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成功的合作作文8篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成功的合作作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成功的合作作文 篇1
去年,我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區(qū)手工制作比賽。
先由王老師把我們帶到指定區(qū)域,我們到時(shí),很多參賽選手都開(kāi)始做了。我和周嘉嫻也連忙把用具準(zhǔn)備好。
我們要做的是“農(nóng)家小舍”,對(duì)于這個(gè),我們可是再熟悉不過(guò)了,因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)就在農(nóng)村。
我把小木棒有序安在長(zhǎng)方體框四周。在旁的'周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好后,周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”,可稻草偏偏不聽(tīng)使喚,放在上面就掉下來(lái),用強(qiáng)力膠都粘不知。于是,我們換了一種方法。我們把用線穿好的稻草卷起一半,掛在大門(mén)空出的地方。一試,嘿,真像個(gè)門(mén)簾。我們不禁為這一發(fā)現(xiàn)拍手叫好。
萬(wàn)事俱備,就只差“屋頂”的稻草沒(méi)安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯(cuò)地粘在一起,就像一個(gè)透明的膠網(wǎng),然后我們把稻草根根平整地?cái)[在上面。這次,稻草像個(gè)乖娃娃一樣,不哭不鬧,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面,任我們擺布。
“農(nóng)家小舍”算是完成了,我們需要把旁邊的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有紙屑,我把“小屋”移到旁邊。這一動(dòng)可壞了事。因?yàn)槟z水沒(méi)干透,我手一碰就粘住了,而且牢牢“拉”住我的手指就是不放,費(fèi)了好大的勁手拿出來(lái)了,那幾根小棒又倒了。我心急如焚,周嘉嫻趕快把小棒扶正,我也立馬再拿膠水重新粘好,就這樣一根,兩根,三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了,啊!有驚無(wú)險(xiǎn),我們倆都松了口氣。
我們又去看了看其他選手的作品,但我們都覺(jué)得“農(nóng)家小舍”最好了,因?yàn)檫@是我們共同合作的成果。
成功的合作作文 篇2
有句名言說(shuō)得好:“成功在于合作”。今年暑假期間,我和我的姐姐的一次快樂(lè)廚藝合作,留下了難忘的回憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏日,我們倆在瘋玩了一個(gè)下午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里,什么都不顧,先找東西來(lái)填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子?墒谴蜷_(kāi)我的小吃庫(kù),只剩幾粒磨牙的瓜子,打開(kāi)冰箱空無(wú)一食,我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后,我倆商定———自己做。
說(shuō)干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大塊肉被我切成了四方四正的小塊,我肥里挑瘦,切成一條條小肉絲;姐姐在洗完紅辣椒、綠辣椒后,也左一刀,右一刀認(rèn)真地切了起來(lái),不一會(huì),我倆就勝利會(huì)師。
“開(kāi)氣”——“倒油”……一會(huì)兒,鍋里就“噼里啪啦”地響了起來(lái),油花四濺,把我和姐姐嚇壞了!胺湃狻,我趕快把切好的.肉放入鍋內(nèi),只見(jiàn)肉在鍋里東滾滾、西滾,左跳跳、右跳跳,好像在說(shuō):“熱死我了!薄胺爬苯贰,我們把辣椒倒入鍋中,我倆手左一翻、右一翻!胺披}”、“放味精”。不一會(huì),我們的辣子炒肉就成功地出鍋了,我們還給它取名為“合歡菜”。雖然“合歡菜”不是很好吃,但我和姐姐都吃的津津有味,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)結(jié)晶。
這次合作隨著時(shí)間的流失已遠(yuǎn)飄而去,但那快樂(lè)的一刻卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
成功的合作作文 篇3
沒(méi)有無(wú)數(shù)的涓涓細(xì)流,就不會(huì)匯成浩瀚的大海;沒(méi)有百花爭(zhēng)艷,就不會(huì)有五彩繽紛的春天。很多時(shí)候,沒(méi)有合作也就不會(huì)有成功。
記得我第一次辦手抄報(bào)的時(shí)候,老師讓我們以“安全”為主題,聽(tīng)了這個(gè)消息,我驚呆了,我想:“我平時(shí)也沒(méi)辦過(guò),這下可怎么辦!”我在家里畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間,也只是“白紙黑畫(huà)”,一點(diǎn)也不漂亮。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“你可以找同學(xué)合作呀!蔽乙慌拇笸,“對(duì)呀!”我飛快的吃完飯,然后找到玉婷和雅琪,和她們商量合作的'事,沒(méi)想到,她們也正考慮找我合作,于是,我們就做成了一個(gè)合作小組:雅琪負(fù)責(zé)構(gòu)思,婷婷負(fù)責(zé)找寫(xiě)字,我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。我們說(shuō)干就干,馬上就投入了緊張的戰(zhàn)斗中。辦手抄報(bào)的第一步是布局。雅琪一手拿著鉛筆,一手在紙上劃來(lái)劃去,過(guò)了一會(huì)兒,她開(kāi)始拿著鉛筆在紙上左勾右畫(huà),一會(huì)兒愁眉緊鎖,搖頭嘆氣,拿著橡皮在紙上擦來(lái)擦去;一會(huì)兒又眼珠一轉(zhuǎn),好像發(fā)現(xiàn)了新大路一樣……不一會(huì)兒,大體結(jié)構(gòu)圖就出來(lái)了。她告訴我哪需要畫(huà)畫(huà),然后,就和我交接棒。第二步就是畫(huà)畫(huà)了。到了我大顯身手的時(shí)候,我先在網(wǎng)上找一些和安全有關(guān)的漫畫(huà),然后,我便在手抄報(bào)上“奮筆疾書(shū)”,三兩下就把大概輪廓勾了出來(lái)。我再拿鉛筆在紙上細(xì)致地勾畫(huà):一個(gè)小女孩,走在馬路上,旁邊有紅綠燈,還有警示語(yǔ)……這就是這張手抄報(bào)的主題畫(huà)了。我又在其它地方畫(huà)上小插圖,最后,我們又一起涂顏色,不到一個(gè)小時(shí),圖畫(huà)部分就完成了。第三步就是寫(xiě)字了。玉婷也從網(wǎng)上查了一些和安全有關(guān)的文章和名言警句,然后,她就開(kāi)始專心致志的在板報(bào)上寫(xiě)字,我們倆在邊上幫他換不同顏色的筆,出謀劃策。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí),這張辦報(bào)就大功告成了。一張圖文并茂,五顏六色的辦報(bào)就“新鮮出爐”了。我把手伸到雨停身前高興地說(shuō)“合作愉快!”,她也順勢(shì)把手貼在我手上,我們倆握著手,得意地看著畫(huà),不約而同的說(shuō)出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手,表示祝賀。
第二天到了學(xué)校,同學(xué)們看了我們的作品,都瞪大了眼睛,嘴都張成了“O”型,吃驚的贊嘆道:“你們畫(huà)的好漂亮呀!”“你們也太有才了吧!”“哇!好美呀!”聽(tīng)著絡(luò)繹不絕的贊美,我的心里簡(jiǎn)直像灌了蜜一樣甜。最后,我們的作品在班里獲得了第一名,這是我們?nèi)齻(gè)人的辛勞才獲得的榮譽(yù)。
黑白畫(huà)再美,也只是單調(diào),沒(méi)有生氣;只有彩色畫(huà),才是美麗的畫(huà),成功的畫(huà)。
成功的合作作文 篇4
說(shuō)起一次成功的合作,那就要談?wù)勎迥昙?jí)的小甲A“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。
等得不耐煩的我們終于等來(lái)最后一拼——“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。
“雙方就位,噓——”比賽開(kāi)始了。許驁左閃右晃,過(guò)了幾人,來(lái)到對(duì)方禁區(qū)外幾碼的地方遠(yuǎn)射!“咣”的一聲,球打到門(mén)柱上,僥幸脫過(guò)一劫的`六(6)班喜出望外,但我們也沒(méi)有灰心,發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻,上半場(chǎng)雙方僵持不下,誰(shuí)也不甘示弱。
下半場(chǎng),守門(mén)員被換成許驁,我則代替許驁與王晉斐打配合!凹佑停 卑嘀魅螄(yán)老師大叫。隊(duì)員們信心倍增,發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻。不幸的事發(fā)生了,只見(jiàn) 對(duì)方一個(gè)大腳,只差5厘米的距離,“咣!鼻虼蛑虚T(mén)柱下側(cè)彈進(jìn)了球門(mén)。我和王晉斐幾乎同時(shí)瞄了同伴一眼,那種眼神充滿了殺氣,似乎要將敵人碎尸萬(wàn)段。接著 的比賽比前面更努力了,可對(duì)方的防守太強(qiáng)勁了,似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了,后衛(wèi)疏忽,讓對(duì)方前鋒突破了,抽射!球又進(jìn)了!對(duì)方都快要跳起來(lái)了, 因?yàn)檫有幾分鐘,比賽就要結(jié)束了。“!”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐,他也憤怒了。大反擊開(kāi)始了!我?guī)虺衣,王晉斐跑向左路,我飛傳,他接住,我插 禁區(qū),他又傳了過(guò)來(lái),我本想射門(mén),球卻打到了對(duì)方后衛(wèi)的手上,我們獲得了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)!這可是我們的救命稻草。王晉斐點(diǎn)球了,大家的心頓時(shí)緊張起來(lái), “嗖!鼻蜻M(jìn)了,我方拉拉隊(duì)員高興得跳了起來(lái),即使敗了,也敗得好看一點(diǎn)。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了!許驁傳王晉斐看見(jiàn)了我,飛大腳,我停球, 將球帶向禁區(qū),傳給左路的王晉斐,王晉斐再回傳,我挑射!球進(jìn)了!隊(duì)友們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,這個(gè)配合你扭轉(zhuǎn)了我們即將失敗的命運(yùn)!
時(shí)間到了,上帝厚愛(ài)我們,讓我們?cè)谧詈蟮狞c(diǎn)球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼,代表了我們彼此之間的信任,代表了我們班的榮譽(yù)!
成功的合作作文 篇5
學(xué)校下星期就要進(jìn)行全校長(zhǎng)繩比賽了,我們班選出了20個(gè)同學(xué)組成了一支代表隊(duì)參加比賽我也是其中的一位。
練習(xí)開(kāi)始了,站在前面的幾個(gè)同學(xué)有跳的基礎(chǔ),很順利的跳過(guò)去。我羨慕極了,馬上到我了,我心中緊張極了,我望著眼前又粗又長(zhǎng)快速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩,心中不由自主地害怕起來(lái);
聽(tīng)著“啪、啪”的聲響,我產(chǎn)生了畏懼,既想跳過(guò)去,又不敢去跳。我想:如果不跳就永遠(yuǎn)跳不過(guò)去。我跟著前面一個(gè)人一起鉆進(jìn)去?墒,繩子無(wú)情地打著我的身體!岸脊帜,如果不是你,我們就連跳十三個(gè)了!薄熬褪堑,就是的!蓖瑢W(xué)們隨聲附和著說(shuō),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是老師說(shuō);“同學(xué)們跳長(zhǎng)繩講究的是合作,你們只有合作起來(lái),團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功!甭(tīng)了老師的話剛才抱怨的同學(xué)不好意思的低下頭。
我心中又燃起了希望之火,決心這次一定要跳過(guò)去,我看見(jiàn)其他人的動(dòng)作要領(lǐng),前面同學(xué)沖出去了,我稍稍停頓后,小跑著進(jìn)了剛才同學(xué)的`位置,隨著長(zhǎng)繩的甩動(dòng),差一點(diǎn)就跳過(guò)去,這次同學(xué)們不是用嘲笑聲回答我,而是用鼓勵(lì)的話給我了自信。又一次,我重復(fù)著剛才的動(dòng)作,終于跳了過(guò)去。
文體委員把我們召集在一起說(shuō):“甩繩的任務(wù)由兩個(gè)力氣大的男生完成,甩繩也是個(gè)技術(shù)活,要把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個(gè)半圓,還要和跳繩的同學(xué)配合好!薄皩(duì),跳的同學(xué)眼睛盯著繩子,一不進(jìn)去,兩步起跳,三不跳出。”班長(zhǎng)接著說(shuō):“一個(gè)接一個(gè),不能空,也不能搶上去或拉下來(lái)。二十個(gè)人要成為一個(gè)整體,這樣才能跳得好,跳得快,才能獲勝。”我們大家都認(rèn)識(shí)到合作的重要性。我們繼續(xù)練習(xí),我跟著前面同學(xué)慢慢向前移,還有三個(gè)人,我已經(jīng)作好準(zhǔn)備,早早擺好了姿勢(shì),等前面的同學(xué)跳出去,我右腳向前一邁,快速跑過(guò)中間,搖繩的同學(xué)配合我立馬把繩子甩到我腳下,我往上輕輕地一跳,繩子輕輕過(guò)去,跟著繩子的節(jié)奏,我順利地跳過(guò)了。我們像戰(zhàn)馬奔騰,飛速前進(jìn)快速跳著!叭昼姷搅!庇(jì)數(shù)的同學(xué)說(shuō):“一共跳了二百八十七個(gè)。”我們團(tuán)結(jié)合作終于跳好了!
通過(guò)這次跳長(zhǎng)繩練習(xí),我感受到了合作的力量。無(wú)論做什么事一個(gè)人的力量是渺小的,集體合作是力量的源泉,是成功的基石。
成功的合作作文 篇6
俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”我很喜歡這句俗語(yǔ),因?yàn)樗o了我深深的啟發(fā)。只要大家合作起來(lái), 就會(huì)像諸葛亮一樣,戰(zhàn)勝許多困難。
由此我想到了還有許多有關(guān)的俗語(yǔ):人心齊泰山移。一根筷子容易折,一把筷子難折斷……
以前我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一天森林里突然著起了熊熊烈火,動(dòng)物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮(zhèn)定。接下來(lái)他們的行動(dòng)讓人吃驚:成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團(tuán),中心是小螞蟻,螞蟻們抱成團(tuán)滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了,里面的小螞蟻卻毫發(fā)無(wú)損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個(gè)角度:如果螞蟻們各逃各的,就會(huì)全軍覆沒(méi)。這個(gè)故事曾感動(dòng)過(guò)許多人,是因?yàn)楹献鲃?chuàng)造了生命的奇跡。
小小的'螞蟻尚且如此,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?生活中有許多這樣的例子:姚明再高,依靠他自己籃球隊(duì)也不能得分;世界飛人劉翔跑得再快,也必須得到教練的幫助才能提高速度……
在生活中,離開(kāi)伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊(duì)友的配合,才能打出漂亮的進(jìn)攻,這些都需要合作。
離開(kāi)伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊(duì)友的配合,才能打出漂亮的進(jìn)攻,這些都需要合作。
合作是成功的基石。小草和雨露合作,小草能長(zhǎng)得更茁壯;病人和醫(yī)生合作,可以驅(qū)走病魔;老板和員工合作,可以提高工作效率……只要大家精誠(chéng)合作,還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?
成功的合作作文 篇7
人們常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁!笔堑模献,是信心的基點(diǎn);合作,是力量的源泉;合作,是開(kāi)啟人生之路的探照燈;合作,是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,對(duì)別人有信心,在合作時(shí),彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相加油,互相幫助,互相提醒,就能合作成功。
“本學(xué)期又要出板報(bào)比賽啦!”不知是哪一個(gè)同學(xué)大聲喊道。我們一幫同學(xué)圍過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟,知道這期板報(bào)的主題是“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”。聽(tīng)了班主任老師的介紹后,我們先分工,由楊婷婭負(fù)責(zé)寫(xiě)大標(biāo)題,我和諶紅麗等同學(xué)負(fù)責(zé)畫(huà)圖畫(huà)、剪花草、剪娃娃,謝永勝、趙悅悅、趙媛媛、胡耀生等幾同學(xué)負(fù)責(zé)抄文章。開(kāi)始我們不知誰(shuí)先做什么,就亂干一氣。結(jié)果畫(huà)也沒(méi)畫(huà)好,寫(xiě)也沒(méi)寫(xiě)好。整個(gè)黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,便把他們叫到一邊說(shuō):“楊婷婭,你先寫(xiě)大標(biāo)題,謝永勝、趙媛媛你們?cè)匍_(kāi)始抄文章,我們最后畫(huà)圖、剪花、草,剪娃娃,免得打亂仗!苯(jīng)過(guò)我的再一次分工后,同學(xué)們干起來(lái)比先前有秩序多了。通過(guò)兩天的努力,楊婷婭的大標(biāo)題寫(xiě)好了,趙媛媛、謝永勝他們的.文章也抄好了,我們的圖畫(huà)就更不用說(shuō)了,一切準(zhǔn)備就緒。我把這些材料交給班長(zhǎng)陳家揚(yáng),讓他組織其他同學(xué)把這些材料貼到到黑板上去?墒前嚅L(zhǎng)陳家揚(yáng)同學(xué)說(shuō),他的藝術(shù)細(xì)胞不多,怕貼出來(lái)的效果不好,影響班級(jí)的榮譽(yù)。就在這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“干脆我們?nèi)フ野嘀魅卫蠋焷?lái)幫忙,請(qǐng)她替我們欣賞一下,順便給我們的工作提一些指導(dǎo)性的意見(jiàn),說(shuō)不一定還能拿個(gè)獎(jiǎng)呢!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),于是我們就去找了班主任老師來(lái)幫忙,給我們的工作作指導(dǎo)。最后,在班主任老師的指導(dǎo)下,我們很快把工作做完了,漂亮的黑板報(bào)展現(xiàn)在大家面前。 同學(xué)們看了之后,簡(jiǎn)直都不敢相信這是我們班上的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,進(jìn)行分工合作共同完成的板報(bào)設(shè)計(jì)。
板報(bào)評(píng)比結(jié)果出來(lái)以后,更讓同學(xué)們大吃一驚,我們班居然得了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金一百元,獎(jiǎng)狀一張。當(dāng)班主任老師把這個(gè)消息告訴同學(xué)們時(shí),大家的心情激動(dòng)極了,覺(jué)得同學(xué)們的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。此時(shí)我深深的明白:一枝嬌艷美麗的牡丹,不算什么,一枝獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝獨(dú)秀不算英雄,萬(wàn)木成林才是遮擋風(fēng)沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中,我們都需要合作。懂得合作,我們才會(huì)成功。
成功的合作作文 篇8
合作,一個(gè)多么渺小的字眼,卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的成功。因?yàn)楹献,所以成功;因(yàn)楹献鳎詺g笑;因?yàn)楹献,使我們更上一層樓!因(yàn)橐淮魏献鳎,所以使得我得到了成功的喜悅,人世間的真理!學(xué)校組織我們一起去“小仙都”野炊。
同學(xué)們興奮地一晚上沒(méi)睡,第二天和自己一小組的同學(xué)們分配好誰(shuí)拿什么,誰(shuí)拿什么。一切準(zhǔn)備就緒后,大家都出發(fā)了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波,終于到達(dá)了目的地——小仙都?煲10點(diǎn)半了,我們大家搭鍋的搭鍋,生火的生火,洗菜的洗菜,忙得不可開(kāi)交。
我和吳正怡、周哲俊、丁羽琦一個(gè)小組,我們準(zhǔn)備燒烤,搭好了鍋,生著了火,可是為一直不夠旺,于是我們拼命加煤,可還是不行,突然我想到一個(gè)主意!“對(duì)了,我們不是帶了報(bào)紙嗎?用報(bào)紙呀!”“、對(duì)啊,毛詩(shī)涵,你真是個(gè)天才!”“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)!”說(shuō)得我不好意思地笑了。加了報(bào)紙,火果然旺了起來(lái),可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,老天好像有意和我們過(guò)不去似的,竟刮起了大風(fēng),報(bào)紙到外亂飛,我們趕緊圍成一圈,把風(fēng)擋在了外面,火很快又旺了起來(lái)。
我們繼續(xù)燒烤。我負(fù)責(zé)放食物,吳正怡生火,丁羽琦調(diào)料,周哲俊洗菜,不過(guò)多久,我們的處女作完工了,吃著香噴噴的.勞動(dòng)果實(shí),心里樂(lè)滋滋的。許多同學(xué)聞到了我們這邊的香味,紛紛過(guò)來(lái)“勒索”,但我們還是很開(kāi)心,不免有些得意!只有合作,才能和別人分享成功的喜悅,合作讓我真正體會(huì)到了——合作成功后有多么偉大!所謂“人心齊,泰山移”、“團(tuán)結(jié)就是力量”,果真就是如此!
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