精選合作作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的合作作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
合作作文 篇1
俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大！”在團(tuán)體生活中，難免會(huì)遇到一些困難，若大家分工合作、同心協(xié)力的共渡難關(guān)，那事情便可以輕而易舉的解決；相反的，若大家七嘴八舌、自私自利，像一盤散沙，便會(huì)一事無成，所以，“分工合作”在一個(gè)團(tuán)體中，是個(gè)不可或缺的信讀。
“分工合作”在團(tuán)體中是要大家一起完成的，因?yàn)楹献鲀寒a(chǎn)生驚人的力量，一支筷子很容易折斷，十只筷子恐怕就沒有這么容易，就是團(tuán)結(jié)合作的道理。像我們?nèi)壕拥娜祟�，一個(gè)人渺小的力量，絕對(duì)敵不過大家團(tuán)結(jié)起來的力量，所以我們要把分工合作真正付諸行動(dòng)在生活上。舉一次我們班上的舞臺(tái)劇表演為例，身為組長(zhǎng)的我，盡力分配每個(gè)組員的工作，做道具的做道具、布置場(chǎng)景的布置場(chǎng)景，背臺(tái)詞的背臺(tái)詞……，每個(gè)人各司其職。到了表演的那天，大家配合得完美無缺，而分工合作的力量，讓我們得到了全班最高分，我們這組欣喜若狂，可是有幾組卻因?yàn)闆]有做好完善的準(zhǔn)備，大家意見紛歧，遇到困難時(shí)推三阻四的，自然演得一塌糊涂，所以“分工合作”的力量絕對(duì)是不容小覷的。
“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝�！边@段寓言故事就是要告訴我們一件事情，即便是舉手之勞、九牛一毛，但要是“拔一毛以利天下而不為”，這樣誰也占不了便宜，事情的完成日也將遙遙無期。又以一次校內(nèi)科展為例，當(dāng)時(shí)我們這組人多嘴雜，遲遲無法決定要做什么實(shí)驗(yàn)，選好實(shí)驗(yàn)后大家又不互相彼此配合，有的人在與別組聊天，有的人呆呆地坐在位子上做白日夢(mèng)，有的人東晃晃、西逛逛，好像無所事事，整組陷入了混亂，幸虧老師即時(shí)趕來解救我們，告訴我們分工合作的重要，才能使我們?cè)诳普怪械玫郊炎�。在這次的經(jīng)驗(yàn)中，我醒悟了，原來許多事情都要靠“分工合作”來完成，就如同我們演舞臺(tái)劇一樣，合作無間才能有完美的呈現(xiàn)��！要不是有老師耳提面命，我們的成績(jī)可能就會(huì)一落千丈、敬陪末座了！所以，分工作合的重要由此可見一斑。
“兩人同心，其利斷金�！比耸侨后w的動(dòng)物，不可能離群索居。俗話說：“三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮�！敝灰蠹覉F(tuán)結(jié)起來、即便是比登天還難的問題，也能做得十全十美，這就是分工合作的意義和價(jià)值，所以我們一定要把這樣的觀讀，在生活上付諸行動(dòng)喔！
合作作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月向風(fēng)似的飛過了，又要到我最愛的寒假了。在寒假里，我又可以捧起我最愛的那本哈利波特，津津有味的讀起來。放開一切雜念，到書的世界游蕩一圈，去感受書里人物的情感吧……
在一個(gè)早晨，我來到了哈利的家里，看看四周，有暖爐，有小隔間……書上說的真的一點(diǎn)也不假，哈利熱情的款待我，還讓我玩玩玩它的“飛石粉”。在田地里看到了“小精靈”他們個(gè)個(gè)矮小丑陋，一點(diǎn)也不可愛！后來在一個(gè)小小的花園里與羅恩共享了一個(gè)快樂的午餐，與赫敏一起去看了球賽，比賽選首們個(gè)個(gè)球技高超，再加上觀眾洪亮的呼喊聲，真是精彩極了！再球場(chǎng)旁的森林里看到了我最討厭的馬芬和他的大塊頭部下，我是氣憤添胸的上去就是一拳，打得他滿地找牙，正在不亦樂乎中的我們……
“嘭”的一聲，我從夢(mèng)中驚醒，原來我剛剛做了一個(gè)大頭夢(mèng)，雖然起來了，但我還沉浸在那夢(mèng)的美好事物之中，想了一想，“嗨”還是好好地等我的winter vacation吧！
合作作文 篇3
沒有無數(shù)的涓涓細(xì)流，就不會(huì)匯成浩瀚的大海;沒有百花爭(zhēng)艷，就不會(huì)有五彩繽紛的春天。很多時(shí)候，沒有合作也就不會(huì)有成功。
記得我第一次辦手抄報(bào)的時(shí)候，老師讓我們以“安全”為主題，聽了這個(gè)消息，我驚呆了，我想：“我平時(shí)也沒辦過，這下可怎么辦!”我在家里畫了好長(zhǎng)時(shí)間，也只是“白紙黑畫”，一點(diǎn)也不漂亮。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上，我給媽媽說了這件事，媽媽說：“你可以找同學(xué)合作呀�！蔽乙慌拇笸龋皩�(duì)呀!”我飛快的吃完飯，然后找到玉婷和雅琪，和她們商量合作的事，沒想到，她們也正考慮找我合作，于是，我們就做成了一個(gè)合作小組：雅琪負(fù)責(zé)構(gòu)思，婷婷負(fù)責(zé)找寫字，我負(fù)責(zé)畫畫。我們說干就干，馬上就投入了緊張的戰(zhàn)斗中。辦手抄報(bào)的第一步是布局。雅琪一手拿著鉛筆，一手在紙上劃來劃去，過了一會(huì)兒，她開始拿著鉛筆在紙上左勾右畫，一會(huì)兒愁眉緊鎖，搖頭嘆氣，拿著橡皮在紙上擦來擦去;一會(huì)兒又眼珠一轉(zhuǎn)，好像發(fā)現(xiàn)了新大路一樣……不一會(huì)兒，大體結(jié)構(gòu)圖就出來了。她告訴我哪需要畫畫，然后，就和我交接棒。第二步就是畫畫了。到了我大顯身手的時(shí)候，我先在網(wǎng)上找一些和安全有關(guān)的漫畫，然后，我便在手抄報(bào)上“奮筆疾書”，三兩下就把大概輪廓勾了出來。我再拿鉛筆在紙上細(xì)致地勾畫：一個(gè)小女孩，走在馬路上，旁邊有紅綠燈，還有警示語……這就是這張手抄報(bào)的主題畫了。我又在其它地方畫上小插圖，最后，我們又一起涂顏色，不到一個(gè)小時(shí)，圖畫部分就完成了。第三步就是寫字了。玉婷也從網(wǎng)上查了一些和安全有關(guān)的文章和名言警句，然后，她就開始專心致志的在板報(bào)上寫字，我們倆在邊上幫他換不同顏色的筆，出謀劃策。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)，這張辦報(bào)就大功告成了。一張圖文并茂，五顏六色的辦報(bào)就“新鮮出爐”了。我把手伸到雨停身前高興地說“合作愉快!”，她也順勢(shì)把手貼在我手上，我們倆握著手，得意地看著畫，不約而同的說出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手，表示祝賀。
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們看了我們的作品，都瞪大了眼睛，嘴都張成了“O”型，吃驚的贊嘆道：“你們畫的好漂亮呀!”“你們也太有才了吧!”“哇!好美呀!”聽著絡(luò)繹不絕的贊美，我的心里簡(jiǎn)直像灌了蜜一樣甜。最后，我們的作品在班里獲得了第一名，這是我們?nèi)齻�(gè)人的辛勞才獲得的榮譽(yù)。
黑白畫再美，也只是單調(diào)，沒有生氣;只有彩色畫，才是美麗的畫，成功的畫。
合作作文 篇4
我是一個(gè)小網(wǎng)民，網(wǎng)齡已經(jīng)有七八年了；我還是一個(gè)棋迷！寒假里，我上網(wǎng)時(shí)最愛做的事就是和棋友“殺”上一盤“四國(guó)大戰(zhàn)”。半個(gè)月下來。我深深地體會(huì)到了網(wǎng)上下棋的精彩之處——合作。
“四國(guó)大戰(zhàn)”是兩兩對(duì)抗。有一次，我在棋室里與一名叫“蔥頭”的網(wǎng)友共同對(duì)抗另兩名網(wǎng)友。一開局，雙方的對(duì)戰(zhàn)就異常猛烈：我的兩個(gè)師長(zhǎng)與對(duì)方同歸于盡，盟友的一個(gè)司令也壯烈犧牲了。在時(shí)，敵軍不知從哪冒出一個(gè)工兵，挖掉了盟友最后一道防線上的地雷。眼看盟友就要“火燒赤壁”，在這千軍一發(fā)之際，我的一個(gè)連長(zhǎng)從天而降，消滅了那個(gè)可惡的工兵。盟友隨即敲出一行字：“太感謝你了！”“不用謝”我回復(fù)道。
我們正暗暗慶幸逃過一劫，敵軍一個(gè)早在門口虎視眈眈的“大家伙”闖了進(jìn)來，輕而易舉就消滅了我的一個(gè)師長(zhǎng)。好家伙至少是軍長(zhǎng)以上！我忙向盟友發(fā)出求救信號(hào)：“你還有炸彈嗎？”盟友沒有回復(fù)。我急壞了，心想：這小子真不講義氣！誰知，不到三秒鐘，只見戰(zhàn)場(chǎng)上火光沖天，敵軍的軍旗隨著一聲巨響翻了出來！“哇，炸掉了司令！你救了我一命，‘蔥頭’！”此時(shí)的我已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
這樣成功的合作，我還經(jīng)歷過好多次。感謝那些素不相識(shí)的網(wǎng)友的密切配合，我已經(jīng)由“工兵”升到“師長(zhǎng)”啦！
合作作文 篇5
競(jìng)爭(zhēng),生活中處處有競(jìng)爭(zhēng).競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘迫,競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃,生機(jī)煥發(fā).在公平的競(jìng)爭(zhēng)中,人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí),每一個(gè)人,時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn),但我們感謝競(jìng)爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí),謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格.但是往往有些人過分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,忽略了公平,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人.甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭.在我們身邊這種可恥的行為隨處可見,人們被這種價(jià)值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毀壞他人的利益.
當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí),它就像初生的太陽(yáng)從地平線上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽(yáng)光一樣燦爛.它仿佛是法力無邊的大手一樣,撕碎了人們心中的丑惡,殘酷,焦躁,絕望,無助,和泯滅的人性.
我國(guó)近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說過：“以群而強(qiáng),以孤而敗”.用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”,而這團(tuán)結(jié)就是合作.
合作之必要性我在這里也不深究.我想問大家一個(gè)問題,也是要和大家討論的問題,怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?
我以為要成為一個(gè)善于合作的人.必須要做到兩點(diǎn)：一是忠誠(chéng),二是信任你的合作伙伴.
“忠”字,在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了.其實(shí)一說到忠誠(chéng)大多數(shù)人都會(huì)想到一個(gè)人,毋庸置疑,他就是,關(guān)羽,關(guān)云長(zhǎng).如果把蜀國(guó)看做是一個(gè)大公司的話,關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系.當(dāng)他被曹操挖墻腳,套取商業(yè)機(jī)密時(shí),他就對(duì)劉備做到了對(duì)合作伙伴的忠誠(chéng).古希臘寓言家伊索說過“一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服”.曾文正說“坐這山,望那山,一事無成”.一個(gè)人對(duì)自己的合作伙伴不忠誠(chéng),一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽(yù).是為人所恥的,是損人不利己的.所以我認(rèn)為必須對(duì)自己的合作伙伴忠誠(chéng).
第二是信任你的合作伙伴.信任某人說起來容易,做起來是相對(duì)很難的.因?yàn)槿说谋拘匀绱?人人都有猜忌心.所以沒有絕對(duì)的信任,只有更多的信任.這里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業(yè)才能成功.在商場(chǎng)上有一句俗話說的很好“沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作,當(dāng)利益不一致時(shí),這種關(guān)系也就不復(fù)存在了.
我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人,并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo).合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條捷徑.我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門
合作作文 篇6
《競(jìng)爭(zhēng)與合作》在廣闊的社會(huì)天地里，各種各樣緊張激烈的較量競(jìng)爭(zhēng)在時(shí)時(shí)處處進(jìn)行著，它們不是為了供人觀賞，而是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展必不可少的動(dòng)力。如果在競(jìng)爭(zhēng)中，為了達(dá)到個(gè)人目的，不擇手段傷害別人，這是極大違背了競(jìng)爭(zhēng)存在的`意義，競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則，所以我們要團(tuán)結(jié)互助，通過良好的合作來促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，不僅達(dá)到自己的目的，還未社會(huì)貢獻(xiàn)了更大的力量。
合作，這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，不同的人對(duì)它有著不同的理解�？茖W(xué)家說：“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)�！弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康模ハ嗯浜献瞿呈禄蚬餐瓿赡呈�。”
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？拿計(jì)算機(jī)這個(gè)行當(dāng)來說，絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果，作出創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的最主要的研制者也常常不止一個(gè)，單槍匹馬很難有大作為。所以說，在今天的科技發(fā)展中，善于合作的科學(xué)家取得大成就的機(jī)會(huì)更大。有一個(gè)例子是：一個(gè)年輕人能力出眾，干活麻利可靠，他真誠(chéng)坦白，從不驕傲，對(duì)同事也沒有小心眼，與合作者關(guān)系融洽。
后來他到一家公司主持開發(fā)軟件，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯(cuò)誤時(shí)，采用委婉的方式指出來，下屬也改正了錯(cuò)誤。討論軟件制作時(shí)，同事們各抒己見，而他也擇優(yōu)選用，使得該軟件很快在市場(chǎng)上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。
說到合作創(chuàng)造雙贏，不得不說一個(gè)小故事：有兩個(gè)饑餓的人，碰到一個(gè)漁夫，漁夫給了其中一個(gè)人一條魚，另一個(gè)人得到一枝魚竿�？墒且惶爝^去了，有魚的人把魚吃光了，最后還是餓死了；另一個(gè)人因?yàn)轲囸I過度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實(shí)他們完全可以合作，一起享受魚。再一起去釣魚 做一個(gè)善于合作的人，能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作，把我們的班建設(shè)成一個(gè)生機(jī)勃勃的共贏共享的集體！
合作作文 篇7
學(xué)校里組織“大小書蟲手拉手——繪本演出”，在11月22日舉行了。
這次是我和班組里的小朋友第一次合作表演節(jié)目。早上我們都早早的來到學(xué)校，激動(dòng)地等待中午的表演。我們的“金色的房子”排在第二個(gè)節(jié)目。媽媽們中午時(shí)都來到學(xué)校，給我們換好服裝，畫好妝。哈哈，我們一個(gè)個(gè)都變成了可愛的小動(dòng)物， 有小狗，小貓，小鹿，小白兔，小鳥。
終于輪到我們表演了，合著音樂，我們快樂的跳起來， 蹦起來，一開始我心里有點(diǎn)兒緊張，但是當(dāng)看到其它小朋友都輕松的笑臉時(shí)，也就完全的投入表演中了。節(jié)目結(jié)束后， 臺(tái)下響起一片掌聲！
為了這次的表演，每位媽媽們都為我們做了很多事情， 準(zhǔn)備道具，聯(lián)系老師教我們排練。我們小朋友在排練都很享受，因?yàn)槊看闻啪殨r(shí)間也是我們開心一起玩的時(shí)間，我們?cè)谝黄鹫J(rèn)真跳舞，一起走抬步，一起吃東西，哈哈。
這次表演，我們組得了創(chuàng)意獎(jiǎng)，還得了本繪本書。真希望以后能多多參加這類活動(dòng)，好好玩！
合作作文 篇8
日常生活中，我經(jīng)常會(huì)碰到力所不能及的事。像這次回泉州和表弟去上“樂高”拼圖手工課上，就讓我體會(huì)到了合作的樂趣。
課上，老師布置要做潛艇或幾個(gè)人合作做一只潛艇模型�；丶液�，我便把這個(gè)任務(wù)布置給了媽媽，讓她幫我到超市買一只。無奈之下，媽媽怕耽誤我的課程，只好帶著我到超市挑選了一艘比較有難度的潛艇模型。
晚上，做完作業(yè)后，我便和表弟一起拼裝。我們先拆開了包裝，把里面的零件倒出來一看，愣住了，哎！里面的大小零件還不少呢？看得我倆都有點(diǎn)眼花繚亂，真不知道該從哪里下手才好。這時(shí)，我們就想到了分工合作，以最快的速度把它拼裝起來。
不一會(huì)兒，在努力的拼接下，散落的零件讓我們七手八腳的拼了起來，一艘潛艇的形狀終于展現(xiàn)在眼前了，我和表弟心里想喝了蜜一樣甜滋滋的，以為大功告成了。哪知道“嘩啦”一聲，潛艇像被炮火打中了一樣的倒塌了。原來，是我們太心急了，把一些細(xì)小的部位給漏掉了，而那些潛艇的外殼啦，發(fā)動(dòng)機(jī)啦等一些露在外面的大零件都是隨便裝上，沒有插在孔里面給固定住，所以在這種情況，潛艇才會(huì)像被炮火擊中一樣，散架了。這時(shí)，我和表弟還有旁邊觀看的姐姐不由自主地哈哈大笑起來，互相推脫責(zé)任下，但還是毫不氣餒的又動(dòng)起手來，一副不到黃河心不死的態(tài)度……
在我們不懈的努力下，一艘新的潛艇終于“從”我們手中誕生了，我們高興的又蹦又跳，快把樓給震塌了了。一陣狂歡后，我們總算把激動(dòng)的心情安定下來，小心翼翼的把模型裝進(jìn)了塑料袋。第二天，帶去了學(xué)�！�
通過了這一次愉快的合作，讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也從中嘗到了成功的樂趣。
合作作文 篇9
我們開門見山，直奔主題吧，今天我們要講的是：學(xué)會(huì)合作。
合作，是人人都要學(xué)會(huì)的，如果你不和其他人去合作的話，這個(gè)世界將會(huì)變得貧窮，直到人類滅亡。
為什么要合作呢？許多人肯定會(huì)這么問，下面我就給大家舉幾個(gè)生活中的例子吧！
如果工程師不跟工人合作，那大樓一定會(huì)永遠(yuǎn)也建不成，世界上就不會(huì)有很多大樓。
樂曲也是這樣的，如果大家不合作，一首樂曲都完不成，大家都吹各自的，聲音亂七八糟，誰都不想聽。
踢足球的也是這樣，如果你不去跟你的隊(duì)友去合作，就你自己往前沖，對(duì)方的隊(duì)員肯定會(huì)把你的球斷下來，帶球和他的隊(duì)友合作進(jìn)球。
講完這些例子，有人肯定還會(huì)問：“那怎么樣去合作呢？”下面我就給大家解答這個(gè)問題吧！
假如我要把水桶搬到水箱上，我一個(gè)人的力氣不夠大，我叫了一個(gè)我的一個(gè)朋友幫助我，但我想搬后面，他也想搬后面，如果我們互不相讓，一直在爭(zhēng)辯誰該般前面，誰該搬后面的話，那水桶永遠(yuǎn)也搬不上去的。
所以最后我們要有其中一個(gè)人去搬前面，另外一個(gè)人還是搬后面，齊心協(xié)力把水桶搬上去，這就是合作。
我還要送給大家一句諺語，那就是：人心齊，泰山移。
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