【精品】競(jìng)爭(zhēng)與合作作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇1
一座獨(dú)木橋，兩只山羊，狹路相逢，互不相讓，以力取勝，以勇比拼，要么你下去，要么我下去，似乎除了拼個(gè)你死我活別我它途。但是，當(dāng)力升華到智，當(dāng)勇飛躍為謀，于是就有了第二條路可走，那就是，彼此幫助，互相攙扶，一起走過獨(dú)木橋，實(shí)現(xiàn)合作共贏。
當(dāng)今社會(huì)，不乏競(jìng)爭(zhēng)。沒有流動(dòng)，湖海會(huì)變成死水一潭；沒有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)便失去生機(jī)活力。叢林法則就是，弱肉強(qiáng)食，適者生存。適度的競(jìng)爭(zhēng)，合理的競(jìng)爭(zhēng)，無疑是發(fā)展的一種推動(dòng)力。然而，把競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到極致，讓競(jìng)爭(zhēng)異化了我們的靈魂，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)丟了仁義禮智信，毀了溫良恭儉讓，就與競(jìng)爭(zhēng)的初衷適得其反，背道而馳了。我們應(yīng)該看到，這個(gè)世界，學(xué)生爭(zhēng)的是分?jǐn)?shù)，商人爭(zhēng)的是金錢，官員爭(zhēng)的是權(quán)力，兄弟爭(zhēng)的是財(cái)產(chǎn)，妃子爭(zhēng)的是寵愛，爭(zhēng)到爾虞我詐，爭(zhēng)到頭破血流，爭(zhēng)到你死我活，爭(zhēng)到最后，沒有贏家，只剩下了一顆顆傷痕累累的心。甚至是，我們自己就像鷸和蚌一樣爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，忽聽背后傳來一陣大笑，原來是漁翁來了，不費(fèi)吹灰之力，就把我們變?yōu)榱吮P中美味。
回歸人性，合作共贏。人類畢竟不是動(dòng)物，我們的世界，一定不可以變成你死我活的狩獵場(chǎng)。競(jìng)爭(zhēng)不是斗爭(zhēng)，不是戰(zhàn)爭(zhēng)，斗則兩傷，和則雙贏。作為學(xué)生，幫同學(xué)講一道題，勝過自己做十道題；作為商人，找到對(duì)方的利益點(diǎn)，也就找到了自己的利益點(diǎn)；作為官員，給賢能鋪路搭橋，也就有了自己的好口碑和好人脈。種了蒺藜，最后會(huì)扎了自己的腳；斬了荊棘，便有了一條前行的小路。所以，我們要合力斬荊棘，而不能偷偷種蒺藜�？鬃诱f：“君子無所爭(zhēng)，必也射乎。揖讓而升，下而飲，其爭(zhēng)也君子�！北荣愔�，敬禮寒暄，比賽之后，飲酒唱和，既有比賽更有友情，只有陽(yáng)謀沒有陰謀，這才是君子之爭(zhēng)，這才是高品位、高境界、高風(fēng)亮節(jié)、合作共贏的競(jìng)爭(zhēng)。
實(shí)現(xiàn)共贏，規(guī)則先行。共贏，不是沒有原則和底線，不是老好人，不是一團(tuán)和氣，不是軟弱窩囊。紅燈停，綠燈行，遵守規(guī)則才能避免事故。南海爭(zhēng)端，菲律賓、越南背靠著美國(guó)大佬，造謠誹謗，尋釁滋事，干擾破壞，撞我漁船，就是破壞了規(guī)則，觸碰了底線，何談合作共贏？只能還以顏色！獨(dú)木橋上的兩個(gè)人，沒有按照規(guī)則攻下一方，而是互相幫助同達(dá)終點(diǎn)，顯然是背離了規(guī)則，所以只能輸?shù)舯荣�。但是他們輸在賽�?chǎng)，贏在人心。換個(gè)角度，我們可以修改規(guī)則，規(guī)定兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最快者獲勝，這樣，這個(gè)游戲就不僅僅是力量和勇氣的比拼，而且是合作與美德的升華了！
上善若水，不爭(zhēng)高位，安于卑下，簡(jiǎn)單純凈，潤(rùn)澤萬物，以其不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。要想世間不是名利場(chǎng)，不是斷頭臺(tái)，就先從讓我們擁抱在一起，相伴走過獨(dú)木橋，開始吧！
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇2
在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)永恒的話題，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作，一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹有長(zhǎng)短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。
所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為，也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo)，而且只有一方能勝，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的`行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生，沒有中考的競(jìng)爭(zhēng)，我們也就不會(huì)站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作，建立國(guó)際空間站將成為泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí)，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手，對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì)淘汰，有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達(dá)到更高的境界。
如果把人生比作一場(chǎng)戲，那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作，生出最艷麗的花。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇3
高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。
——題記（休謨所言）
合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分的合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。
在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的，而是達(dá)到更高目的的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中，合作的越好，力量就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在與同事的精誠(chéng)合作之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。
你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；
你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這快草坪；
你是一株樹，我是一株樹，匯成集體這片森林。
群星爭(zhēng)耀，綠草競(jìng)翠，方顯生龍活虎；
繁華爭(zhēng)艷，眾樹競(jìng)天，你我奮勇當(dāng)先。
我是星要閃爍，我是草要吐綠；
我是花要盛開，我是樹要成才。
今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體；
明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。
合作，是事業(yè)成功的土壤！
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇4
“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞，我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生——因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng)；未拿到第一名而競(jìng)爭(zhēng)；為評(píng)上優(yōu)秀班干部而競(jìng)爭(zhēng)；為能考上最佳的高校而競(jìng)爭(zhēng)……的確，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，如果失去競(jìng)爭(zhēng)，世界將黯然失色。然而，在競(jìng)爭(zhēng)中我們需要合作。
也許你曾為達(dá)·芬奇的名畫所陶醉，但又有誰能夠真正了解到他在藝術(shù)領(lǐng)域中的激烈競(jìng)爭(zhēng)？在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”，龜兔賽了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子背在背上游過河去這就是雙贏，龜兔也是在競(jìng)爭(zhēng)中的合作伙伴。
競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)集體、一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。但我們要看到，有些時(shí)候過多的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，而忽略了與他人合作，忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人，有些人為了達(dá)到自己的目的，不擇手段。這無疑是極不可取的。要知道競(jìng)爭(zhēng)以不傷害別人為前提，競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則。
我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代人才的競(jìng)爭(zhēng)，科技的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)……生活需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，時(shí)代更需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)。我們只有敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)，才能不斷完善自己超越別人。古今中外，凡在事業(yè)上有所建樹的人都具有一種敢于不懈的競(jìng)爭(zhēng)精神。讓我們以信心、以恒心、以堅(jiān)強(qiáng)的斗志。以十足的勇氣，勇敢的投入到競(jìng)爭(zhēng)中去。
總之，競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作，良好合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。
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