有關(guān)桃花的初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)桃花的初三作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)桃花的初三作文1
春天來了,休息了一冬的萬物復(fù)蘇了。迎春花,蝴蝶花,芳香的野花……當(dāng)然也少不了高貴美麗的桃花了。從古至今,不少文人墨客為它大揮筆墨—“桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情!苯裉煳揖腿ヮI(lǐng)略一下桃花的美。
我來到桃園,望著那一棵又一棵的桃花樹,我仿佛來到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭,又似春姑娘把編織的花環(huán)不經(jīng)意落在了枝頭。它們是那么高雅迷人,那么令人陶醉。我閉上眼睛,去享受芬芳的“美餐”,那一陣又一陣,說它是清香又很幽淡,一種說不透的味道撲鼻而來,真是令人如癡如醉!
走近細(xì)看,玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣,中間有一個(gè)跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的桃花千姿百態(tài),有的剛盛開,有的半開半合,有的還是花骨朵。瞧,那一枚花骨朵,像一個(gè)用鉆石打造的燈籠,晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯,在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又是另一種姿態(tài),猶如一個(gè)花的搖籃,里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花,它有兩層疊瓣,花瓣比較大,且稍上翹,花蕊也更大些,就像一個(gè)個(gè)小小的雙層蛋糕。
一陣微風(fēng)吹過,花瓣紛紛掉落,像一只只翩翩起舞的彩蝶,舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中,隨著溪水流淌;有的撒在了草地上,給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅;有的飛揚(yáng)在柳枝間,繪出了一幅“桃花欲共楊花語”意境圖;更有的飛貼到我身上,為我戴花,和我親熱。
我站在桃林里,面對著千枝萬朵燦爛嬌媚的桃花,心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意:那是桃花的嬌艷盛開,那是春天熱烈的情懷……
此時(shí),我真的醉了!
有關(guān)桃花的初三作文2
一個(gè)星期天的上午,我和幾個(gè)朋友來到江邊看桃花。我們一個(gè)個(gè)都興高采烈。
到了江邊,哇!這景象真是太美了!桃紅色的桃花開的.如開的如此絢爛;▋簜兒孟裨谂e行選美比賽,每朵花都好像一位美麗的公主,都以最美的姿態(tài)展現(xiàn)在大家眼前。而蜜蜂好像個(gè)個(gè)都是專業(yè)的評委,撲在花兒上面,問它們的花香,采集它們香甜的蜜汁,從而來判斷結(jié)果。
王穎說:“前面還有更好看的桃花呢!我們?nèi)タ纯窗?”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。走著走著,我們看到了嬌艷的“粉紅皇后”——粉紅桃花。它們好像在歡迎我們的到來,個(gè)個(gè)都開得如此美麗。當(dāng)然,還有一些含苞待放的花朵,仿佛在對我們說:“下次來看我。我一定更美麗!”
看完了桃花,我們開始爬樹。王穎先爬,然后她媽媽把她的身體往上一推,她立刻借助慣性,正確地抓住了樹的分枝口,然后立刻往上爬。我看著心里直癢癢。媽媽看我躍躍欲試的樣子,對我說:“先爬那棵矮一點(diǎn)的樹,然后再爬高的!庇谑,我爬上了矮一點(diǎn)兒的樹,可惜那棵高一點(diǎn)兒的樹沒爬上,我要加油!
走著走著,我們看見了一大枝被別人摘了又遺棄了的桃花,不知是誰說:“我們把它種起來吧!”“好啊!”我們紛紛贊同。首先,我們先挖了一個(gè)坑,然后填滿野草?墒且安萏闪耍一ǹ偸峭贿呁。怎么辦呢?我們在旁邊又挖了坑,把那兒的土運(yùn)過來,然后拍緊。終于,完工了這棵小樹有著我們的汗水與付出我相信,它一定會(huì)不負(fù)眾望,茁壯成長!
我們還捉了蚱蜢,看到了鳥巢。這里啊!真像一個(gè)森林!
我難忘這次去看桃花。這并不僅僅是因?yàn)樗谝曈X帶來美的欣賞,更讓我對大自然有了新的認(rèn)識(shí)。
有關(guān)桃花的初三作文3
那天,車未行,便起了大霧。于是我乘著霧興,踏上了尋找桃花的旅程。
——題記
厭倦了小城的喧囂,厭倦了初三生活的枯燥。再次讀到了陶淵明的那篇《桃花源記》,竟有些心動(dòng),有些神往,有些不可描摹的感觸。
幸運(yùn),真是太幸運(yùn)了。黑白的初三竟給了我這樣一次遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì)。出行的早晨,我揮手暫時(shí)告別了霧中朦朧的塵世,去尋找我夢中的桃花源。
討厭那種由導(dǎo)游帶領(lǐng)著的任務(wù)一般的旅游,千篇一律的導(dǎo)游詞使我昏昏沉沉,在我的苦苦請求后,我終于在第二天上午獲得了半天自由的時(shí)光。
我興奮極了,像脫了籠的小鳥一樣一頭扎進(jìn)了山林的懷抱。順著山路是一條小溪,清冷的溪水擊打著石階,也潤濕了我的心田。
漸往前行,天空竟飄起了小雨,給這次山行增添了一份驚喜。我忍不住拍手叫好,然而我卻沒料到更大的驚喜將會(huì)出現(xiàn)——
“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛!蔽宜剖莵淼搅颂一ㄔ,擁有了一段屬于武陵漁人的時(shí)間,滿源淺淺淡淡的紅把整個(gè)桃源裝點(diǎn)起來。我似一個(gè)不速之客,掉進(jìn)了桃源中。雨滴漫不經(jīng)心地飄灑著,打在花瓣上,那淺淺淡淡的紅就凋零了。小溪點(diǎn)著瓣紅花,給桃源綴上一條濕濕的裙擺。桃花的香被雨壓抑著,只偶爾被我的鼻息捕捉到。最容易被人錯(cuò)過又最不該錯(cuò)過的香,是這樣一種磨人的美。這片多么陌生又多么熟悉的桃花林啊!你是否是那片最美的桃花林呢?
我不停地向前走去,每一步都踩疼了幾片桃花,我感受到了每朵桃花的疼痛與抽搐。然而我卻不想停下來,似是產(chǎn)生了“欲窮其林”的興致。難道我是想要尋找桃花源人嗎?還是別找了吧!我不想像武陵人一樣失去這片桃花林。
我靈魂深處似乎有一種聲音在不斷地催促著我穿過風(fēng)雨,在桃花飄飛的林間前行。不斷地駐足,不斷地尋找,尋找一片最美的桃花,記錄下武陵漁人的故事,記錄下我追尋他的經(jīng)歷。
有關(guān)桃花的初三作文4
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她一笑,小草從地底下探出頭來了;她一眨眼,河里的冰融化了;她一揮手,樹上的花開了;她……
一陣微風(fēng)吹來,滿園的花開了,紅的似火,粉的是霞,白的似云,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火焰,一朵朵浪花,我家的桃園真美啊!走近一看,一朵朵桃花掛在桃枝上,像是畫家點(diǎn)綴上去的,一朵挨著一朵,不擁不擠,很有層次。一朵朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,她們爭先恐后地前來春姑娘這里報(bào)到。有的像小姑娘羞答答地低著頭,有的像小伙子在伸懶腰,有的像一家子在打麻將,有的像跳廣場舞的老奶奶,各式各樣,好不熱鬧。看著這么多可愛的桃花仙子,我真舍不得離開。我要上學(xué)了,再見,花仙子們!
好不容易盼到我們休息了,一大早,我們迫不及待地來到我家桃園,想和花仙子們聊一下我這幾天在學(xué)校的趣事。走進(jìn)桃園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天上的仙女散花,一片片的桃花隨風(fēng)飄落下來;走近一看,原來是風(fēng)吹桃花落,下起了桃花雨?粗厣咸芍囊粚犹一,我不會(huì)像黛玉一樣去葬花。因?yàn)槲抑馈奥浠ū臼菬o情物,化作春泥更護(hù)花!碧一]有死,我不應(yīng)該難過,應(yīng)該替她高興,她只不過是換了一種生活方式。抬頭看向桃枝,一個(gè)個(gè)小桃子掛滿了枝頭,露出了甜美的微笑,在向我點(diǎn)頭問好。我彎下腰,撿起幾片花瓣,準(zhǔn)備夾在我愛的書本里,讓她們永遠(yuǎn)陪著我,這些可愛的小精靈!
時(shí)間過得真快,一眨眼,我又該回學(xué)校上課了。我真想把你們帶在身邊。但是我們各有任務(wù),我要努力學(xué)習(xí),你要茁壯成長。待到我下次來家時(shí),一定連桃花的影子都看見了。我相信,用不了很久,那一個(gè)個(gè)飽滿的,香甜的桃子將會(huì)掛滿枝頭。
來年春天,桃花依舊飄香。
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