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梔子花開初一作文800字
篇一：梔子花開
梔子花又開始了燦爛的一季。墻角邊，庭院前，陽臺上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭，緩緩張開襁褓一樣的外衣，一點一點悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個樓道口彌漫開來。
花開得越燦爛，悲傷越蔓延。
看著樓道口的梔子花，我想起了你——一個有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質(zhì)的女孩。你如梔子花一樣漂亮！
第一次見到你是在初中畢業(yè)典禮上，你穿著米黃色的連衣裙，站在舞臺上自彈自唱孫燕姿的《遇見》：“我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠(yuǎn)的未來……”只是那么一眼，我便記住了你，并在心里千遍萬遍臨模刻畫著你那如同梔子花般嬌艷的臉龐。
青春的旋律，我是你最后一個音符。不知道當(dāng)你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時，你會否注意到我的哀傷？
為什么風(fēng)遲遲不來，幫我吹走這迷人的馨香？我只要白色的哀傷，陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時時尋覓著你的身影。我對著學(xué)校的禮堂望穿秋水。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓，飛過青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩的精靈，掠過慕容席的詩行，為你低吟淺唱……
校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因為我在尋覓你的身影！
六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時充斥著我的嗅覺，仿佛，那就是你的味道。
何炅老師在電視上神情并茂演唱：“梔子花開，SO beautiful so white，在這個季節(jié)，我們將離開……”我的輪廓劃過淺淺的哀傷。校園的梔子花開了，這個季節(jié)，我們也將離開。在青春的旋律上，我仍是你最后一個音符，你很快將會忘卻。
校園的梔子花仍靜靜地綻放，只是少了些許生氣，偶爾離別的哀傷會隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個六月上演，只是沒有劇本，沒有導(dǎo)演，只有主角和配角。劇情里你會是誰的誰，我又能是你的誰？沒有劇本，一切未知！我遇見你，沒有一句對白，我等待的你在何處的現(xiàn)在？你會不會在這梔子花開得最浪漫的時候離去？那么我對你的期望只能埋藏在這片花海。
時間如飛鳥悄悄飛走了。我會站在梔子花開的地方，靜靜吮吸著你的味道。只是時間流走的不僅是期望，留下的也不只是悲傷。
那一季，梔子花開！
篇二：梔子花開
夜深了，一陣陣清香吸引住了沉浸在書中麻木的起我。
我打開房門，輕輕地走了出去，蹲在了我家門前的小花園旁�？粗�。梔子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那潔白的梔子花，它的'香雖然淡淡的可它似乎可以蕩滌我腦中的不屑，可以舒緩考試了，老師對我的期待所帶給我的壓力。我似乎愛上了這時的在我身旁梔子花，好想好想時間就停留在這個角落，不要走。要走也請時間帶著我走。似乎我有點希望現(xiàn)實離開我的世界了……
風(fēng)輕輕的駛過我的身旁，夜以靜了，月亮沒有出來星星也沒有出來。想著小時候爸爸媽媽在我的身旁逗我笑帶著我玩兒，我有一種憧憬但更多的是回憶。
其實我知道這一切早已離開了我的世界早早的離開了我的童年。自從媽媽當(dāng)上老師后，我就只有站在一個小小的角落，偷偷的看著媽媽對于我越來越少對于學(xué)生越來越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就沒有其它的了。
當(dāng)時我曾多次的對著飛機許愿，“希望自己可以做一個真正配的上媽媽的好女兒”而每當(dāng)這時奶奶總摸著我的頭發(fā)笑著對我說：“傻丫頭，那是飛機又不是流星你亂許什么愿��！你是一個好孩子，你的媽媽當(dāng)然也愛你啊，只不過她對你嚴(yán)厲了點點不過沒關(guān)系的呀！奶奶來替你媽媽給你愛哦！”
每次我哭著喊著要媽媽時，總是奶奶抱著我對我說：愛我的人不止你媽媽一個的。
每次在我失意時伸出手要人牽引時，也總是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握著我的手笑著。
我從不知道，不知道奶奶對我來說是多么的重要。可我慢慢的長大了離開了奶奶那時我才發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣于牽著奶奶的手奔跑，更習(xí)慣奶奶身上那熟悉的香皂味兒，如此的淳樸安全……
奶奶你不是說過，你的肩膀永遠(yuǎn)是我的依靠嘛！是我無限期的枕頭嘛！你不是說我是您最寶貝的孫女，只要我哭了奶奶您的雙手永遠(yuǎn)會為我抹去淚水嘛！那我現(xiàn)在，我現(xiàn)在哭了您來�。戆�！奶奶我好想你好想你的，北極星有十字星作伴。那我又與誰作伴，少了你的手臂作枕頭我我真的不習(xí)慣。
每次我和爸爸媽媽去看你的時候我都發(fā)現(xiàn)您老了，您的臂膀不再可以將我高舉了，但雖然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。
我明白了其實其實在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了愛的梔子花，等著它萌發(fā)生長，而它的生長就是我的想念在澆灌。淡淡的香，如此暗淡，甚至我都無法發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我眼前的我梔子花它告訴我，奶奶您的愛就是有著淡淡香的梔子花。
我的想念匯成了淚水，我的淚水滴在了梔子花的花瓣上，而梔子花上的露水滴在了我的手上……
篇三：梔子花開
每當(dāng)梔子花開時，總是一個農(nóng)忙時節(jié)，沒有哪個農(nóng)家人去欣賞它，但是總有一道關(guān)于梔子花的特別風(fēng)景。梔子花開時正值農(nóng)家插秧的大忙時節(jié)，幾乎家家無人，而田野中卻忙得不可開交。此時插秧的村里人幾乎每個都戴有梔子花，這可是一道特別的風(fēng)景。
梔子花開時綠葉中零星地點綴著些白花，而當(dāng)梔子花摘下來帶到田中，青青的秧苗又與白色的梔子花相互映襯。梔子花最惹人喜愛的除了白色的花朵便是淡淡的清香。鄉(xiāng)親們佩戴著梔子花，花香散滿周圍，即使從他們身旁走過也能嗅到花的芬芳�；ㄏ泸�(qū)散插秧者身上的汗味，使人精神振奮，再累也都可以堅持下來。晚上回到家中，飯后坐在椅子上，手中緩緩地?fù)u著扇子，慢慢地嗅著空氣中散落的芬芳，或在清香之中回想白天勞作中發(fā)生的事，多么充實的生活��！
頑皮的孩子們同樣喜歡這白色的花朵，但他們卻把它們從花枝上摘下來，向伙伴們夸耀自己的花兒好。有些孩子為了防止花兒被偷多便提前把還未綻放的花苞摘下來，放在清水中培養(yǎng)，但無論怎樣折騰，只要把花朵放在清水中，花兒就可以重現(xiàn)它的美麗。
如今移家別處，庭院里的幾株花樹，只帶走了菊花和梔子花。搬家之后，我因上學(xué)即使農(nóng)忙也無閑暇時間回老家再看看梔子花開，然而梔子花開時的農(nóng)忙，家人總要回去，而戴花的鄉(xiāng)親們依舊在水田中插秧、拔秧，懂事的孩子們也會回去幫家人干一些簡單的活。而再看看那忙碌的鄉(xiāng)親們的機會便越來越少了。在風(fēng)和日麗、楊柳青青的季節(jié)我懷著對美好生活的向往一路求學(xué)，希望通過這一途徑逃離那繁重的農(nóng)村生活，可我依舊崇敬那些勤勞的鄉(xiāng)親們。
我覺得城市的燈紅酒綠，每日有規(guī)律的工作會使我更加煩惱。盡管向下農(nóng)忙時節(jié)的工作繁瑣累重，但盛開的梔子花會釋放沁人心脾的馨香，不時地在工作聞聞，會讓工作更加愉快，但似乎社會的發(fā)展已容不下這種落后的工作方式，低效率的工作必定被淘汰，可是又有幾人會真正地充實而又幸福快樂地生活呢？
期盼的梔子花快要開放了，可是再也沒有往日的美麗了。
篇四：梔子花開
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香......
——題記
踏進考場，忽然回頭一看，您那疲倦?yún)s略帶笑意的臉龐，輕輕的對經(jīng)過您身邊的熟悉的同學(xué)揮著手，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您的形象一下子涌出來，太多太多的感動，溫暖著我的心。初見您時，您是那么平凡，輕輕的和我打聲招呼后，便離開了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對每一個學(xué)生都很好，您總是耐心地解答學(xué)生的疑問，在您心里，沒有差生和尖子生之分。您是一位好老師，我們很慶幸能在小學(xué)的最后一學(xué)年遇上您。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對我們這些“瘸腿科”很重視。每次語文考試后，您都召集我們?nèi)マk公室分析試卷。雖然我們八個人不時地嘴里說倒霉，可我知道，其他七個同學(xué)和我一樣心里樂翻了天的。
可那一次，我哭了，我因為不相信自己的能力，而不敢去參加學(xué)校的知識競賽。您讓其他十四個同學(xué)在教室里準(zhǔn)備，把我叫到教室外，耐心的引導(dǎo)我。從未見您如此急切又慈祥的目光，一霎那，我感覺，在您的目光中，我變得那么渺小。我淚如泉涌，我好彷徨。最后，我終于鼓起勇氣走進了考場。此后，您比以前更關(guān)心我。您總會鼓勵我說：“一定要相信自己，你的成績不錯，只要有自信，一定會考出好成績的。你有能力沖擊饒平師范實驗中學(xué)，我們都相信你�！�
即將踏進選拔實驗中學(xué)新生的考場，您對每一個學(xué)生都說了一些該注意的事項和鼓勵的話，您對我說：“鼓起勇氣，走出不相信自己的牢籠，客觀看待自己。在心里好好默念 我能行 。不要緊張哦�！毙�，不僅僅是感動，還有一股強大的力量在涌動。我強忍著淚笑了。
您給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點綴我十三歲的天空，從您身上，我看到了一朵簡樸的花在綻放，默默無聞，卻沁香了每個人的青春！七月，梔子花開，您醞釀的芬芳早已蔓延開來......你如一朵梔子花，不需要華麗的外表，卻依然香溢我的心間......
篇五：梔子花開
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個日日夜夜，換來的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧!
一直覺得，我們的校園很美：高大的教學(xué)樓前，是一片美麗的叢林；一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風(fēng)中舞動，好似一位圣潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來的時候與老生畢業(yè)的時候開放，滿目的純白，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱在校門口，，你向左，我往右!
操場靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號!
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢想？把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點摩擦，是否會再也叫不出你的名？
罵了三年的飯菜，如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上心儀的菜肴，我們還有勇氣插隊嗎？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時的溫柔呢？
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋子；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母校!
我們，在梔子花開的季節(jié)走到一起，如今，卻又在梔子花開的季節(jié)離場!
不該悲傷，因為我們在成長！
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