玩擊鼓傳花游戲作文（三篇）

　　篇一：

　　今天，老師笑容滿面地來到教室里，說：“我們來玩一個游戲好嗎?”大家異口同聲地說：“好”!游戲規(guī)則是：老師敲桌子，我們就傳花，鼓聲一停，花傳到誰，誰就上講臺表演節(jié)目。游戲開始了。老師抽了一個組。只見他們一個一個的傳。鼓聲突然停了。傳到了陽開亮手里，只見他大膽地走上講臺上給大家背了一首詩。接著花又傳到了陳小清那里。陳小清扮演了一位老太婆。逗得大家哈哈大笑。

　　游戲在我們的歡笑中結(jié)束了。我希望下次還有更有趣的游戲。

　　篇二：

　　丁零零，上課了，老師說要教我們玩一個游戲，游戲的名字叫擊鼓傳花。我聽了心里很開心，迫不及待的想知道游戲規(guī)則。老師向我們介紹了游戲規(guī)則：先選出敲鼓的人，然后敲鼓，再傳大紅花，如果鼓聲停了，大紅花在誰手上，誰就要表演節(jié)目給大家看。

　　后來老師叫楊龍來敲鼓。游戲開始了，我看見同學(xué)們都死死地盯著那朵大紅花，好像都和那朵大紅花有仇似的。這時候，我心里非常緊張，生怕我會上去表演節(jié)目。老師聽到就馬上把大紅花傳給陳雯，陳雯又把大紅花傳給后面的同學(xué)。傳啊傳，鼓聲停了，大紅花在陸洋手上，陸洋要上來表演節(jié)目，他飛快地走向講臺，給全班同學(xué)學(xué)了兩聲狗叫，汪汪。他學(xué)得很像，同學(xué)們給予了他熱烈的掌聲。

　　這次別開生面的班隊課，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，可我們心里仍然久久地沉浸在游戲的快樂中!

　　篇三：

　　今天的這堂課比以前的課還有趣一萬倍!因為我我們玩了一個史無前例的游戲——新款擊鼓傳花。

　　在老師的那句：“在游戲的過程中，盒子落到誰的手里，誰就要按盒里的要求完成任務(wù)。如果沒辦法完成任務(wù)的，那么將會有一個終極處罰等著他。”緊張的氣氛一下席卷而來。游戲開始，老師快速地敲打著鼓，一場驚心動魄的游戲開始了!大家各個眼疾手快，到吳榮健那里就開始用扔的了，因為大家不知道盒子里是什么可怕的任務(wù)。丟著丟著，里面的紙條都被“摔”了出來。真是越玩越激動啊!已經(jīng)被傳過的人，不是大叫就是拍桌子。老師的鼓節(jié)奏慢了下來，越來越慢，最后盒子傳到了陳曉玲的手上。大家都等著開好戲!她不禁嘆了口氣，隨后趴在桌上，一副愁眉苦臉的樣子。“請陳曉玲上臺發(fā)表感想!”老師幽默地說。陳曉玲邁著沉重的步伐上了臺。“你現(xiàn)在什么感受?”老師跟個記者一樣地問。“崩潰了。”曉玲低下頭說到。老師接著又問道：“看看紙條的任務(wù)是什么吧?”曉玲手微微顫抖地打開了這張紙：“請念出自己的名字，就有機會得到精美小禮品一份。”大家聽了，各個抱怨：“這么簡單，早知道就不傳給下一個了。”念完名字后，拿著一根棒棒糖和一個很精美的筆筒。我呀，除了嫉妒還是嫉妒。

　　這節(jié)課我雖然沒拿到獎品，不過卻玩得很高興，覺得很有趣!

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