學(xué)會合作作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會合作作文6篇,歡迎大家分享。
學(xué)會合作作文 篇1
大家都知道,一個人的力量不足以抵抗眾人的力量。所以我覺得,團結(jié)就是力量。有些事情一個人是完成不了的。所以只有學(xué)會和別人合作,才可以很順利地完成許多事情。
光說不練假把式,我就來和大家說兩個小事例吧。記得有一次,快要期末考試了。我的好朋友——張子晗很高興的告訴我,他有一張非常好的卷子,我和他一起做,說不定還能提高成績。我很為難地說,我的作業(yè)還沒有做完,又很想做這張卷子。你能不能等我一下,等一會我們倆再一起做?過了一會兒,我寫完了,和他一起做卷子的時候,發(fā)現(xiàn)了一道很難的題,我們兩想了半天也做不出來。這時候陸文濤來了,他便也和我們一起饒有興趣的做起這道題。人多力量大,不一會兒,我們就得出了結(jié)果,彼此都非常高興。
還有一次,我們玩拔河。一跟尼龍繩,中間畫一條紅線,兩邊的人都很多,大家齊心協(xié)力,一個個“大力士”們都使出全身的力氣,累得直喘氣。雖然到最后仍然難分勝負,但是還是可以從隊員身上看出團結(jié)合作的精神,這對我們來說,依然是寶貴的。
我希望大家都可以團結(jié)合作,有了這種精神,天塌了都能撐著!
學(xué)會合作作文 篇2
風(fēng)吹呀吹!吹走我童年,吹開了初中的大門,初中的學(xué)業(yè)加重了,難度像一片海深不可測,教科書在書包里擁擠,沒有讀完的時候,正負數(shù)、英語的文法、文言文……困難如海浪一波波的向我襲來,快要將我淹沒,興趣是一塊浮木,抓住它,我才有生存的希望。
往事如跑馬燈在眼前流轉(zhuǎn),停留在和朋友開心打球的空地上,在球場上展現(xiàn)實力,盡情的奔跑、跳投、籃框是唯一的目標,當(dāng)球“刷!”一聲,不偏不倚,正中籃框而得分時,隊友的擊掌中傳來了喜悅,成就感在空中蔓延,這一刻我是驕傲的,是自信的,更是快樂的。我喜歡在場上馳騁,揮灑汗水,舒展四肢,不追求名次,只想純粹的運動,打籃球是我的最愛。
寫呀寫!寫完了一張張的考卷、算呀算!算完了一題題的數(shù)學(xué),讀呀讀!讀完了一面面的社會,背呀背!背完了 一個個的單字。父母告訴我,認真讀書才會有前途,才能找到好的工作;老師告訴我,認真讀書以后變成一個有用的人,為他人服務(wù)。于是我下課后,再到補習(xí)班, 把鉛筆當(dāng)鋤頭,在知識田里,不斷的開墾,以時間當(dāng)肥料,再澆灌認真之水,像個農(nóng)夫一樣一步一腳印的辛勤耕種,期待在學(xué)業(yè)上能交出亮麗的成績單。
認真學(xué)習(xí)五天后,星期六、日,是放松和充電的時刻了,我從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成運動員,校服變成了球衣,輕薄又舒適;課本變成籃球,在手上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn);老師變成了爸爸,親切又和藹;教室變成了球場,任我奔馳。由靜態(tài)的學(xué)習(xí),變成動態(tài)的跑跳,由被動的催促,到主動的參與。興趣是想要的,學(xué)業(yè)是需要的,讀書時心無旁騖, 打球時全神貫注,喜悅由此而生。
假日我會擁抱籃球,平日又把時間留給課業(yè),學(xué)業(yè)和興趣如楚河漢界,互不干擾,又相互配合。盡心盡力于學(xué)業(yè)后,再投入于興趣中,心安理得,無所顧忌;盡情于興趣中,身心靈滿足后,更心甘情愿用功讀書。對我來說,二者是相符相成,缺一不可。
學(xué)會合作作文 篇3
我參加夏令營時,有一個有意思的集體項目齊心協(xié)力向前沖。這是考驗伙伴之間的合作精神,10幾個同學(xué)的腳綁在一起,向前跑15米,最先到達終點的團隊就是獲勝者。
離比賽還有一個星期,我們團就開始了魔鬼訓(xùn)練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就全軍覆沒了,重重地摔在地上爬不起來。都怪你,走那么快干嘛?還不是你走慢了!我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,都只顧自己。
就這樣,一氣之下,全隊解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜的想了想,覺得這不是一個人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒,我立刻去動員他們,重新開始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細琢磨著:如果我們規(guī)定了每步的距離,并且喊拍子。喊一時邁左腳,喊二時邁右腳。
有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日地烘烤下,我們練了又練,大家都學(xué)會了互相鼓勵。一直訓(xùn)練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但從沒人提出要休息。練到后來我一點力氣都沒有了,跌在地上,但我時刻都鼓勵著自己:堅持下去,再練幾遍我們就又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利。就這樣,我又強打起精神,認認真真地參加訓(xùn)練。
不知練了多長時間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了,腿都腫了,但為了比賽,值!
這場比賽我們得的第一名,這個佳績令我們喜笑顏開我們的努力沒有白費。在訓(xùn)練中,我學(xué)會了合作,學(xué)會了堅持。
學(xué)會合作作文 篇4
在人生的旅途中,我們要面對許多競爭,在這些競爭面前,我們互相競爭以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止爭斗,學(xué)會合作,就能實現(xiàn)雙贏,更快地到達成功的彼岸。
過獨木橋時,習(xí)慣上雙方相遇會盡力使對方落下橋,然而雙方比賽時,互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,便可全都順利過橋。由此可以看到合作的重要性,只有學(xué)會合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式前進。
一個人學(xué)會合作,他才能更好地立足于這個社會。玻爾學(xué)會了合作,因而他沒有像愛因斯坦一樣獨自研究,而是選擇與他人交流,不斷進步,不斷提高,最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻。
一個團隊學(xué)會合作,才能使這個隊伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號飛船的順利飛上天空,飛出地球,正是由于負責(zé)神九的科學(xué)家團隊的團結(jié)與合作;春節(jié)聯(lián)歡晚會中完美的雜技表演也是因為這個雜技團隊的合作與配合?梢姡粋團隊必須要緊密合作才能完成任務(wù)。
一個國家學(xué)會合作,能夠緊密的合作使得各個國家擁有力量以飛速發(fā)展,使各國人民過上更舒適安穩(wěn)的生活。
一個民族學(xué)會合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯時,并沒有引起國民的恐懼,他們互相合作,團結(jié)起來,共同戰(zhàn)勝困難。這個民族強大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。
合作是燈,照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進的方向;合作是石,能夠組成我們成功的塔。
生物學(xué)有一個名詞叫單體,許多的單體組合在一起就可以形成聚體。我們每一個人都是社會的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能使社會這個多聚體正常運轉(zhuǎn)。
合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會合作。我們要學(xué)會合作,從戰(zhàn)勝前進道路上的坎坷,從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。
學(xué)會合作作文 篇5
今年我們承擔(dān)了一個省級課題,課題名稱是《問題探究教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究》,我認為合作學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方式有利于學(xué)生之間的交流、提高,為了更好的研究該課題,最近我讀了《學(xué)會合作》這本書?戳酥螅矣X得受益匪淺,明白了許多道理。
《學(xué)會合作》這本書是曾琦博士所著,這本書從合作的價值、合作的障礙、合作的誤區(qū)、合作的要素及合作的方法五方面加以闡述。這本書還說明了合作的重要性,任何人都離不開人與人之間的合作和幫助,教會了我們應(yīng)該怎樣合作。文中用互相協(xié)作的交響樂團湊合自我犧牲的模擬火中求生的兩個事實說話,更讓人明白了合作的重要性。
可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,想著集體,要有自我犧牲的精神。學(xué)會與別人合作,才能取得更大的成功。這本書的題目“學(xué)會合作”就點明了我們在生產(chǎn)當(dāng)中 ,合作是多么重要,我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的.,都要和周圍的人發(fā)生朋友關(guān)系。如果你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起努力合作,努力學(xué)習(xí);如果你是工人,就要和同事一起完成工廠的任務(wù);如果你是消防員,一起救出落難者……總之,無論什么職業(yè),也無論在何時何地,都離不開與別人的合作。就像從火中逃生的人們 ,如果沒有了合作精神,就不可能完成任何任務(wù),當(dāng)然,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,盡力做好份內(nèi)的事情 。
要怎樣才能合作好,我認為,做事情時,要多幫助別人,在與別人交往時,要先想著為別人,自己吃點兒虧,俗話說吃虧是福嘛,只要合作的每個人都愿意吃虧,那么每個人就都是受益者,都會有意想不到的收獲。如果每個人都自私自利的話,那當(dāng)然就合作不成了。
我給大家舉一個小事例說明這個道理:大家一定都聽過《負荊請罪》這個成語故事吧,故事中武將廉頗處處刁難上卿藺相如,而藺相如為了自己的國家,顧全大局,所以不與廉頗計較,所以就避免了一場禍患的發(fā)生。大家可以想一想,如果藺相如斤斤計較,趙國就會大亂,其它國家乘虛而入,后果將不堪設(shè)想,這就是合作精神的重要性。
《學(xué)會合作》以“合作”為話題,從人與人之間的關(guān)系講起,闡明了無論從事什么職業(yè),無論在何時何地,都離不開與他人合作的人生道理。讀著讀著,我不禁想到:在動物之間,確實不光有生存競爭,還有互惠互助。海葵蝦和?褪且粚Φ湫偷睦。()?r的兩只大螯各自夾著一只紅海葵,整天東游西蕩?梢坏┯龅轿kU,?r就立刻舉起它的合作人——紅海葵便使用有毒的觸手來對付來犯者。這樣,海葵蝦可以到處覓食,不必為安全擔(dān)心;而紅海葵只要收集?r吃剩下的食物就足可以飽腹了。動物尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
人們常說:小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就。這句話從古至今都是一個非常寶貴的人生道理,我們都該牢牢地記住。
想當(dāng)年,劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟合作,在軍師諸葛亮的幫助下,與曹操、孫權(quán)三分天下,成為三國時期的霸主。雖然最終未能光復(fù)漢朝,可他們在桃園結(jié)義的事卻成為歷史上的一段千古佳話。而在戰(zhàn)國時,六國聯(lián)合攻打秦國,可因人心不齊,被秦國各個擊破。如果那時他們團結(jié)一致,以六國的兵力與物力,擊敗秦國肯定是輕而易舉的事。那么歷史也要被改寫得面目全非了。
由此可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,要盡力做好份內(nèi)的事情,而且更要在心中想著別人,心中想著集體,有作自我犧牲的精神。當(dāng)今的世界是一個充滿競爭的世界,但同時也是一個更加需要合作的世界。只有學(xué)會與人合作,才能取得更大的成功。
在平時的教學(xué)中,我也經(jīng)常使用小組合作的方式讓學(xué)生進行學(xué)習(xí),既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有增強了學(xué)生之間的友誼,共同學(xué)習(xí),共同提高。
同學(xué)們,當(dāng)今的世界是一個充滿競爭的世界,但同時也是一個更加需要合作的世界。只有學(xué)會與人合作,才能取得更大的成功。
學(xué)會合作作文 篇6
一年一度的科技節(jié)到了。
陳老師讓我和童樂成等四個男同學(xué)做一個由廢品制作成的有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過大家的深思熟慮后,最終我們一致認為做一個植物大戰(zhàn)僵尸的書架。
放學(xué)后,我們幾個三五成群,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,不知不覺地來到了童樂成家。一眨眼,我們便把所有的有用的材料全部拿了出來,放在桌子上。一開始,大家各管個的,總是喜歡自己的創(chuàng)意,覺得別人的建議有著很明顯的缺點。原來雅雀無聲的場面被大家的七嘴八舌吵得熱鬧非凡,讓我聽了震耳欲聾,煩都煩得不得了。
“叮嗒!”五點鐘到了,突然,只聽“咚!”的一聲,門被打開了。咦?是誰呢?哦!原來是童樂成的媽媽下班回來了。她看見我們這熱鬧的場面,語重心長地說了一句:“你們要學(xué)會合作呀!”剎那,熱鬧的場面一下子消失了,大家都不出聲了,呆呆地望著童樂成媽媽。于是大家決定各自畫一幅設(shè)計圖,然后,把它結(jié)合成一幅最美的設(shè)計圖。大家分工,挑選最好的材料和指揮交給了童樂成,我和王澤一負責(zé)畫植物和僵尸,陳添豪負責(zé)剪下我和王澤一畫的植物和僵尸,并把它們粘上去。
過了一個小時左右,終于大功告成了。走在回家的路上,我覺得天格外得藍,草格外得綠,小河也格外得清澈,那是因為我學(xué)會了合作。
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