【精選】合作作文600字集錦八篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的合作作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作作文600字 篇1
一個(gè)人若想成功,免不了與別人去合作。這個(gè)道理是我自己發(fā)現(xiàn)出來的。不過在發(fā)現(xiàn)這個(gè)的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,免不了挫折,而我發(fā)現(xiàn)它起因,就是我做了一件錯(cuò)事,從中總結(jié)出來的教訓(xùn)。
在經(jīng)歷了一次考試之后,我們進(jìn)入了同一所初中,同一個(gè)班級(jí),不同的是:我名列前茅,他是成績勉強(qiáng)夠的,我們依然是好朋友。有一次我去找他玩,既然發(fā)現(xiàn)他在看書,我非常詫異:他以前從來不看書的,便問他:“今天怎么看起課本來了?”“你別笑,我已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)了,可能還會(huì)超過你呦!”見我在笑,他也笑嘻嘻地說!班牛灰愫煤脤W(xué),會(huì)超過我的。”雖然嘴上這樣說,但我在心里對(duì)此嗤之以鼻:想超過我,是不可能的。
有一次考試將近,我和他約好在一起復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)他比我復(fù)習(xí)的快,于是也就拼命的學(xué),在考試前一天晚上,我學(xué)到了凌晨將所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了,才心滿意足的.上床睡覺。在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見我考試一帆風(fēng)順,每個(gè)題都寫對(duì)了,得了第一名。我高興的跳了起來,然后重重的掉在了地上。原來是夢(mèng)啊,我自言自語,揉了揉惺忪的睡眼,看向了鐘表,抓住書包,匆忙的奔向了學(xué)校。
考場(chǎng)上,我看向了第一個(gè)題,然后注意力怎么都集中不了,總是閉上眼睛睡覺,然后就不受控制地趴在桌子上睡著了。
……
考試結(jié)束了,我已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果,最讓我不能容忍的是他比我考得好,不過事后我得知他早上起來的太遲,沒有進(jìn)考場(chǎng)。我倆見面時(shí)苦笑了一下,我們兩個(gè)決定,要互相幫助,我?guī)退麑W(xué)習(xí),他教我怎樣復(fù)習(xí)。我想信,我們一定會(huì)在下次考試中拿到好成績!
合作作文600字 篇2
合作是一次在小組討論方法;合作是一起動(dòng)手做一做;合作是一次有益的發(fā)言;合作還是在一起工作,互相幫助在日常生活中,我們需要合作,因?yàn)橹挥泻献鞑拍苁固貏e復(fù)雜的事情變得極其簡單。我就有幾個(gè)這樣的例子。
記得今年剛學(xué)正方體和長方體的`時(shí)候,陳老師讓我們學(xué)著做幾個(gè)正方體和長方體。正方體比較簡單,所以我就做正方體。
我便拿起日歷紙,按照書上的步驟畫了起來,畫來畫去就是畫得不好,不是這邊多出一條線,就是那邊畫線畫歪了,總得重畫,不知畫了多少次,才覺得稍微好一點(diǎn),這時(shí)我的頭上已滿是汗水。開始粘貼了,這邊剛粘好,那邊又恢復(fù)了原樣。這樣又重復(fù)了好幾遍還是沒有把它弄好,這個(gè)小小的東西好像在和我作對(duì),讓它往東它卻往西,就是不聽你 的話,使你對(duì)它一點(diǎn)辦法也沒用。最后只能把它給扔了。
這時(shí),我那好朋友——陳師晗來了,我像遇見了救星一般,向她跑去,對(duì)她說:‘和我一起做吧!’’她本來就很喜歡做這樣的紙工,便高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的”。
她的手很巧,做細(xì)活更合適。于是我便幫她分配了“工作”——剪和粘。我們開始合作了,我把示意圖拿了過來,好好的畫了起來,這邊一條,那邊一條,畫得還蠻好的。畫好后,她開始認(rèn)真地剪了起來,因?yàn)槭撬哪檬只,她一邊剪一邊哼著小曲很快就剪好了。我便按照自己畫得線折了起來,本來就 好折,再加上前面做過了,折起來就更容易了。折好了,要粘了,粘是這里邊最難的一點(diǎn)。她漫不經(jīng)心的粘了起來,粘了一邊,她對(duì)我說;“這邊粘好了,拿住。我每做一邊,都捏一捏,這樣可以使它更完美一些!苯(jīng)過五分鐘的合作,一個(gè)方方正正的小正方體便從我們手中做好了。從這次合作中,別人問我怎么會(huì)做得這么好,我便會(huì)說;”合作,使小正方體更加完美!“從此,我就更喜歡合作了。同學(xué)們讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始合作起來吧!
合作作文600字 篇3
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!比艘惨粯樱敖馃o足赤,人無完人”。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),每個(gè)人都不可能僅靠自己就能生存。所以,合作就成為必然,人類文明發(fā)展的歷史,每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵,一起御敵,分工合作,才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時(shí)間的推移,歷史的.發(fā)展,合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離,促使人類社會(huì)向前邁了一大步,隨著科技的發(fā)展,合作非但沒有減少,反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品,都是經(jīng)過各個(gè)部門生產(chǎn)部件,再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈計(jì)劃、人類登月及人類基因組的測(cè)定,都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。
生活中處處離不開“合作”。每一個(gè)人,都是社會(huì)人,離開了社會(huì)這個(gè)集體,便無法生存。人們的衣食住行,哪一樣能實(shí)現(xiàn)全由自己提供呢?也許你會(huì)說,那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理,其實(shí)不然。試想魯濱遜剛到孤島時(shí),盡管使用了別人發(fā)明的斧子,由于無人合作,他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚;盡管使用了別人發(fā)明的火槍,由于沒人合作,他有多少次險(xiǎn)些喪命。合作,能給你帶來快樂和幸福。
學(xué)習(xí)也是這樣,“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”?鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝伞,何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語,但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆,但你有對(duì)物理的獨(dú)到見解。你們合作,互相幫助,綜合實(shí)力不就增強(qiáng)了嗎?尺有所短,寸有所長,我們既要看清自己的弱勢(shì),又要看清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)。把你的強(qiáng)項(xiàng),我的強(qiáng)項(xiàng),他的強(qiáng)項(xiàng)聯(lián)合起來,也許我們就組成了一個(gè)聰明又有實(shí)力的“諸葛亮”。
合作作文600字 篇4
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng),全體師生去實(shí)踐基地學(xué)習(xí)。
我們乘著校車,到了實(shí)踐基地,路上,我非常難受,因?yàn)槲視炣,本來到了?shí)踐基地我就想吐。過了一會(huì),就慢慢緩過來了,心里就舒服多了。首先第一個(gè)項(xiàng)目就是做洗手液,老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)按組分開,把杯子發(fā)到我們每個(gè)同學(xué)的手中,將杯子里灌進(jìn)半杯水,并在黑板上寫下做洗手液的步驟,讓我們知道做洗手液的過程。然后老師把做洗手液需要用的材料都放進(jìn)我們的杯子里,拿筷子攪一攪。在攪的過程中,慢慢的`有水泡從杯子的底部上升到水面上,攪的時(shí)間長了,可以感覺水變成了粘稠狀,用筷子挑一下,就可以把杯子里的液體挑起來。老師依次看了我們的實(shí)驗(yàn)成果,有的同學(xué)做的比較成功,而有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)則因?yàn)槟承┓矫娴脑蜃龅牟⒉皇呛芎。老師將一些同學(xué)做的比較好的一些實(shí)驗(yàn)成果收集起來,放進(jìn)一個(gè)大的塑料瓶里,然后對(duì)我們說:“讓我們把這些做的比較好的洗手液帶回學(xué)校里,讓學(xué)校的同學(xué)們享受一下我們的實(shí)驗(yàn)成果!睍r(shí)間過的真快,一會(huì)到了吃飯的時(shí)間,吃飯也有一個(gè)活動(dòng),那就是自己做餛飩。老師將餛飩皮和餡兒放在桌上,然后教我們?cè)趺窗,我們開始包了。大家手真利索,很快就包好了,吃過香噴噴的飯后。大家有滿懷自信的做了下一個(gè)項(xiàng)目。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和同學(xué)們的努力下,實(shí)驗(yàn)做的非常成功。老是總結(jié)了我們一天的表現(xiàn),還表揚(yáng)了我們。稍后我們坐車回到了校園。
在這一天的實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了眼前沒有難題,只要你肯努力,還有做事將究團(tuán)體合作。這種活動(dòng)讓我們通過活動(dòng)來上我們學(xué)到知識(shí),我很支持這樣的學(xué)習(xí)。
合作作文600字 篇5
初識(shí)朱雅姝是我上初一的時(shí)候,那時(shí)的她梳著兩條不短的辮子。在陽光的照耀下,她的臉嫣紅如醉,長長的睫毛向上輕揚(yáng)。大大眸子如月光水如晨露珠如碧水清潭。我總惑于她那兩道眼波,我從沒見過眼睛比她更嫵媚女孩子。古人有所謂眼波流,她的眼可當(dāng)之無愧,至于“一笑傾人城,再笑傾人國”用于她,并非夸張之語。我每次握住她柔若無的手,自然想到一句詩:
“恨瀟瀟無情風(fēng),薄霧濃云愁花深!
這本為李清照贊白百合美麗、逸韻的詩,若朱雅姝和當(dāng)年的白百合相比,定有過之而無不及。
朱雅姝從骨子透出一種高雅不凡、超凡脫俗、與眾不同的`氣質(zhì),像清素、美麗的白百合。她身上閃出和白百合一般的清而不媚,秀而不寒的品質(zhì)。她風(fēng)趣灑脫,才華橫溢,而且她又那樣樂于助人。
記得一次非常關(guān)鍵的考試,我因前一天忙于復(fù)習(xí)而忘帶文具盒,考試時(shí)我的脊背發(fā)麻,一種恐懼從內(nèi)心深處往外擴(kuò)散。我望了望她。“筆用一下好嗎?”這句話連我自己也聽不清楚。她一句話也沒說,伸手遞給我支筆,一切似乎都那么簡單,我靦腆說了聲謝謝,她一證,立刻囅然而笑,她的牙齒細(xì)細(xì)的、白白的,讓我初次了解為什么有“齒如編貝”這句成語!安灰o的!”她輕輕搖頭,一卷發(fā)絲如柔緞般飄垂耳際。
我的臉突然一陣玄紅,覺得自己好無知,甚至有些虛偽,忽想起電影里,一個(gè)明星語:“朋友嘛!客氣啥?初一。”
耳畔又傳來她那柔柔而幽幽的聲音,眼前又浮現(xiàn)出她清晰的面龐,夜深了,遠(yuǎn)處小蟲子的鳴叫讓人有種像蒙著紗似的縹緲感。
合作作文600字 篇6
地衣是由藻類和真菌構(gòu)成的。藻類能進(jìn)行光合作用,為真菌提供有機(jī)物,真菌吸收水和無機(jī)鹽,供給藻類的需要。在地衣中,真菌和藻類相互依賴,這便是自然界普遍的共生現(xiàn)象。共生的實(shí)質(zhì)乃是合作,合作意味著共同生活,共同面臨失敗和痛苦,共同為目標(biāo)而生活。
合作,是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。一個(gè)人若缺乏合作精神,那么他就無法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的優(yōu)點(diǎn),也就無法縱觀全局,了解不到動(dòng)態(tài)的信息。
在世界歷史的長河中,不乏因合作而成功的`例子,恩格斯和馬克思這一完美搭檔為人類點(diǎn)燃希望之燈,開辟了一條前所未有的新道路,新中國百萬軍民同心協(xié)力共同度過最艱難時(shí)期,把中國人民帶入一個(gè)輝煌的時(shí)代;20世紀(jì)三四十年代,世界人民為和平而站在一起,歷經(jīng)苦難,最終打倒法西斯,把世界帶入一個(gè)和平時(shí)代。
合作,統(tǒng)一了思想,團(tuán)結(jié)了力量,為了達(dá)到目的發(fā)揮了巨大作用,生活不能沒有合作。缺乏合作,生活就毫無味道,一粒石子不能叫山,一根草不能叫草原,一滴水不能成江,缺乏合作,干什么事都是事倍功半。
合作,無需“力拔山兮氣蓋世”的強(qiáng)強(qiáng)相合,但合作也不是投機(jī)取巧,推卸任務(wù)的托詞。合作是集各家之長,補(bǔ)自家之短。它是一種有機(jī)組合,是為了避免浪費(fèi)時(shí)間,以最小的物質(zhì)消耗獲取最多利益的好的方法。因此合作中的任一方,都必須履行自己的義務(wù),充分體現(xiàn)合作人的責(zé)任心和主人翁的心態(tài)。
當(dāng)今世界格局,合作已是大勢(shì)所趨,經(jīng)濟(jì)多元化和競(jìng)爭(zhēng)激烈要求合作,中國正值國際環(huán)境和平的良好時(shí)機(jī),應(yīng)借入WTO的東風(fēng),加強(qiáng)國際合作,使國內(nèi)資源合理配置,讓經(jīng)濟(jì)可持續(xù)的發(fā)展。
開展合作,勢(shì)在必行。無論是個(gè)人、群體還是民族、國家,惟有合作,發(fā)展才能更迅速,更持久。開啟合作的翅膀,藍(lán)天將越來越近。
陽光的明媚,只有懂得合作的人,才能享有;微風(fēng)的和煦,只有懂得合作的人,才能感受;微笑的甜美,只有懂得合作的人,才能感悟;永恒的旋律,只有懂得合作的人,才能詮釋。
合作是金!
合作作文600字 篇7
合作,就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人互相配合一起做共同的事。在我們的生活中處處離不開合作,這是那次種樹失敗后我悟出的道理。
春天來了,學(xué)校團(tuán)委組織我們年級(jí)幾名團(tuán)員去學(xué)校附近的居民區(qū)義務(wù)勞動(dòng)種樹。我這是有生以來第一次種樹,感到很新鮮,便興致勃勃地來到小花園里種樹。我覺得種樹是件很簡單的事,不就是挖完坑,再把樹苗往坑里一插,最后填上土嗎?便向老師申請(qǐng)自己種樹。看到別人都是兩三個(gè)人一組,我心里有一種莫名的高興,覺得自己很偉大?墒,我很快發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:我拿起小樹苗使勁往里一插,正當(dāng)要填土的時(shí)候,小樹苗又倒了。這時(shí),王某和孫某種完樹走過來了,王某看到我這樣種樹不禁笑了,孫某心平氣和地對(duì)我說:“你一人怎么種樹?你把樹苗使勁往土里插就損傷了它的根部,還是我們?nèi)艘黄鸱N吧!弊詈螅谖覀?nèi)说墓餐ο,終于把樹種好了。
這件事使我認(rèn)識(shí)到了合作的.重要。不久,年級(jí)里組織了拔河比賽,使我嘗到了合作的愉快。
經(jīng)過幾輪緊張的比賽,我們班進(jìn)入了決賽,對(duì)手是實(shí)力雄厚的五班。伴著喝彩和熱烈的掌聲,雙方隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng),我定睛一看,五班同學(xué)個(gè)個(gè)體大膘肥,好像渾身是勁。
隨著一聲笛響,比賽開始了,五班很快就占了上風(fēng),勝利的旗幟在向他們招手!巴瑢W(xué)們,不要放棄,只要大家團(tuán)結(jié)合作,就一定能戰(zhàn)勝對(duì)手!蔽叶淅飩鱽砹死怖碴(duì)長有力的鼓動(dòng)聲,其他同學(xué)也在鼓勵(lì)我們:“團(tuán)結(jié)一心,精誠合作,打敗對(duì)手!”對(duì),只要我們好好合作就一定能取得最后的勝利。在這一瞬間;我們幾個(gè)隊(duì)員的心似乎也擰成了一股繩,渾身的勁往一處使。漸漸的,繩子往我們這邊來了。
比賽結(jié)束了,贏了,贏了,我們贏了。同學(xué)們興奮地笑著、嚷看,整個(gè)操場(chǎng)也變成了歡樂的海洋。當(dāng)我從老師手里接過用汗水換來的獎(jiǎng)狀時(shí),心里真是無比的激動(dòng),因?yàn)檫@勝利正是靠同學(xué)們的合作得來的。回到教室,我把它小心翼翼地貼到墻壁上,讓合作精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們.
合作作文600字 篇8
當(dāng)今中國迅速發(fā)展的今天,可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化,這一變化是不是該引起我們的深思呢?回望過去,我國為何如此落后,是沒有同別國競(jìng)爭(zhēng)嗎?不,我要堅(jiān)決的說不。是因?yàn)橐郧暗闹袊]關(guān)鎖國,不與他國合作,F(xiàn)如今我國實(shí)行對(duì)外開放的.好政策,國家飛速發(fā)展,其他國家也得到了好的發(fā)展,由此看來競(jìng)爭(zhēng)和合作才能雙贏。
國與國的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的,只有有了競(jìng)爭(zhēng)才能不斷促使國家發(fā)展,才能不斷有新型產(chǎn)品的開發(fā),才能使國家繁榮,人民富裕。中國今日的發(fā)展離不開同它國的競(jìng)爭(zhēng),不僅國要競(jìng)爭(zhēng),國內(nèi)的科技,食品,大型產(chǎn)業(yè)等在競(jìng)爭(zhēng)。但競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)各國,各國的商人等都在進(jìn)行著密切的合作,使雙方得利,共同發(fā)展。自從中國實(shí)行對(duì)外開放以來經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,綜合國力不斷提升,人民的生活水平日趨攀升。由此看來,只有競(jìng)爭(zhēng)與合作相依存才能獲得名副其實(shí)的雙贏。
中國是歷史悠久的文明古國,唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)達(dá)到了頂盛。而后來卻變得如此落后,是因?yàn)槲覀冎蛔⒅嘏c他國的競(jìng)爭(zhēng),閉關(guān)鎖國。認(rèn)為只有憑自己就可以是國家飛速發(fā)展,直至弄到今天的局面。看來注重競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)使國家衰落。
俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,”這句話是說人要互相幫助。在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果你經(jīng)常幫助別人,把自己所知道的全部教給別人,并不與別人競(jìng)爭(zhēng),這樣只會(huì)讓你失去動(dòng)力,止步不前,喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,也只會(huì)永遠(yuǎn)停留在你原先知道的知識(shí)中。所以要想不僅要?jiǎng)e人取得好成績,自己就得取得好成績,從中不難看出只有競(jìng)爭(zhēng)與合作相依存才能獲得雙贏。
綜上所述,可見競(jìng)爭(zhēng)不能單獨(dú)存在,合作也不能獨(dú)攬金枝。只有競(jìng)爭(zhēng)與合作相依存才能獲得雙贏,雙贏也只有緊緊依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作才能實(shí)現(xiàn)。
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