關(guān)于合作作文400字合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的合作作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作作文400字 篇1
這一天的天黑時(shí)間好像比平常要早,這或許就是上帝安排的,因?yàn)檫@一晚注定會有光亮,就在這個(gè)山水學(xué)堂。
我們聚集在一個(gè)平臺上,這里擺放了幾口大鍋,平臺中間擺放了食材:米飯、火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等炒飯?jiān)希踔吝食用油——做炒飯的活動在一片歡呼聲中開始。
我們拿來草生火,等有了火之后就換作木頭維持火力,成員紛紛趕去取草和木頭,我也不甘落后。其中一個(gè)成員用草生了火之后,我們負(fù)責(zé)往里放木頭,保住了火——這時(shí),低估了我們生活能力的上帝看到了山水學(xué)堂的火光,送了一口氣。約有二十分鐘后,鍋里的水燒開了。
這時(shí)才正式開始做飯!組里下過廚的成員倒,入了米飯,來回翻炒,我們其他人則做輔助保護(hù)火。那位成員的動作成熟老練,我很佩服。米飯炒好后,倒入火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等食材!哇!我吃了十三年的炒飯,也沒親眼見過媽媽做炒飯,回去我一定要學(xué)!這時(shí)我們有一位成員在拿柴火的時(shí)候不小心傷到了我,我本想發(fā)火,但一想這樣會破壞友誼,于是開起玩笑來:“哇!你碰到我價(jià)值連城的小指咯!”我用這種方式回避了尷尬,維護(hù)了友誼,讓黑夜中充滿歡聲笑語!
不知過了多久,鍋里的炒飯已經(jīng)慢慢成型,大家津津有味地吃著自己動手勞作的美味的炒飯。我不禁地問自己:“我們吃的真的是炒飯嗎?”不,我們吃的是合作得來的成果,是合作的結(jié)晶。這就好比:一滴水只有放在大海里才不會干涸,一個(gè)人只有放在集體中,做事才最有力量!
合作作文400字 篇2
“競爭”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會感到陌生--因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競爭:為評上優(yōu)秀班干部而競爭;為拿到第一而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,如果失去競爭,一切都將毫
無意義。我們只有敢于競爭,才能不斷完善自己。
同樣,競爭也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動力。中國女排就是在一次又一次的競爭中不斷磨煉自己,增強(qiáng)集體競爭力,才取得了震驚世界的“五連冠”。中國實(shí)行改革開放二十多年來,中國人民敢于同外族平等競爭,中國的面貌才煥然一新。當(dāng)中國的第一顆原子彈試驗(yàn)成功;當(dāng)中國體育健兒在08奧運(yùn)會上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。
競爭,注定有成功,也有失敗。失敗并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起來。屢敗屢戰(zhàn)的人同樣是英雄!競爭,可以磨煉人的意志,在競爭中更堅(jiān)強(qiáng),使人奮發(fā)。
青春,在追求中閃光,在競爭中永恒。作為21世紀(jì)的主人,朋友,你的腦中是否已樹立起競爭意識?既然投身競爭是我們無法回避的命運(yùn),那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來的競爭中勇往直前吧!
合作作文400字 篇3
今天我們在金筆作文上了一節(jié)活動課,玩了一個(gè)游戲叫“元角組合”。下面我就來說說我們是怎么玩的吧。
老師首先簡單說了一下游戲規(guī)則:左邊的小組是五角,右邊的小組是一元。同學(xué)們要根據(jù)老師的口令自由組合,落單的人要表演節(jié)目。第一輪,老師說:“兩元五角!”我趕緊和三個(gè)五角緊緊抱在一起不分開了,我可不想當(dāng)落單的一員。
第二輪,沒想到老師也加入了,老師說完她自己是五角后,游戲就開始了。老師一聲令下:“六元!”天啊!大家知道我們是向誰蜂擁而上嗎?不用說大家也知道肯定是老師了。我們你推我擠,終于擠到了老師的身邊。我一算,咦,是六元五角啊!岸嗔宋褰!”還沒等我說,同學(xué)們就異口同聲地喊道。因?yàn)橹挥欣蠋熞粋(gè)人是五角,我們只好把老師擠了出去。哈哈,老師可是第一個(gè)被落單的啊。老師可憐巴巴地說:“我是一個(gè)無辜的落單者!”惹得我們哈哈大笑。中途王傳志還喊了一聲“不能欺負(fù)老師哦!”這是在為老師打抱不平呢!第三輪老師又被我們擠了出去,哈哈,老師可真可憐啊。在同學(xué)們的歡聲笑語中游戲結(jié)束了。
游戲一開始我們都反對男生女生一起玩,玩著玩著就找到了樂趣,我們明白了男女不重要,快樂才是最重要的!
合作作文400字 篇4
“合作”顧名思義,就是與別人共同完成一件事情。我想大家都與別人合作過吧!其實(shí),要合作并不難,只要心中想著集體,盡力做好自己分內(nèi)的事情,就算得上合作了。當(dāng)然,我也與別人合作過,下面,我就來講講這次合作的經(jīng)歷吧。
我們班和別的班要舉行一場乒乓球賽。這次比賽與往常不同,是組隊(duì)比賽,兩個(gè)人一組,是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)間的合作。我與我的好朋友組了隊(duì),便開始練習(xí)。雖然平時(shí)我們的技術(shù)還不錯(cuò),但一組起隊(duì)來,可就不一樣了。要么就是一個(gè)球過來,我們兩個(gè)一起上去接,結(jié)果撞到了一起;要么就是球飛過來,兩個(gè)人一起閃開,結(jié)果練得是一塌糊涂。于是,我們商量好:球在中線左邊我接,右邊他接。這樣約定之后,情況好多了。但過了一會兒,球打在了中線上,我們兩個(gè)一起去接,結(jié)果又撞在了一起。我們沒辦法,只好練到這兒了。
于是,我們開始想怎樣才能更好地合作。直到有一天,我們在電視上看到乒乓球雙人比賽的時(shí)候,兩個(gè)隊(duì)友之間相互配合,我們才明白了一個(gè)道理:要合作,只想著做好自己的事情是不夠的,還要互相信任,想著隊(duì)友,并相信他一定可以做得到,同時(shí)也相信自己可以做好,才能達(dá)到最好的合作效果。于是我們又開始練習(xí)。
比賽的那天,我們班的四個(gè)隊(duì)與其他班的四個(gè)隊(duì)展開了激烈的比賽。我們一路取勝,過五關(guān)斬六將,最后拿下了冠軍。
這場比賽使我明白,合作的關(guān)鍵在于信任。只有相互信任,才能發(fā)揮出更好的水平,取得更好的合作成績。
合作作文400字 篇5
弗萊明是一個(gè)貧苦的蘇格蘭農(nóng)夫。有一天,他在田里勞作時(shí)聽到附近泥沼里有人發(fā)出求助的.哭聲。他放下農(nóng)具,跑到泥沼邊,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在糞池里掙扎,弗萊明忙把這個(gè)小孩從死亡的邊緣救了出來。
隔天,有一輛嶄新的馬車停在弗萊明家門口,走出一個(gè)優(yōu)雅的紳土,他自我介紹是那被救小孩的父親。紳士說:“我要報(bào)答您,您救了我小孩的生命!鞭r(nóng)夫說:“謝謝,不過我不能因救了您的小孩而接受報(bào)酬!
就在這時(shí),農(nóng)夫的兒子從茅屋外走進(jìn)來,紳士問:“這是您的兒子嗎?”農(nóng)夫很驕傲地回答:“是!”紳士說:“我們來訂個(gè)協(xié)議,讓我?guī),讓他接受良好的教育。假如這個(gè)小孩像您一樣勤勞善良,他將來一定會成為一位令您驕傲的人!
農(nóng)夫答應(yīng)了。后來農(nóng)夫的小孩從圣馬利亞醫(yī)學(xué)院畢業(yè),成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士,也就是盤尼西林(青霉素)的發(fā)明者。他在1944年受封騎士爵位,后來又獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
數(shù)年后,紳士的兒子染上肺炎,是什么救活了他的呢?盤尼西林。那紳士是誰呢?上議院議員丘吉爾。他的兒子是誰?英國政治家丘吉爾爵士。
你想想,要是農(nóng)夫不救起那個(gè)掉到糞池里的小孩,不僅不會有后來的那個(gè)英國政治家丘吉爾爵士,農(nóng)夫的兒子也不可能走出農(nóng)莊,就不可能發(fā)明拯救無數(shù)人生命的盤尼西林。
這就是雙贏的人生,善良的人生!
合作作文400字 篇6
在一個(gè)涼爽的下午,我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)“磁鐵筆架”。
需要的材料是:一個(gè)牙刷、一塊有機(jī)玻璃和一把鋸子。首先用鋸子把牙刷上的毛統(tǒng)統(tǒng)鋸掉,接著再把牙刷放在有機(jī)玻璃上,用電吹風(fēng)把牙刷烤彎了,粘上磁鐵,然后就“ok”了!
開始了,我拿了一把鋸子把牙刷上的毛都鋸了個(gè)“片甲不留”。接著,我大喊:“媽媽,家里有沒有有機(jī)玻璃呀?”正在疊衣服的媽媽慌忙拿了一塊說:“有,給你!庇谑牵惆延袡C(jī)玻璃遞給了我。我說:“媽媽,你是否可以和我一起做呢?”“行,沒問題!”媽媽爽快的答應(yīng)了。然后我把牙刷粘在了有機(jī)玻璃上,順便也把磁鐵粘在了牙刷上。
終于到了最后一個(gè)步驟了,我拿起吹風(fēng)機(jī)對著牙刷吹,吹了大半天,就一也該很卷了,可牙刷絲毫沒有變軟。于是我嘗試著用電熨斗來加熱,可效果一點(diǎn)也不明顯。媽媽自告奮勇的說:“我來!闭f完,她拿起打火機(jī)就點(diǎn),我連忙“撲”上去說:“不行,這會使我的‘磁鐵筆架’外表很難看的!”
這時(shí),媽媽說:“別想了,先睡覺吧!蔽乙膊桓曳纯,只好上床睡覺了。
凡是都要有耐心,只是這次是媽媽先失去了耐心,否則,一定會做好的。
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