描寫梅花的高中作文(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫梅花的高中作文，希望能夠幫助到大家。
描寫梅花的高中作文1
尋美是什么？對了，就是用心靈感受的美，用雙腳踏過的美，還有，用眼睛看見的美。
早上，我起床后，偶爾會(huì)和爸爸去晨練。出了家門，我好像剛剛獲得到空氣一般，貪婪地吮吸著新鮮空氣，怎么吸都吸不夠。出了電梯口，我困乏的很，小跑幾步，昏昏欲睡的頭一下子清醒了，眼皮也不打架了。一陣花香傳來，我極其銳利的視覺捕捉到了一片凋零的花瓣。這花瓣上寫著雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又銘刻著頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏。
猜，它那么高貴，是什么花？瞧，它看起來冷若冰霜，內(nèi)心包含著什么？再瞄一眼，它是那么雍容華貴，其實(shí)，它，是不懼壓力的代表吧！
它，那么華而不實(shí)；它，那么不怕困難；它，那么勇于拼搏；它，那么······
它，就是梅花，數(shù)萬種花中，那么渺小、微弱的一種，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@首詩寫的不就是梅花耐寒、不懼寒的偉大精神嗎？
我們以前學(xué)過一篇課文——“梅花魂”，它講的是：一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過贊美梅花來贊揚(yáng)像梅花一樣有氣節(jié)的中國人，寄托了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。梅花，是我們中華民族精神的象征！
梅花，是華而不實(shí)、頑強(qiáng)不屈的代名詞！梅花，還是不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力！
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度，使古今詩人畫家為它贊美；更以它的冰肌玉骨、凌寒留香，被喻為民族的精華，而為世人所敬重。中國歷代文人志士愛 梅、頌梅者極多。梅，以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，“梅開百花之先，獨(dú)天下而春。”因此，梅，又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。
描寫梅花的高中作文2
冬季，隨著菊花的調(diào)零來到人間，涼爽的金秋轉(zhuǎn)眼間成了寒冷的隆冬。
我是一朵臘梅，在地下沉睡了三個(gè)季節(jié)。養(yǎng)精蓄銳，備戰(zhàn)嚴(yán)冬�，F(xiàn)在，是該蘇醒的時(shí)候了。
伴著寒冷的北風(fēng)，冰冷的雪花。我悄悄地從地下鉆出來，來到樹媽媽的枝頭。我的兄弟姐妹們都已經(jīng)長成了鮮艷的梅花，供人們欣賞。然而，只有我還怕冬天寒冷，不敢開放。
但是，我的心中一直有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：我要成為一朵頑強(qiáng)的梅花，為人們報(bào)春！正是這十六個(gè)字一直激勵(lì)著我要開放。
于是，我艱難地成長之旅便從現(xiàn)在開始了。
我在樹媽媽的幫助下長出了潔白的花苞。突然，一陣狂風(fēng)襲來，吹是樹枝搖晃；吹得人們縮緊了身子；吹得小動(dòng)物們都急忙跑回窩中�？耧L(fēng)向我襲來，我正想退回樹媽媽的懷中去時(shí)，我想到了那十六個(gè)字：我要成為一朵頑強(qiáng)的梅花，為人們報(bào)春！于是，我咬緊牙關(guān)，忍著寒風(fēng)給我?guī)淼耐纯啵K于，我挺過了第一關(guān)。在剛才寒風(fēng)吹來的那一刻，其實(shí)只有一瞬間，但我覺得很漫長。
第二天，充足的陽光照射著大地。我貪婪地吮吸著陽光帶給我的營養(yǎng)。不知不覺中，我已經(jīng)長出了兩片花瓣。陽光過后，雨又來到了人間。突然，傾盆大雨一個(gè)猛子扎過來，冰冷的雨水滴落在我的身子上，我的腦海中又浮現(xiàn)出那句話：我要成為一朵頑強(qiáng)的梅花，為人們報(bào)春！我再次咬緊牙關(guān)，心里想著我開放后那美麗的樣子，就忘記了雨水的冰冷。終于，我撐過了第二關(guān)。
雨過天晴，我盡情地欣賞著萬里無云的藍(lán)天和一道彩虹，我無意間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長出了四片花瓣了，我高興極了，就在我還沒有高興夠時(shí)，雪姑娘又給我?guī)砹似D難的考驗(yàn)。她毫不留情地向人間施降了許多雪花，雪花落在我嬌小的身子上，刺骨的冷，雪又融化成水，讓我冷得幾乎失去了知覺。還是那句話激勵(lì)著我，使我挺過了第三關(guān)。
我終于成為了一朵頑強(qiáng)的梅花。此時(shí)已是初春了。我雖艷俏卻不同桃李爭春，只把春天來了的'消息向人間預(yù)報(bào)。等鮮花光燦燦開遍山野時(shí)，我在花叢里搖曳含笑。
描寫梅花的高中作文3
我愛梅花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它的清高，我家就在梅花的圣地。
在春、夏、秋三季節(jié)里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天才傲然挺立在風(fēng)雪中，堅(jiān)強(qiáng)地迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)。
梅花分為三個(gè)品種：白梅，臘梅，紅梅。
梅花在冬天十二月左右盛開的，每到梅花盛開的時(shí)候，來自各地不同的游客絡(luò)繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花，一進(jìn)梅園，一陣陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這是侯的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的情影呢！
去年冬末，接近幾日濃云密布，溯風(fēng)呼嘯，鵝毛般大的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花芯，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪梅圖”！
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算字》，其中有這樣一句：“無意苦爭春，一任群芳妒�！崩钋逭盏摹稘O家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比。”是啊，在百花齊放，爭方吐艷的春天，你不會(huì)注意到他的身影；而在這冰天雪地中，在其他花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，他卻綻開了鮮艷的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波直流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。
古人說過這樣一句話：“梅花香自苦寒來，”梅花畏，傲霜斗雪，經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的鍛煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦掙扎，磨煉，更不能被父母，長輩嬌慣，只有這樣，將來步入社會(huì)所接受，為祖國的建設(shè)描繪光輝的一頁！
我愿意做一株傲雪的寒梅！
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