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合作的作文

時(shí)間:2022-10-17 20:52:14 合作 我要投稿

【精品】合作的作文匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的合作的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】合作的作文匯編5篇

合作的作文 篇1

  我很自卑,人們常說(shuō)謙虛過(guò)度便成驕傲,而我便是自卑過(guò)度而成為過(guò)度自信。遇上老師您之前,我就像只刺猬,躲在刺下保護(hù)著自己。

  我的成績(jī)很差,特別是數(shù)學(xué),像成了心中的刺,無(wú)論怎樣都會(huì)痛,而您是數(shù)學(xué)老師,我怕看到滿是叉的試卷,更怕看到您用恨鐵不成鋼的眼神看我。渾渾噩噩地過(guò)著每一天。看到朝霞的金光漫著天空,我就自我催眠地告訴自己,那漫著天空的是晚霞,一天會(huì)很快過(guò)去,惡性循環(huán),后果只是更多的叉與您更加深沉的眼神。

  一個(gè)百合盛開(kāi)的季節(jié),我向來(lái)喜歡百合,因?yàn)榘咨儩嵉幕▋鹤屛腋械綗o(wú)比的輕松與愉悅,只是不喜歡離開(kāi)泥土的,因?yàn)檫@樣,百合便會(huì)很快離開(kāi)我。是您,是您告訴我,野百合的存在,它們遠(yuǎn)離喧囂,只為自己綻放。也是您,也是您告訴我,孩子,把心中的壓抑釋放吧,野百合的綻放為自己,而你也可以,知道嗎?野百合的綻放是通過(guò)自己不斷奔跑得來(lái)的,孩子,奔跑吧,所有的磨難在你奔跑葉,會(huì)化作風(fēng),化作養(yǎng)料,滋潤(rùn)著你的成大。那許久不曾流淚,我以為早已干涸的眼睛,流淚了,淚水在我臉上肆意流躺,像嬰孩般的哭泣。沖刷著,洗去我的刺,原來(lái)并沒(méi)有想像中的那般疼痛,只是我未去嘗試罷了。

  “孩子,奔跑吧”老師,你知道嗎?我在奔跑,我知道你一定知道,因?yàn)槟奈⑿,像百合般圣潔,鼓舞著我不斷奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途里的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),停歇卻不停留。

  老師,我知道,不是每個(gè)野百合都有春天。只有奔跑著的野百合才有那明媚陽(yáng)光的撫摸,才有那溫和圣節(jié)般的微笑,而您是我的第一束陽(yáng)光,溫和卻不耀眼,讓我安心的睡在您的微笑里。

  老師,謝謝您。讓這遲來(lái)的謝語(yǔ),表達(dá)我對(duì)您的尊敬與思念。

合作的作文 篇2

  獨(dú)木不成林,只有千棵樹(shù),萬(wàn)棵樹(shù)才是林,一花不是春,只有千萬(wàn)朵花才能是春天,一人走的快,縱隊(duì)走的遠(yuǎn),一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,單絲不成線,獨(dú)木不成林。

  又一次,該我們小組做值日了,我們?cè)撛趺醋瞿?我們的小組長(zhǎng)給我們安排了組,安排完之后,其中我是第四組,老師給我們說(shuō):“每次做值日都得在20分鐘內(nèi),必須把桌子對(duì)其,和掃地拖地!蔽揖脱杆俚哪闷鹆藪甙验_(kāi)始掃地,還有一個(gè)人沒(méi)有可以做的事情,我們的小組長(zhǎng)就把她分配去幫我,我說(shuō):“你現(xiàn)在幫我架凳子!彼腿ゼ艿首恿,可是太重,她抬也抬不起來(lái),我發(fā)現(xiàn)了,就放下掃把去幫她架凳子,凳子很快就架完了,我就又開(kāi)始掃我的地了,她也幫我掃地了,我掃后面,她掃前面,不一會(huì)兒我們就把垃圾聚集在了一起,我們又把垃圾到了,很快我又把地拖了,正好20分鐘了。

合作的作文 篇3

  海爾的啟發(fā)

  在許多國(guó)人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而,一桓??jī)墾祷@6?嗄甑募?xì)J呷此擔(dān)?謁?喲降鬧疃嗥笠抵校?6??"憂患意識(shí)"是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是:"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。"一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81。6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí),很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法,他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單:贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性,充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。

  了不起的中國(guó)小朋友

  某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說(shuō):"你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一只小球,誰(shuí)的小球出得慢,誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)。"五個(gè)小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說(shuō):"開(kāi)始!"只見(jiàn)年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái),最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的'小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō):"這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了,那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽,結(jié)果擠在頗愫泌誰(shuí)也出不來(lái),全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起!"

  友誼與合作

  希爾頓集團(tuán)在當(dāng)今世界旅店業(yè)中可稱是揚(yáng)名五洲,200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市,希爾頓集團(tuán)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,其原因中最值得稱道的是希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致,唐拉德·希爾頓曾這樣說(shuō)過(guò):"我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因?yàn)槲业母?lái)自于他們。"

  家庭主婦

  電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的:"生活中的事情很瑣碎,其實(shí)我在生活中就是個(gè)家庭主婦,我有我的丈夫,兩個(gè)孩子……年輕時(shí)可能在事業(yè)上在乎很多,但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個(gè)人,只要他們都健在、安康,也還愛(ài)我,我就幸福了。"

  趙本山8種角色打分

  在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長(zhǎng)、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場(chǎng),趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導(dǎo)演和制片人:70分;人大代表:80分;董事長(zhǎng):50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。

合作的作文 篇4

  從前有一個(gè)螞蟻王國(guó),蟻后統(tǒng)治這個(gè)國(guó)家時(shí)立下了一個(gè)規(guī)矩:團(tuán)結(jié)、合作、互助。但是有一只小螞蟻一直不喜歡合作,因?yàn)樗J(rèn)為:那么多螞蟻聚在一起搬東西,這樣既會(huì)被擠又會(huì)被踩,越幫越忙。它叫豆豆。

  一天,蟻國(guó)的糧庫(kù)快空了,蟻后下令所有工蟻都去找食物。螞蟻們像潮水一般涌出洞口。

  豆豆跟著媽媽去找食物。一路上,媽媽總是對(duì)它說(shuō):“豆豆啊,你呀就是太獨(dú),凡事不懂合作。告訴你,憑我這么多年的經(jīng)驗(yàn),只要合作就能找到大東西,你……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,一只強(qiáng)壯的工蟻從它倆中間擠過(guò),因?yàn)槲浵伓啵缸觽z分散開(kāi)了。

  豆豆心想:多謝螞蟻大哥,讓我不用再聽(tīng)到老媽嘮叨了。這時(shí),它的肚子“咕咕”作響。它一想到美味的死蟲(chóng),思想不知飛到哪兒去了。當(dāng)它一回過(guò)神,發(fā)現(xiàn)自己走到了一個(gè)陌生的地方,前面竟有一只死鳥(niǎo)!豆豆看著死鳥(niǎo),口水流下來(lái)都可以讓自己游泳了。它徑直走去,用力拉、推、踢、拽,怎樣也搬不動(dòng)那死鳥(niǎo)。先吃飽了再搬吧,它想?伤燥柫,過(guò)了許久只拽了一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。它嘆了口氣,覺(jué)得肯定是沒(méi)有希望了。

  這時(shí)它想起了媽媽的話,仔細(xì)想想,也不錯(cuò)。正好走來(lái)一隊(duì)螞蟻。它叫道:“喂,麻煩來(lái)幫個(gè)忙好嗎?”那隊(duì)螞蟻聞聲而來(lái),看見(jiàn)死鳥(niǎo),明白了豆豆的意思,趕過(guò)去幫忙,可還搬不動(dòng),便又招呼了幾十只過(guò)來(lái),一起用力,終于把死鳥(niǎo)抬了起來(lái)。豆豆被擠了,也被踩了,但很快樂(lè),很自豪。這也許就是合作的滋味吧!

  從此,螞蟻王國(guó)再也沒(méi)有獨(dú)來(lái)獨(dú)往的螞蟻了。

合作的作文 篇5

  我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)食物的過(guò)程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開(kāi)道道難題,有限的頭腦連接在一起,是無(wú)限的智商。

  團(tuán)結(jié)力量,合作橋梁。每當(dāng)我在窗前看見(jiàn)那個(gè)密密麻麻的“結(jié)”時(shí),總會(huì)想起那個(gè)同窗好友-楊柳。

  這是一堂美術(shù)課,學(xué)的是編制結(jié)。真沒(méi)想到,小小的結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制結(jié)的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來(lái)琢磨去,終結(jié)果;丶液,我書(shū)上的做,都不。天,我和楊柳打算合作,幾個(gè)課間,行動(dòng)起來(lái)了,下決心結(jié)來(lái)。用大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書(shū)上的做著,而書(shū)上的圖太了,看得眼花繚亂,仍然,真急死人了,但干著急是解決不了問(wèn)題的,求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個(gè)已學(xué)會(huì)了的同學(xué)教。耐心地教著,專心地學(xué)著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來(lái)如此,我明白了!”,在楊柳的下,我也很快學(xué)會(huì)了。

  不久后,就編成了盤(pán)長(zhǎng)結(jié),是我和楊柳一起做的,做工遠(yuǎn)不如書(shū)本上的樣品,但這卻是合作的結(jié)晶。

  繁星綴滿夜空,陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的生生息息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共榮,無(wú)一離不開(kāi)合作!

  合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

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