又見(jiàn)花開(kāi)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
又見(jiàn)花開(kāi)作文1
又到春暖花開(kāi)又是一年春暖花開(kāi)�！疤鞎r(shí)人事日相催�！薄岸陵�(yáng)生春又來(lái)”寒風(fēng)和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來(lái)。看！那桃花流水，那鶯歌燕舞，是生命的復(fù)始，或許是吧。是萬(wàn)物的復(fù)蘇，或許是吧。
看！那無(wú)盡的春意，那涌動(dòng)的春潮，是為大地的宣言，或許是吧。是為萬(wàn)物的承諾，或許是吧。春的到來(lái)，給予了世界生的喜悅和寧?kù)o。清晨，一陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò)，帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠(yuǎn)方……突然，天空中春雷滾滾。
第一滴雨“叮咚”地落了下來(lái)，隨后，第二滴、第三滴雨落了下來(lái)，后面的雨滴在不停地，爭(zhēng)先恐后地往下落。雨來(lái)了！甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細(xì)；像絲線一樣長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，是在歡笑，是在竊竊私語(yǔ)，還是在擁抱藍(lán)天，親吻大地，
或許都是吧，又或許不是……雨后天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，早晨的太陽(yáng)，像牛車的轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開(kāi)了輕紗一樣的薄霧。這是多么美麗呀、多么壯觀的景色�。 盎ㄓ虚_(kāi)時(shí)，定有落時(shí)�！�
春是美好的，春是快樂(lè)的，同時(shí)。也是短暫的，不過(guò)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝禾炷菢拥木跋笠黄睒s，也是美好的，更是提醒我們要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)，勞動(dòng)是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓我們學(xué)習(xí)的，一年之計(jì)在于春，讓我們好好地利用著這個(gè)短暫而美好的春天吧！
又見(jiàn)花開(kāi)作文2
時(shí)間荏苒，眨眼間，六月又來(lái)了。這是一個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)……看著師兄師姐們不斷地參加培訓(xùn)班，拍畢業(yè)照，喝畢業(yè)酒，收拾行李……我的內(nèi)心深處竟然也涌動(dòng)著一絲絲的傷感�；蛘�，離別，對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，都帶有那么一絲的傷感吧。在那里，和師兄師姐相處的時(shí)間也有那么幾年的時(shí)間了吧。如今，他們就要離開(kāi)學(xué)校了，內(nèi)心深處，還真是舍不得！
“時(shí)光的河入海流，沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留”，也許，這才是真實(shí)地寫照吧。兩年后的這個(gè)時(shí)候，也是我離開(kāi)學(xué)校，告別學(xué)校生活的時(shí)候了。如果說(shuō)，在這段短暫的學(xué)生活里，我，還有一些什么遺憾，或許，就是自我在那過(guò)去的兩年的里，沒(méi)有充分地利用學(xué)校的圖書館，沒(méi)有認(rèn)真地把圖書館的書和資源充分地利用一番。所以，在這剩下的短暫的時(shí)間里，我要把自我埋在圖書館里，最終一次再好好地享受一下那舒適的圖書館，努力地充實(shí)自我。
“腹有詩(shī)書氣自華”，我，相信，兩年后的這個(gè)時(shí)候，又一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，我將不會(huì)再感到遺憾！加油吧，祝我好運(yùn)！在那里，在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，我也祝福，所有的師兄師姐好運(yùn)！在未來(lái)的日子里，我們一齊努力吧，我相信，我能行，必須能夠的！
又見(jiàn)花開(kāi)作文3
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她說(shuō)，窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說(shuō)著天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。
那年夏天，艷陽(yáng)高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定，她的倔強(qiáng)脾氣。我知道或許她也流淚過(guò)、心碎過(guò)。但是她要求的并不只是及格，她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸，她像一只盤旋在云端的飄零燕，即使受了遍布全身的傷，也從不曾絕望。
她最愛(ài)秋天，她說(shuō)紛飛的落葉會(huì)把她帶入無(wú)限的遐想之中�？上н@個(gè)秋天，她完成不了充滿收獲的夢(mèng)，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待，她累了。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？
嚴(yán)冬不知不覺(jué)到來(lái)了，狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí)，她挺過(guò)來(lái)了——盡管艱難。
當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽(yáng)光普照大地時(shí)，她堅(jiān)信這是希望，她知道春天來(lái)了，有一個(gè)舞臺(tái)一直會(huì)等她回來(lái)。而那一片橙色海洋就是觀眾，無(wú)論她表演得是好是壞，令世人贊嘆或唾棄，他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾牟皇撬墓Τ擅�，只是為了在她跌倒時(shí)將她攙扶起來(lái)，繼續(xù)走今后更長(zhǎng)的路。
他們想讓她知道她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，一直要記得那曙光陪在身邊。
三月，希望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點(diǎn)。
褪去浮華，一切都可以再重來(lái)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文4
“那天黃昏/開(kāi)始飄起了白雪/憂傷爬滿山崗/等青春散場(chǎng)/午夜的電影/寫滿古老的戀情/在黑暗中為年輕歌唱。
今天，雪花如約而至，坐在教室里的已是一顆顆因驚喜而按耐不住的心。溫暖的教室里，電影徐徐播放，卻仍斂不住飛向窗外的目光。到了快要吃晚飯的時(shí)候，廣播通了電，發(fā)出嗶剝的響聲，隨后便是關(guān)于取消晚自習(xí)的通知。旁邊的那位戀家的姑娘已經(jīng)笑靨如花……鈴聲一響，人去樓空。
緩緩向住處走去，白雪從頭頂將我覆蓋。這樣的體驗(yàn)，總讓我由衷的快樂(lè)，且似曾相識(shí)。
每到這時(shí)，我最愛(ài)待在屋里，感受著悄無(wú)聲息的世界，想象風(fēng)雪夜歸人，想象著雪花成片成片翩翩起舞在長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，便覺(jué)得自己像是聾了一般。我在寂靜中入睡，又在寂靜中醒來(lái)。
有雪的世界是最明亮的。冥冥夜色籠罩之下，萬(wàn)物卻因覆蓋上了雪而清晰可見(jiàn)。地上的雪已被早起的同學(xué)踏出了一條黑色的道路。帶著想要擁有踏過(guò)新雪權(quán)利的小私心，我沿著路邊，吱呀吱呀踩著干凈的雪向教室走去。這里依舊是一片銀裝素裹的世界，卻始終不如記憶中的那場(chǎng)雪更讓人心動(dòng)一些。
曾經(jīng)的學(xué)校三面環(huán)山。朔方的雪落在朔方的山上，冷艷之至，而又柔情萬(wàn)分。雪花先是輕輕地落在松尖上，泛出一點(diǎn)白。雪愈下愈大，堆積起來(lái)，一切都被掩蓋了，天和地之間就沒(méi)有了空間。走在回家的路上，前方是熱鬧繁華的街市，背后是白茫茫的遠(yuǎn)山，風(fēng)韻無(wú)窮。
如今，又見(jiàn)銀花開(kāi)，舊雪不復(fù)來(lái)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文5
放學(xué)時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了那美麗的薔薇，想起了去年也看過(guò)，但仿佛更加艷麗了。
走出校門，我駐足觀看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，那薔薇纏在圍墻的柵欄上面，像一塊巨大的粉綠相間的花布，給黑色、單調(diào)的圍欄增添了許多生機(jī)。
走近圍欄，又綠又紅的莖在上面牢牢固定著，仔細(xì)看，上面長(zhǎng)著小小的幾乎看不清的刺，摸起來(lái)卻是毛毛的。莖有細(xì)有粗，細(xì)的像一根線，粗的像一支鉛筆。調(diào)皮的'葉子長(zhǎng)著綠油油的橢圓臉，總躲在花和莖的后面，從側(cè)面探出小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！花朵的花瓣一層一層的，好像一個(gè)小型的奶油蛋糕�；ǖ纳厦媸欠奂t的，漸漸地，花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開(kāi)放，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的花蕊；有的花欣然怒放，張開(kāi)粉紅的笑臉；有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘……這么多的花，一朵有一朵的姿態(tài)：有的單獨(dú)一朵，“站”在最頂端，仿佛正在向四處張望；有的十幾朵攢在一起，像一個(gè)樸素的花環(huán)，又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放，像是我們正在排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)……一陣風(fēng)吹來(lái)，薔薇在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女跳著舞。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵薔薇，和他們一樣穿著紅色的短裙，和她們一起嬉戲，一起舞蹈。
每年，滿墻的薔薇如約而至，伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我多么喜歡她啊！
又見(jiàn)花開(kāi)作文6
寒風(fēng)過(guò)，雪冰銷，又見(jiàn)花開(kāi)。
時(shí)間是西元兩千零六年的二月二十三日，我無(wú)所追求地坐在電腦前，目光呆滯地用幾乎僵硬的十指敲打著鍵盤，看這灰塵從我的指縫間飄落。流年似劍，一年快似一年，而我們就在這劍影下殘喘至今，然后我們就漸漸地老去了。頭發(fā)開(kāi)始變得稀疏，牙齒松動(dòng)，行走遲緩，語(yǔ)言絮絮叨叨，而神智也就漸漸不清楚了。原來(lái)人生真的這么快就結(jié)束，生命竟是如此的不堪一擊。
我?guī)缀踅^望了。
在我看到花開(kāi)的時(shí)候。
天空有燕子滑翔而過(guò)，竟是顯得比我們精神得多了。沒(méi)有人會(huì)像我一樣，獨(dú)自一人仰望著這春天的天空，看燕子從頭頂滑翔而過(guò)到落枕。天空沒(méi)有許多白云，反而是陰沉沉的，一縷一縷的春風(fēng)也陣陣載著寒意，大概是非叫行人縮回屋中來(lái)不看這蕭索的春光吧。我卻一任春風(fēng)將我的凌亂的發(fā)絲吹得更加凌亂。
花開(kāi)了，是臘梅。蓄了一冬的力量終于把花骨朵兒給撐破，發(fā)散出濃烈的奇香，把蜜蜂和閑人們都引了出來(lái)。
我也不能免俗，因?yàn)樗木拥母邼�，我也必須�?lái)瞻仰的啊。
深吸一口梅香，好像一切都變得美好了，身心頃刻暖和了許多，于是心底的那株梅樹(shù)也漸漸開(kāi)出花兒來(lái)了。
寒風(fēng)又過(guò)身側(cè)，心卻波瀾不驚。
又見(jiàn)花開(kāi)作文7
我的家鄉(xiāng)在茗岙，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，還被稱為最美的旅游勝地呢！我們那里有梯田，有田魚(yú)，有茶葉，有竹筍……來(lái)了的游客肯定不會(huì)空手而歸。可我認(rèn)為最美的，還是那小巧玲瓏，冰清玉潔的油菜花。
在一個(gè)春雨蒙蒙的早上，我們一家坐了二十幾分鐘的車，來(lái)到了一片很大的油菜花地。
走進(jìn)這一片一望無(wú)際的油菜花地，好像置生于金色的海洋，浪花金黃金黃的，黃的發(fā)光，黃的發(fā)亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，仔細(xì)瞧那些浪花，近處呈嫩黃色，遠(yuǎn)處呈黃色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)呈金黃色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的，跟藍(lán)天相接。
毛毛細(xì)雨頑皮地落在油菜花的葉子上，花朵上，閃閃發(fā)光，多么像一顆顆晶瑩的珍珠呀！我在一株油菜花前下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花上面的“小珍珠” 紛紛滾了下來(lái)，濕了我的衣服和鞋子。我彎下腰，湊上去聞了聞，一般淡淡的清香樸鼻而來(lái)，心人心脾，令人心曠神怡。油菜花的花瓣大約有五六片，花的中間有一群嫩黃色的小花蕊，在金黃色花瓣的襯托下，和那晶瑩水珠的點(diǎn)綴下，小花蕊顯得非常美麗。油菜花的梗上還有許多又小又細(xì)的毛，摸起來(lái)柔柔的，還有一點(diǎn)癢癢的感覺(jué)，可真舒服呀！
�。∥覑�(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花。
又見(jiàn)花開(kāi)作文8
操場(chǎng)，課間，只是匆忙的一瞥，那一抹紫，映入眼簾。哦，又是一個(gè)春了，又見(jiàn)紫藤花開(kāi)。
那壓彎藤條的一串串紫藤花，是安靜溫柔又絢麗的紫色。紫水晶般的花簇垂在那里，似女孩嬌羞的臉龐�；ù亻g有半開(kāi)的，也有全開(kāi)的。淡淡的清香在木廊間游走、氤氳。那艷麗的紫，無(wú)聲地傳播著春的風(fēng)韻，將簡(jiǎn)陋的木廊裝點(diǎn)得如夢(mèng)似幻。那絲綢般質(zhì)地的花瓣，再停上一只五彩斑斕的蝴蝶，整個(gè)畫面似有道不盡的唯美風(fēng)情。
風(fēng)，走過(guò)，那紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，渲染了天空，渲染了大地。若是在這夢(mèng)幻般的木廊中，放上一架古琴，再坐上一個(gè)窈窕淑女。悠悠琴聲伴隨著陣陣花雨，花瓣落在那女子的發(fā)間，額際，或是落在琴弦上，隨著纖纖玉手的撫弄而舞動(dòng)。花與人相襯，美好而和諧。想著想著，我的心仿佛也要融化在這木廊間了。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨中，若是來(lái)一個(gè)輕盈的回旋，鳳尾裙輕輕飛揚(yáng)，一頭烏發(fā)再點(diǎn)上幾片紫色，任那風(fēng)吹散了唐風(fēng)，吹落了宋韻，只留下夢(mèng)境般的紫。恰似美人嬌睡里，絳唇袖舞醉東風(fēng)。
我來(lái)到木廊間，花香染過(guò)了指尖。這一架子紫藤，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)就有了，她承載著我小學(xué)的記憶。每一朵花，仿佛是一個(gè)溫馨有趣的片段，陷入了那美好的回憶中。那一朵朵淺淺的紫藤，像極了少女矜持的笑容，開(kāi)在我心靈的深處。呵，轉(zhuǎn)眼也快5年了，歲月荏苒，若白駒之過(guò)隙。
在一架子紫藤花下，我癡了，醉了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文9
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，四月，正是梨花散發(fā)清香的時(shí)候。
我小時(shí)候，曾經(jīng)是不喜歡梨花的。春天一來(lái)，梨樹(shù)開(kāi)花，小區(qū)里到處都是。風(fēng)一吹，梨花落到了我的家里，落到了我的身上，遍地都是還得掃。那時(shí)我太小，不知道審美，只是無(wú)端地覺(jué)得這種小花很煩人。
現(xiàn)在，梨樹(shù)剛開(kāi)花，我就興致勃勃地跑到梨樹(shù)下，心情就如同開(kāi)了的梨花。我拿出照相機(jī)，對(duì)著梨花就照，不是照下梨花的美麗，而是照下梨花俏麗的身影。
我會(huì)一直站在那看，什么也不干，只是靜靜的看。不在乎路人向我投來(lái)的驚訝目光，仿佛世界上只有我一個(gè)人，站在那看這世間少有且短暫的美麗。把它的樣子記在心里，一輩子記在心里。
啊，四月的梨花，像山間的春天。
仔細(xì)觀察梨花，它是小小的，不引人注目。幾根黃色的花蕊襯托著幾片純潔無(wú)暇漢白玉般的花瓣；小小的葉片連在一根花桿上，花桿很細(xì)，但卻跟花極其對(duì)稱，托著花朵讓人絲毫不覺(jué)得不協(xié)調(diào)。小身體透著一股傲氣，白色的衣裙間流露著樸實(shí)，整朵花宛如一個(gè)將要飛出的煙花，蓄勢(shì)待發(fā)。
最引人注目的，無(wú)非就是那醉人的清香，沁人心脾，無(wú)一絲刻意的安排，淳樸芬芳，自然清新，有一種說(shuō)不出的美。這似乎不起眼的小花，在我眼里，卻仿佛成了世間最美的花。我突然覺(jué)得，梨花像人一樣，說(shuō)不出哪里好，但別人就是代替不了。
今年開(kāi)花，爺爺移植了幾株梨花到院子里，于是我便可以搬張椅子，跑到梨樹(shù)下，或立或坐，聞著那熟悉的清香了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文10
小學(xué)的我，性格有些內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與人交流，也找不到合適的話題。每到下課，我就會(huì)獨(dú)自走下樓，來(lái)到校園西南角的那片花園里，看那花兒的成長(zhǎng)。
那天，花兒開(kāi)得格外的鮮艷。空氣中彌漫著沁人心脾的芳香。我嘴角帶著微笑，享受這一切美好，抬起眼簾，一個(gè)身影闖入了我的視線，你緩緩的走近了我的身邊，也走進(jìn)了我的心里面。
“你也喜歡花？”
“嗯，”
從那后，我們相識(shí)相知，形影不離。我們看花開(kāi)花落，賞柳枝婀娜。我們?cè)谀瞧▓@里開(kāi)懷大笑，在那里竊竊私語(yǔ)。你說(shuō)你最愛(ài)花紅柳綠的春回大地，我說(shuō)我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的勃勃生機(jī)。
你還記得么？因?yàn)槲业某聊徽Z(yǔ)，經(jīng)常成為同學(xué)們的笑料。我不知道如何反抗，只會(huì)在角落里偷偷哭泣。
那天，那個(gè)頑皮男生又開(kāi)我玩笑，我像往常一樣默默不語(yǔ)。聽(tīng)著他們刺耳的嘲笑，淚又涌出眼眶。突然你從我們班門口沖進(jìn)來(lái)，大喝一聲住口，你把我拉進(jìn)花園，問(wèn)我能不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。從此我不再沉默，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
天下沒(méi)有不散的筵席，踏上初中的征途，我們就要各奔東西。畢業(yè)那天，我們說(shuō)好不哭，你卻先紅了眼眶……
光陰似箭，歲月如梭，春風(fēng)拂柳，又見(jiàn)花開(kāi)。我在我們學(xué)校賞花，你呢？
又見(jiàn)花開(kāi)作文11
春天，是一位偉大的魔法師，它可以用魔法喚醒沉睡在土中的小草，也可以用魔法喚醒沉睡在枝頭的嫩枝。在錦溪，我最期待這位神奇的魔法師能早早地光顧學(xué)校的曼陀羅樹(shù)。
春日的午后，金色燦爛了守候的心情，陽(yáng)光，絲絲縷縷地盈滿情懷！我進(jìn)入校園，又見(jiàn)曼陀羅花開(kāi)了，乍一看，是一個(gè)個(gè)紅球掛在樹(shù)上。走近細(xì)細(xì)看來(lái)，曼陀羅花真大啊，大得有一個(gè)手掌一般大。曼陀羅花真紅啊，紅得仿佛那是一團(tuán)燃燒的烈火。在我眼里這是幸福的曼陀羅，它的每一片花瓣，每一個(gè)花蕊都吐露著深情款款！
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，那濃香彌漫了校園，我便在這風(fēng)中陶醉了。欣賞曼陀羅，我可以靜心；可以釋放不良情緒；可以激活內(nèi)在滿滿能量。
告別難得的幾天春晴，迎來(lái)的就是連綿不斷的春雨，再美的花也支撐不了雨水不斷地捶打，就這樣無(wú)奈地看著一樹(shù)的曼陀羅花，漸漸地撒下繽紛的落英。下課期間，同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到這曼陀羅樹(shù)下，欣喜地嬉笑玩鬧。我也情不自禁來(lái)到曼陀羅樹(shù)下，看著一地的曼陀羅花，它靜靜地躺在校園的水泥地上，但依舊紅得那么鮮艷，香得那么誘人。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，曼陀羅花用短暫的花期，換來(lái)了無(wú)數(shù)同學(xué)的歡喜。
“花開(kāi)，滿天輕柔，花落，一地憂愁�！碧鞚u漸地?zé)崞饋?lái)了，曼陀羅告別了同學(xué)們的嬉笑臉龐，又待明年春天再見(jiàn)……
又見(jiàn)花開(kāi)作文12
花都有花語(yǔ)，有的是愛(ài)、思念、珍貴、友誼……今天我見(jiàn)到了兩束花開(kāi)，真好！
12日那天我和媽媽到花店買了兩捧花，一束是滿天星，一束是有百合和劍蘭。因?yàn)槠綍r(shí)家里也沒(méi)有鮮花，買到家里關(guān)注了幾天，又因?yàn)榇T，它又被我忽略了。今天串完最后一家。疲倦地坐在沙發(fā)上，聞到花香，原來(lái)花開(kāi)了！
百合大家一定不陌生吧！但劍蘭卻是一束并不常見(jiàn)的花，它的花語(yǔ)是：步步高升。當(dāng)時(shí)看到它的花語(yǔ)時(shí)，我還有點(diǎn)不相信呢。
當(dāng)時(shí)它們剛到我家的時(shí)候，含苞未放，對(duì)這束花充滿了好奇。我沒(méi)想到我能這平平無(wú)奇的花所吸引，我發(fā)出了感嘆：太好看了吧！
劍蘭不像百合常見(jiàn)，也不算是多么的高雅，它只是那么的平平無(wú)奇。但當(dāng)它大放光彩的時(shí)候，也會(huì)一“鳴”驚人。它和百合“合作”更是美麗。
滿天星是我挑的。當(dāng)時(shí)我剛到花店里，就相中了，讓阿姨把白色和藍(lán)色搭配在一起就讓我非常喜歡，小花不引人注目，但足夠引我注目。
兩束花左右放在電視旁，剛進(jìn)門就可以聞見(jiàn)沁人心脾的花香，這一天的歡喜涌上心頭。
又見(jiàn)花開(kāi)，真好！
又見(jiàn)花開(kāi)作文13
那盆仙人掌又開(kāi)了花，又陪我度過(guò)了一年；我的奶奶依然健康地生活著，也陪我又度過(guò)了一年。
我奶奶素來(lái)愛(ài)養(yǎng)花，然而，那么多美麗芬芳的鮮花，她卻偏偏喜歡沒(méi)有香氣又不艷麗的仙人掌花，這便是與他人的不同之處了，我對(duì)此十分好奇。
“因?yàn)樗鼇?lái)得珍貴啊！”奶奶總會(huì)是這么簡(jiǎn)單明了地回答我。仙人掌只有養(yǎng)了三四年，而且一定要細(xì)心照顧才能開(kāi)出花朵。每到下雨天，奶奶就會(huì)把它們搬進(jìn)來(lái)，然后靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，扶著花盆，看著花兒慈愛(ài)地微笑。奶奶的笑臉與潔白的花融合在一起，是一幅讓人心中蕩起漣漪的畫。等雨停下來(lái)，奶奶就立馬把仙人掌花再搬回陽(yáng)臺(tái)上，迫不及待地讓它們呼吸呼吸新鮮空氣，奶奶就是這樣一日復(fù)一日的悉心照顧著它們。
今年的初夏，仙人掌花又開(kāi)了，只見(jiàn)那花瓣潔白無(wú)瑕，顯得十分純凈、淡雅。晚霞染紅了半邊天際，在微風(fēng)的吹拂下，這花兒似乎更柔、更白、更美了！我覺(jué)得所有的花都比不上奶奶種的白色仙人掌花。
奶奶對(duì)花兒的情感我還是朦朦朧朧的。但，我覺(jué)得奶奶與這仙人掌花有著共同點(diǎn)——潔白無(wú)瑕、樸實(shí)無(wú)華！
期待來(lái)年的初夏依見(jiàn)花開(kāi)！
又見(jiàn)花開(kāi)作文14
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長(zhǎng)。就像花，一年四季的開(kāi)與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(zhǎng)了許多；七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了；認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不同性格的人自己開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問(wèn)題！
又見(jiàn)花開(kāi)，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說(shuō)我裝深沉，老媽說(shuō)我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣啊！
又見(jiàn)花開(kāi)，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)？現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)！雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被老師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？我也長(zhǎng)大！
又見(jiàn)花開(kāi)作文15
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。
時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長(zhǎng)。
就像花，一年四季的開(kāi)與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。
就像這匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(zhǎng)了許多;七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了;認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不同性格的人自己開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。
因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問(wèn)題! 又見(jiàn)花開(kāi)，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，
自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉?
看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎?然而，同學(xué)說(shuō)我裝深沉，老媽說(shuō)我想太多了。
是嗎?也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣啊! 又見(jiàn)花開(kāi)，
我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，
也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)?現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)!
雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也
許會(huì)讓剛才被老師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，但是花還是從凋零到綻放。
我們又何曾不是呢?又見(jiàn)花開(kāi)，我也長(zhǎng)大!
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