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團(tuán)結(jié)合作作文

時(shí)間:2022-11-06 16:40:04 合作 我要投稿

團(tuán)結(jié)合作作文(集合15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)合作作文,歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)合作作文(集合15篇)

團(tuán)結(jié)合作作文1

  前天,老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù),是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報(bào),由小組組長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù)。于是我就分配:桂法聚收集圖片帶水彩筆,胡曦收集詩(shī),帶剪刀,雙面膠,徐高旸收集文章,我畫(huà)畫(huà)和做小報(bào)。

  第二天,老師讓做小報(bào),我們根據(jù)之前的分工,趕緊剪下好詩(shī)、好自然段和圖片然后貼小報(bào),但是天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)時(shí)雙面膠又不見(jiàn)了,我們趕緊找啊找,正在大家焦急萬(wàn)分時(shí),桂法聚說(shuō):“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報(bào)。

  我們正在布置時(shí),張可怡問(wèn)我們要彩筆我們沒(méi)有答應(yīng),又繼續(xù)做小報(bào),上課了,我們只好先將沒(méi)做好的小報(bào)放到胡曦那里。

  下課了,我們趕緊抓緊時(shí)間做小報(bào),我們用那噴噴筆在底下畫(huà)了幾朵花,張可怡看見(jiàn)了說(shuō),真好看。我們用那噴噴筆布置了四周,然后將我們做好的美麗的小報(bào)交給了楊老師。

  通過(guò)這次合作我懂得了:做這張小報(bào)時(shí),要齊心協(xié)力,不能因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)吵。

團(tuán)結(jié)合作作文2

  我是一個(gè)恐龍迷,我喜歡的恐龍有兇猛的霸王龍、笨笨的劍龍、反應(yīng)靈敏的甲龍……

  一天,我和媽媽去逛夜市,發(fā)現(xiàn)了一種恐龍拼圖,我看到了最喜歡霸王龍,媽媽把它買(mǎi)了回來(lái)。我回到家就開(kāi)始拼恐龍拼圖,一開(kāi)始,我還會(huì)拼一點(diǎn),可是我發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越難了,過(guò)了一會(huì),我就不會(huì)拼了。正在這時(shí),爸爸來(lái)教我了,爸爸讓我先拼頭,我拿來(lái)頭的拼圖拼了起來(lái),在爸爸的指導(dǎo)下慢慢的我把頭拼好了。這不是我一個(gè)人拼的,而是和爸爸齊心協(xié)力一起合作拼出來(lái)的,然后我們又開(kāi)始一起拼身體、尾巴、四肢,一只恐龍就這樣完成了,像戰(zhàn)士一樣站在那里。

  我非常感謝我的爸爸,要是沒(méi)有他,我根本就做不出來(lái)。做完以后,我心里比吃了蜜還甜。

團(tuán)結(jié)合作作文3

  今天,剛一上語(yǔ)文課,老師就抱來(lái)了一厚沓“答案+試卷”。

  見(jiàn)到老師手里的東西,同學(xué)們都“哀號(hào)”起來(lái)——

  “又要撕卷啊,我抗議!

  “老師,放過(guò)我們吧,我也抗議。”

  “撕下來(lái)又要考試了,不想撕啊,我也抗議!”

  老師鐵面無(wú)情地說(shuō)“抗議無(wú)效!

  等同學(xué)們都安靜下來(lái)后,老師一臉凜然地說(shuō):“同學(xué)們,我們這節(jié)課來(lái)‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各組組長(zhǎng)上來(lái)取卷!

  取下卷子后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始“撕”卷。等“撕”完后,老師說(shuō),把“月考一”先一起收上來(lái)——先?我們組組長(zhǎng)收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,組長(zhǎng)同桌收“月考四”。我們這樣分工合作,雖然收“月考一”的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)落后,但是,無(wú)論后來(lái)老師說(shuō)要“月考幾”,我們組都是貨真價(jià)實(shí)的第一名。

  今天,我不僅收獲了一份開(kāi)心,還收獲了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)辦事效率更高。

團(tuán)結(jié)合作作文4

  我都來(lái)三亞好幾天了,媽媽整天不停地在用電腦和電話處理工作上的事,今天媽媽終于可以陪我在海邊玩了。

  我最喜歡的是用沙子修筑工程,今天在沙灘上碰見(jiàn)了幾個(gè)和我一樣大的小朋友,我們結(jié)成同盟,每個(gè)人都把自己的工具拿出來(lái),大家一起使用。我們團(tuán)結(jié)合作,準(zhǔn)備修建一座海中島,因?yàn)槲覀儗?duì)面就是鳳凰島,我們也想在沙灘上修個(gè)鳳凰島,再用貝殼蓋幾座高樓。這是計(jì)劃,但是很難實(shí)行,有兩個(gè)原因。第一,媽媽說(shuō)5點(diǎn)半必須回家。第二,一過(guò)4點(diǎn)海水就又開(kāi)始漲潮了,我們修的地方有些已經(jīng)被海水沖刷掉了,看不到痕跡了。

  我打算明天一大早再來(lái)修筑我的工程。

團(tuán)結(jié)合作作文5

  暑假的時(shí)候阿姨送了我一個(gè)禮物,是一輛需要自己組裝的巡洋艦。這艘船將近一米長(zhǎng),光靠拼寫(xiě)似乎很難。我決定和父親一起完成這個(gè)大項(xiàng)目。

  首先,我們拼出船的主體——船體部分,然后是船的甲板。甲板上有很多小零件,有些需要膠水。其中一些部分太小了,如果一個(gè)人不小心,他不知道它們跳到了哪里。其他人看起來(lái)很像,但他們不適合在一起。我和父親經(jīng)常反復(fù)對(duì)比,最后先把甲板拼起來(lái)?粗脑停液桶职衷絹(lái)越精神了。

  然后就是船上的武器——坦克和直升機(jī),需要分開(kāi)放在一起才能放到甲板上。我和父親一起工作。當(dāng)我看不懂圖紙時(shí),我父親指導(dǎo)我如何看圖紙,如何找到正確的位置。

  在我和父親的配合下,花了一個(gè)星期,船終于完工了。我父親和我很高興看到這樣一個(gè)宏偉的巡洋艦?zāi)P徒M裝起來(lái)。如果只有我一個(gè)人完成不了,這艘船就是我父親團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。我想好好保存這份禮物。

團(tuán)結(jié)合作作文6

  每天下課以后,我們男子大繩隊(duì)都在教室后面練習(xí)鉆大繩,我們一個(gè)接著一個(gè)地向前跑,等繩搖過(guò)來(lái)就抓住機(jī)會(huì)一跳,然后趕緊往繩外跑。雖然有一些同學(xué)跳得不好,但是,由于他們刻苦練習(xí),過(guò)了一段時(shí)間之后,他們都跳的很好。

  大繩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張清華也很負(fù)責(zé),他讓我們干什么我們就乖乖的干什么。我們這樣練了4個(gè)星期,已經(jīng)可以連跳了。有一天,孫老師來(lái)了,他在檢查我們跳大繩的時(shí)候我全神貫注的盯著繩子:一、二、三、跳!我成功的跳過(guò)了一個(gè),孫老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你真棒!”聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。那一天簡(jiǎn)直是最棒的一天!

  經(jīng)過(guò)幾周的練習(xí),我們大繩隊(duì)20名隊(duì)員之間已經(jīng)產(chǎn)生了默契,互相配合的非常好,我相信通過(guò)我們的合作,我們班一定可以在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得名次!

團(tuán)結(jié)合作作文7

  炎熱的夏天靜悄悄地走了,涼爽的秋天到來(lái)了!果園里的果子熟了,小熊兄弟倆來(lái)到了自己家的果園里。

  哇!樹(shù)上的燕果又大又紅像一個(gè)個(gè)紅燈籠,看著它就直流口水,可是,蘋(píng)果樹(shù)太高了,兄弟倆怎么夠也夠不著。于是,哥哥說(shuō):“我們還是先回家拿梯子來(lái),再來(lái)摘吧。”弟弟聽(tīng)了直點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,好!”它們一個(gè)抬頭,一個(gè)抬尾,哥哥還在背上背了一個(gè)籮筐。到了那里,熊弟弟爬上梯子,哥哥穩(wěn)穩(wěn)扶著梯子說(shuō):“一定要小心,弟弟穩(wěn)穩(wěn)扶著梯子說(shuō):“一定要小心,弟弟!备绺邕把弟弟摘下的蘋(píng)果放到籮筐里,弟弟邊摘邊說(shuō):“這么好的蘋(píng)果,我們要摘多一點(diǎn)拿回去跟伙伴們!备绺缯f(shuō):“是啊,是啊!边^(guò)了一會(huì)兒,它們就整整摘了一籮筐,高高興興地回家了。

  今天真是大豐收!

團(tuán)結(jié)合作作文8

  今天很早就做完作業(yè)了,在想怎么辦?給父母做頓飯!

  當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí),我看到冰箱里有一些雞蛋和西紅柿。突發(fā)奇想,想做一個(gè)番茄炒蛋。經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂,材料終于準(zhǔn)備好了。我翻開(kāi)勞動(dòng)技能書(shū)的時(shí)候,一絲不茍的按照書(shū)中的步驟去做!暗褂,倒蛋液……”變成固體蛋真好。黃澄澄好吃極了,讓人看了垂涎三尺,“哦!忘了放西紅柿!”我把一整顆西紅柿扔進(jìn)了鍋里!敖Y(jié)束了!”我叫了一聲,胡亂把西紅柿拿出來(lái),草草切好,趕緊放進(jìn)去。繼續(xù)炸一會(huì)兒啊!終于搞定了!

  做飯很累,但是很開(kāi)心,但是讓我體會(huì)到了父母的艱辛。我會(huì)和父母分享我的快樂(lè)!

團(tuán)結(jié)合作作文9

  當(dāng)我借助小鑷子一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時(shí),何藍(lán)婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個(gè)船體也有模有樣了。一看表,才過(guò)去了三十分鐘。

  后來(lái),我們又有條不紊地將導(dǎo)彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動(dòng)炮,拋錨雷達(dá)等一一做好。不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。于是,在最后的一個(gè)半小時(shí)里,我的手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開(kāi)始的說(shuō)說(shuō)笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當(dāng)成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現(xiàn)雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩(wěn)了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。

  走出考場(chǎng),覺(jué)得獲不獲獎(jiǎng)都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗(yàn),一次洗禮,一次對(duì)自我水平的超越。

  當(dāng)然,有我們這么辛勤的努力,結(jié)果當(dāng)然是被一等獎(jiǎng)(亞軍)砸到啦!!!

團(tuán)結(jié)合作作文10

  我看過(guò)一本書(shū),名叫《綠野仙蹤》,書(shū)里講了多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫“奧滋國(guó)”的地方,還把無(wú)惡不作的東方魔女給壓死了,在那里她又認(rèn)識(shí)了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等,并最終通過(guò)南方魔女把多羅茜送回了她的家園。

  這個(gè)故事就告訴我們要團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理,比如這次泥石流,要不是大家團(tuán)結(jié)合作的話,說(shuō)不定那里現(xiàn)在還在漫水呢,還有汶川大地震,有關(guān)這團(tuán)結(jié)合作的事例隨處可見(jiàn),比如工人、環(huán)衛(wèi)人員等等。所以我希望大家以后也能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人。

團(tuán)結(jié)合作作文11

  生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),互助互援是各種動(dòng)物戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的最銳利的武器。一個(gè)單獨(dú)生活的昆蟲(chóng)、野獸,很難逃脫徹底毀滅的命運(yùn)。螞蟻有許多天敵,它的卵和幼蟲(chóng)是許多動(dòng)物的美食,一只螞蟻的防御沒(méi)有多大價(jià)值,但成千上萬(wàn)的螞蟻并沒(méi)有受到鳥(niǎo)類(lèi)或食蟻獸的太大摧殘,而且為許多蟲(chóng)、獸所畏懼。蜜蜂由于實(shí)行了集體生活、共同工作,使它們的個(gè)體力量、安全系數(shù)都增加了若干倍。鸚鵡是極其合群的鳥(niǎo),它們互相依戀,患難與共,除了人以外幾乎沒(méi)有其他的敵人,很少有猛禽或哺乳動(dòng)物敢去攻擊它。草原狼常常二三十只結(jié)成一群去追逐偶爾離群的野牛,成群結(jié)隊(duì)的野狗能夠戰(zhàn)勝熊和老虎,一匹馬只要不離群,無(wú)論熊、虎或獅子都不能傷害它。

  互助團(tuán)結(jié)的合群生活,能使動(dòng)物由弱變強(qiáng),由愚變智,有利于抵御強(qiáng)敵和適應(yīng)各種惡劣的自然環(huán)境。

團(tuán)結(jié)合作作文12

  一天,我走在回家的路上,突然我看見(jiàn)地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲(chóng)。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲(chóng)?我仔細(xì)地看:螞蟻們首先把毛蟲(chóng)“扛”了起來(lái),然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。

  過(guò)了半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。

  又過(guò)了半小時(shí),螞蟻們還是沒(méi)走多遠(yuǎn),但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….

  整整四個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,它們終于把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)了洞窩里。

  雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..

  螞蟻給我的啟示是:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國(guó)人民同心協(xié)力,沒(méi)有克服不了的困難…….。

  螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

團(tuán)結(jié)合作作文13

  俗話說(shuō):人心齊,泰山移。今天我就來(lái)講一講,我和我的姐姐通過(guò)合作完成的'事情。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,我一回到家就迫不及待的拼了起來(lái),可是我怎么拼都拼不完整,這時(shí)我忽然想到老師說(shuō)過(guò)的話:合作力量大。我就趕快把姐姐叫來(lái)一拼,姐姐認(rèn)真的給我指導(dǎo),我們一起動(dòng)手操作,照著圖紙一個(gè)一個(gè)的找零件,功夫不負(fù)有心人,終于我和姐姐把玩具拼裝完成了。我們小心翼翼的拿著拼裝去給媽媽看,媽媽驚訝的問(wèn):“你是怎么拼的這么快的?”我們異口同聲的回答:“合作力量大!”媽媽會(huì)心的笑了笑。

  通過(guò)這件事,我明白了:人生中沒(méi)有什么是十全十美的,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相合作,互相幫助就能克服所有的困難。你們說(shuō)是不是合作的力量很大?

團(tuán)結(jié)合作作文14

  在一個(gè)晴朗的早晨,一只小螞蟻在青青的草地上找食物。突然它發(fā)現(xiàn)茂密的草叢里躺著一根大大的骨頭,望著如此美妙、香噴噴的肉骨頭,小螞蟻開(kāi)心得在草地上打滾,它想把骨頭搬回家。

  可是……小螞蟻使出渾身解數(shù),費(fèi)了九牛二虎之力,也無(wú)法搬動(dòng)那根龐然大物。怎么辦呢?它腦子一動(dòng),想了個(gè)合作的辦法,立即前往螞蟻洞搬救兵。

  螞蟻們排成兩行,把骨頭放在肩上,齊心協(xié)力地邁整齊的步伐,陣陣風(fēng)聲中傳來(lái)了小螞蟻們響亮的“一二一”口號(hào)聲,它們終于把那根幸福的骨頭搬回了家。雖然大家累得滿(mǎn)頭大汗,但是大家能盡情地享受用汗水換來(lái)的骨頭,螞蟻們很開(kāi)心!這就是合作力量大。

團(tuán)結(jié)合作作文15

  在我的生活中有許多的事情令我得到深刻的啟示,卻有一件令我記憶猶新,你想知道嗎?那就跟我來(lái)吧!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備玩我們最感興趣的降落傘,同學(xué)們迫不及待地那好繩子綁好在降落傘準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們異口同聲地叫著口令:“一——二——三!蔽沂钩鼍排6⒅Π呀德鋫銙伷饋(lái),正當(dāng)降落傘還沒(méi)升高是有些同學(xué)已經(jīng)拉著繩子跑,結(jié)果造成降落傘飛不起來(lái),老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)不要灰心,只要我們團(tuán)結(jié)合作就能看到完美的結(jié)果!苯(jīng)過(guò)商量我們一起決定喊到三才發(fā)力,我們?cè)俅伟呀德鋫銙伷,“一、二、三”這次同學(xué)們終于團(tuán)結(jié)合作起來(lái)、一齊發(fā)力,降落傘飛了起來(lái),同學(xué)們也歡呼了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次有趣而又刺激的玩耍我得到了一個(gè)啟示:做事要和伙伴們或同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮出最大的潛能,做事才能事半功倍。

  這就是這件令我記憶猶新的事情讓我得到了深刻的啟示。

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