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(薦)合作的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的合作的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作的作文 篇1
在一個夏日炎炎的中午,在一條清澈的小溪邊,冒出兩個人影,只見他們個個全副武裝,來勢洶洶,那是誰呢?便是我和老哥了,我們來這的主要目的是:捉一條大魚回去向大家炫耀。
我們在河岸上商量了一下對策,采用了A計劃——設(shè)置“陷阱”。老哥貓著腰,小心翼翼的來到河邊,避免驚動魚群,這時老哥迅速地向河中撒下誘餌,見大功告成時,便迅速收身走人,拿著魚網(wǎng)躲在暗處,等待我的指令。而我躲在離“陷阱”不遠(yuǎn)處的蘆葦叢里,我扒開幾株蘆葦,關(guān)注水中魚兒的一舉一動。這時“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。
這時,魚兒們很快的發(fā)現(xiàn)了魚餌,立刻蜂擁而來。剛開始還有些害怕,只輕輕的啄一兩下,見四周沒有動靜,便立刻狼吞虎咽的吃起來。我見時機(jī)成熟,我便立刻與躲在暗處的老哥對視了一下,打了一個撒網(wǎng)的指令。老哥接收到指令,刷的一下一個躍身,網(wǎng)像圓弧一樣撒向水面。可不知是老哥太激動了,跳得太高驚動了魚,還是魚兒感到有物體靠近,一下子炸開了鍋,一哄而散。而網(wǎng)連個魚尾巴都沒碰著,后來,魚碰都不敢碰那些餌料了,A計劃敗下陣來。
我們立刻改用了B計劃——“圍捕”。我和老哥雙雙入水,一個東一個西,各拿兩把拍子,一邊使勁地拍打著水面,一邊圍著一個圓轉(zhuǎn),將魚團(tuán)團(tuán)圍住,魚兒顯然是收到了驚嚇,到處亂竄,但還是被我倆逼了回來,這正在我們的預(yù)料之中,這時,我倆默契地對視了一下,拿出背在身后的網(wǎng)子,往中間一撒,嘿!套個正著,我和老哥急忙撲了過去,將網(wǎng)一拉一收,這些動作一氣呵成,像練了無數(shù)次似的.,接著我們一起齊心協(xié)力的將漁網(wǎng)拉上岸,數(shù)了數(shù),捕了好幾條呢!
我和老哥一個抬一個背的凱旋而歸,這時候大家不停地向我倆豎起大拇指。通過這次捕魚,讓我感受到了合作的感覺真好!
合作的作文 篇2
合作,要把握正確的方法和技巧,從而具有了一定的水平。
記得以前學(xué)校舉辦了一個趣味運動會,其中的一個項目時兩人三組。我和同學(xué)第一次練習(xí)的時候沒有積累過經(jīng)驗,彼此間對對方的步伐也不熟悉,因此往往掌握不了節(jié)拍,速度也跑不快。如果跑時只是顧及自己,那往往最后的`結(jié)果就是誰也跑不快,甚至有時候會因為步伐間的不協(xié)調(diào)而將對方絆倒。
經(jīng)過幾次練習(xí)后,我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時,要盡量調(diào)整到步伐一致,最好的方法就是喊拍子,跑時喊著“一二,一二,一二。”可以更好地調(diào)整步伐,當(dāng)彼此對對方都適應(yīng)、了解后,步伐的速度也就可以加快了,自然而然的速度也就提高上去了。
但如果跑兩人三足的時候只是顧及著自己,而不顧自己的同伴,那往往誰也跑不快,彼此都成為對方的累贅,更不用談什么去參加比賽了。由此可見合作的重要性,如果不合作,就很難取得成功。
通過兩個人三足這個比賽,我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性,因此我們要在日常生活中樹立強(qiáng)烈的合作意識。
合作的作文 篇3
朋友,是人生中最珍貴的東西,如果沒有一個好朋友,你就等于失去了一大筆財產(chǎn),所謂在家靠父母,出外靠朋友,可見朋友的重要性。在我們院子里,就有兩個我非常要好的`朋友,一個叫石頭,另一個叫鵬鵬。
石頭和鵬鵬學(xué)習(xí)成績都還可以,石頭是性情中人,而且好大喜功,別人說什么都聽不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。
我們?nèi)齻都喜歡打籃球,這天,我們?nèi)齻正在球場上打籃球,突然有三個東小的人帶著球了,并要我們走,我嚴(yán)肅地說:”球場是大家的,我們不走,要么打比賽,誰輸了誰走!啊焙谩啊K麄兺饬。
比賽開始了,由我們發(fā)球,我把球傳給了石頭,石頭直往前沖,結(jié)果A/B/C都是東小的,把他給攔住了,我喊別逞個人英雄,可他居然一下把A給撞倒了,球也被B搶走了,B和C左右的傳球,沖到了籃框下面,一個上籃進(jìn)了一個球。我們指責(zé)石頭,我說”你一個人打算了“,石頭沒有吱聲。
下半場開始了,B把球發(fā)給了A,A被我一攔,動不了了,從地上一個長傳,被石頭攔住了,并把球傳給了沒有管的鵬鵬,石頭迅速跑到籃框下,鵬鵬馬上把球傳給了石頭,石頭馬上投籃啊進(jìn)了,我心里想石頭真是知錯就改啊。
現(xiàn)在比分是一比一,再進(jìn)一個球,我們就勝利了。
我把球傳給石頭,然后迅速跑到籃框下,要鵬鵬把C防好。石頭被A/B兩人所困把球傳給了我,一投籃沒進(jìn),并馬上抓住球再投,啊,進(jìn)了!最后我們以二比一勝利了。當(dāng)A/B/C準(zhǔn)備離開時,石頭說來,一起投籃吧。這時,我們都很驚訝,他的性格怎么一下就變了,我剛才批評他個人主義。
啊,石頭,我對你有了新的見解,你大方勇敢,知錯就改,交到你這樣的朋友,我就發(fā)財了,愿我們友誼永存。
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