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合作的作文

時間:2023-08-18 16:02:46 合作 我要投稿

合作的作文3篇[必備]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的合作的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

合作的作文3篇[必備]

合作的作文 篇1

  “競爭”這個詞,我們中學生應該不會感到陌生--因為我們時時刻刻都面臨著競爭:為評上優(yōu)秀班干部而競爭;為拿到第一而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確,無論在學習上還是在生活中,如果失去競爭,一切都將毫

  無意義。我們只有敢于競爭,才能不斷完善自己。

  同樣,競爭也是一個集體一個民族向前發(fā)展和進步的真正動力。中國女排就是在一次又一次的競爭中不斷磨煉自己,增強集體競爭力,才取得了震驚世界的“五連冠”。中國實行改革開放二十多年來,中國人民敢于同外族平等競爭,中國的面貌才煥然一新。當中國的第一顆原子彈試驗成功;當中國體育健兒在08奧運會上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

  競爭,注定有成功,也有失敗。失敗并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起來。屢敗屢戰(zhàn)的人同樣是英雄!競爭,可以磨煉人的'意志,在競爭中更堅強,使人奮發(fā)。

  青春,在追求中閃光,在競爭中永恒。作為21世紀的主人,朋友,你的腦中是否已樹立起競爭意識?既然投身競爭是我們無法回避的命運,那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來的競爭中勇往直前吧!

合作的作文 篇2

  夜越來越深,越來越靜,像一片柔軟的藍絲絨,將我們輕柔的包裹起來,上面綴著的星斗如寶石一般閃閃爍爍。結(jié)束了一天的訓練,我拖著疲憊的身體躺在床上一陣困意襲來,室友們平緩的呼吸聲此起彼伏,蟲鳴忽高忽低,現(xiàn)在的一切,那樣安詳寧靜,不知不覺間進入了夢想。

  驚聲尖叫

  突然,一陣陌生的警報聲如火車汽笛般想起,我一下打了個激靈,觸電般做了起來,悶熱的空氣讓我十分難受,我狠狠的掐了自己的`胳膊!鞍 本o隨著隔壁宿舍發(fā)出一聲尖叫!罢嫣郏挠植皇悄銈,叫什么”我嘟囔了一句。揉了揉頭發(fā),與此同時又一聲凌厲的哨聲劃破長空,讓人為之一顫,該不會是教官白天說的緊急集合吧,來真的啊……我心中想。

  我立即下床用手電筒找已經(jīng)不知所蹤的拖鞋,一邊大喊“起床啊,集合了!”卻也僅有一兩個舍友不知是被尖叫吵醒或是被我喊醒,一邊用手抹著眼,一邊慌忙地穿衣服找鞋。窗外的月光照進來,每個人的狼狽相一覽無余,寢室亂成了一鍋粥,轉(zhuǎn)頭看著下鋪還有兩人無動于衷,哨聲又響起,教官在大聲催促“集合了,快點!”在又踢又喊又拉的戰(zhàn)術(shù)下,那兩位才稍有回到現(xiàn)實世界的感覺,但依然一副不知所以然的表情,慢悠悠的晃著邊問:“外星人侵略來救我啦?”外面腳步聲多了起來,哨聲更加急促。“你們快點!”話音未落,我便沖出門外。

  “小丑”聚會

  呀,已經(jīng)不少人了,正慶幸自己沒來晚呢,快走幾步,哈哈這都誰?就像一幫小丑在聚會呢!男生沒了平日的風采,女生們個個也是蓬頭散發(fā),幾乎每個人都一副睡眼朦朧的樣子。大眼瞪小眼,嘿嘿一笑,順著大家的目光望向宿舍門,不時穿越幾個“壓軸小丑”搏大家一笑:有跑掉了鞋的單腳跳選手,有衣服穿反的魔術(shù)大師,瞧,這紅著臉提還提著褲子的,演哪出?腰帶找不到了吧。哈哈……

  突然感覺有些異樣,是不是少了誰,再一點數(shù),都來齊了啊。

  人群里不時一句:“那誰,你穿著我的鞋呢,快還來,朕饒你不死!庇忠娙艘魂嚭逍,細看,那人還真是“左腳藍右腳白”讓人又氣又笑。

  “你們怎么搞的!下來這么慢,足足超了五分鐘!像個軍人的樣子么!要真是火災,再晚點你們就都是烤肉串了!軍人做事要迅速,記住沒!”教官這一咆哮,人群都安靜了,月光下他的臉色更黑了,但隱約也有一絲忍不住的笑意!傲⒄韵,向右看——齊!”口令依然嚴肅但隊伍已經(jīng)全沒了平日的風采,多了幾分滑稽可笑。

  ……

  “解散!”我看著表,凌晨一點四十四分。

  意外收獲

  再次躺下,想到剛才的場景還是有些忍不住想笑,但是想想教官大半夜給我們上了這一堂精彩的課也挺不容易,用心良苦。是啊,在這里,吃飯睡覺檢查內(nèi)務,嚴格的要求讓我的動作都迅速了,懶惰似乎也不知道跑哪去了。想想我們身穿迷彩服在炎炎烈日子下站軍姿走正步的樣子真越來越發(fā)有軍人了!想著想著,心中一股自豪感油然而生,雖然軍訓訓練是苦累的,在這里,我們學會了很多,懂得了許多,成長了許多,這份豐厚的收獲,甜蜜而又讓人回味無窮!

  夜間集合是軍訓生活中的一朵奇葩,讓人難忘。

合作的作文 篇3

  詩可以表現(xiàn)出一個人的心情,一個人的心境。朗讀詩,感受詩人的意境,感受詩人的悲歡離合。

  還記得南唐后主李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的悲,還記得李清照的“簾卷西風,人比黃花瘦!钡谋,還記得馬致遠的`“夕陽西下,斷腸人在天涯。”的悲。

  還記得杜甫的“會當臨絕頂,一覽眾山小”的歡樂。還記得陶淵明的“晨興理花穢,帶月荷鋤歸!钡臍g樂,還記得劉禹錫的“清空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡臍g樂。

  還記得李白的“游云游子意,落日故人情。”的分離,還記得王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”的分離,還記得李商隱的“相見時難別亦難,東風無力百花殘。”的分離。

  還記得蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟!钡淖T,還記得白居易“最愛湖東行不足,綠茵茵里白沙堤”的情趣,還記得孟浩然的“待到重陽日,還來就菊花”的期望。

  一首詩表現(xiàn)了一個朝代的興衰,一首詩表現(xiàn)了一段社會時期的變故,一首詩表現(xiàn)了一個詩人一生的悲歡離合。

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