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合作的作文

時(shí)間:2024-02-23 11:26:55 合作 我要投稿

合作的作文大全(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的合作的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文大全(3篇)

合作的作文 篇1

  俗話說,團(tuán)結(jié)力量大。今天上午,我們真正地體會(huì)到了這句話的真諦。

  上午第三節(jié)課,我們小記者開完了會(huì),就立馬像火箭一般跑了下去。只見大家都組成了一個(gè)個(gè)三人小組,把紅領(lǐng)巾綁在小腿上,開始練習(xí)了。因?yàn)?/p>

  我們一會(huì)兒要進(jìn)行三人四足跑。我和雙胞胎成了一組,剛開始練習(xí)時(shí),一直摔跤,不過一會(huì)兒就好了。老師說準(zhǔn)備比賽,只見大家排好隊(duì),有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的.把一雙眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴呢么大,緊盯著對(duì)面終點(diǎn),好像要一下沖過去。馬老師說開始了,只見四組同學(xué)一下沖出去,向終點(diǎn)極速奔去,個(gè)個(gè)面紅耳赤。特別是夏雨豪那一組,別的組才到一半,他們已經(jīng)到了終點(diǎn)準(zhǔn)備返回。令我們目瞪口呆。而各組的啦啦隊(duì)也毫不示弱,一會(huì)兒這組喊加油,一會(huì)兒那組喊這組漏油,。一聲高過一聲。場(chǎng)面立刻混亂起來,一邊是加油聲,一邊是隊(duì)員們喊得一二一二。馬上就到我們了,我們向前一步,鄒昱奕把手伸得很長(zhǎng),準(zhǔn)備接力。“啪”的一聲,我們便像蘭博基尼跑車一樣沖了出去。剛開始配合得挺好,可走了一半,就開始“個(gè)人秀”了!一會(huì)兒鄒昱奕超前,一會(huì)兒鐘煜睿落后,因?yàn)槲以谥虚g,所以我被他們兩個(gè)弄得夠嗆。因此我們走得非常慢。到了后來,我們的默契度越來越好,竟超過了其他三組。因?yàn)槲业拿孛芪淦魇恰唤锌诹睿屪约焊鶕?jù)平常走,所以最后我們不緊張,一下就超過了別的組。接手了,我用力一拍,就累得坐下了。一坐下,就先來看一下腳,好痛啊!那時(shí)就像被火燒了一樣。不一會(huì)兒,第二場(chǎng)比賽又開始了,我們連忙排好隊(duì),老師用相機(jī)給我們拍了幾張照。第二輪角逐很快就結(jié)束了。勝利的隊(duì)伍高興地手舞足蹈,得了老么的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)像霜打的茄子——蔫了。

  經(jīng)過這次活動(dòng),我終于明白了團(tuán)結(jié)很重要,而團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切。

合作的作文 篇2

  我心中的信合 企業(yè)征文

  泰山不讓土壤,故能成其大;

  河海不擇細(xì)流,故能就其深。

  風(fēng)雨十?dāng)?shù)載,您見證了開拓者的堅(jiān)忍不拔;

  險(xiǎn)峰青松立,您成就了創(chuàng)業(yè)者的博大胸懷;

  荷花水中開,您更展現(xiàn)了信合人的精湛文明。

  信合事業(yè)如沐風(fēng)霜雪雨,

  傳承了華夏文明的精髓,

  發(fā)揚(yáng)著馬背文化的傳統(tǒng),

  見證了翻天覆地的變化,

  記錄著改革開放的歷程。

  如今的信合,

  富民強(qiáng)區(qū),信合走在前沿;

  立足三農(nóng),信合使命重大;

  它堅(jiān)持貫徹黨和國家的方針政策;

  以科學(xué)發(fā)展觀為指引方向;

  服務(wù)縣域,是信合發(fā)展的源泉;

  拓展城區(qū),是信合強(qiáng)大的動(dòng)力;

  市場(chǎng)化、商業(yè)化、股份化,是信合發(fā)展的根基。

  如今的信合人,

  正懷揣著每一個(gè)中國農(nóng)民理財(cái)?shù)目释?/p>

  以“心貼心的`服務(wù)”、“手握手的承諾”,

  在農(nóng)村金融的大舞臺(tái)上播種希望!

  他們不辭辛苦地奔走城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村;

  他們苦口婆心地宣傳國家金融政策;

  他們用真心、用誠信、用責(zé)任發(fā)放每筆貸款;

  他們用微笑、用熱情、用服務(wù)吸收每筆存款;

  他們用智慧、用汗水、用堅(jiān)持完成貸款收息。

  正所謂:“登高星河近,創(chuàng)新天地寬,潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!

  昨日的成就已成歷史,明天的輝煌正在繼續(xù)!

  中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;

  中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族;

  中國信合,真誠的信用,永遠(yuǎn)的合作;

  信合事業(yè),用雙手托起的希望;

  我,一名光榮的信合員工;

  我將用我對(duì)信合事業(yè)的熱情和執(zhí)著譜寫一曲雄壯激昂的農(nóng)信之歌!

合作的作文 篇3

  星期四,老師給我們布置了個(gè)有意思的事:小組合作辦有關(guān)春天的小報(bào)。剛開始我們的意見都不統(tǒng)一:我說:“我打印圖,因?yàn)槲颐看握业膱D都好!倍鴹钤歧髡f:“我打印圖!你那次找的圖都偏離主題了!薄詈,我們決定:張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章,我搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關(guān)春天的詩句,楊云琪負(fù)責(zé)來裝飾。

  第二天,我們幾個(gè)帶來了自己準(zhǔn)備的東西,就開始做小報(bào)了。先定好此次小報(bào)的主題是:春天的腳步。因?yàn)闂钤歧鞯淖謱懙煤,我們決定讓她來寫主題。我們千辛萬苦的借了膠帶,然后精心挑選了一些圖片和文章貼到小報(bào)上。最后開始了裝飾,我們先用熒光筆畫了春天的花和草,再借了楊炎清的圖畫貼加以修飾。

  我們做完了小報(bào),大家看著自己的'勞動(dòng)成果,開心的笑了。就連別的小組也夸贊我們組的小報(bào)漂亮。我們把小報(bào)交給楊老師,楊老師看了也點(diǎn)頭稱贊。最后我們的小報(bào)被貼到班級(jí)外的墻上展覽。通過這件事我懂得了:“眾人拾柴火焰高!

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