了,所以叫——工作狂。
我相信這個時代中,工作狂的存在一定是也不會太少的吧?是啊,誰都想在這個社會中出人頭地,也想為自己的家人拼一拼,搏一搏,為了自己以后的美好生活而努力的吧?可是,這種執(zhí)念實在太瘋狂了,甚至讓人忘記了其他的事情。也正是因為有了這種工作狂的所在,人們?nèi)找构ぷ,熬夜勞累,身體這樣久而久之能不垮了嗎?可相信大家都知道一句話吧,身體是革命的本錢,如果沒有了身體,那么再工作,有再多的錢可你也沒有一個健康的體魄,一個快樂的心態(tài)去體會這份財富,和這個幸福。假如身體不好了,你每天纏綿在病痛之中,哪怕你年輕的時候賺了很多錢,可以讓你過得很開心,可這有什么用呢?身體的痛苦總是大過于物質(zhì)上的幸福,更有些人為公司勤勤勉勉的工作付出了一切,可沒想到公司最后還會因為你的病痛把你炒魷魚吧?沒辦法,這就是現(xiàn)實,這就是殘忍的社會,沒有人會記住你以前的情誼,你如果沒有了身體去為公司賣命,那么誰還會記得你呢?別人永遠看到的都是正在奮斗的新人,那么你也就會被慢慢的淡忘……
那么瘋狂的工作為什么呢?一步步慢慢的來,不急不慢,工作狂也要懂得勞逸結(jié)合,因為有了一個好的身體,你有了好的精神,你做起什么也就都會覺得很輕松了,只有萎靡的精神狀態(tài),身體也是差到不行,那么做什么事情都會感覺很勞累,有了好的身體做什么都是事半功倍,那么肯定很輕松了啊。是的,有了身體有了好的體魄那么你什么都有了,可假如沒有了好的身體,那么你也就代表著將會失去一切……
合作作文 篇8
黑白的琴鍵上,手指若飛旋般翩躚。一次次靈活的起落,奏出靈動的音符。兩雙手,配合默契,于交錯中,彈出錯落有致的曲調(diào)?諝庵谢厥幹曛榘闱宕嗝骺斓穆曧,兩個聲部,主次分明,層次清晰,時而激昂,時而舒緩,于高潮與低吟的跌宕輪回中,透現(xiàn)著技巧的純熟。循序漸進,漸入佳境,酣暢淋漓。褪去青澀外殼的音符,披上象征嫻熟的霓裳,仿佛在與從前的生澀告別。音符,構(gòu)成音樂,見證時間,創(chuàng)造友誼與組合。一曲終了,臺下掌聲如濤。我輕輕握住伙伴的手,優(yōu)雅地鞠躬。不經(jīng)意間的碰撞,我們的目光相接。只是悄然一瞬,我卻讀懂了她對這些天成果的欣慰,以及由此衍生出的,對我們組合的信念。
清澈的陽光映上她的面容,她白皙的皮膚因這一映透出些許亮色,為整個人更添一絲活潑。她細長的手指握住筆,正細心地演算著一道數(shù)學題,櫻唇輕抿,卻掩蓋不住眼角眉梢愈來愈濃的笑意。原來她靜若處子的時候是如此可愛。我如是想著,卻又同時看到了另一個畫面:操場上的我們,親密地挽著手,互相笑鬧打趣,飛揚的馬尾,是不朽的青春。她的重重一拍忽然驚醒了回憶中的我。她又恢復(fù)了動若脫兔的情態(tài),興奮地劃著演算紙上密密麻麻的計算步驟,細心為我講著;砣婚_朗之余,我不禁為擁有這樣的組合而感到歡悅——朋友之間,本身就是一種組合;而好友,則是升華到精神境界的最強組合。
可是也司空見慣那些名存實亡的組合。齊宣王的樂隊組合,氣勢宏大,場面壯觀,不也一樣留下了濫竽充數(shù)的千古笑柄?為了各自利益糾纏在一起的人們的組合,當變故威脅到他們的利益時,不一樣作鳥獸散?這樣的組合,無疑是可悲的。而可悲的核心,卻是無法改變。也許,這就是生命中注定要承受的悲愴嗎?
就像許多事物一樣,組合,源于平淡的生活,有的會在生命中開出絢爛的花朵,有的卻是非宜的存在。而在充滿正能量的生活中,我們應(yīng)當做的,就是去欣賞并創(chuàng)造更多陽光的組合,讓我們無論在陰天還是晴天,都會因自己所創(chuàng)造的組合,心中始終落滿陽光。
愿那組合的陽光徹底灑遍大地的一天,早些到來。