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合作的作文

時(shí)間:2023-06-27 14:02:41 合作 我要投稿

精選合作的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的合作的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選合作的作文4篇

合作的作文 篇1

  我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

  有一天,我們?cè)谝还?jié)體育課上,老師讓我們打籃球。

  剛開始分隊(duì),我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊(duì),我被選中當(dāng)隊(duì)員了。

  正式開始了!由老師先發(fā)球,球剛發(fā)出去,一隊(duì)就瘋狂地?fù)屒颉4蠹夷銧?zhēng)我奪,場(chǎng)上熱情十分的高漲。

  過了一會(huì)兒,我們隊(duì)最后奪到了球,我們一過護(hù)球,一邊迅速向前傳球。但一到對(duì)方的界線上,就被對(duì)方將球搶走了。我們傻眼了,心想務(wù)必趕緊把球奪回來,但是對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員跑得飛快,怎樣都追不上。我們決定組隊(duì)去攔截,我去他的前面將他攔住,逼著他將球扔出去,其它的隊(duì)員去撿球,很快球到手了,我們興奮極了,趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳,大家你沖我突,球進(jìn)了!

  場(chǎng)上響起了一片掌聲,我們勝利了!

  我的`感受是最后不管是他們隊(duì)贏,還是我們隊(duì)贏,都不重要,最重要的是讓我們得到了快樂和友誼,還有經(jīng)驗(yàn)。

合作的作文 篇2

  在一個(gè)夏日炎炎的中午,在一條清澈的小溪邊,冒出兩個(gè)人影,只見他們個(gè)個(gè)全副武裝,來勢(shì)洶洶,那是誰呢?便是我和老哥了,我們來這的主要目的是:捉一條大魚回去向大家炫耀。

  我們?cè)诤影渡仙塘苛艘幌聦?duì)策,采用了A計(jì)劃——設(shè)置“陷阱”。老哥貓著腰,小心翼翼的來到河邊,避免驚動(dòng)魚群,這時(shí)老哥迅速地向河中撒下誘餌,見大功告成時(shí),便迅速收身走人,拿著魚網(wǎng)躲在暗處,等待我的指令。而我躲在離“陷阱”不遠(yuǎn)處的蘆葦叢里,我扒開幾株蘆葦,關(guān)注水中魚兒的一舉一動(dòng)。這時(shí)“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。

  這時(shí),魚兒們很快的發(fā)現(xiàn)了魚餌,立刻蜂擁而來。剛開始還有些害怕,只輕輕的啄一兩下,見四周沒有動(dòng)靜,便立刻狼吞虎咽的吃起來。我見時(shí)機(jī)成熟,我便立刻與躲在暗處的老哥對(duì)視了一下,打了一個(gè)撒網(wǎng)的指令。老哥接收到指令,刷的一下一個(gè)躍身,網(wǎng)像圓弧一樣撒向水面?刹恢抢细缣(dòng)了,跳得太高驚動(dòng)了魚,還是魚兒感到有物體靠近,一下子炸開了鍋,一哄而散。而網(wǎng)連個(gè)魚尾巴都沒碰著,后來,魚碰都不敢碰那些餌料了,A計(jì)劃敗下陣來。

  我們立刻改用了B計(jì)劃——“圍捕”。我和老哥雙雙入水,一個(gè)東一個(gè)西,各拿兩把拍子,一邊使勁地拍打著水面,一邊圍著一個(gè)圓轉(zhuǎn),將魚團(tuán)團(tuán)圍住,魚兒顯然是收到了驚嚇,到處亂竄,但還是被我倆逼了回來,這正在我們的'預(yù)料之中,這時(shí),我倆默契地對(duì)視了一下,拿出背在身后的網(wǎng)子,往中間一撒,嘿!套個(gè)正著,我和老哥急忙撲了過去,將網(wǎng)一拉一收,這些動(dòng)作一氣呵成,像練了無數(shù)次似的,接著我們一起齊心協(xié)力的將漁網(wǎng)拉上岸,數(shù)了數(shù),捕了好幾條呢!

  我和老哥一個(gè)抬一個(gè)背的凱旋而歸,這時(shí)候大家不停地向我倆豎起大拇指。通過這次捕魚,讓我感受到了合作的感覺真好!

合作的作文 篇3

  我在小學(xué),已經(jīng)學(xué)習(xí) 、生活了六年。這六年來,無論是在校外還是在校內(nèi),都給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

  記得有一次,我和同學(xué)一起到郊外野餐。我們帶好了一切工具,買了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地點(diǎn)。

  野餐開始了。我們首先找了一快好地方挖土灶。同學(xué)們有用手挖的,有用鋤頭挖的,有用棍子扒的……大家都忙得不亦樂呼。不一會(huì)兒,大家都筋疲力盡。好容易,把灶挖好了。我們開始炒肉了。

  王藝文先生好了火,燒好了油,把我剁好的肉丁丁放進(jìn)了鍋里。她先翻炒了幾遍,然后就起鍋了。我們對(duì)她的行為十分不解。原來是火快熄滅了,所以被迫起鍋。

  曾鳴之和夏彥璽看見了,又幫我們生好了火。然后,曾鳴之掌勺,燒了一個(gè)湯,順便把肉給炒熟了。

  我們吃著香噴噴的飯菜,也許并不是色香味俱全,但畢竟是我們自己做的`,吃得特香。

  那一天,我們都十分開心。因?yàn)槲覀兏杏X到了合作的樂趣。

合作的作文 篇4

  暑假里,我到外婆家。在那里我無所是事,沒人管我。我閑不住,便跟著小表哥較量起了象棋?晌业钠逄俺簟笨倲≡诹讼嘛L(fēng)。這天,也不例外。在早上我一起來就催著小表哥下來下一盤象棋。小表哥是個(gè)象棋迷,看見有人在下象棋就馬上擠過去全神貫注地看,有時(shí)還這里點(diǎn)那里指的。棋排好了,我先來一個(gè)牽中“炮”。小表哥還是老招:以守為攻。

  起“馬”盯著“小卒”不放,這也是我意料之中的一步棋。這時(shí),大表哥擠了過來,和我們湊湊熱鬧。他的棋也與我一樣“臭”,接著我要先下手為強(qiáng):起“馬”出“車”。可我萬萬沒想到的是在我要把“車”移到中格的時(shí)侯,大表哥居然把我的手給擋住了:“你這樣走,不是讓他的.‘炮’白白‘吃’了你一粒棋?”我恍然大悟,立馬把手伸了回來。接著,大表哥上“炮”,我看了看這步棋是何用意:原來是要來一個(gè)雙“炮”齊攻呀!嘿嘿,這招妙。

  我暗暗佩服大表哥。接著,小表哥還是以內(nèi)為主要防線,起“馬”。唉!我們的進(jìn)攻失敗了。這時(shí),小表哥的“車”拉到了中間,正對(duì)著剛才那只“炮”,大表哥臉上的笑容馬上不見了,束手無策:“那‘炮’不就肯定完了!”他正在干著急,想得腦子全亂成了套。我眼睛一閃,嘿!這一步。我把“車”一移,大表哥一看,冷冷冰冰的臉面頓時(shí)變得紅彤彤的了。接著我們倆并肩作戰(zhàn),“車馬炮”兵臨城下“殺”小表哥個(gè)措手不及。一剎那間,我們齊心協(xié)力左來一個(gè)“將軍抽車”,右來一個(gè)“馬后炮”,“殺”他個(gè)片甲不留。過了不到三分鐘,小表哥就只剩下一只“將軍”了,他只好向我們認(rèn)輸。俗話說:“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。”這句話說得太對(duì)了!

  這真是一次愉快的合作呀!

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