【熱門】百合作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的百合作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
百合作文 篇1
百合花到底長什么樣子呢？首先來說一下百合花的根部，大家一般都沒看過百合花的根部吧，百合花的根像大蒜一樣，而且還有很多須子。其次來說一下它的葉，葉子是深綠色的，綠色配白色，顯得百合花很高貴。它的花長得很像小喇叭一樣花瓣向外卷曲，里面有一些黃色的花蕊，看起來很漂亮。
總體看來它的軀干又細又長，像亭亭玉立的少女，我喜歡百合花，不僅僅是因為它很美，還因為它寓意著百年好合！婦女節(jié)了，我要送給媽媽一朵百合花，希望她永遠像百合花一樣美麗。
百合作文 篇2
在花中，我最喜歡的就是百合花了。它就像一名身姿挺拔的芭蕾舞演員�；ǖ那o就像是芭蕾舞演員纖細的長腿，筆直的矗立著。它的葉是螺旋狀的，向上伸展著，像一只只小手合攏在一起，包裹著可愛的花骨朵兒，花骨朵兒像一顆顆鉆石，點綴在葉子中間，安靜地等待綻放的時刻。哪些已經(jīng)迫不及待綻放的花瓣，就像舞裙，好像要隨著微風(fēng)飄動起來，讓那芳香撲鼻的味道讓更多的人都能聞到。我愛百合的清香和美麗！
百合作文 篇3
今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個好朋友心和艾去了花卉市場。呵！場面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的花，花真美��！可是為什么沒有我喜歡的花呢？我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊!找到了，原來是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。她在數(shù)她的錢10元、20元、30元、……
艾去拍了拍她，指著百合花問：“小妹妹，這百合花多少元？”小姑娘這才知道自己身邊有三個大活人，
她連忙答道：“哦，買花啊，這花一點也不貴，3塊錢一枝�！蔽艺f：“哦，還真不貴心、艾我們買幾枝吧？”“好啊”心、艾回答說。我們挑選的同時，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問我們：“姐姐，你們一定很有學(xué)問，要上初中了吧？”我回答說：“是啊，你呢？”她紅著臉說：“爸爸嫌學(xué)費貴，我上到一年級就不上了，我和妹妹一樣都沒上學(xué)�！边@是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她就和艾、心跑了。
唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學(xué)呢？
百合作文 篇4
因為我最喜歡的是百合花，所以我來到花鳥市場，觀賞百合花。
我觀察過具有濃濃愛意的玫瑰，欣賞過矗立水中的荷花，卻從沒見過這樣的花。百合的花真多啊，多得差不多和天上的星星一樣多，百合的花真大啊，比我的一只手掌還大；百合的花真香，就像噴過香水一般。
我見過扇子一般的銀杏葉，摘過蠶寶寶吃的桑葉，卻從沒見過這樣的葉。百合的葉真綠啊，綠得沒有一點雜色；百合的葉真長啊，有十來厘米那么長；百合的葉真滑啊，摸去非常舒服。
這樣的花映著這樣的葉，這樣的葉倚著這樣的花，再加上花中雄蕊雌芯，葉子翠綠無瑕，花朵有白有粉，好像這是全世界最美的花了！
百合作文 篇5
假日，我和母親去花園散步。走著走著，一股淡雅的花香吸引了我。聞著花香望去，原來是一朵美麗的百合花。只見那百合潔白如玉，莖干挺直好像一位站崗的士兵，綠葉肥厚像芭蕉，那花朵就像似個穿著白裙子的小姑娘，羞羞答答。正當(dāng)我看得入神，母親的呼喚聲叫醒了我，這才依依不舍地走了。在回家的路上，我一直都在回味那淡雅的百合清香。
剛到家門口，我又聞到了那股熟悉的香味。我連忙奔進房間，在客廳的放桌上，一束潔白美麗的百合花插在花瓶中，靜靜的散發(fā)著他那獨有的'清香。
百合作文 篇6
生活中，人與人之間需要互相關(guān)心，幫助。盧梭曾說過：你愛別人，別人就會愛你，你幫助別人，別人就會幫助你。你待他情同手足，他對你親如兄弟。
我們的母親，是我們最親近的人。從小到大，她為我們付出了多少心血，為的就是希望我們快快樂樂地成長。她任勞任怨，無論做什么事情，她總是默默無聞的，從來沒有埋怨過。我的母親，她猶如一朵純潔的百合花，在我的心目中，她永遠笑得那么燦爛。
我的母親，她愛我勝過愛自己。記得一次放學(xué)的時候，外面下著傾盆大雨。媽媽飛快地趕來接我回家，我高興極了，跑到雨傘下面，抱住媽媽。不一會兒，我的手感到非常的冰冷，回頭一看，原來媽媽的背已經(jīng)被雨淋濕了，我心想：雨這么大，媽媽居然把雨傘撐在了我身上，全然不顧自己，真是太關(guān)心我了。我的眼睛濕潤了，眼淚奪眶而出，說：“媽媽，你后背全濕了，怎么辦!”只見她慈祥的目光看著我，沒有說什么，只是幫我擦起了眼淚。我不明白媽媽這是什么意思。
我的母親不僅對我很好，而且還樂于助人。記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上擠滿了人，好不容易找到一個位子，這時，有一位老奶奶上車了，媽媽看到了低聲對我說：“快讓位給老奶奶坐�！蔽冶阏酒鹕斫o老奶奶讓座。老奶奶說：“謝謝你啦，小姑娘!”轉(zhuǎn)身對媽媽說：“你的女兒真懂事!”我的臉紅了，媽媽笑了，仿佛是一朵盛開的百合花。
我的母親，她給了我溫暖，給了我幸福。在母親的臂彎下，我牙牙學(xué)語，我學(xué)會了許多做人的道理，我快樂的成長著。我的媽媽，像那純潔的百合花，在我心中綻放。
百合作文 篇7
在歌曲中，有古老幽芳的茉莉花，有象征著愛情的玫瑰花，也有純潔美麗的梔子花；而我卻喜歡上了百合花。
剛得到一株百合花時，我高興得不得了，每天往花瓶里加些水，輕輕撫摸著花苞。沒過幾天，居然開花了。
我?guī)蛣傞_的花兒摘花粉，清理掉下來的葉片，每天不忘加水，漸漸地又一朵花兒開了。
過了幾天，葉子由青轉(zhuǎn)黃，花瓣也輕輕掉落在桌上，慢慢地，花蕊也掉落下來，花兒枯萎了，寒假也過去了。
不過，花瓣還有用呢！我把它們夾進書里，等到干了以后就成了標本，直到它們腐爛了，也還可以用來做肥料，來養(yǎng)別的花。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把所有的花兒都摘了下來，甚至把花苞也摘了下來，我要把它們都做成標本，以后將它們都變成肥料。
我認為，百合花既有茉莉的古老幽芳，也有梔子的純潔美麗，它也比別的花兒更潔白。
百合作文 篇8
一只豬驚艷于一支美麗的百合，它從未見過如此迷人的花兒，愛得不得了。它情不自禁地摘下她，別在自己的耳朵根上。豬想炫耀一下“美貌”，便得意洋洋地去森林里散步。它問猴子：“猴哥，我美嗎？”猴子“吱”地慘叫著從樹上掉下來。它又問野兔：“兔妹，我美嗎？”野兔驚慌失措地跑掉了。豬很納悶：為什么沒人稱贊反而把伙伴們都嚇壞了？難道我戴著百合不美嗎？豬走到河邊，想照一照。它失望地發(fā)現(xiàn)水中映出的還是一張丑陋的豬臉，耳根上的百合不但沒為他增色，反而使他看上去有幾分滑稽。
看完這個故事，你也許會一笑著想：豬終究是豬，戴上百合的豬還是豬。
是的，看上去很美的東西不一定會適合自己，就像百合之于豬，不僅不能增添豬的美色，反倒襯出一張無比丑陋的豬臉。
生活中也有很多美麗的“百合”：華麗的服裝、精美的配飾、豐厚的饋贈、高薪的職位、出色的朋友、顯赫的背景……當(dāng)我們努力地追尋著這一朵朵“百合花”，希望它們?yōu)樽约涸鎏砩手畷r，是否也想過它們是否適合自己呢？
百合作文 篇9
"不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!"這句話是那樣簡單，卻又蘊含著那樣深的道理，好像說的正是他。
他是一個農(nóng)村出生的孩子，父母在外打工，他因此也被接到了他們打工的地方。在那里上學(xué)，畢竟是農(nóng)村人，剛在這陌生的大城市里的學(xué)校學(xué)習(xí)，感到十分孤單，無所適從。他不善于與人來往，話也不多，所以在班上沒有什么朋友。在課堂上，也不怎么積極發(fā)言，成績一般，同學(xué)們都不怎么注意他，就連老師也忽視了他，他就以這樣的狀態(tài)默默地待在教室的角落，無人問津。
記得又一次，我和同學(xué)玩的熱火朝天，歡天喜地，過了一會兒，我便累的氣喘吁吁，大漢淋漓了。于是我便回到自己的座位上歇息，正在我面露微笑地看著他們玩耍嬉戲時，忽然眼前一亮，把眼光投到了那個教室的角落，發(fā)現(xiàn)了他。那個平時我們不屑一顧，將他淡忘，以至于覺得班中沒有此人了，只看見他正聚精會神、專心致志的在思索，一會兒又豁然開朗，恍然大悟的樣子，十分高興激動地急忙揮筆寫著什么，好像腦子離想的東西不趕緊抓住就會跑掉似的。我感到十分好奇。就悄悄的走到他身后，看他到底在干什么。真是不看不知道，一看嚇一跳，他研究的問題我竟全然不知。就連所用的輔導(dǎo)書，我們也沒有。我問了一下，原來是因為他剛開始成績十分平常，他很爭氣，知道自己家庭困難，上學(xué)不容易，為了不讓他的爸媽失望，他上課就認真聽講，課下用自己從爸媽給的伙食費中節(jié)省下來的錢，買了這些幫助自己學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)書，自己刻苦鉆研。果不其然，在一次考試中，他一鳴驚人，成為了班里者。班里的人都為此感到不可思議。但是我知道，這背后的秘密。
不管別人怎么看自己，自己只要按自己所想的去做，朝著自己的理想去奮斗，表面是風(fēng)平浪靜，其實背后卻是暗潮洶涌，刻苦努力。
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