- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度:
- 教育敘事 推薦度:
- 幼兒園教育敘事 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選敘事作文:春暖花開(kāi)
雷聲漸小,烏云散去,天放晴了。雨水積在路面坑坑洼洼的地方,積起了一個(gè)個(gè)小水凼,倒映出天空中潔白的云和白云背后的藍(lán)天。雨后的陽(yáng)光更加明媚,好像被雨洗濯了一般,耀著冒著嫩芽的枝條,春暖花開(kāi)。
把玩著前幾天姐姐從日本郵來(lái)的鋼筆,淺藍(lán)色上印著雪白的花邊、筆帽是個(gè)水晶的小熊系著藍(lán)色的小蝴蝶結(jié)。無(wú)論放在哪它都吸引這我的視線,連上學(xué)也帶著!把剑『闷恋墓P!”同桌大叫了一聲。附近的同學(xué)聽(tīng)到都來(lái)看我的筆,不絕的贊美讓我飄飄然起來(lái),將臉揚(yáng)的高高的得意的說(shuō):“這是我日本的姐姐送我的`!”“哇——”周圍傳來(lái)羨慕的聲音。直到打了上課鈴那些人才散開(kāi),我玩起了這支給我榮耀的筆。這時(shí),后座我最好的朋友南,我和她從小就喜歡攀比,這回我可贏了她八條街了!她拽了拽我的衣服:“借我下你的文具盒好嗎?”我心想:想看我的筆直說(shuō)嘛。于是我便把手里的筆放在了文具盒里遞給了她。不一會(huì),她便將文具盒還了回來(lái),我暗暗得意,看你這回拿什么和我比?
一下課,同桌便向我借那支筆,我強(qiáng)壓著興奮,翻找著筆。卻如何也看不到它的身影,急的我滿頭大汗。同桌見(jiàn)狀鄙視的看著我“不借就算了,別裝著找不到啊!蔽蚁虢忉尩疫有比這更重要的事,我?guī)缀醢褧?shū)包都翻了一遍也沒(méi)有看到那代表我榮譽(yù)的筆。突然我想起我曾把它借給了南,我不是懷疑她,只是覺(jué)得有可能,我自我安慰著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她的筆袋說(shuō):“借我看看好嗎?”沒(méi)想到她臉色變了,搖搖頭急忙把筆袋抓在手里。這讓我有些肯定是她拿了我的筆,但我沒(méi)說(shuō)什么,我想等她自己對(duì)我說(shuō),哪怕她偷偷把筆放回來(lái)也好,于是我這一天總是以各種理由離開(kāi)教室,卻始終沒(méi)有找回我的筆,終于不耐煩的我在放學(xué)時(shí)問(wèn)她:“你看見(jiàn)我的小熊筆了嗎?”她卻裝著無(wú)辜的看著我說(shuō):“沒(méi)有,我?guī)湍阏艺野!蔽乙幌伦泳蜕鷼馄饋?lái)“別裝了!就是你拿的,你就是嫉妒我的筆好看!我再也不要和你做朋友了!”邊說(shuō)邊背著書(shū)包跑出去,留下呆住的她。
不知什么時(shí)候下雨了,雨絲好像連成片,我停在學(xué)校房檐下在書(shū)包里找著雨傘,卻不想那支亮閃閃的筆就躺在書(shū)包的最低下,頓時(shí)心中打翻了五味壇,又悔又羞。這時(shí)南追了出來(lái),我不敢看她,也不知道該說(shuō)什么,低著頭,倒是她解開(kāi)了書(shū)包,從筆袋里拿出一塊電子表給我,我突然想起明天是我生日啊。原來(lái)一直都是我的錯(cuò),眼眶紅著接過(guò)表。拿出那不再充滿榮耀的筆遞給她:“對(duì)不起,我們還是朋友好嗎?”她笑了,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知什么時(shí)候雨停了,一道彩虹橫在蔚藍(lán)的天空上,仿佛在對(duì)我們微笑。雨過(guò)天晴,春暖花開(kāi)。