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合作作文

時間:2021-07-27 08:44:59 合作 我要投稿

實用的合作作文7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的合作作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的合作作文7篇

合作作文 篇1

  合作,一個能讓你快速成功的秘訣!}記

  學會合作,能讓你從失敗的深淵中一步一步走出來。

  學會合作,能讓你嘗到勝利果實的滋味。

  學會合作,能讓你溝通能力增強,身心得到愉悅。

  學會合作……

  合作,往往能令人們走向成功;合作,也意味著團結(jié)共進。相信大家都聽說過一個童話故事。

  猴子與大象打賭,誰最先摘到河對岸果樹上的果實,誰就能成為今天的贏家。于是,這個賭成立了,兩個動物紛紛沖向那棵樹,但是猴子著急了,眼前這一條河那么深又那么寬,自己怎么過得去呢?只見大象毅然在水中行走,一點事兒也沒有,心里干著急也沒有辦法。大象輕松得渡過河后又把大象難住了,樹這么大這么高,自己怎么才能夠到果實呢,因此,大象也干著急。于是,猴子與大象不得不合作,大象駝猴子過河,猴子靈敏,幾下子就竄到了樹上,摘到果實。于是,他們倆都得到了果實,開心得笑了,并且都懂得了合作的重要。從此以后,大象與猴子親密無間,成為了好朋友。

  通過一則小故事,讓我懂得合作的重要性,記得老師說過這樣一句話:“

  現(xiàn)在諾貝爾獎項的得主大部分已經(jīng)不是一個單單的個體,而是一個團隊,有兩個人的,有三個人的,也有更多人的。他們往往都是團結(jié)合作,才達到這么一個雙贏的結(jié)果。”

  是!合作在如今這個社會中多么重要啊,神舟五號載人飛船成功飛入太空,但這個不是楊利偉個人努力的結(jié)果,而是中國整個航天領域的專家們團結(jié)合作,共同奮斗打拼出來的結(jié)果。

  合作,已經(jīng)充滿了整個世界,到處可見,大到國家企業(yè),小至班級教室,何時都顯示著合作。

  合作,讓你與成功之間又拉近了一步。

  合作,讓你體會到雙贏的效果。

  希望通過合作這個詞匯,我們祖國會更加繁榮昌盛,科技發(fā)達,同學們通過合作,互相取長補短,邁進成功的大門。

合作作文 篇2

  有句話說得好:一個籬笆三個樁!笔前,有的事情光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有大家齊心協(xié)力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石,它能使人相互幫助,互相信任。不僅人與人之間要合作,世界萬物也要團結(jié)。

  走在放學的小路上,來到了幽靜的小巷,走著走著,到了小巷的盡頭,發(fā)現(xiàn)了一面古老的墻壁,它是由紅瓦砌成的,不知經(jīng)歷了多少年的風吹雨打,看上去像一位飽經(jīng)風霜的老者。在墻旁邊,有一片片綠油油的草地,草地上長滿了五顏六色、爭奇斗艷的花朵,風一吹,這些花像穿上盛裝翩翩起舞的少女。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)紅墻旁邊長了一些不知名的野花,它們依墻生長,沒有草地上的花那樣鮮艷,卻也有一道自己的風景。

  一陣大雨過后,我突然想起了那面古老的墻,和那些美麗的花。我飛奔到小巷,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那古老的墻和墻壁底下的花毫發(fā)無損,草地上那些嬌嫩的花已經(jīng)低下自己高貴的頭,漸漸枯萎?吹竭@場景,我頓時明白了,嬌嫩的花朵在大雨的時候,只能用自己花瓣擋雨,而墻壁用自己的身體為底下的野花擋風遮雨。

  這就是合作的力量,合作的力量是無窮的。當我們與他人合作取得成功時,心中的甜蜜也是雙倍的。合作是最美的力量,合作之花最美!

合作作文 篇3

  學習了<<語文百花園七>>,王老師布置了一項作業(yè),讓我們分好小組,一起辦報。

  我和李賓、張玉、詹傲一組。我提議說:“干脆我們選周恩來吧!他為國家的成立和建設做出了許多貢獻呢!”同學們都表示贊同。詹傲大聲叫道:“周恩來萬歲!”張玉瞟了一眼他說:“神經(jīng)!”李賓勸道:“這報紙到底辦不辦?你們都怎么了?”我說:“我們來分工吧!”詹傲搶先說:“我來畫畫!”“李賓,你干什么呢?”我問。李賓眼珠子一轉(zhuǎn),大聲說:“我來勾邊!”張玉擺出一副滿不在乎的樣子,漫不經(jīng)心地說:“我這樣的天才應該承擔總策劃這樣的職務。這樣吧,我來設計版面吧!”見文字這行沒人干,我自告奮勇地說:“我來寫字吧!”分工已經(jīng)確定了,我們高高興興地回家了。

  回到家,我連忙搜集起資料來。

  第二天,李賓帶來了一張雪白的四開紙準備辦報。隨著老師的一聲令下,開始辦報了。我拿出搜集的資料對李賓說:“李賓,你怎樣勾邊呢?”李賓得意洋洋地說:“看好嘍!”李賓在紙上畫了許多個s形。一會兒工夫,邊勾好了。張玉拿出鉛筆在紙的中間畫了兩條豎線,說:“題目寫在這兒,就寫‘偉大的領袖周恩來’吧!”詹傲反問道:“成嗎?”張玉生氣地說:“你敢污辱我的智慧!”我們都不作聲,不情愿地辦著報。

  過了幾天,報紙辦好了,看著報紙,大家都很不舒服。顏色單調(diào),版面差,讓人看了就想吐。

  通過這次辦報,我懂得了:只有意見一致,同心協(xié)力,才能辦好報紙,才能辦好一切事情。

合作作文 篇4

  俗話說:“遺人玫瑰,手有余香!睆娜祟惿鐣l(fā)展的過程當中,競爭永遠是一個沉重的話題。沒有競爭的社會缺少前進力量。但,為了競爭,我們就是否可以玩盡手段,爾虞我詐呢?玩過俄羅斯方塊的人都會明白一個道理:要想達到游戲成功的頂點,就要學會“取長補短”。合作==雙贏。游戲如此,生活又何嘗不是呢?

  一位勤勞的老果農(nóng)數(shù)十年如一日地研究果樹新品種,終獲得了成功。令人不解的是,他不是把種子收得嚴嚴實實,而是把自己的成果挨家挨戶地送給鄰居。在他的引導下,全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問他為什么不保留自己的競爭力,他回答說:“我是為了自己的果樹。你想,如果鄰居用的仍然是舊品種,那我的果樹也會被傳播的花粉污染!彼脑捵屓嘶腥淮笪,這種做法既保存了老農(nóng)自己的果樹品質(zhì)的純潔,又使鄰居獲得新的品種,與他人合作進步。這難道不是一種雙贏智慧嗎?

  歷史就像一面鏡子,透過它你可以看到很多因互相合作而成功,互相鉤心斗角而落敗的例子。當年,孫權給劉備提供了暫居之地,諸葛亮為孫權設計了火攻之計,孫劉聯(lián)軍,使曹操80萬大軍“談笑間墻櫓灰飛煙滅”,一把火使孫權消除了曹操的威脅,又使劉備開辟了在蜀地的霸業(yè),最終燒出了三國鼎立的局面。劉邦項羽,為爭天下而涂炭生靈,最終項羽烏江自刎,劉邦也用數(shù)十年休養(yǎng)生息,這值得嗎?

  即使到了現(xiàn)代,競爭還是無處不在的:許多西方國家在競爭中都希望自己贏,但不希望中國贏,對中國加入T的百般阻撓;中國加入T后,他們又對中國出口貨物重重刁難……

  這些都說明了什么?中國要振奮國家的經(jīng)濟,就離不開西方國家的支持“而西方國家要發(fā)展,更加離不開中國這有著十多億人口的大市場。既然如此,雙方為何不拋開成見,真誠合作,謀求雙贏呢?

  作為學生,互相合作也是必需的。同學之間既是學習上的競爭對手,更是學習上的互助伙伴。我們要的是那種你爭我趕,拼搏進取的競爭意識,我們更是互幫互助,共同前進的學習伙伴。水漲船高,我們要的是合作,而不是水落石出,一騎絕塵。

  合作=雙贏,讓我們微笑競爭,真誠合作,共同進步啊!

合作作文 篇5

  我們班最近學了《手指》這篇文章,我算了算,我們班也可以找出一只雞爪子了,F(xiàn)在,我就給大家介紹一下我們班的雞爪子。

  NO.1,大拇指。提到大拇指,它就一定是趙昱悅趙同學的了。他算是老師的小助手,同學們的好榜樣,肯吃苦,還又不記仇。真是標準的模范好同學也。

  NO.2,食指。它是宋妍君的。她成績在大拇指之上,保持著多項全班第一的記錄,在年級中名次也算很高,還是數(shù)學課代表這樣的“高官”,整個一全能戰(zhàn)士。只要有不會或解決不了的問題,只要她有時間,就一定會幫你解決。有時,為解決同學們之間的.矛盾,她還會充當一下泥水匠的角色——和稀泥嘛。我們班的食指非她莫屬。

  NO.3,中指。從中指起,手指頭的用處就開始走下坡路了,正所謂盛極必衰嘛。算來中指應該是傳說中的喬榛喬同學了。他一下課就溜得沒影,數(shù)學卻也學得很好,不禁讓我感嘆:“有個聰明的腦袋真好!”

  NO.4,無名指。無名指歸吳一飛。他是那種雖然不是特別聰明,但學習非常用功的人。唯一有一個不太好的毛病就是有一些固執(zhí)。

  NO.5,小拇指。劉陽波是我們班的小拇指。他的強項特別突出,那就是——說。誰若是辯論時帶上他,贏的幾率能增加百分之三十以上。

  這就是我們班的雞爪子,你覺得怎樣?

合作作文 篇6

  像你像我的世界里永遠都是樸實無華的,因為你不喜歡那些奢侈的東西,那是你覺得華而不實,也讓你覺得內(nèi)心沒有安全感。

  我們都知道人生這路上確實需要有很多的追求,也許這些追求能夠有意想不到的效果,或許在這樣的過程當中,我們確定的這些目標本身就有著她自己特定的含義,就好像在面試的過程當中,你需要跟面試官講述很多的道理,你要講話,然后在講話的過程當中去向他展示一種精神面貌,而這就是面試官想要的東西。

  也許在漫長的學習過程當中,你總會看到一個和你志同道合的人,也許是你的朋友,也許是你的老師,或許在這樣的過程當中你們原本是非常普通的關系,你們并不知道彼此的存在或者是你們知道了彼此的存在,但也只是普通的關系,維持表面上的情意,實際上并沒有什么深刻的了解。

  可是在某一次通過一次比賽的機會,你們認識了彼此,并且在一起交流合作,在一起學習的過程當中你深刻的意識到了,原來她并不是你原本以為的普通樣子,他有著自己獨特的魅力,包括在寫字的時候,在發(fā)表自己感想的時候都有著那種魅力,吸引著你去關注他。當然你不知道的事在他的內(nèi)心里也是一樣。

  那種感覺就好像是伯樂遇到了千里馬,你們終于還是見到了一起。

  也許在漫長的旅途當中,你從來都不覺得一個人那么孤獨,因為你一直都覺得一個人的生活是很充實的,可是咱遇見了他之后,你發(fā)現(xiàn)原來有一個和你惺惺相惜的人是多么快樂的一件事呀,就是你在生命當中有了更多的期盼和念想。

  你不知道這一切究竟意味著什么,也不知道人生和命運的旅途等帶著你的是什么樣子,你不再去抱怨,你只是想著勇敢的去接受現(xiàn)實的捶打,因為在你的世界里始終有一個人在你旁邊陪伴著你。

合作作文 篇7

  什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好合作。

  那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買了兩只雞,到奶奶家,因為我要去打掃客廳,其他人也要忙著拾掇,沒空管那兩只雞,怕他們跑,奶奶想到一個好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了?茨莾芍浑u,呵!一個往左,一個往右,忙得不亦樂乎,這正是只因為不團結(jié),不合作,才會這樣。其實如果它們團結(jié)合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個弱點來對付它們,但是人有時也會犯雞同樣的錯誤。

  那次學校舉行“齊心協(xié)力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績不相上下的死對頭啦!我倆一會兒面面相覷,一會兒誰也不理誰,看到前面的同學越來越少,隨著陣陣歡呼,輪到我們兩個了,槍聲一響,我倆步伐不對,都“撲騰”一聲摔了個“狗啃地”,“喂,你干什么,沒看見我邁右腳嗎,你應該邁左腳,”“你還說,是我先邁的腳,應該你看我······”

  我倆爭吵了起來,互不相讓,老師連忙過來調(diào)解 ,終于,我倆跑完了全程。

  看來合作很重要!像孫權所說:“能有眾力,則無敵臾天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”不合作就很難有什么成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!

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