(熱門)合作的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的合作的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
合作的作文 篇1
中學(xué)生活既令我們受益匪淺，又讓我們難以忘懷。一個(gè)月前，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門，一個(gè)月之后，我學(xué)會(huì)了合作，體會(huì)到了合作成功的快樂(lè)……
這一節(jié)是生物課，教室里氣氛熱烈。原來(lái)，這節(jié)課大家要在老師的帶領(lǐng)下做一次探究實(shí)驗(yàn)，這對(duì)剛上初中的我們來(lái)說(shuō)，怎能不新奇？老師講完課后，大家要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
老師發(fā)給每組一個(gè)大盒子，里面裝有濕土，一塊玻璃板，一張紙板和10只鼠婦。實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始，我們組遇到的問(wèn)題就多如牛毛，組員們爭(zhēng)先向我匯報(bào)：“報(bào)告組長(zhǎng)，這只鼠婦光榮犧牲了！”“報(bào)告組長(zhǎng)，那只鼠婦不聽(tīng)話……”問(wèn)題把我腦袋都撐大了。“停，停，停！”我不耐煩地?fù)]揮手：“我們把鼠婦裝進(jìn)盒子里，蓋上板子，它們?cè)诶锩鎼?ài)怎么跑就怎么跑！我們幾個(gè)人，根據(jù)分工，在外面仔細(xì)觀察�！薄白衩 闭f(shuō)著，大家七手八腳地吧鼠婦抓起來(lái)，關(guān)在盒子里�！坝�(jì)時(shí)開(kāi)始！”我一聲令下，計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)，六七雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子里的鼠婦，仿佛這里裝的是無(wú)比貴重的`珍寶。雖然等待的時(shí)間只有90秒，但這90秒?yún)s是那么漫長(zhǎng)�！皶r(shí)間到！”同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始數(shù)：“一、二、三……”“明亮處3只，陰暗處6只還有一只光榮犧牲！”我鄭重其事地將數(shù)據(jù)報(bào)告給記錄員，記錄員認(rèn)真做好記錄�！艾F(xiàn)在進(jìn)行下一輪實(shí)驗(yàn)！”計(jì)時(shí)員又開(kāi)始計(jì)時(shí)，大家又投入到自己的工作中了。校園里陽(yáng)光明媚，幾只鳥(niǎo)兒在枝頭不斷歌唱，溫暖的陽(yáng)光撒在每個(gè)同學(xué)喜悅的笑臉上，陣陣歡快地笑聲飛出教室，在校園上空飄啊，飄啊……我心想：“雖然實(shí)驗(yàn)的過(guò)程并不順利，但每個(gè)同學(xué)都毫不灰心，以百分之一百的熱情去做好自己的工作，這種團(tuán)結(jié)合作的精神多么令人感動(dòng)啊！”心中的感動(dòng)化作一股暖流，滋潤(rùn)著我的心田……
這五次實(shí)驗(yàn)均以成功結(jié)束，這成功背后，少不了我們每個(gè)人的努力，少不了我們大家的團(tuán)結(jié)合作，實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家各盡其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩奮斗，實(shí)驗(yàn)后大家共同歡笑，共享成功的喜悅。
合作是快樂(lè)的，更是幸福的！跨進(jìn)初中以后，我學(xué)會(huì)了合作！
合作的作文 篇2
合作，是一縷春風(fēng)，給了我們溫和的擁抱；
合作，是一碗綠豆湯，給了我們涼爽；
合作，是一絲秋風(fēng)，給了我們溫暖；
合作，是競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始！
在星期四的時(shí)候，我們準(zhǔn)備著一項(xiàng)從沒(méi)開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)——元旦節(jié)。我們班的同學(xué)都非常積極，我想是“I can“t wait“的一句話吧！我們都很期待，班上的表現(xiàn)差的同學(xué)也來(lái)幫忙，班長(zhǎng)也真夠忙的：吹氣球，寫字等等。老師也在幫忙。
下午上課的時(shí)候，English Teacher and Fsycics Teacher在笑，先是準(zhǔn)備用氣球的，后來(lái)又改成字了，我們大家簡(jiǎn)直太高興了！
到了晚自習(xí)的時(shí)間，班主任先把作業(yè)布置了。然后我們依依開(kāi)始做節(jié)目了，有跳舞的`，有唱歌的，有講笑話的，有大謎語(yǔ)的，最有趣的是一位女同學(xué)跳兩只老虎的舞，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得合不攏嘴。班上的同學(xué)全部嘗到了合作的快樂(lè)。
這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們快樂(lè)，而且讓全班同學(xué)嘗到了合作的快樂(lè)。
我好高興�。。�！
合作的作文 篇3
今天我有一次成功的合作，一個(gè)兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會(huì)做的題目，二是可以讓我有寫作的素材。
我先叫來(lái)鄰居小孩小強(qiáng)和圓圓，拿來(lái)兩張小板凳給他們坐，拿來(lái)幾支白色粉筆和一個(gè)我小時(shí)候?qū)W寫字的小黑板。我將小黑板掛在墻上，我還讓他們把不會(huì)指出來(lái)待我教他們。還有開(kāi)始前，我對(duì)他們說(shuō)：“弟弟，妹妹，我給你們講題，你們得給點(diǎn)面子認(rèn)真聽(tīng)，別打攪�！彼麄円补砸豢诖饝�(yīng)。
開(kāi)始上課了，“起立�！蔽蚁窭蠋熞粯咏辛艘宦暎麄兟�(tīng)話極了，“唰”的一聲全站了起來(lái)，“小朋友們，請(qǐng)坐�！边@時(shí)，我心里真不自在，總覺(jué)得還差了什么。“小朋友們，我們先來(lái)學(xué)幾個(gè)生字好嗎？”“好！”我先在黑板上寫了一個(gè)衣服的“衣”字說(shuō)：“跟我讀衣——衣——。”他們也跟著讀：“衣——衣——�！薄昂�，很好，圓圓來(lái)，你照樣子寫一遍，上來(lái)．”她聽(tīng)完就上來(lái)一筆一劃照樣子寫了一遍，雖然倒了筆劃，但還是寫正確了。“謝謝你小圓圓�！钡人乱院螅矣衷诤诎迳蠈懥艘皇r花的“花”字，“花——花——讀。”“花——花——。”“你們看這個(gè)字是先一橫，一豎，一撇，再一大撇，一豎，一撇，最后一個(gè)豎彎勾，我再說(shuō)一遍……”沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的'真快呀！語(yǔ)文課才講了十個(gè)生字就下課了。休息了一會(huì)兒，叮鈴鈴，數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，我率先在黑板上抄下了一道題�！靶∨笥褌儯痰昀镉�52件上衣，賣掉25件，還剩多少件？就是用一共的件數(shù)減去賣掉的件數(shù)求出還剩的件數(shù)，54減25，也就相當(dāng)于我有54個(gè)蘋果，吃掉25個(gè)，就是用一共的減去吃掉的求出還剩的，懂了沒(méi)？”“懂了！”他們齊聲叫道�！罢娴膯�？那就小強(qiáng)上來(lái)做一遍。”最后他們做了出來(lái)，這一次合作也成功了。
通過(guò)這次合作我懂得了一個(gè)道理：只要合作就會(huì)成功，小合作就有小成就，大合作就有大成就，寫有關(guān)于合作的作文也是這樣，只要你和別人合作了就會(huì)有寫作的素材。
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