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寫熟悉的植物的作文

時間:2021-01-20 12:02:13 我要投稿

寫熟悉的植物的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的寫熟悉的植物的作文,希望能夠幫助到大家。

寫熟悉的植物的作文

寫熟悉的植物的作文1

  忘了是什么時候,大概我還涉世未深,總喜歡抱著本厚厚的小說,躺在床上做著孩子般的夢。總以為一切都很美好,都是那么自然。

  忘了是什么時候,大概我已經(jīng)有些懂事了,開始發(fā)現(xiàn)世界并不像我想象的那樣美好。我開始知道不該知道的事,開始懂得不該懂的道理。

  忘了是什么時候,大概我開始失去愿望,一縷清新的菊花香在不經(jīng)意之間飄進了我的心間,讓我為之一顫。

  那是一個凄美的愛情故事,同時也是一個偉大母親的見證。

  她是一個有著菊花香氣的女人,她愛上了一個比她小的男人,在親人的異議之下結(jié)合。當她知道懷孕的時候,卻被告知患有癌癥,突如其來的打擊并沒有奪走她的幸福,最終她還是生下了那個孩子。

  很簡單的一個故事,然而我卻抱著它從淚水中醒來,在夜里。不知道有多久沒有感動,不知道有多久沒有愿望,不知道有多久,在沉默中。

  我不知道她承受著多大的痛苦,我不知道她背負著多少煎熬,我不知她擁有著多少希望。有著菊花香氣的女人。

  但我深深地明白,很簡單——她是一位母親。我依稀可以看見她瘦得可以看見骨頭的身軀,那秋千上單薄的背影,卻依然有著幸福的笑容。

  我仿佛和她可愛的女兒站在一起,俯視著她樸實的墓碑,懷著對母親的敬仰與懷念。她生命的延續(xù)堅強地生活著,正如她一直堅持的那樣。

  我不禁想起了我的母親,想起了爬上她雙鬢的白發(fā),想起了寒夜飄香的熱茶……我失去了很多,卻擁有了更多。

  母親是上帝創(chuàng)造的,上帝賦予了她所有的美德。

  我記住了這句簡單而深刻的話。

  當我再次捧起這個故事,淚水已不復存在,換而代之的是平靜的沉思,也許作者的目的并不在此,然而我卻寧愿這樣想。這讓我重新發(fā)現(xiàn),原來生活中不缺少美。

  菊花香氣依然縈繞在空氣中,久久不去……

  我繼續(xù)前行,踏著美德沉積的道路。

寫熟悉的植物的作文2

  夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了,秋姑娘來到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

  花園每年的秋季都有菊花,秋天的花園儼然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。

  只見滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加嬌媚。一眼望去,就像一塊花地毯。

  菊花有很高的藥用價值,它的根及莖、葉都可入藥,花朵泡茶飲可以清肝明目,解氣消熱,干菊花可以裝枕頭,做香包,制作成工藝花束……

  我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風里,昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒風霜其奈何。

  的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進,努力攀登科學文化的高峰。

寫熟悉的植物的作文3

  有這么的一叢野菊花。

  他長在車站旁那棵行道樹下。這個車站正對著一條大馬路,馬路隔著一所學校;車站后面是人行道,人行道邊有大大小小的店鋪和公司。馬路的車輛來來往往,人行道的人群絡(luò)繹不絕。所以在這里等車的人很多,有上班族,有遠行的就居民,也有回家的學生。他就是生活在這樣的環(huán)境中,看著來來往往的人群和車輛,一天一天地過日子。

  雖然同為菊,但他的名字前面卻帶有一個“野”字,絕對不是文人騷客飲酒賦詩的對象。連他是否只在秋天綻放,我也不是很清楚。因為在印象中,他似乎總是綻放著,即使是冬天。他總是很容易讓人遺忘,即使那是耀眼的黃,也沒有人會刻意留意他。大概只是等車的人為了消磨時間望了他幾眼,心里也不覺得痛癢;又或是急忙的路人無意踩了他一腳,甚至也不知道有這么一回事;更可能是幾個愛美的小姑娘把他摘走拿去玩,玩膩后,就隨手扔在了地上。他只是路邊肆意叢生的野菊花。

  花店櫥窗里各種各樣的花爭奇斗艷,希望自己的姿色和沁人的香氣能博得客人的青睬。同樣是花,但這叢野菊花不管怎么樣隨風搖擺也得不到別人的留意,更何況是青睬呢?

  如果你問他羨不羨慕那些櫥窗里的花?他不可能回答你。若你喜歡他,你可以認為他不羨慕,你可以把他想象成默默奉獻、不求回報、樂意為襯托綠葉的花兒。雖然是個小人物,但有著高尚的品德;若你不喜歡他,你可以認為他非常羨慕,但只能在這樣的地方碌碌無為地過日子;你也可以想象他不甘于這樣的生活,內(nèi)心十分渴望將來有一天成為大家的所愛。

  而我覺得,這叢野菊花在這里生長,也在這里消融,怎么可以有機會看見櫥窗里惹人愛的朵朵鮮花呢?他面對的只是來來往往的人群和車輛,他每天做的事就是看看發(fā)生在他面前的林林總總,他怎么可能有如此偉大的抱負呢?

寫熟悉的植物的作文4

  當提起菊花或看到菊花時,我的腦海里就會自然浮現(xiàn)出周敦頤的《愛蓮說》,想起里面兩句關(guān)于菊花的詩,即“晉陶淵明獨愛菊”、“予謂菊,花之隱逸者”。我會情不自禁的與詩詞產(chǎn)生情感共鳴,我也喜歡菊花,尤其喜歡觀賞菊花。

  在秋季時節(jié),在大學門口就會擺滿許多盆種植好的菊花。半個月過后,菊花就逐漸開放,品種繁多,五顏六色。菊,是美麗的,那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠和那可愛的金黃。特別是落日余暉時,落日與菊花相互襯托,菊花更美 。那嫩綠的花苞不斷鼓起來,充滿生機,生命力旺盛,花芽慢慢的卷起來。

  幾天過后,菊花愈開愈烈,美麗的菊花在大學門口形成一道亮麗的風景線,漂亮極了。仿佛學校大門就置身于花海中。特別是晴天,菊花在太陽的照耀下,菊花開得更嬌艷火熱,很耀眼。菊花在大學門口,吸引了很多人來觀看,尤其是學生,他們更喜歡在晚飯后的空閑時間里,出來散步,就會去賞菊,用手機拍照,順便和菊花來一個自拍也是常事。我也一樣,對菊花的喜愛之情更加濃厚一些,會仔細的觀賞它,賞菊完后會有所感嘆,“啊,菊花,你真美”。然后也拍照留念,用照片來記錄美。

  對于我來說,菊花鮮美不平凡。也許只有在仲秋,才能見到菊花,這樣一年才見一次的機會,還有菊花獨特的美,它象征了某一方面,讓我對它有深深的喜愛敬愛之情。無論晴天還是陰天,它都不怕風吹日曬,風吹雨打。依舊怒花開放,不畏炎熱,不畏寒冷。它雖比不上高大筆直的白楊樹,但是它的堅強精神讓我佩服。也許有人贊嘆堅忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜歡使人陶醉的音樂,有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我,卻喜歡菊花,因為它婀娜多姿,香味芬芳。因為它不畏嚴寒,傲視寒霜。

  菊,花之美者,花之傲霜者。它雖不像牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之化,它一直受人偏愛,我喜歡菊花的高風亮節(jié),贊美它的不畏嚴寒,欣賞它那頂風冒雪怒放的精神,它的勇氣令我深深折服。

寫熟悉的植物的作文5

  今天,天氣晴朗,太陽高照,今天是一個好日子,那就是9月10日教師節(jié)。

  我想了想,今天我要送給老師一份特別的禮物,突然我一眼就看見了路邊那一束束躺在秋奶奶懷抱中的野菊花,黃的、紫的,它們在陽光下爭芳斗艷,一個個婀娜多姿,我跑過去挑了又挑,選了又選,最后采了幾束帶露珠的野菊花,飛快地向?qū)W校跑去。

  來到學校,我直接走到老師辦公室的窗前,只見左上方有本十分陳舊的臺歷,中間放著一本語文書,右上角還放著一個筆筒,一個不知被老師轉(zhuǎn)過多少次的地球儀,還有一瓶紅墨水,上面的蓋子還沒蓋上,老師一定又在為我們批改著那一本本作業(yè),桌上還放著一副老花鏡,它正在對我笑呢!看著這一件件陳舊的物品,我的眼前浮現(xiàn)出了老師為我們批改作業(yè)的情景:

  老師戴著一副老花鏡,一題一題地仔細批改,生怕落掉了一個錯誤,當發(fā)現(xiàn)有同學做錯時,老師不是大發(fā)雷霆,而是把他叫到身邊,一句句地認真為他講解。傍晚,老師的臺燈依舊亮著,因為老師還在嘔心瀝血地為我們改作業(yè)、備課……老師像一個辛勤的園丁精心地培育著我們這些含苞欲放的花朵!

  想到這里,我的眼睛濕潤了。我小心翼翼地把這一束美麗的野菊花插入那黑色的筆筒,這時,我聽到操場上有老師那親切的說話聲——老師來了!我趕快轉(zhuǎn)身,飛似地跑進了教室,長長地吐了一口氣,趴在窗戶上,看見老師慢慢地走進辦公室,深深地吸了一口氣,我想:老師一定聞到了那淡淡的花香吧!

  老師坐在桌前,看到了那一束帶露珠的野菊花,老師欣慰地笑了,笑得是那么甜……

寫熟悉的植物的作文6

  今天上午,和奶奶一起來到了植物園,聽爺爺說植物園舉行菊花展,所以我才和奶奶過來湊湊熱鬧,賞一賞菊花。

  剛一下車,就看到植物園門口有2個大紅獅子,仔細一看,都是用紅色的野菊花圍成的,兩雙大大的眼睛,吸引了無數(shù)游人的目光,走到獅子前,還有淡淡的花香。在往里面走走,有一個用五顏六色的菊花拼成的“菊”字,尤為突出,它的周圍拿各式各樣的菊花裝扮著,野菊花在這里也有了一份純潔的美麗。繞過了“菊”,就看到了一條金色的長龍,仰望著天際,發(fā)出了長嘯,金色的身體蜿蜒曲折,仿佛一直延伸到天邊。長龍的身體是用黃色的野菊花圍成的,走在龍的旁邊,就好像看著一副長長的畫,畫還帶著清香。“看哪!前面有好多種菊花!”我急忙拉著奶奶走了過去,我看著菊花,“一種,兩種,三種。呀,我數(shù)到哪里了。俊

  各種菊花多的讓我數(shù)不清,各種顏色都呈現(xiàn)在我的眼前,有的有著“纖細的腰身”,有的有著“粗壯的身體”,有的含苞欲放,有的瀕臨凋謝。其中給我印象最深的菊花是:她有著許多葉子,葉子上面只有一個還沒有來得及開放的花苞,白色的花苞仿佛在綠色的海洋里漫游,給我清新、純潔的感覺。突然有覺得她是多么的孤獨,獨自一人在一個“海洋”里漫游!翱窗!孔雀啊!”我又急忙拉著奶奶往那邊走?兹,“金光閃閃”的身體,高貴的頭看著天空,紅色的,黃色的菊花組成了它的身體和羽毛,是它的身上增加了許多平時看不到的美麗。

  菊花,我今天終于認識到了你的美麗,你的魅力,在此給你獻詩一菊:秋之香色菊中現(xiàn),各式各樣盡顯秋。

寫熟悉的植物的作文7

  “季秋之月,菊有黃花”,這是《禮記》所說的話。菊其品種繁多,花色各異,乃它花所少見。單論花之顏色,有金黃、有純白、有艷紅、有淡紫等等,就是紅色中還分深紅、粉紅、桃紅、淡紅、肉紅、棕紅、紫紅、玫瑰紅、朱紅、二紅……如此種種,眼花繚亂,不可枚數(shù)。由于其獨立寒秋,飽經(jīng)風霜,葉枯不落,花槁不零,而為古往今來名人騷客所贊賞。晉代詩人陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的詠菊詩篇為千古絕唱,其超塵脫俗,清舒歡快為后世津津樂道;宋代周敦頤在其《愛蓮說》中謂菊:花之隱逸者。其說,當指陶氏。屈原“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”以蘭菊相媲美,而寓君子品德;唐代農(nóng)民起義英雄黃巢詠菊詩中“他年我若為青帝,報與桃花一處開”更顯大丈夫慷慨豪邁。然菊無桃花之妖,又豈肯與它同開呢?

  記得在學校讀書時,只知有野菊,有白菊,白菊又以杭州聞名,故曰杭菊。慢慢了解菊,是在從事臨床工作以后,特別是在跟隨先師李學祥先生學習以后。先師為一代外科名家,其治疔、瘡、癰、疽及皮膚病,鮮有不用菊也。先師謂:菊為良藥,味兼甘苦,性稟平和,其氣輕清,善入諸風頭目,體表肌膚。其味甘苦,平上亢之肝陽,抑木氣之橫逆。伍二花,解一身風熱毒邪;伍蒙花,去眼前之翳障;伍枯草,消頸頜之瘰疬;伍槐花,治腸風而下血;伍蒺藜,治一身之瘙癢。如此等等,皆有良效。嚢讀《清宮醫(yī)案》,慈禧素有眼疾,其用方者,多以菊為主藥,除用湯劑外,還配有菊花火鍋、菊花枕、菊花飲、菊花沐足方、菊花延壽膏等等,無不將其用至極致。其為藥也,當屬《本經(jīng)》之上品也。余廿年以來,用菊、愛菊自不在話下。

  噫嘻呼!菊,花之冠也。入畫則可觀,入詩則可吟、入藥則可飲。不以窮秋而氣怯,不以霜寒而不發(fā)。葉稟芳華,香飄冷蕊。清心而祛穢,傲雪以凌寒。不趨世俗比顏色;不弄騷姿比嫵媚。真君子之德也!

寫熟悉的植物的作文8

  金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié)。

  清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:“我要讓老師感到驚喜!”

  小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學校去。

  時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學校,直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!“老師一定又熬夜了!”

  小姑娘輕聲說。這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:“哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!”說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。

  小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:“老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!”說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去。

  老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:“老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!”

寫熟悉的植物的作文9

  生長在山坡野地里的野菊你見過,漫山遍野的你也見過,但是你只不過是瞟一眼,沒有仔細去瞧,野菊花_作文。因為它并不引人注目;因為它只是一朵朵小而極小,普通也普通不過的小野菊花。雖然它——野菊沒有迷人的芳香;沒有美麗的外貌;沒有牡丹的榮華富貴;也沒有水仙花那樣小巧秀麗的姿態(tài)……但她卻有頑強的生命力,高貴的品格。但百花都凋謝的時候,仍有她卻在漫山遍野中開放,與風霜做斗爭。

  她——野菊,渾身都是寶,她能泡茶,消毒止血……去北京草原時,滿地都是蒲公英和野菊,那一番景象看起來就讓人神清氣爽。我與同伴一起在草原中騎馬;一起在草原迎著風奔跑;一起在草原中吹蒲公英;一起用歡笑給草原帶去快樂;一起……我們奔跑著,優(yōu)優(yōu)姐姐在草中隔著的野地中摔了一跤,手掌和膝蓋也擦破了皮,滲出了一些鮮血,痛的她站不起來了,這時大蘇老師立馬摘下了幾朵盛開的野菊,將根部的汁擠在傷口上,眉頭緊皺的優(yōu)優(yōu)姐姐漸漸將眉頭舒暢開來了;說:好清涼!我也有些“吃醋”了,初中三年級作文《野菊花_作文》。

  回到家,我跟外公說起了這件事。外公說:野菊不但在野外時可以消毒止血,她還能清熱降火,治感冒泡涼茶。我跑出門口,在草地里趴了下來,觀察起在微風中點頭的小野菊,她開放著黃色的小花,那清香淡雅的黃色花瓣,好像在招手;橙色花蕾在對我說:“小姑娘,你在干嘛?”我微笑著。在凝然中,太陽已經(jīng)準備回家了。

  野菊,在秋氣蕭殺中的季節(jié)中傲霜怒放,在干巴巴的土地中生長,她無所需求,卻默默無聞地向人們奉獻著;她——一朵朵平凡、樸素、頑強的野菊;教會了我們什么是頑強,頑強的意義是什么。

  野菊,你沒有美麗無比的外貌,但你有令人欣賞的精神。

寫熟悉的植物的作文10

  誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間?那是婀娜多姿的菊花。

  菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽培歷史悠久,已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。

  菊花不僅類型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。

  那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密;ò暌粚影粚樱话曩N著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,多么像是一個害羞的少女,細細端詳,仿佛是在打量著這個似曾相識的世界!

  那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛;ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。

  那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽,絢麗多彩。

  那優(yōu)美動人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)型。微風乍起,好像是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發(fā)……

  此外,還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出綻,好像一個個孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊斗艷:有的隨風舞動,好象在翩翩起舞……

  秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉……

寫熟悉的植物的作文11

  我喝過紅茶、綠茶、菊花茶,其中我最喜歡仍然是那淡淡的菊花茶。

  入水前的菊花很脆,枯綠色的花萼還夾雜著些棕色。條狀的花瓣兒是黃色的,黃色里面還有一些淡淡的白色。最中間是花蕊,花蕊的最上方是一個個黃色的小圓點,好像一根根小火柴。用鼻子聞一聞,有一股淡淡的清香。干菊花很粗糙,捏一捏發(fā)出了“吱吱”的聲音,此時,那細小的花瓣兒也紛紛揚揚的落了下來。入水前的冰糖形態(tài)各異,有的像坦克,有的像小汽車,有的像小機器人兒。我聞了一聞,它有一股甜甜的氣味,摸了一摸很粗糙。把它放在手中,透明色的冰糖就變成肉色的了。一不小心,它摔在地上立刻發(fā)出了“當當”的響聲。

  把菊花放入壺中時,那“沙沙”的聲音,幾乎聽不到,但是把冰糖放入壺中,那就不一樣了。那種聲音好像敲鑼的聲音一樣,十分的響亮。倒水時,水“咕嚕,咕!钡仨懫饋,菊花都在壺的四周,飄來飄去的`他們都在躲避水的沖擊?墒潜菂s在杯底原封不動。水停了,菊花都浮在水面上,此時在水中的花萼,好像變得更綠了,花瓣兒原先是合攏在一起,泡在水里沒一會兒就散開了,一片片透明的花瓣兒盡情地舒展著,十分美麗。花蕊原先是直直挺立的,這時在水里也耷拉下來了。再看看冰糖,冰糖也漸漸融化了,一絲絲糖暈在水中蔓延開來。水由透明色變成了淡黃色,我用鼻子聞了一聞,有一股藥味兒。看著這最愛的菊花茶,我迫不及待的拿起杯子喝了一口。剛開始沒有味道,慢慢的變苦了,但最后就又成甜的了。

  菊花有很多用處,比如說降血壓、下火、防暑。我非常的喜歡菊花茶,它可以讓我不開心的時候變得開心。

寫熟悉的植物的作文12

  我本是一朵毫不起眼的野菊花,我雖然小,不引人注目,可我毫不自卑。因為環(huán)繞我的是青山綠水。熱時蒼天大樹為我遮陽;渴時山泉為我解渴;悶時小鳥為我歌唱!所以在幸福中的我從來不知道饑寒交迫是什么滋味。我在這片樂土上生活的無憂無慮,過得好不快活。莎啦啦,莎啦啦。一場春雨過后,整片森林都變得青翠欲滴,空氣也變得格外新鮮,猶如人間仙境。

  好景不長。一天,幾個穿著奇怪的人帶著好多好多的“怪玩意”來到了森林,開始我還以為是什么好玩的東西,滿懷期望的等待著,可古榕樹長老卻說:“孩子,這東西厲害的很,是我們樹木的天敵,叫——斧子!边@一句話讓我的心頓時涼了半截,不過也許是古榕樹爺爺看錯了呢!抱著僥幸的心理,我耐心的等著,時間一分一秒的過去了,正在這時,大樹哥哥一聲慘叫便倒在了地上。死亡的聲音逐漸逼近,不懷好意的笑聲將這兒這份神秘的寧靜打破。就在這一刻,空氣似乎凝固了!這里冷的使人窒息。美貌的花被一個天真爛漫的小女孩摘走;樹被一個人拖走了;小鳥被一個男孩捉住了,折磨死了!荒涼慘敗的場面讓人想不到著曾經(jīng)多么的美麗。

  大雨紛紛揚揚的下了,如粉點大小的拳頭砸在我驕緄納砩希可疼了!太陽出來了,驕陽似火,照到我身上火辣辣的疼;口好渴啊,想去喝水可水卻變得混濁不清。大樹哥哥、小鳥妹妹,你們在哪?等待我的只有空蕩蕩的回音。

  我做了一個夢,夢見了小鳥、大樹,我們一起唱歌、跳舞,是那樣的開心,快樂。

  人類呀!醒醒吧!把我們都殺了,對你們也沒有什么好處啊!

  “快——醒——醒——吧!”我用最后的力氣說完了這句話,沉沉的睡了。

寫熟悉的植物的作文13

  窗外的菊花又開了,淡淡的清香驀然使我又想起了她……

  當初我踏入這個學校,感到很陌生,很無助,糊糊涂涂地就這樣過了兩三周。直到你的出現(xiàn)。

  那天,我坐在那布滿菊花的草坪上,呆呆地,很傷心,那不爭氣的淚水就好似奔涌而出如千軍萬馬,勢如破竹,我無法阻擋。這時的你正在生物原里賞花,當你看到我一個人在那里傷心時,你走過來了……

  于是,我們認識了,成為好朋友,在那遍地的菊花旁,淡淡的清香包圍著我們兩個,夕陽的余暉映著我們說笑的身影……

  后來,我發(fā)現(xiàn),你轉(zhuǎn)到我班來,現(xiàn)實中的距離一下子被拉的那么近,我們倆的關(guān)系是朋友與同學,那就是你所說的死黨咯!

  那時,菊花菊花仍然飄香,我們常常據(jù)在那里,捧著兩本書,夕陽下的菊花旁的兩個學生,那必然是我們倆個。有一次,我問你:“如果我們以后不在一起學習了,怎么辦?”你咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)身看了看菊花,接下來便是一陣沉默……

  夢想,總是阻撓不了顯示的腳步。

  又是一個下午,我們又聚在菊花旁,菊花香包圍著我們兩個,我有向你提出同樣的問題:假如我們以后不在一起學習了,怎么辦?你,仍然咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)身看了看菊花,但卻沒有沉默。你說:“假如我們以后真的不在一起學習了,就讓我們在心里記住這段友誼吧!也讓菊花幫我們記住這段友誼吧!人生,總是分分合合的,不可能為一件事而停留,應當前進,對嗎?”你望著我,我也望著你,彼此卻無言,這時,一陣夏風吹來,菊花翩翩起舞,跳出了我們的心聲……

  從此,那遍地的菊花旁就再也沒有我們倆的身影,只是菊花依舊年年開……

  如今,窗外的菊花又開了,伴著祝福的清風將菊花香送給你,你還會記得我嗎?記得我們相遇的地方嗎?那時,菊花開。

寫熟悉的植物的作文14

  你從遠古而來。載著一縷清香;帶著一絲悠閑;攜著一抹憂傷。乘著陶淵明的傲然;乘著黃巢的氣魄;乘著杜子美的傷感,滲入我的心靈深處。

  陶淵明愛菊,是因為菊的淡雅幽香。他喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的飄逸生活,他喜歡菊“寧可枝頭報香死,何曾吹落北風中”的堅貞高潔。同樣,菊也愛他“不為五斗米折腰的”氣魄,也同樣喜歡恬靜、淡然的桃源生活。陶淵明和菊如同“高山流水”一般的知音。他們一起在南山下過著恬靜、飄逸、悠然的田園生活。

  我不禁聯(lián)想起唐朝時的黃巢——一個頂天立地的男子漢。他在落第后賞菊,留下了“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”的壯美詩句。這哪里是在寫滿城開放的燦爛菊花。窟@分明就是黃巾起義軍威風凜凜、戰(zhàn)天斗地的英雄寫照!黃巢的《題菊花》呈現(xiàn)出他內(nèi)心的憤憤不平和造福黎明百姓的雄心壯志,他將要創(chuàng)建一個新的王朝!于是,菊花像他的一位賢內(nèi)助兼軍師,在軍事和政治上全心全意地輔佐他,支持他,最終使中國歷史登上了一個新的臺階!

  子美也愛菊“遙憐故鄉(xiāng)菊,應傍戰(zhàn)場開”的美麗的觸目驚心。子美在《九日》一詩中,給菊花染上了一層濃郁厚重的憂愁色彩,但卻令人觸目驚心!子美凄苦的一生如同生長在殘垣斷壁之中搖曳在凄風苦雨中的秋菊特寫一樣凋零破敗,但卻令人心痛。于是的殘菊和此時已老去的子美同病相憐,自然而然的成為了知己!毒湃铡繁阋讶怀蔀橛H密朋友之間的親密交談了。

  菊,傲然存于世間。亙古不變的氣節(jié),頂天立地的氣魄,濃郁厚重的憂愁。全全都化在著淡淡的芬芳之中,沁人心脾。

  讓我們跟隨菊花芬芳的步伐,一起自由穿梭在文化海洋里!

寫熟悉的植物的作文15

  我對野菊花的偏愛,是從全年秋天開始的。

  那是一個夜雨過后的早晨,我拎著書包像小鳥似的飛出了家門?諝飧裢馇逍聸鏊愤^一片園林時,一陣芬芳的菊香撲鼻而來,令人心曠神怡。我駐足不前,忽然有一種想要去尋找香源的沖動,便循香覓去。

  發(fā)現(xiàn)了,原來是一從低矮的野菊花,在晨風中搖曳著,郁郁蔥蔥,蓬蓬勃勃。我俯下身子,欣賞著這些可愛的精靈:它們細細的莖,卵形的葉子,邊緣是鋸齒狀的,被雨水打濕以后,呈現(xiàn)出柔柔的綠,圓圓的花朵,大小與硬幣相當,沐浴之后的花兒,仍噙著點點甘霖,花的周邊整齊地排列著許多小花瓣,白如雪,潤如碧,清似荷,雅若蘭……淡黃的花蕊密布于中間,如云,如粉,如黛……它雖不炫目亮麗,嬌媚多姿,卻也麗質(zhì)天成、玲瓏可人。

  后來,每次上學路經(jīng)此地,我都不自覺地放慢腳步,企盼著那菊花的清香。有時,索性繞到園子里面,看望一下我的“菊朋友”。我沉思著:野菊花沒有選在春天開花,大概是知道自己相貌平平,無法與別人爭奇斗艷吧!因此,它耐著性子等到秋高氣爽的季節(jié),萬木凋零,它卻綠意盎然,花香四溢,默默地用平凡的外表點綴著大地。

  寒冬將至,我為野菊花的命運擔憂起來,它終究會謝去的。罷了,把它采回家制成菊花茶吧,讓它的生命得以延續(xù)……于是,我輕輕采下了那朝陽般的花兒,經(jīng)過曬干,蒸熟,再曬干,菊花茶制成了。我迫不及待地沏上一杯,頃刻,香氣彌漫,再看看那茶水,晶瑩剔透,色香俱全。抿一口,淡淡的甜,清清的香……連飲數(shù)口,真是沁人心脾,頓感神清氣爽。野菊花就是這樣,毫無保留的奉獻它的一生。

  野菊花——我心中的“灰姑娘”。

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