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合作作文400字

時間:2023-06-21 20:08:35 合作 我要投稿
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【精選】合作作文400字合集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的合作作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】合作作文400字合集十篇

合作作文400字 篇1

  上大學(xué)了,自己有好多好多時間可以揮霍了,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)會了好多壞毛病,總是愛顯擺自己。我不知道這是不是所有大學(xué)生的通病,還是自傲的表現(xiàn)。

  我是一名苦逼的.醫(yī)學(xué)生,但是我卻很喜歡,因?yàn)槲覀兘?jīng)常會有一些實(shí)驗(yàn)課,而內(nèi)容當(dāng)然就是解剖小動物了,每次實(shí)驗(yàn)課我總是沖在最前面,當(dāng)實(shí)驗(yàn)動物領(lǐng)到手后,我就開始動手操作了起來,其他人都是兩三個一起,而我或許是顯擺自己多有能力一樣,總是一個人,并且每次都能得到老師贊揚(yáng),但是,這樣的情況卻被一次實(shí)驗(yàn)改變了。

  那天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是解剖后的縫合,我向往常一樣,拿著實(shí)驗(yàn)動物開始做了起來,雖然傷口有了,但是縫合時卻遇到了麻煩,因?yàn)楸仨氂幸粋人幫忙控制傷口才行,我靠其他人都配合的很好,而我卻始終完成不好,我知道了自己的錯誤,此時此刻我才知道一個人的力量是多么有限,一臺好的手術(shù),不是靠自己一個人就能完成的,必須通過一起的努力才能做好。

  通過那次實(shí)驗(yàn)課,我想了好多,在接下來的課堂里,我學(xué)會了與他們合作,并且我進(jìn)步的更快了。

合作作文400字 篇2

  合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持,合作一直以來都具有非常大的重要性,俗話說:”懂得合作的'人,永遠(yuǎn)勝過平常人”就讓我用這篇文章來告訴你我的”合作”經(jīng)驗(yàn)吧!

  在一個晴空萬里的日子,我和家人一起到了河濱籃球場進(jìn)行一場緊張又刺激的籃球賽,有了白云微笑的加持使我投進(jìn)三分彈,這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留,三對三籃球賽本來就不是一個人厲害就可以贏得比賽的,需要靠著隊(duì)員的合作投進(jìn)每一顆燦爛笑容的球才會有機(jī)會獲得勝利。

  接著我們?nèi)ヲT協(xié)力車,”協(xié)”這個字本來就是在描述很多人一起合作了,當(dāng)我們租到車時,我們分成了兩組,我和哥哥、妹妹一組,爸爸和媽媽一組,我們一開始就 一直輸給爸爸媽媽,后來才發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏不太一樣,所以騎起來十分費(fèi)力,我們就把節(jié)奏調(diào)成一致,才追上爸爸媽媽,我這才發(fā)現(xiàn)原來不是自己一個騎得快就可以 把速度變快,而是要大家一起合作才可以騎得快,如果不合作的話就騎不快而且十分費(fèi)力呢!

  我覺得在我們生活中有許多地方都需要合作,例如:團(tuán)體接力、協(xié)力車、三對三斗牛賽……等等的事情,因此我們不可以無視合作的重要,俗話說:”三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”合作才可以把力量發(fā)揮到最大!

合作作文400字 篇3

  星期二上午,我們照例來到陶藝室上課,陶藝?yán)蠋熥屗膫人一組合作做一套茶具,我們可高興了。 我和同組的鄭漢等三個同學(xué)商量了一會兒,決定我做茶壺,他們做壺蓋、壺把子和茶杯。分配完后,我們就開始做了。我的任務(wù)最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起來,揉啊揉,硬硬的泥團(tuán)越揉越軟,我再用兩手把它搓成了一個光溜溜的大泥球,接著把大拇指按進(jìn)泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外張大、張大,再把它捏長些,最后在泥的一邊捏出一個小壺嘴,這樣,壺身就做好了。我仔細(xì)端詳著這個壺身,我覺得它好像有一個大肚子,能裝下很多茶呢!

  我看了看別的同學(xué),他們都特別認(rèn)真,時而捏,時而切,時而拍,把一坨坨陶泥“變”成了各種各樣的形狀:有的像圓圓的盤子,有的像彎彎的枝條,有的像尖尖的的小塔……我又細(xì)心地檢查起我做的茶壺來,仔仔細(xì)細(xì)地抹平每一處凸起的地方。 過了一會兒,我們都完成了自己的'任務(wù),要開始拼接了。

  我把我做的壺身拿出來,跟另外兩個同學(xué)做的壺蓋和壺把一拼,正好相配,我們真是知心朋友!我們讓這套剛剛“出爐”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脫口而出:“真是團(tuán)結(jié)力量大呀!”“對,團(tuán)結(jié)力量大!”哈哈哈…… 這件事,真讓我難忘,因?yàn)檫@是我和同學(xué)的一次成功的合作。

合作作文400字 篇4

  追逐風(fēng)的痕跡掠過草地,移除蘆葦?shù)某靥梁秃。雖然湖面沒有水,但湖面沒有水。

  湖面上點(diǎn)綴著微波動蕩的陰影,使場景更加詩意。在尋找陰影的前面是百合花。幾個簡單的白色花瓣是它的長袍;幾個綠色是它的裝飾。它筆直的姿態(tài)總是面對自由的天空。它旁邊的低垂蘆葦與美麗的花瓶不相容。至少是我的想法。但經(jīng)過深入的思考,我意識到它越糟糕。它越能創(chuàng)造它的'神圣性和高尚性。我被百合花的寧靜迷住了,與喧鬧的街道相比,這里的寧靜似乎更適合它的沉默的性格。與之相處的唯一方式是溝通。一句話就是世界上的污垢。這應(yīng)該是神圣的,但它是無聲的。我對它的沉默感到更舒服和細(xì)節(jié)。有時我很驚訝。這個世界上怎么會有這樣一個或那么安靜的百合花。

  一陣風(fēng)吹過我,終于抓住了百合花罕見的動作。百合花的動作不是柔軟而優(yōu)雅的。不管風(fēng)怎么吹,它的頭都不低。

  我不得不欽佩它的毅力。它的精神彌補(bǔ)了它的缺點(diǎn)。我從它身上看到了一種叫做氣質(zhì)的東西。我不知道百合花瓣什么時候有紅斑。我對此感到驚訝。夕陽告訴我答案。我想在我離開之前拿走百合花,但我的理由告訴我。讓內(nèi)向的人安靜地生活在這個寧靜的世界里。我輕輕地走了,就像我輕輕地來了;我向西方揮手,向云彩告別;仡^看,百合花還站著。

合作作文400字 篇5

  我們五(2)班舉行了小組合作學(xué)習(xí),什么?難道你不知道小組合作學(xué)習(xí)?不知道的話,就看下面。

  我們小組有一個閃亮的名字:超級明星組!我們組的成員有:鄭鈞元(組長、語文學(xué)科長、科學(xué)學(xué)科長)、王澤宇(信息學(xué)科長)、周子淇(英語學(xué)科長、音樂學(xué)科長)、陳君如(美術(shù)學(xué)科長)、羅偉(體育學(xué)科長)和我(數(shù)學(xué)學(xué)科長)。

  我們大家都很團(tuán)結(jié)。

  小組合作學(xué)習(xí)也給我們帶來了許多幫助,比如這件事:

  上數(shù)學(xué)課了,老師說要在小組內(nèi)講評試卷,老師坐在旁邊看,我們自己在組內(nèi)發(fā)揮,我正好有一道題不會,到了那道題時,我就認(rèn)真的聽他們講,這樣一來,即讓我明白了這道題怎么做,又讓我們對這個題加深了印象!真是一舉兩得啊!

  每次考試的時候只要想起上次在課堂上發(fā)言的題目和解答方式,準(zhǔn)忘不了!就可以輕輕松松的把自己學(xué)的知識回想起來!就不用死記硬背了。

  小組合作學(xué)習(xí)還讓我們?nèi)嗝總組員很認(rèn)真的把不懂的弄懂,讓不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),使他們?nèi)〉煤贸煽儯@樣便幫助了考的不好的同學(xué),同時自己也加深了印象,讓每個同學(xué)都充滿自信心。

  下學(xué)期我建議每篇課文先預(yù)習(xí),到了上課把預(yù)習(xí)到不懂的.地方在課上和組員或和別的小組討論,這樣下來,每篇課文都會弄懂,明白課文的意思,才能掌握。

  到了考試就輕輕松松的考出好成績,真是一個一舉兩得的辦法!

合作作文400字 篇6

  競爭中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯,只有學(xué)會了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果.合作在簡單不過的詞語了,對于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的'作用。

  我國航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

  人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識,無論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識,有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

  競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

合作作文400字 篇7

  有一條河很有名,叫流沙河,自從沙和尚走了以后,這里就是他徒弟的天下。但是,時間過得很快,徒弟的魔力都消失了,但有一個徒弟,他為了保住魔力,變成了一只老蚌。今天的太陽當(dāng)空照,老蚌出來曬太陽。從天上飛過一只老鷸,他在天空中停了一會兒,心想:這個老蚌吃還是不吃?還是吃吧,這樣的機(jī)會多難得呀!于是,鷸從天像箭一樣地飛了下來,那只長嘴被蚌的.殼給夾住了,蚌夾緊了殼。聲音狠狠的:“我一天不松,兩天不松,餓死你!”鷸也不服氣:“哼,我一天咬住你,兩天咬住你,我曬死你!本瓦@樣,干干等了三整天,這蚌沒死,鷸也是活的。這時,從遠(yuǎn)方來了一位老漁民,見這般情形,他樂得快要飛上了天,他立刻用袋子把它們都裝了起來帶回了家,把鷸和蚌放在地上。

  只見鷸用嘴把蚌叼了起來,在回去的半路上,老漁民看了狂追不舍,一直追到小河邊,把蚌放在了水里,就在鷸要起飛的時候,老漁民一下子撲了起來,用斧頭把鷸劈開了,鷸死了,這個蚌非常感動。于是,他變成了沙和尚徒弟的樣子,來到了老漁民的家,看見了鷸的尸體在地上,于是,他的尸體被拿了起來,來到了小河邊,用自己全身的魔力救活了老鷸。從此以后,鷸和蚌再也不干這樣的傻事了。只要講信用,一定會有好報應(yīng)的。

合作作文400字 篇8

  下午,我和好朋友可可在家閑著沒事,決定倆人合作與媽媽比試一下誰的面包做得又快又好,我們立刻叫來了媽媽說明比賽做面包的事情,媽媽愉快的答應(yīng)了。

  比賽開始了,只見可可立刻把發(fā)酵面粉和水裝入盆中,用力地和著。我也信心十足地拿來雞蛋,在盆上敲了一下,雞蛋乖乖地滑了下去,我又把牛奶倒了進(jìn)去,只見牛奶與雞蛋順利地會合了。我偷偷瞄了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)媽正手忙腳亂地和著面呢?過了不久,我們雙方的面都和好了,只是我們的面是金黃色的,媽媽和出來的面卻是白白的。

  開始做面包了,我這個“小雜工”只能在旁邊看著可可做,給她打打下手。只見可可揉著面團(tuán),隨著靈動的小手不停地搓動,馴良溫順的小羊、柔軟細(xì)膩的云朵、精美的花瓶一個個地呈現(xiàn)在我的眼前。再看媽媽的面包中規(guī)中矩,不是圓的`就是長方形的,一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有。

  面包做好后,我看書上說面包需要放進(jìn)烤箱烤13分鐘,我們將面包分別放進(jìn)烤箱里烘烤,因?yàn)殚e著無聊,我和可可就跑去看電視了,可是沒想到一下忘記了時間,等我們發(fā)覺時間過了再打開烤箱時,面包都已經(jīng)烤焦了,唉,前功盡棄呀。再看媽媽烤好的面包已經(jīng)放在餐盤里擺在桌上了。

  雖然做面包最后是失敗了,但是做面包的過程卻讓我們體會到了合作帶來的無限樂趣!

合作作文400字 篇9

  “加油!加油!”我們的啦啦隊(duì)大聲叫喊著。今天“六一”,我們學(xué)校正在舉行拔河比賽,我們班的男生已勝利了。我們女生也不示弱,養(yǎng)足了精神等待著。

  輪到我們上場了,四(1)班對四(2)班,我們一個個鼓足了勁兒做好了準(zhǔn)備工作,隨著一聲哨響,比賽現(xiàn)場又一次沸騰起來。我們用盡了所有的力氣,繩子總是像一個不聽話

  的孩子左右搖擺!班健币宦暽陧懀覀儼噍斄。傷心的我顧不上太多,因?yàn)槲沂前嚅L,趕緊召集同伴分析原因,這時突然想起《品德與社會》課上老師所講的《我懂得了合作》那篇文章。終于明白了,比賽是需要合作的.,只有合作好了才能取得勝利。我們的目標(biāo)是贏得比賽,恍然大悟的我們擊掌歡呼。

  第二場比賽開始了,啦啦隊(duì)的喊聲更熱烈了,我們一鼓作氣,心里默默地喊著“一、二、加油!一、二、加油!這是我們的暗號。剎那間,我們還沉浸其中,哨聲已經(jīng)響起,我們贏了。大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。

  不用說第三場的勝利也是屬于我們的,比賽結(jié)束了,四二班的女生則垂頭喪氣地就要離開了,我們趕快跑過去拉她們的手。因?yàn)槲覀冎溃河颜x第一,比賽第二。

  從這次比賽中我懂得了,生活中合作要有共同的目標(biāo),勁兒往一處使,才能贏得勝利。

合作作文400字 篇10

  隨著時間的推移,很多事情在我的記憶中漂的越來越遠(yuǎn),但我永遠(yuǎn)不會忘記我和姐姐的合作。

  在一個陽光明媚的早晨,空氣清新如剛擠出來的牛奶,隱約聽到鳥兒歡快而甜蜜的歌唱。突然,一個影子掠過我的頭頂。我一轉(zhuǎn)身,原來是姐姐抱著一個羊毛做的毛絨公仔?吹轿邑澙返难凵瘢憬阈χf:“姐姐,要不要和姐姐合二為一?”我像點(diǎn)頭的'洋娃娃一樣點(diǎn)頭。

  姐姐從籃子里拿出十二種不同顏色的線,問:“你要哪種顏色?”

  “呃.我要天藍(lán)色!”我說。

  姐姐拿著一根手指線走來走去,說:“姐姐,剩下的你走吧!”

  大約十五分鐘后,我開始了這次冒險,并在我姐姐的手指上繞了一圈。毛絨娃娃的頭準(zhǔn)備好了!這時,我已經(jīng)看到星星了。姐姐一邊笑,一邊從籃子里拿出一件新衣服,用縫線縫好。她的動作那么敏捷,上一針和下一針都那么流暢,看得我目瞪口呆,手癢。我反應(yīng)過來,姐姐拿了塊小表,貼在衣服上。她說:“給你一個小懶蟲。以后不要八點(diǎn)起床。同時,姐姐祝你生日快樂!”我拿起一朵粉紅色的玫瑰,高興地說:“可愛嗎?”

  “恩恩!”姐姐說我永遠(yuǎn)不會忘記這次和姐姐的合作!

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