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一朵花五年級(jí)作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一朵花五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一朵花五年級(jí)作文 1
我喜歡遐想，我經(jīng)常把自己想象成一種植物或動(dòng)物，去感受它們，并以它們的眼光感受世界……
假如我是一枝康乃馨，我將把我送給所有的母親：母親是最平凡的，也是最偉大的，她無私地為我們奉獻(xiàn)著一切；母愛，是專一的，也是博大的，它可以包容全天下的兒女。在母親節(jié)這一天，希望所有的母親都能收到我？一枝康乃馨的祝福。
假如我是一朵黃色玫瑰，我將把我送給所有的父親，父親的愛是山，是海，是轉(zhuǎn)角處的悄悄回頭，是失意時(shí)嚴(yán)厲的督促……在父親節(jié)這一天，希望所有的父親都收到代表“濃濃的父愛”的我，收到來自兒女的祝福。
假如我是一朵白色海芋，我將把我送給即將畢業(yè)的同學(xué)們，在這六年的時(shí)間里，我們有太多美好、快樂的回憶，希望同學(xué)們?cè)诜謩e后的時(shí)光里，看到代表“青春活力”的我，會(huì)笑著憶起童年快樂的時(shí)光。
假如我是一叢滿天星，我將把我送給所有教過我的老師們，我懷念老師們對(duì)我的'諄諄教導(dǎo)和熱切鼓勵(lì)，懷念老師們對(duì)我慈母般的呵護(hù)，懷念和老師在一起的快樂時(shí)光。尤其在教師節(jié)這一天，希望老師們看到我也看到我的祝福和懷念。
假如我是一棵木樨草，我將把我送給身邊所有默默奉獻(xiàn)的人，他們用自己的努力、汗水為我們創(chuàng)造了美好的生活，他們高尚的品質(zhì)，將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
所有的人都值得我們?nèi)ゾ磁�，去尊敬，鮮花將在屬于他們的節(jié)日里溫暖他們，他們將收到來自我的祝�！�
一朵花五年級(jí)作文 2
我走在家鄉(xiāng)的小道上，我看見了那一片蒲公英，它們有的迎風(fēng)而起，有的在風(fēng)的溫柔撫摸下舞動(dòng)著身子，很少有人留意它們，可它們依舊燦爛。喬，我的老友，我想摘下一朵送給你。
大家在這里一起長(zhǎng)大，在這片蒲公英的斜上方的那個(gè)小山坡，有一棵閃了腰的大樹，你爬了好久，汗也流了好多，但你就是不服氣，你就像一個(gè)小蟲子在書腰上，費(fèi)力地扭來扭去，喘著粗氣，你就是不服氣，你身體里似乎有座水壩決堤，一股勇猛、犟勁兒的水浪洶涌而出。銳氣爆棚的你一股腦沖向了樹頂，得意地朝我大喊道：“有膽就像我這樣爬上來啊”我只記得當(dāng)我爬到你身旁的樹干上，都要斷氣了。陽光穿過樹葉照耀在你的臉上，你長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲迎風(fēng)飄散在你身旁，你又驚又喜。驚的是，你有些恐高；喜的是，你看的好遠(yuǎn)，世界好大啊，遠(yuǎn)處的房屋，更廣闊的藍(lán)天，我坐在你身旁，突然你發(fā)現(xiàn)了正在風(fēng)兒佛動(dòng)下玩耍的小片蒲公英。風(fēng)俏俏來，白絨絨的毛純凈、美麗，它們漸漸分散開來，離開了嫩綠的根莖，離開了大媽媽，卻并無絲毫傷感，更如一個(gè)滿懷希望、渴望成長(zhǎng)的女孩。因?yàn)樗鼈冎溃嚎傆幸惶�，它�?huì)再回到大地媽媽懷里。在藍(lán)天下，多么享受，它會(huì)去更美麗的地方。
喬，你那時(shí)候突然回過頭對(duì)我說：“我也想和蒲公英去美麗的地方啊”
我和喬一起度過了童年，大家在一起，永遠(yuǎn)是最真、純凈、快樂的自己，大家想要一起長(zhǎng)大，渴望走出小村莊，去更美麗、廣闊的`地方。而那天看到的蒲公英是喬最愛的花。小學(xué)畢業(yè)那年，喬滿懷夢(mèng)想去了大城市的名校讀書，他仍堅(jiān)定著自己的信念，也懷戀著大家曾生活著的那片土地。
我想把這朵蒲公英送給你，我的老友，愿你勿忘初心，永遠(yuǎn)像你愛的蒲公英一般，去美麗的地方，一直一直。
一朵花五年級(jí)作文 3
甲說：昨天一個(gè)老頭在河邊釣魚，從早晨到傍晚，一條魚都沒有釣到，真無聊！
乙說：你怎么知道的？
甲說：我在那個(gè)老頭旁邊看了一整天！
聽罷，不覺一笑，而后仔細(xì)思量卻另有一番味道，釣者整日垂釣，表面上看一魚無獲，實(shí)者樂在其中：釣魚者當(dāng)自選漁具、自備餌料如行軍之調(diào)兵遣將、催草運(yùn)糧；當(dāng)選水草豐滿之地撒餌誘魚猶如用兵布陣；而后掛食、甩桿、定鉤、觀沉浮一如擺下八卦陣、請(qǐng)君入甕來般悠閑自得，試想以一人之力可集天時(shí)、地利、人和之大勢(shì)運(yùn)籌帷幄，撒豆成兵，愿者上鉤。況且觀敵了陣之余，可俯瞰水升草長(zhǎng)，遠(yuǎn)眺青山白鷺，于外世間萬態(tài)，于內(nèi)神思遐想，是何等之快事！
所以漁者非魚也，而在其過程之中。做任何事情如果專注于結(jié)果，而忽略了事前的準(zhǔn)備、事中的控制，即便是有事后的檢驗(yàn)?zāi)敲醋⒍ㄊ斋@的是一個(gè)苦果。曾經(jīng)有科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一個(gè)鐵籠子里關(guān)著一只饑餓的猴子，籠子是用鐵欄桿圍成的，欄桿之間僅可以伸出猴子的手臂，在籠子外猴子手臂夠不到的地方放了一掛香蕉，籠子外另一側(cè)猴子手臂夠到的.地方放了一個(gè)鐵鉤子。一般的經(jīng)驗(yàn)，大家會(huì)想肯定是猴子用手夠不找香蕉，最后利用鐵鉤子拿到了香蕉吃，可是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻是猴子沒有用鐵鉤子勾到香蕉，而是一直在用手夠，用手夠……
一個(gè)笑話和一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是精于布置、漁者非魚而得之樂趣最后肯定會(huì)滿載而歸的結(jié)局，另一個(gè)是專注于一點(diǎn)，不辭辛勞最后肯定無功而返的結(jié)局。人生于世不外乎是名與利，凡人均不能擺脫，不過自古以來淡泊名利、功成名就的也比比皆是。
把世間的名和利當(dāng)成漁者的水中魚，直鉤垂釣，愿者上鉤吧！人生一世不能在名與利之間喪失了自己生存的樂趣，因?yàn)榭鞓肪褪侨松_出的一朵花，無論你有沒有聞到她芬芳的氣息，也無論你身處何種際遇，她都會(huì)在你的身邊開放，所以快樂吧，因?yàn)槿司蛻?yīng)該快樂的活著！
一朵花五年級(jí)作文 4
那朵潔白的百合，永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。
——題記
廣場(chǎng)上，那昏暗的燈光下，站立著疲憊的我。拿上那曾以為傲的小提琴，和盒子里一些零散的鈔票心想：“收入這么少，唉！我決定徒步走回那遠(yuǎn)在郊區(qū)的破爛的'公寓。過馬路時(shí)，一直精神恍惚，這時(shí)，一輛闖紅燈的貨車向我直沖了過來�！班亍钡囊宦�，我才清醒了過來，司機(jī)停下車，探出頭大罵道：“找死呀，不要命了，這都能撞上，你個(gè)死乞丐······”說完，開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我使勁抬起頭看著那毫無色彩的天空，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小白點(diǎn)正向我這邊移來，走近了，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩。
她跑到我的面前，蹲下來說：“姐姐，你的腳在流血，疼嗎？”我順著她的目光望去才發(fā)現(xiàn)那暗紅色的液體正順著腳一滴一滴的向下流，每一滴都是那樣鮮紅，那樣刺眼。但我只對(duì)她搖了搖頭。
我感到腳上涼涼的，低頭，原來是她正在認(rèn)真的幫我包扎傷口。我靜靜的看著她，半天才吐出一句：“你為什么要幫我？”聽到我這句話，她抬起頭，睜著她那水汪汪的大眼睛對(duì)我說：“老師說過，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我也要多贈(zèng)人幾朵玫瑰。
傷口已經(jīng)包扎好了，她也幫我收拾了散落在地上的東西。我站起來，拿過盒子就準(zhǔn)備走，她卻突然拉住我，遞給我一朵百合：“姐姐，這朵百合送給你，我沒有玫瑰，就送你一朵百合吧�！蔽掖糇×耍鸦ㄍ沂掷镆蝗�，就跑遠(yuǎn)了。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睕]有玫瑰，送你一朵百合，讓你那早已麻木的心靈得到釋放，讓他人的心靈，也盛開出一朵潔白的百合。
一朵花五年級(jí)作文 5
記憶深處，那朵花亦生生不息。
“牛哞牛哞，做餅忙婆……”記得小時(shí)候我腸胃不好，時(shí)常肚子疼，外婆便一邊輕揉著我的肚子，一邊哼著這首歌謠。她的詞似乎并沒有什么意義，卻總能讓我狂躁不安的內(nèi)心得以平靜。
一個(gè)冬夜，在所有人都酣睡的時(shí)候我的胃又開始一陣陣的地收縮疼痛。我強(qiáng)忍著疼痛蜷縮在被子里，冷汗從背上直冒出來，外婆伸手拿來隨時(shí)備在床頭柜上的胃藥給我服下。那種猛烈的疼痛感在消減，卻還是因不舒適而輾轉(zhuǎn)難眠。突然間，我感受到一只溫暖而又粗糙的大手緊貼著我的肚皮，那種從掌心傳出的炙熱在我的身體中蔓延開來，一直到胸膛。黑夜中，我看不到她的神情,卻能深切的`地感受到她的擔(dān)憂，她將我小小的手包在掌心中越攥越緊,絲絲的細(xì)汗打著旋。那熟悉的歌謠聲又在耳畔響起來：“牛哞牛哞，做餅忙婆，婆婆佛來，餅餅白霉……”外婆的聲音在此刻是輕柔的，一個(gè)一個(gè)字飽含著祖孫倆的深情，在我幼小的心靈深處埋下花種，然后又盛開，在我受傷之時(shí)，那朵花蓋住傷口，讓膿瘡變?yōu)榛ㄏ恪?/p>
我的胃不疼了，慢慢地倚在外婆的肩膀上昏睡過去。在睡夢(mèng)中，我還是能隱隱約約地聽到歌謠，聽到外婆那略顯沉重的呼吸聲。
每當(dāng)我聽到這首歌謠時(shí)，我就覺得身體中一處空虛的地方被塞得滿滿的。后來，我清楚地明白是外婆對(duì)我的愛與關(guān)懷如同一朵花盛開在我的心中，那花永不枯萎，竭盡她的心力護(hù)著我稚嫩的心靈長(zhǎng)大，如同守護(hù)神一般。
有一首童謠如一朵花，開滿我的記憶。
一朵花五年級(jí)作文 6
又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風(fēng)中落下來，讓人看了不覺心疼。
一向守時(shí)的班主任丁老師今天不著怎么了，一直沒出現(xiàn)，我們也沒怎么在意，一個(gè)上午便在打打鬧鬧中過去了。
伴著下午第一節(jié)課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒見的丁老師，只見他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。
揮了揮手，他只是輕描淡寫地說了一句，早上被車撞了。一節(jié)課的時(shí)間飛快的掠過，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動(dòng)一下時(shí)，頭上冒出的細(xì)汗。
偶然中的偶然，我進(jìn)辦公室搬作業(yè)本，轉(zhuǎn)頭間，不經(jīng)意的看見了一個(gè)吊著右臂的身影，正用左手別扭地翻著作業(yè)，看到錯(cuò)處時(shí)，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業(yè)本上打一個(gè)大紅叉，只能用左手勉強(qiáng)握著筆在題號(hào)上艱難地畫一個(gè)圈。
不小心碰到右手時(shí)，還 會(huì)疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業(yè)，逃似的跑出了辦公室。
想起平時(shí)對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)漫不經(jīng)心的.態(tài)度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開來。
眼前又有黃葉打著旋飄過，默默地對(duì)樹上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著別。風(fēng)中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。
對(duì)我們來說，只需要在路邊的小攤上花上一點(diǎn)錢，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時(shí)，只需花上一點(diǎn)時(shí)間再買一束。然而，等待一朵花開，卻需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)于葉子來說，等待一朵花開，需要花上它的一輩子。對(duì)于它來說，是值得的吧。只要能在風(fēng)中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個(gè)輪回的努力，也算沒有白費(fèi)。
這風(fēng)中的身影，在我眼中，才是最美的。
一朵花五年級(jí)作文 7
每個(gè)人的心中，都有一朵奇妙的花兒，用五顏六色的花瓣編織著每個(gè)人的夢(mèng)，記錄著每個(gè)人的喜怒哀樂、酸甜苦辣，并在無形之中指引著每個(gè)人樂觀面對(duì)生活。
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，也擁有這樣的花兒，曾經(jīng)我是一個(gè)單純的孩子，心中種著這樣一朵潔白的花兒，純潔的.白色猶如我命運(yùn)的啟明星。
黑夜總是如此恐怖，獨(dú)自一個(gè)躲在墻角瑟瑟發(fā)抖，但時(shí)間久了，習(xí)慣了，不再害怕黑夜的恐怖，此時(shí)我心中的那朵花變成了紅色。熾熱的紅，是我成長(zhǎng)的明證，活力的見證。感受到它在發(fā)光，感受到它在向我散熱。借著它的熱量，我不斷為自己加油、打氣，就算再苦，再累我也一樣精力充沛，活力十足，因?yàn)槲倚闹杏兴墓庖?/p>
漸漸地，心中的那朵花變成了藍(lán)色，藍(lán)天一般深沉，海洋一般汪洋，閃爍著剔透的淚光。那是一次次成功與失敗后流下的甜蜜與傷心的淚水。在學(xué)習(xí)中總是抱怨作業(yè)太多，題目太難，總受約束，自由的日子過的太匆忙。于是我愛流淚，流傷心的淚來發(fā)泄。“學(xué)習(xí)真苦呀！”成了我的口頭禪。但那朵花總在心靈中告誡我不要浮躁，不要心慌，不要在濃郁的咖啡中麻木自己，不要在灼眼的燈炮下迷茫，讓我學(xué)會(huì)了在孤島上感受風(fēng)浪，破釜沉舟地在無涯的學(xué)海中駛舵……我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和克服困難的秘訣，成功后甜蜜的淚水掩蓋了辛酸……
日子久了，花朵變成了金色。金色是成熟與沉靜的象征。我漸漸懂事，知道了認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，也懂得了同學(xué)間友情的珍貴，更學(xué)會(huì)了寬容與忍讓是一種美德……
我幻想……也許……下次的花朵會(huì)變成黑色吧！漫無邊際的黑色，因?yàn)閷⒂瓉淼氖侵锌�，一次面�?duì)人生的決擇……但我相信黎明的曙光，一定很快會(huì)來臨。
這朵在心靈怒放的花兒，給予每個(gè)人勇氣和力量。它需要每個(gè)人用心去培養(yǎng)去呵護(hù)，它是每個(gè)人生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的結(jié)晶。希望所有人去認(rèn)真挖掘，相信終會(huì)有人因?yàn)橛羞@么一朵花而感到慶幸。
一朵花五年級(jí)作文 8
送他人一朵花，這花代表著理解、寬容。即使你知道是他不對(duì)，也該送上一朵。哪有人犯了錯(cuò)不挨罵反而收到花的？他一定會(huì)找個(gè)時(shí)間道歉了。而若是自己的不是，送上一朵花，表達(dá)真誠的歉意，人家應(yīng)該會(huì)諒解的。和解是一門藝術(shù)，那么送他人一朵花就應(yīng)是較高級(jí)的藝術(shù)了。
送他人一朵花，這花代表著鼓勵(lì)。人總是有失意時(shí)，這時(shí)的人是最脆弱的，他們易怒、愛哭、焦躁，與他人相處更是麻煩不斷，待他冷靜下來，拍拍肩，送上一朵花，告訴他要正視挫折與不幸，將其視為挑戰(zhàn)而不是嘲弄，站起來，繼續(xù)向前走，他會(huì)破涕為笑，好的，我會(huì)記住你說的。臉上的笑，有四分堅(jiān)定、四分希望與兩分幸福。給予他人幸福與快樂應(yīng)是世上最令人歡喜的事，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真諦應(yīng)也如此吧。
送他人一朵花，這花代表著感恩�，F(xiàn)代的人不知咋的，竟失去了說“謝謝”的能力，其實(shí)這是可怕的。人必須學(xué)會(huì)感恩，生養(yǎng)你的父母，幫你答疑解惑的老師，安慰你、鼓勵(lì)你并讓你冷靜的同學(xué)、朋友，這一切都不是咱們應(yīng)該得的，他們只是由于愛，聚集在你的身邊罷了。他們總是那么不求回報(bào)，但是當(dāng)咱們不爭(zhēng)氣時(shí)，他們同樣會(huì)感到心寒，這孩子不會(huì)感恩。慢慢地，他們會(huì)離開你，你會(huì)孤立無助。所以，當(dāng)受到別人幫助時(shí)送他一朵花吧，一句謝謝，一個(gè)微笑，你努力的.樣子和認(rèn)真的臉龐，對(duì)他們已足夠。當(dāng)你收到別人送來的一朵花時(shí)，回贈(zèng)一朵花給他，放心，我會(huì)努力的，謝謝你的關(guān)心。這些只言片語他看了就會(huì)安心。學(xué)會(huì)說“謝謝”，學(xué)會(huì)感恩，這是做人的基本要求。
所以，在與他人交流時(shí)，準(zhǔn)備一朵花吧，也許下一秒你就要用上它，你一朵，我一朵，他一朵，紅的白的黃的，這樣的“花花世界”，每一個(gè)人都會(huì)喜歡的。
一朵花五年級(jí)作文 9
坐在窗前，我默默地望著窗外。窗外，那五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫色的花深沉……每一朵花都給人不同的感受。頓時(shí)幻想，假如，我是一朵花……
假如我是一朵花，我就要在大自然中裝點(diǎn)著大地，給大自然添加一份生機(jī)與活力。讓人們欣賞到美麗的景色，呼吸著清新的氣息。當(dāng)人們得到我奉獻(xiàn)的一切時(shí)，我會(huì)在旁邊偷偷地匿笑，因?yàn)槿藗兏吲d，我就快樂。
假如我是一朵粉紅的桃花，我將盛開在春天。在一年的開始，去喚醒沉睡的一切。并用我小小的`粉紅色，去襯托那生機(jī)勃勃的春天，去迎接新生的一切。并獻(xiàn)給人們淡淡的清香。
假如我是一朵粉色的荷花，我將生長(zhǎng)在夏天。在炎熱的夏天開放，我出淤泥而不染。我會(huì)靜靜地躺在池塘中，讓人們欣賞。并用我淡淡的粉色，去給夏天增加一分活力，去給人們帶來一些愉悅的心情。
假如我是一朵金燦燦的菊花，我將玩耍在秋天。在金色的秋天里，農(nóng)民伯伯享受著豐收的樂趣，而我也在替農(nóng)民伯伯們開心。我會(huì)用我濃濃的橙色，為人們除去一點(diǎn)秋日的燥熱。
假如我是一朵梅花，我將為冬天作伴。在白雪皚皚的冬天里，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著，為大地，為人類作出貢獻(xiàn)。人兒啊，當(dāng)你看到我時(shí)，心里是否涌動(dòng)著一絲絲溫馨與美好呢？
假如我是一朵花，我將奉獻(xiàn)自己，為人們獻(xiàn)上一些芳香；假如我是一朵花，我將奉獻(xiàn)自己，為自然添加一點(diǎn)活力。
假如，我是一朵花，我愿做那最默默無聞的一朵……
一朵花五年級(jí)作文 10
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這句話的意思是哪怕只是送一朵玫瑰這樣微不足道后，給他人帶來的也許是無限地溫馨與歡樂。
我有許多許多的花，康乃馨、向日葵、玫瑰……我要將它們送給生活中不同原因而奮斗的人們。
康乃馨，它們毫不保留地綻放，卻又擁有著清新淡牙的顏色，它們一束束地聚集在一起，象征著樸實(shí)而又平凡的母愛，我要將康乃馨送給天下所有的孩子，讓它們送給自己的母親，讓母親感受到孩子對(duì)她的愛。
玫瑰，它們火紅的顏色，含苞待放的形態(tài)，一朵一朵簇?fù)碓谝黄�，組成九百九十九朵，象征人們永恒不變、一生一世的愛情。我要將玫瑰送給天下所有情侶、夫妻、不管年齡的大小，祝愿他們之間的愛情永不變老。
向日葵，它們熱情地盛開著，毫不保留地張開自己的身子，用金黃的'花瓣去迎接火紅熱情的太陽。它們象征著積極向上，永不放棄的精神。我要將向日葵送給生活中為工作而奮斗的工作者，為學(xué)習(xí)而奮斗的學(xué)生，為家庭而操勞的人們，鼓勵(lì)他們向向日葵一樣爭(zhēng)爭(zhēng)日上，以最好的姿態(tài)去迎接嶄新的太陽。
五彩繽紛、嬌艷、清香，這是花的形態(tài)，不同的花有不同的形態(tài)，而相同的是花的精神，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
送他人一朵花，送他一種花的精神，能使他生活變得更加絢麗多彩，心靈變得更加純潔無污，精神變得更加難能可貴！
讓我們的心成為一座大花園，花園里開滿爭(zhēng)奇斗艷、釋放清香的花朵！讓我們送他人一朵花，一朵心中花園的花，祝福著他走向理想的目標(biāo)。
一朵花五年級(jí)作文 11
今天無意中看到一則新聞，新聞上說丑女孩不甘容貌低于他人便去整容，非但沒變漂亮反而毀了自己的一生。我好奇地點(diǎn)開網(wǎng)址便去瀏覽，看到的是一張張整容時(shí)觸目驚心的圖片：擴(kuò)瞳時(shí)眼角那外翻的血肉；抽脂時(shí)身上那難以入目的疤痕；瘦臉時(shí)那骨和血肉攪在一起時(shí)的模樣讓我?guī)子鲊I。可這樣非但沒有使女孩美麗，卻因?yàn)橐粋�(gè)小失誤，女孩毀了容。而之后，她無法容忍，香消玉殞。
看完新聞，我內(nèi)心受到極大的觸動(dòng)。不知該惋惜她短暫的青春還是該斥責(zé)她丟下父母，自私離去的'行為。在這個(gè)新時(shí)代，美貌固然重要，但內(nèi)在的氣質(zhì)會(huì)顯出那一份與眾不同的美。在我心中，我認(rèn)為，每個(gè)女孩都是一朵花。
這些女孩們，或像那艷紅的玫瑰一般，嬌艷欲滴，惹人憐愛；或像那蘭花一般，素潔脫俗，娟秀淡雅；或像那梅花一般，樸實(shí)無華，堅(jiān)韌不拔；或像那蓮花一般，不沾淤泥，高雅純潔……
但我尤為喜愛的是仙人掌一般的女孩。仙人掌外形丑陋，還帶有尖銳的利刺，但它即使生存在惡劣的環(huán)境，忍受著缺水的痛苦，它也不屈不撓，頑強(qiáng)的支撐著自己。它的壽命在歷經(jīng)摧殘后反而變長(zhǎng)，仿佛要與天地斗爭(zhēng)，與自然共存。然而它的花期卻很短，被人們譽(yù)為“曇花一現(xiàn)”。但縱使只有一現(xiàn)，也掩蓋不了它花的美麗，花朵十分嬌艷，花色豐富多彩。就如那些容貌丑陋的女孩一般，不是一直都會(huì)丑陋下去，她們會(huì)像仙人掌一樣，在某一刻綻放出自己無與倫比的美麗。
不是不開花，而是時(shí)間還尚早。
在我心中，每個(gè)女孩都是一朵獨(dú)特的花……
一朵花五年級(jí)作文 12
三月，是春潮涌動(dòng)，細(xì)雨紛飛夢(mèng)幻時(shí)節(jié)。柔柔綿綿胡雨絲帶著微寒，氤氳出南國(guó)煙雨朦朧的意境，洗滌著都市胡浮塵，濕潤(rùn)了善感的心情，喚醒斑駁灰暗胡往昔，于薄霧情輕繞中固執(zhí)地浮塵。依稀中，萬物在遠(yuǎn)處微笑著向我招手，模糊的笑臉，飄渺的影像恍若隔世般遙不可及。
花兒的苦惱
“哈哈哈，你們瞧那朵矮小而丑陋的花兒”……我不由得低頭心里十分地難過。松說：“季兒，你真可憐，可也難怪你的身材與相貌，唉……”鳥說：“呀！那么丑的花，朋友們都離她遠(yuǎn)一點(diǎn)呀！”我說；“沒錯(cuò)，我長(zhǎng)得不美，身材也不棒，那都是外表，你們不知道我有顆善良、不攀比的心�！笨晌視�(huì)自卑，我在夜晚，時(shí)不時(shí)抬頭仰望著星星那眨吧眨吧的眼睛，它像是告訴我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。流下的懦弱的淚水就讓它隨風(fēng)飄去，化為堅(jiān)強(qiáng)的甘霖。
花兒的愿望
“天，想變美一點(diǎn)，行么？”小草說：“季兒，放心吧。會(huì)的，會(huì)的。會(huì)變美的，你是那么的'善良�！薄拔矣H愛的朋友，唯你最懂我，可我知道那不可能，這是我的命運(yùn)�！蔽易员岸蛛y過地低著頭。
花兒的幸福
隨著時(shí)間的推移，萬物都發(fā)生變化了。往昔，年輕的大樹變得年邁國(guó)，鳥兒也同樣如此，而月季花在一天天的變美、變高。月季花那紅紅的臉蛋樂開了花，在陽光的照射下，季兒顯得格外的美麗。松說：“你可真美啊，以前我不應(yīng)該嘲諷你的�！兵B說；“朋友，如今的你是最美的，無與倫比�！薄澳悄銈冞�愿意跟我一起快樂的玩耍么？”“愿意”伙伴們異口同聲地說道。
沒錯(cuò)，我就是那一朵自卑、善良的月季。在人生中，前程往往是坎坷的，后程則是平坦的。過去那個(gè)坎兒，就會(huì)有愿望實(shí)現(xiàn)的那一天。陽光普照大地，那也代表每一個(gè)人是平等的�？慈瞬皇窃谟谕獗�，而是在于內(nèi)心。外表丑美于內(nèi)心善惡毫無關(guān)聯(lián)。
一朵花五年級(jí)作文 13
生活是什么？得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，成功者說它是彩虹，失敗者說它是烏云。在我看來，它應(yīng)該是一朵花。
花兒為什么會(huì)美麗動(dòng)人，芳香四溢呢？因?yàn)橛嘘柟獾恼找�，雨露的滋�?rùn)，園丁的辛勤培育。生活為什么會(huì)絢麗多彩，妙趣橫生呢？因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)，友情的幫助，因?yàn)橛杏啦环艞壍淖非笈c奮斗。
生活應(yīng)該是一朵花。
童年的生活像百合花一樣純潔，像山茶花一樣燦漫。童年的我在父母的關(guān)愛中認(rèn)識(shí)了這個(gè)有趣的世界，對(duì)周圍的一切充滿了關(guān)心與好奇。我渴望長(zhǎng)大，渴望走進(jìn)知識(shí)的世界。于是，在純潔與爛漫中，我走向少年。
少年的生活像茉莉花一樣清新，像向日葵一樣朝氣蓬勃。在我的生活里，又多了一種人——朋友。每天和朋友在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，朝夕相處。朋友點(diǎn)綴了我的生活，讓我的生活充滿了快樂。
現(xiàn)在的.生活像玫瑰花一樣芳香，像牽年花一樣繁盛。漸漸的我認(rèn)識(shí)到，只有自己才是命運(yùn)的主宰者。只有自己肯付出、肯拼博，再大的困難也會(huì)被戰(zhàn)勝。
多少次，我憧憬著未來的生活，想象著未來的美好、和諧、幸福。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)中，我看到了一朵花，紅色的花瓣上寫著三個(gè)字——真、善、美。我猛然醒悟：生活就是一朵花，一朵用真、善、美組成的花。
讓我們?nèi)?chuàng)造真、善、美的生活吧！
一朵花五年級(jí)作文 14
陽臺(tái)的小隙口，探出了一株爬山虎，在多少個(gè)日夜過后。它爬到了我的床邊，占領(lǐng)我的書桌，它在一夜間，竟突然綻放出了一朵白色的小花。
我小心地走到窗邊，打開了窗，小心地把頭探出窗外，生怕折了它。我們家在五樓，可真正搬來的也只有5、6、8樓的人，這多少個(gè)日夜過去了，果子熟了，我聞著清香。在床上看書，漸漸地便睡著，一天我發(fā)現(xiàn)它的葉兒黃了，原來六樓的人把它的根拔了，我趕緊把這給摘了下來，我把這給我綠色的葉兒留了一片，做了我的書簽，誰知，來年地上多了些幼苗，我趕緊把它養(yǎng)在了陽臺(tái)，它們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，到達(dá)了11層——頂層，六樓的也放棄了對(duì)這葉的折磨。
當(dāng)它也打開了地上的第一朵花苞的時(shí)候，我感到了它們的倔強(qiáng)，這朵花羞開臉時(shí)，這花苞中竟是紅的，而這朵與眾不同的花兒如一只朱雁雀，在一片白色鵝中飛翔。這花兒打開我心中的.心結(jié)，我看見它的根是多么亂花飛舞，一條條，把杯子弄裂開來了，可見這一朵小小的花，是多么艱辛，為了這么一朵幼小的花，它付出了這許多。
這花兒是多么的倔強(qiáng)，這爬山虎是母親，根是父親，父親與母親為了孩子，支撐了一切，只為開出一朵花來，而那花兒多么像我們這些小孩子呀。
我們的父母無時(shí)無刻不為我們付出，為我們工作，為我們撐出一片天地。
一朵花五年級(jí)作文 15
最近的我常常在繁忙中停下腳步，靜置一顆心，用寧和的目光來感受生活中的靜。
要感受一樣?xùn)|西，便要把心靈的頻率調(diào)得與其一致才行。對(duì)于靜物而言，當(dāng)我沉心凝視它們時(shí)，擱在架子上的瓷碗，散落在沙發(fā)上的舊報(bào)紙，歪倒的沒有電池的鬧鐘，都能讓我感到一股奇妙的力量。我會(huì)覺得，每一件靜置的東西都有自己深深的執(zhí)念，默默守著一份清輝的它們，是如此的迷人。而欣賞這份特別的美麗，卻要先請(qǐng)你的心和它一般靜。
讀書亦是如此。讀書恐怕是世界上最安靜的事了，它容不得半分喧嘩。在書的.世界里，一人，一書，一點(diǎn)燈火，足矣。它需要的寧靜，是你不僅能聽到書頁翻動(dòng)的響聲，而且能夠聽到你的心跳聲，你的心靈因?yàn)楹脮种撇蛔〉仡澏�，發(fā)出一種喜悅的聲音。
學(xué)者揚(yáng)之水在《〈讀書〉十年》中有一段文字：“想當(dāng)年我也曾以做‘女強(qiáng)人’為理想之人生，近年卻盡棄此圖，只求一庭花草、一簾清風(fēng)、一窗明月，伴我卷卷詩書�！痹谶@種寧靜和書卷氣中，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一位女士在知識(shí)花海中安靜地徜徉的畫面來，讓人由生羨慕。
“寧靜致遠(yuǎn)”是一種很高的人生境界，可要想感受它并不難，如每天的眼保健操，當(dāng)悅耳的音樂在周遭流動(dòng)時(shí)，我的心竟出奇地靜，靜得讓我覺得世界忽地明朗起來，手中緊緊握著幸福。
此刻，我不由得就會(huì)想，我的寧靜是一座花園。
一朵花五年級(jí)作文 16
你有沒有過這樣的經(jīng)歷：獨(dú)自一人躺在荒野的草地上，抬頭仰望著廣袤無垠、湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，身下是綠瑩瑩的柔軟草地，身邊被嬌艷欲滴的鮮花所包圍著，蝴蝶從身邊掠過，劃過一道優(yōu)美的弧線，遠(yuǎn)處傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，魚兒嬉水的笑聲，大象沉重的腳步聲……總之，就是與和諧美麗的大自然零距離擁抱接觸。
看啊，這些花兒盛開了，它火紅火紅的，像六月的太陽一樣熱情奔放；它金黃金黃的，就像秋收的麥子一樣樸實(shí)燦爛；它紫紅紫紅的，就像被露水沖刷過的瑪瑙一樣深沉含蓄……它們?nèi)逡淮�，連綿不斷，把單調(diào)的綠草地裝點(diǎn)得五彩斑斕，豐富多彩。
可是，有誰會(huì)聽見它們?cè)诟`竊私語，談天說笑呢？有誰又會(huì)回敬一個(gè)笑呢？為什么現(xiàn)在的我們聽不見它們的`笑聲了？為什么現(xiàn)在關(guān)心他人的人越來越少了呢？
那是因?yàn)�，我們平時(shí)太過于嚴(yán)肅，對(duì)五味俱全、時(shí)而波瀾起伏、時(shí)而水平如鏡、時(shí)而微波蕩漾的生活早已厭倦，整天都只有“生氣”和“煩”這兩個(gè)表情，早已呆板麻木。我們因?yàn)檫z忘了周身之外的生命而使自身的申明也枯萎缺席了。我們像行尸走肉，因?yàn)殪o不下心來，所以不愿用耳朵傾聽風(fēng)兒的交響曲；因?yàn)槭チ撕闷嫘模圆辉赣檬种讣庥|碰輕盈美麗的雪花；因?yàn)樾臒┮鈦y，所以再怎么清新甜潤(rùn)的空氣也聞不到了……
生活雖然艱辛，但我們一定要調(diào)節(jié)好情緒，每天保持好心情，樂觀面對(duì)困難，用寬容的胸懷去包容煩心事，多微笑。
一朵花五年級(jí)作文 17
枯萎的荊棘叢中，一朵潔白的花綻放著，為黯淡失色的荊棘叢增添了亮色。看著這朵花，我想起了那個(gè)女孩……
一個(gè)星期六的下午，我在家附近的小公園里閑逛，只見鄰居家的小女孩坐在公園的一張長(zhǎng)椅上，低著頭，不停地喃喃自語。“妹妹，你怎么了？”我問。她抬起可愛的小腦袋，用一雙水汪汪的大眼睛怯怯地望著我，“今晚，我有一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，那是我第一次，可我最近練琴時(shí)老出錯(cuò)，我不想去了�！闭f完之后，她就想走。我一把拉住了她：“別放棄，要勇敢！”她睜大眼睛看著我，一陣沉默過后，“嗯！”她終于沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“給，晚上見�！闭f完，她把演奏會(huì)的門票往我手里一塞，轉(zhuǎn)身向家里跑去，留下一個(gè)美麗的背影。
晚上，我來到演奏會(huì)。只見小女孩十分從容地走上臺(tái)，彬彬有禮地鞠了一個(gè)躬，坐在鋼琴前，她深深地吸一口氣。臺(tái)下出奇的靜。優(yōu)美的旋律輕輕地響起，每一個(gè)音符都仿佛是一個(gè)精靈在跳動(dòng)。我閉上眼睛，仿佛看見五顏六色的音符在圍著她跳舞。在彩燈的照耀下，小女孩完成了一次自信的`表演。她鞠躬的那一瞬間，臺(tái)下的掌聲不斷，如雷如潮。小女孩笑了，自信、勇敢全都寫在她的臉上。
那一刻，小女孩的身影，就如同荊棘叢中的這朵花，雖然微不足道，但勇敢綻放，讓我一生難忘。
一朵花五年級(jí)作文 18
大千世界，大小各異的花無處不有，但最奇特，最美麗的便是那朵，那朵我心中的野菊。 春天的野菊，屹立在草木叢生的山腰上，隨著風(fēng)兒搖擺著身軀。周圍是高聳著的樹木，野菊長(zhǎng)在樹根旁，抬頭向高大的樹木望去，好像那樹木已抵達(dá)云端一樣插在云霄里。
野菊羨慕著樹木，雖然自己不可能那么高壯，但是野菊卻一心想守護(hù)這片草木，為這里增添一片野菊叢。 夏天的野菊，在一馬平川的山地上，跟著驕陽做伴，與清風(fēng)同行。夏天，野菊不因?yàn)轵滉柕闹鄙涠芤�，而是一如既往地開起金黃色的'花兒，有的花瓣顏色淡點(diǎn)，有的花瓣顏色被蟲蛀了一個(gè)洞，有的花瓣零落在地面上。野菊在于驕陽作斗爭(zhēng)，雖然太陽很毒辣，但是這不足掛齒，阻止不了野菊在夏天開花的渴望。 秋天的野菊，在高高的山峰上。沐浴著瑟瑟的秋風(fēng)。
在柔和的陽光下快樂地成長(zhǎng)，這兒有一片野菊叢。它們組成一片金礦似一樣金光閃閃的絲布。搖曳，搖動(dòng)著自己輕飄飄的枝干。伙伴們手拉著手，一起在秋風(fēng)中快了地過著無憂無慮的生活。 冬天的野菊，在我家的花圃里。它面對(duì)凜冽的寒風(fēng)毫不畏懼。在沒有陽光，只有寒風(fēng)的日子里，它仍然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼒?jiān)信：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在寒風(fēng)中，它挺著枝干，開起了鮮艷的花兒。 我喜歡野菊，喜歡它的飄逸，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的樂觀，喜歡它的腳踏實(shí)地。
一朵花五年級(jí)作文 19
今天，是三八婦女節(jié)，我早早的起床了，我要為媽媽親手做一朵花。
我準(zhǔn)備了一張綠色紙和一張紅色紙，還有一個(gè)小木棍。開始做花了，我拿出剪刀，把紅色紙剪成了一片片花瓣，貼在了小小木棍上，又把綠色紙片剪成了一片一片葉子，也貼在了木棍上，然后拿出媽媽的名牌香水，“撲哧”、“撲哧”，往花朵上噴了一點(diǎn)香水，哇！好美麗的一朵花��！我想：媽媽一定會(huì)喜歡的。我急忙跑到媽媽屋里，看到媽媽在睡覺臉上還掛著微笑呢，我悄悄地把花放在媽媽的身邊，便跑回屋里睡覺了。在夢(mèng)里，我仿佛看到媽媽溫柔的微笑著對(duì)我說：“王玥，媽媽看到你送我的.花真開心�！闭f完便吻了我一下，那時(shí)的感覺真好��！突然，我被一陣笑聲驚醒了，還沒等我睜開眼睛，媽媽就吻了一下我的額頭，我頓時(shí)睜開了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這一刻。我問媽媽：“你聽見我的夢(mèng)話了嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，你不就讓我吻你一下嗎，你早說啊，媽媽想吻你一百下呢�！蔽衣犕赀@句話，想：媽媽原來對(duì)我很嚴(yán)格的啊，今天怎么那么溫柔呢？哎，不多想了，趕緊問問媽媽看到我送的花了嗎。我急忙對(duì)媽媽說：“媽媽，您看到我為您做的鮮花了嗎？”媽媽說：“還用說嗎，你老媽眼睛沒有問題。”
屋里傳來了我們母女倆歡樂地笑聲。
一朵花五年級(jí)作文 20
有一種花特別美麗，當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候，它會(huì)使你心潮起伏，手留余香；有一種花特別神奇，當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候，它會(huì)讓你面朝大海，春暖花開。
這朵神奇的花，曾經(jīng)在一條小小的路開過。那天，我要去找朋友玩，突然看見一個(gè)骨瘦如柴的'老奶奶正慢慢地挪著沉重的步子要做什么事，于是上前仔細(xì)瞧了瞧，哦，她要接水，于是，我上前對(duì)奶奶說：“奶奶，我來幫您吧。”這時(shí)我完全忘了找朋友玩的事。
奶奶先是用詫異的眼光看著我，然我把我全身打量了一番，說：“嗯，真是個(gè)好孩子！”聽了這話，我心里美滋滋的。
這朵神奇的花，曾在一個(gè)小小的飯?zhí)瞄_過。那天，我漫不經(jīng)心地走到食堂，看到里面很擠，邊走在邊上，等別人拿好了再拿�！鞍�！”一聲尖叫吸引了食堂所有人的注意力，是一個(gè)小女孩不小心把自己的菜灑在了另一個(gè)小女孩的身上，那個(gè)被弄臟衣服的人平靜地看著那個(gè)正抬著菜發(fā)抖的女孩，說：“沒關(guān)系，我等下用紙巾擦擦就沒事了�！甭犃诉@話，我覺得有句話說得好：原諒他人的過錯(cuò)，就是一種美德。
這朵神奇的花。曾在樓梯間開過。那天我放學(xué)回家上樓梯時(shí)，看見一位阿姨，我便甜甜地喊了一聲：“阿姨好！”阿姨露出了甜美的笑容直夸我，我開心地笑了。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一座美麗的花園，那神奇的花朵也許是一聲輕輕地問候，一次善良的幫助，一句原諒的話……同學(xué)們，采一朵心靈之花送給周圍的人吧，也許你會(huì)獲得整個(gè)春天。
一朵花五年級(jí)作文 21
花是一種植物，而且還特別的漂亮，散發(fā)著迷人的香氣。
花的種類很多，而我愿是一朵能夠讓我存在的地方變的漂亮的花，能讓每個(gè)人見到我之后都能開心快樂的花。
如果我是一朵花，我會(huì)出現(xiàn)在家里的某個(gè)地方，在窗臺(tái)上、茶幾上或餐桌上，當(dāng)人們看到我的時(shí)候心情就變的非常的好，我還要給家里帶來溫馨，使家庭變的更加和諧美滿幸福。如果我是一朵花，我要出現(xiàn)在醫(yī)院的病房里，陪伴病人，送給他快樂和祝福，并在一旁默默鼓勵(lì)他。祈禱，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康，早日回到溫暖、舒適的家中，早日走向自己的工作崗位。
如果我是一朵花，我會(huì)出現(xiàn)在親人和朋友離別的那一刻，我要把祝福和思念送給遠(yuǎn)行的親人，把人與人之間的愛傳達(dá)的.更久遠(yuǎn)。
雖然一朵花的壽命不長(zhǎng)，但一朵花也有很大的用途。很多人看來，花就是一種裝飾品：或放在家里，或送送人什么的。而在我的眼里，一朵花不光只有這些用途，有時(shí)一朵花可以挽回一些即將失去的東西，有時(shí)是祝福的花，有時(shí)是催人上進(jìn)鼓勵(lì)的花……
如果我是一朵花永不凋謝的花，我有一個(gè)最大的心愿，那就是讓全世界的人，每天都開心快樂，每個(gè)人的臉上都能有著像花一樣的笑容，笑對(duì)每天、每一個(gè)愛你或?qū)δ阌幸庖姷娜�，有時(shí)還要對(duì)幫助你的人表達(dá)謝意，以飽滿的熱情笑對(duì)人生和未來！
一朵花五年級(jí)作文 22
我種一盆鳳仙花。
當(dāng)我和媽媽把鳳仙花的種子播進(jìn)花盆的土壤里的時(shí)候，我的心中充滿希望。我希望它們能發(fā)芽，長(zhǎng)大，開出美麗的花來。
從此，每天早上，我起床后的第一件事，便是三步并作兩步地跑到陽臺(tái)上，給花兒澆水，看看它們有沒有發(fā)芽，然后才刷牙洗臉。傍晚放學(xué)回家，我一丟下書包就去看花盆里的鳳仙花種子有沒有動(dòng)靜。可是好幾天過去，種子還是沒有一點(diǎn)兒發(fā)芽的跡象。我很是著急，又毫無辦法。幾天后，奇跡終于出現(xiàn)。那是一個(gè)星期天的早晨，我起床后驚喜地發(fā)現(xiàn)，鳳仙花種子發(fā)芽�；ㄅ柚悬S黃的土壤里長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽，雖然這小綠芽才不到五毫米！多么不起眼��！但這就是生命，是我親手播下的。我開心地大叫：“媽媽，媽媽，快來快來，鳳仙花發(fā)芽！我的鳳仙花發(fā)芽！”
激動(dòng)之后，我又犯愁。這小小的`芽?jī)菏裁磿r(shí)候才能長(zhǎng)大開花��！媽媽安慰我，要我好好照顧它們。慢慢地，鳳仙花長(zhǎng)出第二對(duì)葉子，慢慢地，鳳仙花有五厘米高，長(zhǎng)出第三對(duì)，第四對(duì)葉子……
一陣輕風(fēng)吹過，鳳仙花們不停地向我點(diǎn)頭打招呼。我看著它們，心里美滋滋的。我想：我也要學(xué)勇敢的鳳仙花，獨(dú)立成長(zhǎng)。在爸爸媽媽的照顧下，我一天天地長(zhǎng)大。現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠獨(dú)自一個(gè)人睡覺。我相信，總有一天，我也能夠離開爸爸媽媽的懷抱，像鳳仙花一樣，成為一個(gè)勇敢的男子漢。
有鳳仙花的日子，真好！
一朵花五年級(jí)作文 23
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
心靈開出最美的花是什么，是樂觀。自古以來，樂觀幫助了很多人。
劉禹錫少年得志，二十二歲及第，中年失意被貶。同時(shí)妻子離世，接受了連環(huán)打擊，但劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�
陸游因被彈劾，罷官回鄉(xiāng)，心里難免有憤憤不平。但是家鄉(xiāng)人熱情淳樸，他心里不免生出一絲慰籍。雖然回到了家鄉(xiāng)，但他仍然心系國(guó)家，并未喪失信心，于是陸游說：“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來�！�
蘇軾在“王安石變法”期間，他支持變法，但他反對(duì)操之過急的政策，從而遭到了奸人的陷害。后來又因?yàn)榉磳?duì)“盡廢新法”，得罪了舊派的`司馬光，接連被貶。最后又因?yàn)椤盀跖_(tái)詩案”，又被貶。后來他與朋友春游，仍保持著積極樂觀的人生態(tài)度，蘇軾說：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
錢起年輕的時(shí)候，曾多次參加科舉考試，但次次落榜，但他仍堅(jiān)持不懈，拼搏向上，最終考取了功名。被稱為“大歷十才子之一”“前有沈宋，后有錢郎”。因?yàn)殄X起說：“莫愁千里路，自有到來風(fēng)。”
樂觀是心靈開出來的最美的一朵花，樂觀幫助我們克服困難，走出人生困境，正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
一朵花五年級(jí)作文 24
一家人正在不聲不響的吃飯，媽媽突然站起來大聲宣布：“我要養(yǎng)花！”天啊，我那從不喜歡花花草草，小狗小貓的媽呀，你哪根神經(jīng)抽筋了��！爸爸也啞然失笑：“你先養(yǎng)活自己吧！”“你也太瞧不起人了！士可殺不可辱，我就養(yǎng)給你看！”媽媽嘴角抽搐著，怒視著爸爸。一家人拭目以待。
媽媽的養(yǎng)花工程啟動(dòng)了，先是從陳老師家要了棵叫旱荷花的花，沒有懸念的那棵旱荷花幾天就死了。又從陳老師家要了棵好像叫繡球的花，結(jié)果沒幾天又死了。如此，兩棵滴水觀音也在媽媽精心呵護(hù)下“over”了。媽媽捶胸跺足，再也不好意思管陳老師要了，這時(shí)霍老師給想了一個(gè)好辦法：她在家養(yǎng)活了給捎來。媽媽感激得不得了。兩周后，我便端著那盆霍老師給養(yǎng)活的`旱荷花坐在了媽媽的電動(dòng)車上。
于是，媽媽天天盼著它長(zhǎng)大，花長(zhǎng)大了，媽媽又開始期待開花了。就在媽媽的等待中，那花打苞了。一個(gè)個(gè)黃豆粒大小的花苞夾在綠葉之間，真惹人憐愛。等啊等，花苞變大了，可還是不見花開，媽媽著急了！
就在一個(gè)星期天的上午，一個(gè)大膽的行動(dòng)就在我娘兩的合作下開始了——把花包開。我們找了一朵最大的花苞，我做助手，把花苞附近的綠葉撥開，媽媽便小心翼翼的一瓣瓣的包，一朵花包完，媽媽都流汗了，我從沒看到媽媽這樣認(rèn)真干過事。
就在我和媽媽欣賞自己的杰作時(shí)，不經(jīng)意間其它幾朵花竟開了，開得那么張揚(yáng)，在綠葉間怒放著，而這朵還是卷曲著，花瓣的尖向里彎著，我忽然想到，這朵花就是課文中的瘸蟬吧。
一朵花五年級(jí)作文 25
假如我是一朵花，在春天，我會(huì)為大自然獻(xiàn)上一絲芳香；假如我是一棵樹，在夏天，我會(huì)為人們?yōu)⑾乱黄G陰；假如我是一個(gè)太陽，在冬天，我會(huì)為大地奉出一縷陽光。
不經(jīng)意中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并不是你在孤獨(dú)地活著，人是互相幫助、互相愛護(hù)的。別人會(huì)為你獻(xiàn)上一絲溫暖、一縷陽光、一陣芬香，別人為你奉獻(xiàn)著，是否自己也應(yīng)該為別人開一朵花呢？是否因該為別人的世界增添一點(diǎn)鮮艷一絲芬香呢？
在生活中，也許最關(guān)系你的是你的父母吧！你父母從小就養(yǎng)育你。白天陪你嬉戲，晚上為你搖著搖籃，唱著搖籃曲。長(zhǎng)大一點(diǎn)就教你走路，雙手扶著你，十分小心地帶著你往前走。犯了錯(cuò)也不會(huì)怪你。這些就是你媽媽為你奉獻(xiàn)的.。你是否也應(yīng)該回報(bào)呢？哪怕是捶捶背，端杯水，洗個(gè)腳，在父母看來這些都很滿足了。你應(yīng)該為父母開一朵花。
在學(xué)校，也許對(duì)你好點(diǎn)的就是老師吧！教師是個(gè)神圣的職業(yè)，他們?yōu)槟銈儫o私地奉獻(xiàn)著。白天為你們不耐煩地講課；晚上，不是辛辛苦苦地備課就是在昏暗的燈光下批改作業(yè)......老師不也勝似你的父母嗎？你是否應(yīng)該回報(bào)一下老師呢？在教師節(jié)的時(shí)候，給老師獻(xiàn)上一聲祝福，一份禮物，一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)；做一個(gè)懂事、聽話、不調(diào)皮的好學(xué)生....這些在老師看來都是很欣慰的。你應(yīng)該為老師開一朵花。
這個(gè)世界充滿愛的氣息，是因?yàn)槲覀�、的存在。別人為你奉獻(xiàn)，我們也應(yīng)該回報(bào)他們。
一朵花五年級(jí)作文 26
早上醒來，太陽曬著我的身子暖和極了。我向周邊一看，周邊都是草，可是草怎么高了，在低頭一看，呀！我變成了一朵花，還是一朵五色花。
變成花的我，曬著太陽，伸著懶腰，愜意自在。忽然，一只螞蟻從我身邊走過，我問螞蟻：“你那么急干嘛去��？”螞蟻說：“我正要去參加一個(gè)朋友的生日，可是要過河，怎么辦�。俊焙恿鲊W嘩在我們的附近流淌著怎么辦呀！小螞蟻這樣過河肯定會(huì)被沖走的，要是有條船就好了！嗯有了，“小螞蟻，你可以把我身上的一片花瓣給采下來，當(dāng)小船用�！蔽议_心地說，小螞蟻聽了高興極了，連聲說：“謝謝！謝謝！”
剩下4瓣花瓣的我，繼續(xù)快樂的.隨風(fēng)搖曳。一只蟋蟀垂頭散氣來了，“蟋蟀，你那么著急干嘛去��？”蟋蟀說：“我要去參加一個(gè)酒席，沒有合適的衣服，煩死了！”說完它傷心的哭著！我笑了笑問它：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你喜歡什么顏色呀！你可以在我的花瓣中，選一個(gè)喜歡的顏色去做衣服�！斌奥牶篑R上不哭了，開心地連聲道謝，拿著自己喜歡的顏色花瓣去做衣服了。
天氣越來越冷了，一天早上刮了一陣大風(fēng)，把我剩下的花瓣全給刮走了，我的花瓣沒了，我也枯萎了，天上下起了大雪，把我全給蓋住了，大地只剩下一片白花花。能夠幫助到別人我很開心，希望來年春天，我還可以重新發(fā)芽開花！
一朵花五年級(jí)作文 27
這一束花，一直在我房間的花瓶里插著，它雖然沒有根，但是有春天的氣息，雖然不在潮濕的泥土中，但卻在清清的泉水中。
那天我生病了，在家中休息，不能出屋，只能躺在僵硬、絲毫沒有生機(jī)的床上。雨過天晴，窗外有一兩只小鳥飛著，忽高忽低，棕黑色的翅膀原本就無力，被剛才的雨水沖刷的羽毛，更加有一種枯萎的感覺。
父親看到我無精打采，知道我喜歡有陽光、鮮艷、有春天氣息的花。便對(duì)我說陽陽，你現(xiàn)在病還沒有好，不能出去！可是這一點(diǎn)生機(jī)都沒有，春天的到來都看不清！，我有點(diǎn)著急。這樣，你先安靜一下，我出去給你把春天的氣息帶過來，好嗎？春天又不是事物，怎么能帶過來！我抵擋不住心中的激動(dòng)與悲憤，生氣地喊出了聲。父親一聽，惱怒了，大吼道：你做不到別認(rèn)為別人也做不到！那你做一個(gè)給我看看！我紅著眼低著頭深吼到！
父親見我這樣無奈地?fù)u了搖頭，慢慢走出了房間。
父親走后，我又痛哭了好久，一直到我的眼淚流干了，哭得一點(diǎn)知覺都沒了才停。我深度的疲憊，不久便深深地睡著了。
醒來只覺得眼前明堂堂的`，十分舒服，像春姑娘來我家做客似的，我不由得開心一笑，頭也不疼了，向外抻了一個(gè)懶腰，一抬頭望見了一束美麗的、帶有露珠的迎春花在我床頭的瓶中。
我瞬間流淚了，是高興的眼淚，父親走進(jìn)來對(duì)我說：吃飯了。我心里一想，是該吃飯了，因?yàn)椋汗媚飦碜隹�，主人不在怎么行呀�?/p>
嘻嘻，我仿佛聽到了它在笑。
一朵花五年級(jí)作文 28
高大挺拔的樹，用茂密的葉子擋住了銀輝月光，那條狹小的小道變得昏暗。一切都是那么安靜，讓原本煩躁不安的心變得冷靜。路邊的小石子被飄落的`葉子覆蓋，踩在上面，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一聲響。過后，這里依然還是萬籟俱寂。
走過這條小路，我匆匆跑在堅(jiān)硬如鐵的石子路上，把安靜打破。路上的一小堆沙子把我絆倒。兩個(gè)手掌在與小碎石摩擦；褲子粘滿了灰塵，衣衫也被刮破了。疼痛感頓時(shí)布滿我的全身，想要爬起來卻沒有一點(diǎn)力氣。眼淚汪汪，從眼眶滑落下來，好不容易才沒有把哭聲回響在路上。我從地上爬起來，但站起來時(shí)還是痛得差點(diǎn)又摔下去。我移到著腳，慢慢地在地上踱步著。
我輕輕撫摸著手掌上裂開的皮，然后放在嘴邊吹了吹。走過一段路后，回到家附近時(shí)，看見母親正在窗邊織毛衣，時(shí)不時(shí)會(huì)凝望著窗外的夜景。我舉起右手，用食指和中指輕輕敲門。
母親看著我這“狼狽”的模樣，拿起濕紙巾在我受傷的地方輕輕地擦，其實(shí)那時(shí)我的傷的疼痛已經(jīng)感覺不到了。隨后她那雙手撫摸著我的頭，又問我還有沒有事，讓我以后小心點(diǎn)。她濃厚的愛意把冰冷的心趕走，讓我的心變得暖暖的。
如果讓我送她一朵花，也許我會(huì)選擇康乃馨來表達(dá)對(duì)她的感恩；也許我會(huì)選擇百合來祝福她心想事成；也許我會(huì)選擇粉色郁金香來表達(dá)對(duì)她永遠(yuǎn)的愛。
一朵花五年級(jí)作文 29
我是一朵花，一朵幸福的花，綻放在茂密的森林里，沐浴在溫暖的陽光下。
我的每一天都是快樂的。在無邊無際、空氣清新的大森林里，我與黃鶯一起唱歌，與麻雀一起聊天，他們整天在我身邊跳來跳去，嘰嘰喳喳地與我玩鬧。小松鼠呀，也是我的好伙伴，這個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼，一會(huì)兒撓我癢癢，一會(huì)兒拿松果扔我，一會(huì)兒又藏進(jìn)草叢和我玩起了“躲貓貓”。晨風(fēng)與群鳥更是我要好的朋友，清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎，傍晚，我又與群鳥一起為它送行。
可是，美好總是那么短暫。一天清晨，我還和往常一樣，早早的醒來，準(zhǔn)備與晨風(fēng)一道將光明歡迎。就在這時(shí)，一群小動(dòng)物急匆匆地從我身邊跑過，我問松鼠：“怎么了？看你們這么慌張，一定有什么事情發(fā)生吧？”“森林那邊來了一個(gè)帶著槍的人，身邊還有一只可怕的大狗，我們要逃了，沒時(shí)間說了，他們來了�！彼墒笳f完就跑了。不一會(huì)兒，一個(gè)人一條狗出現(xiàn)在了我的面前，當(dāng)那個(gè)人看到我時(shí)，一臉欣喜地將我折下，放在鼻端輕嗅，他那又黃又臭的牙齒，差點(diǎn)將我熏倒，隨后，他又把我隨意的'扔在地上。他走之后，沒過多久，我就奄奄一息了，這時(shí)，烏云哥哥及時(shí)趕來，為我下了一陣雨，可我最后還是“沉睡”在了泥土里。
我是一朵花，一朵被人類毀滅的花，心里還殘存著對(duì)生的向往，渴望繼續(xù)綻放的花。
一朵花五年級(jí)作文 30
生活中每一處都綻放著花，花是無處不在的，每一朵花都在悄悄地盛開，指引我們走向各自的目標(biāo)或者是給予我們溫暖與關(guān)懷……
生活中的一朵花是增添我們的光彩，它是媽媽在我遇到挫折時(shí)的.一個(gè)鼓勵(lì)，它的盛開是點(diǎn)燃我內(nèi)心的希望，它可以說是一枚救命仙草，雖然有些夸張，但也不為過。
不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)碰釘子，是要把它拔掉還是讓它一直在那里折磨你?每當(dāng)我在猶豫時(shí)，媽媽就會(huì)跳出來鼓勵(lì)我：“加油，別氣餒，不要灰心，要相信自己可以的，勇敢地往前沖!”這些話激勵(lì)了我，使我充滿了勇氣，這些話就像一朵朵鮮艷的小花兒，指引我前進(jìn);點(diǎn)燃我希望;給予我信心。
雖說只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語，但是卻擁有無限的力量。它或許微小了點(diǎn)，又或許簡(jiǎn)單了點(diǎn)，卻如同一朵放在終點(diǎn)的化，激勵(lì)我去摘它。當(dāng)摘到它時(shí)，我想我的心情是激動(dòng)的，是無法形容的。
所以說，生活中的花無處不在，它會(huì)為你盛開，也會(huì)為你凋謝，這就要看你怎么去摘它，或者這么去把握它。
生活中有你有我有他，也有世界萬物，而花的增添是充滿了生氣，有它的到來，我們將是幸福的。
生活中的花時(shí)時(shí)刻刻在你身邊盛開，它是一個(gè)擁抱，一個(gè)鼓勵(lì)又或者是一句關(guān)心的話等。它都包含著生活中的樂趣，使你充滿了快樂。生活中的花，等著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去守護(hù)。
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