小學生向日葵的啟示作文

　　篇一：

　　媽媽在陽臺吃瓜子，不小心把幾個瓜子掉進了一個花盆里。那些瓜子沒過幾天便發(fā)芽了。那種芽的香味引來了許多老鼠大仙，它們把嫩綠可愛的向日葵小芽大咬了一通。

　　第二天早晨，我起床到陽臺看我的向日葵小芽。“啊!”我尖叫起來，那可憐的小芽個個東倒西歪，花盆旁邊躺著兩只肥老鼠。“哼!這可恨的死老鼠!竟敢把我親愛的向日葵小芽弄成這樣。”我邊咒罵，邊把小芽們扶起來。 “看我怎么治你們!”我拿了一塊廢鐵板打死了那兩只肥老鼠。我惋惜地看了看那些被老鼠咬壞的向日葵芽，“它們應(yīng)該不會再長了。”我想。我走開去做別的事情了，晚上我又看了看向日葵小芽，哎?小芽又開始長了!我高興地笑了起來。真是“老鼠吃不盡，晚風吹又生。”

　　啊!向日葵小芽告訴我這樣一個道理，挫折不是人生命的黑洞，而是一個考驗毅力的欄桿。只要有勇氣就能通過挫折的考驗。我的向日葵很快就會開花了，向日葵的生命真頑強啊!我們要向它學習。經(jīng)過千百次挫折得到磨練的人會像我的向日葵一般堅強，什么都不會難道他。

　　經(jīng)過一次次的磨練，他的成果是巨大的。就是這樣的道理。

　　篇二：

　　大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語，不會表達，但它們也富有靈性，充滿生機，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來許多有用的啟迪。

　　例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著陽光轉(zhuǎn)動花盤。想可以根據(jù)向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調(diào)整成反射陽光、散發(fā)熱量，穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調(diào)整成吸收陽光、儲存熱量，人就會非常暖和。

　　這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤，人們可以在墻上和樹上自由的行走。

　　還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時，坦克能夠調(diào)整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

　　大自然中充滿了無數(shù)的科學知識，只要們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學習的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和，向大自然學習，會讓們的生活更加美好。

　　篇三：

　　有一年春天，我種過一次向日葵，從中我獲得了一個深刻的啟示。

　　那一次我把向日葵的種子種在一個很小的花盆中，我種上種子后馬上澆了一大瓶水，然后心急地等待著種子的發(fā)芽。五、六天后，終于在我的苦苦等待下向日葵發(fā)芽了，接下來我發(fā)現(xiàn)向日葵每一天都有一些小變化，長高，可不見長粗。有一天，向日葵開始長花了。媽媽說那花開大后就是向日葵的花盤，可我覺得很奇怪，怎么這么矮(大約只有30厘米高)而且莖也很細，這就開花啦?與我印象中的一點也不同。更何況再過了三四天后，它竟悄悄地蔫了，接下去無論我怎么澆水，呼喚它，可它還是枯萎了。

　　我傷心極了。媽媽勸我說：“你不要只顧傷心，而應(yīng)好好想想你種的向日葵長不高，長不粗又這么快枯萎的原因。”是什么原因呢?媽媽幫我一起找原因。我后來明白了，原來最根本的原因是我的花盆太小，盆小，土就少，向日葵的根就扎不深，扎不牢，沒有足夠的營養(yǎng)供給。這下使我明白了生存環(huán)境的重要性。那些因沒條件而上不了學的孩子們，他們或許明天會成為參天大樹，可因沒有土壤讓他們成長，他們就只能早早輟學。比起他們，我們是在肥沃的土壤中成長，所以我們要珍惜眼前優(yōu)越的學習環(huán)境，好好學習，茁壯成長，爭取明天實現(xiàn)自己的理想，開花結(jié)果。

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