借梅花喻人的作文
數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗,股股清香,沁人心脾,下面給大家分享借梅花喻人的作文,一起來看看吧!
借梅花喻人的作文1
我家的院子里種了各種各樣的花。因此,一年四季,院子里的風(fēng)貌都會隨著季節(jié)的變化而變化:春日,正是百花齊放,相互爭妍的時候。鮮艷的牡丹,熱烈的杜鵑,素雅的茶花,院子里一片生機勃勃;夏日,伴隨著大雨的潮濕,梔子花的清香“無孔不入”,沁人心脾,金銀花濃郁的香氣也引來了成群的野蜜蜂;秋天,桂花濃烈的香氣覆蓋了整個小院,菊花也在一旁幽幽地打開了花苞。
冬日。寒風(fēng)刺骨,嚴(yán)寒可使所有的花兒失去了艷麗的容貌,唯獨梅,為這死氣沉沉、銀裝素裹的世界抹上淡淡地顏色。
我是極愛梅的。歷史上有多少文人墨客為它揮灑筆墨?數(shù)不勝數(shù)。
你瞧那梅花,顏色淡淡的,雖不及牡丹的鮮艷,月季的熱烈,但卻滲著一種高雅的氣質(zhì)。
細(xì)細(xì)的枝,小小的瓣,嫩嫩的蕊,外形是如此的普通,卻有如此多的人贊美它、欣賞它、吟誦它。它在冰天雪地中孤傲的盛開著,面對沒有生機的冬日,梅獨自爭妍,堅定而寂寞地展現(xiàn)出自己的獨特風(fēng)韻。
今年冬季,我家院子里的黃梅開得格外茂盛,簇?fù)碇啪氈,每一朵黃梅似乎都想淋漓盡致的開放一回。我慢慢蹲下身子,撫著花苞,若有所思。
周敦頤在《愛蓮說》中將蓮比作君子,說蓮“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!倍,乃花之強者也。梅,是所有花的開始,也是所有花的結(jié)束。在寒冷的冬日,卻能在此撥動冬天寒冷的琴弦,為冬天唱出一首絕響。
看到它,似乎想到了那些同梅一樣的人。那些在最艱苦條件下,卻能比別人堅強百倍的人。那些最能隱忍、品格高潔的人等等,他們都在最終獲得了一片屬于自己的成功。
梅,冬天顏色的主宰。
梅,冬日冷艷的生機。
梅,冬日絕響的花朵。
借梅花喻人的作文2
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵慨(dāng)我腦海里閃過這一首詩,我就會想到一枝枝頑強屹立在風(fēng)雪交加冬天里的梅花。
梅花白里透紅,未開放的梅花像一個準(zhǔn)備上臺表演的少女,她害羞地用粉色的布蓋住了自己的臉,開放著的梅花里面的花瓣非常飽滿,感覺它已經(jīng)儲蓄了能量,準(zhǔn)備等到“風(fēng)惡魔”和“雪惡魔”來的時候再用。當(dāng)風(fēng)和雪來了,雪打到了梅花上,梅花并沒有低頭,而是仍然繼續(xù)抵擋。當(dāng)風(fēng)和雪結(jié)束了之后,它們才休息了下來。梅花這么頑強的精神,在世人身上也一定會有的呀!
這時,我想起了阿姆卡·吉爾。
阿姆卡·吉爾,你們肯定沒能想到他是一個外國人,他的左臂沒有了,不過,他還會用中文寫一封信給在中國打工的朋友,阿姆卡·洛科。那這個故事到底是怎樣的呢?
阿姆卡·吉爾八歲的時候發(fā)生了一次車禍,他失去了左臂。從此以后,他不得不一直跟著他的媽媽生活,他覺得這樣的生活不能再進(jìn)行了,如果一直這樣,那自己不是什么用都沒有了嗎?于是他找到了自己的老師。老師開始教他寫和說中文了,在漫長的三四年中,他的朋友考到高分,考到了好的大學(xué),然后到中國來打工了,阿姆卡吉爾的水平也在上升已經(jīng)到達(dá)了頂峰,于是他覺得寫一封信交給他的朋友。說做就做,他一手拿著筆,一只腳按著紙,飛速地寫了起來,他寫得又快又好,字寫得和平常人寫的沒有什么兩樣了。當(dāng)阿姆卡洛科看到后,激動地流下了眼淚。
雪中的梅花不畏嚴(yán)寒,迎風(fēng)綻放,困境中的阿姆卡·吉爾,不屈不撓。在逆境中改變自己,他難道不值得我們贊美嗎?
借梅花喻人的作文3
“朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。”說的就是冬天那傲然挺立的梅花,而我所愛的也是那梅花。
秋季悄聲無息的走了,冬來了,因為梅花開了。
周末,我與父母來到了農(nóng)村。
因為無聊,我閑逛著。突然,我的腳步猛然停了下來——那是什么?那散發(fā)著清幽淡雅的不正是梅花嗎?淡黃的梅花仿若一位清新脫俗的女子;在寒風(fēng)刺骨的冬天,梅花又給我一種林黛玉清麗秀雅之美;可又讓我覺得有一種冷冽的美。淡黃的花瓣薄若蟬翼;輕若薄紗;讓人看了欲罷不能。
我走近,香味更濃一些,如此悠遠(yuǎn)又如此飄渺,扣動著我的心弦。帶細(xì)細(xì)一看,有的含苞待放,有的.含苞初放,有的含苞怒放。讓我想起‘千呼萬喚始出來,猶抱琵笆半遮面。’‘疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!绱嗣谰埃胰滩蛔≥p撫梅花的‘臉龐’。怒放的梅花讓我看到了李白的豪氣,未開的梅花又讓我看到了西施優(yōu)雅……
每一朵梅花似乎都一樣,當(dāng)卻又不一樣,每一朵都有它獨特的美麗與雅致。我想看得更近一些——每一朵花上似乎都有淡淡的霧氣。是眼淚嗎?它們流淚了嗎?但即使是這樣,面對寒冬的刺骨、無情,梅花依舊堅持著自己的信念,頑強的活著,不懼困難。
這時候,外婆在廚房洗碗的身影映入了我的眼簾。我沉思著……良久,我毅然地折斷一支較小的梅花,一步一步向著屋里走去。折花是我的不對,但我只想送給那兩個配得上梅花的人——外公和外婆……
我把梅花小心翼翼地放在他們的床頭,靜靜的看著、笑著……
我愛冬日里的‘戰(zhàn)士’,愛我的外公外婆,也愛那些高潔、傲骨之風(fēng)、不畏嚴(yán)寒、堅強的人。
借梅花喻人的作文4
我愛梅花,盡管它不像水仙花那么高潔,不像玫瑰那么嬌媚,不像牡丹那么富貴,也不像百合那么清麗,但她是那么不屈不饒,總是在冰天雪地的冬末,在皚皚白雪中俏然錠放,靜靜地吐著幽香。
梅花總是像清純害羞的小姑娘,在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋,輕輕擺弄著自己粉色的或紅色的連衣裙。有時,風(fēng)一吹,她伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空,旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿,最終落在白色的雪地上,展現(xiàn)一生最后的輝煌。
梅花總是像無比堅強的戰(zhàn)士。在冬天里,她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風(fēng)總在向她挑戰(zhàn),猛烈地吹著,可她毫不動搖。雪總在向她挑戰(zhàn),撲天蓋地下著,可她歸然不動。她總是驕傲地昂起頭,挺直了自己的身姿,不向冬天的風(fēng)雪低頭。我曾在想:為什么梅花不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭寵呢?可轉(zhuǎn)念一想,不正是在冬天惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱,讓梅花在冬天里變得更美麗,更迷人,更與眾不同嗎?
冬天總是那么白茫茫,萬物凋零,幾乎是一點色彩也沒有。欣喜的是,一個紅點出現(xiàn)了,這是小梅花頂著猛烈的風(fēng)雪來了。她迎風(fēng)綻放!因為有了她,才讓冬天有了生機與色彩,才給冬天增添了一清香。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花,你歷經(jīng)千辛萬苦,才有了最后的燦爛輝煌,可你吐盡芳華,引來春天后就悄然退下。你的堅強,你的謙虛真讓我敬佩!我要向你學(xué)習(xí),面對挫折和困難不低頭,而是勇敢地向困難挑戰(zhàn),做一個頂天立地的人,做一個不懼困難的人。
梅花,我愛你!你是冬天里最迷人的一道風(fēng)景!
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