合作的作文精選3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的合作的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作的作文 篇1
合作的真諦
你正望著我呢，年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問(wèn)我：“合作是什么？”
哦，關(guān)于合作，該說(shuō)些什么呢？
字典上說(shuō)：“合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事�！�
力學(xué)上說(shuō)：“幾種分力作用于同一個(gè)物體，它們的效果等于同一個(gè)合力�！�
化學(xué)上說(shuō)：“幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)�！�
哲學(xué)上說(shuō)：“合作就是1十1>2�！�
小朋友說(shuō)：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。”
“合作就只有這些嗎？”你的眼睛仿佛正在問(wèn)我。
真的，關(guān)于合作，究竟該怎么描述呢？合作，沒(méi)有質(zhì)量，它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風(fēng)雨兼程，勞苦奔波。合作，沒(méi)有體積，它卻占據(jù)著兩個(gè)人的心，彼此守護(hù)著那一份真誠(chéng)的熱土。
合作，沒(méi)有色彩，它卻可以讓你快樂(lè)如風(fēng)，享受人間的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的，充滿了疑惑。
合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺(tái)樓閣。
合作是一朵朵浪花，追趕著，嬉戲著，掀起的狂風(fēng)巨浪。
合作是一條條溪流，牽著手，并著肩，追尋海的風(fēng)情。
你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作，請(qǐng)?jiān)试S我給你講個(gè)故事吧！
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著群居生活，共勞共得，漸漸地長(zhǎng)得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開(kāi)群體，一切靠自己。一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了�？茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然如此。
合作，創(chuàng)造了意想不到的`奇跡。
你的眼里充滿了光彩，興奮地說(shuō)到：“真誠(chéng)的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰(zhàn)極限；可以壯大勢(shì)力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風(fēng)雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個(gè)寬大的翅膀，結(jié)實(shí)可靠；……”
是啊，懂得合作的人，是智者；力爭(zhēng)合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。
合作可以充實(shí)你的人生，可以使你的人生之旅更輕松。
抓住機(jī)遇，善待每一次合作吧！
合作的作文 篇2
“喂，該死的依麟，今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，是嗎？”小x說(shuō)道。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)坐在椅子上看書(shū)。她走過(guò)來(lái)，大聲的在我耳邊嚷嚷：“今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，是嗎？”我無(wú)可奈何說(shuō)：“是”。她甩了一下頭發(fā)：“今年我一定給咱班那個(gè)接力賽的獎(jiǎng)�！蓖瑢W(xué)們有的`在批評(píng)她驕傲，有的在夸她為班集體著想。
老師來(lái)了，他安排我和小x和小紅去參加接力賽。到了接力賽，我在等候著小紅傳來(lái)接力棒�！耙厉�，做好準(zhǔn)備�！毙〖t氣喘喘的跑過(guò)來(lái)，把接力棒遞給我。我費(fèi)盡九牛二虎之力的跑，二班的李欣追過(guò)來(lái)了�！摆s緊的，依麟”小x喊道。我又加了一層力拼命地跑�？斓叫那邊了。我趕緊把接力棒遞給她，她拼命的跑到終點(diǎn)去。我賣(mài)力的說(shuō)：“加油加油，小x你是最棒的。”小x離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這時(shí)三班的凱南追過(guò)來(lái)啦，她似乎更拼命了起來(lái)。她的速度可比得上猛豹了。小x闖進(jìn)終點(diǎn)啦！我們贏了。
我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上互夸獎(jiǎng)了對(duì)方。
是啊，死黨也能合作，你信嗎？
合作的作文 篇3
美似乎變成了丑，丑受到了人們的追捧。
選美比賽上一條流水線包裝出來(lái)的男孩女孩，擁有致命誘惑眼神的美杜莎，無(wú)一看起來(lái)是丑陋的。可一個(gè)是欺騙了你的眼睛，另一個(gè)卻是可以讓你變成石頭。這樣的美，真的好么？
面前有一副畫(huà)，畫(huà)上的人有著曲折縱橫的皺紋，忍辱負(fù)重滿是凄苦的眼神，干裂焦灼的嘴唇，猶如耙犁一般的破傷的大手捧著一個(gè)破了又被重新鋦起的'粗瓷碗在喝水。這無(wú)疑是丑陋的，可我們要知道，這幅畫(huà)的名字叫《父親》，為了生活而奔波的父親。剩下的，就是心中無(wú)法形容的震撼以及揪心的痛楚。
美與丑，丑與美，歸根到底還是心靈美丑的結(jié)果。
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