石榴花作文匯編八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的石榴花作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

石榴花作文 篇1

　　今天我做完了作業(yè)。拿出彩泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對(duì)了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準(zhǔn)備好的彩泥，彩泥的顏色是橙色的。我把彩泥先搓成一個(gè)小圓球，接著把圓球戳個(gè)洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。

　　然后再拿出一塊彩泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的彩泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！

石榴花作文 篇2

　　在高高的教學(xué)樓前，有一片綠油油的大草坪。那里有一棵棵迷人的鐵樹；開滿一朵朵毛茸茸小花的紅絨球。尤其是那，更給草坪增添了幾分漂亮色彩。

　　石榴花很秀麗。在那茂密的枝葉中掛著一朵朵一簇簇迷人的花朵，那含苞欲放的花，像一位害羞的小姑娘；那半放半合的花像奧運(yùn)火炬；尤其引人注目的是那盛開的花，吐蕊怒放，像一團(tuán)團(tuán)火焰，多美阿！一陣風(fēng)吹過，石榴花揚(yáng)起輕盈的舞姿，散發(fā)出一股股泌人心脾的花香，讓你心曠神怡，神清氣爽。蜜蜂在花上采花釀蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。有時(shí)，花兒們還會(huì)靜靜地站在那兒，聆聽同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，慢慢進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　石榴花不但秀麗，而且還給我們的生活帶來了無窮的樂趣。課外活動(dòng)時(shí)，我們有的坐在石榴樹身旁看書，有的在身旁玩捉迷藏，有的在下象棋。

　　這么秀麗的花難道你會(huì)不喜歡嗎？

石榴花作文 篇3

　　我像往常一樣，來到魏老師家補(bǔ)習(xí)功課。魏老師的家干凈、整潔，東西擺放得井井有條。窗臺(tái)上，幾盆吊蘭郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。但最顯眼的是那盆石榴花，在翠綠的繁枝密葉中，一朵朵火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)含著紅繡球的小喇叭，在綠葉間盡情地吹奏。我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“這石榴花開得好艷麗��！”

　　魏老師見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著石榴花看，便問道：“你想知道這盆石榴花的來歷嗎？”我迫不及待地回答：“當(dāng)然想知道�！崩蠋熣f：“這是我以前教過的一個(gè)學(xué)生送給我的。二十多年前，他讀小學(xué)，是班里的學(xué)習(xí)委員。那時(shí)的他長得瘦小，但有一雙水靈靈的大眼睛。他很活潑，很愛讀書。上課時(shí)，他總是把手舉得高高的，特別愛回答問題，而且聲音宏亮。研究生畢業(yè)后，他一直在上海工作，聽說現(xiàn)在擔(dān)任了一家軟件公司的業(yè)務(wù)主管。”

　　我對(duì)魏老師說的這些話很感興趣，便問道：“魏老師，這盆石榴花是什么時(shí)候他送給你的��？”老師說：“是四年前的一個(gè)國慶節(jié)，他從上�；貋硖酵�父母時(shí)，才有機(jī)會(huì)送我這盆石榴花。”于是，魏老師向我講述了當(dāng)時(shí)的情景。

　　四年前的那個(gè)國慶節(jié)上午，魏老師去石峰公園游玩，她看到茂盛的大樹底下，厚厚的落葉許多都腐爛了，成了有機(jī)肥料。于是她便動(dòng)了一個(gè)念頭，弄一些肥土裝在隨身帶的塑料袋里，帶回去種花。正當(dāng)她埋頭取土?xí)r，突然耳邊傳來一聲：“請(qǐng)問你是魏老師嗎？”老師抬頭一看，愣住了：這位文質(zhì)彬彬的小伙子多么面熟�。∈俏乙郧敖踢^的哪位學(xué)生呢？正當(dāng)老師在盡力回憶時(shí)，小伙子接著說：“老師，我叫何小冰，您還記得我嗎？”魏老師驚喜地說：“啊！你長這么高了��！我當(dāng)然記得你這個(gè)聰明好學(xué)的孩子�！毙』镒诱f：“我現(xiàn)在在上海工作，這次回來是休假。老師，您弄這些土干嘛？”老師告訴他用這些土去種花最肥。小伙子一聽，便激動(dòng)地說：“正好，我媽媽養(yǎng)了兩盆石榴花，晚上我給您送來一盆�！崩蠋熯B忙說：“我哪好意思收下你媽媽養(yǎng)的花啊！”沒想到當(dāng)天晚上，小伙子真的端來了一盆石榴花來到老師家。只見小小的花枝上還掛著一張卡片，上面寫著：“老師，衷心感謝您二十多年前對(duì)我的培養(yǎng)教育。”魏老師欣喜地收下了這份特殊的禮物，并精心培育著這盆石榴花。

　　啊，原來眼前的這盆石榴花還有這么一段不平凡的來歷，它深深地蘊(yùn)藏著一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情��！

石榴花作文 篇4

　　五月，最展開了她艷麗的容顏。

　　上周，在人民路的一個(gè)街邊公園看到有一片石榴樹，繁星似的花苞正欲綻放，而那里面居然有幾棵難得看到的白石榴。

　　于是，每一天心里都惦記著：花開了沒有？

　　十多天一眨眼就過去了，就應(yīng)是她們開到最秀麗的時(shí)候了吧？

　　等不到周末啦——天氣預(yù)報(bào)周末有暴雨，翹了半天班，冒著34度的高溫，頂著似火的驕陽，騎著小驢，前去賞花。

　　石榴花們用最秀麗的笑顏歡迎我。

　　紅色的粉色的白色的，單瓣的重瓣的，競相怒放；即使是落在草坪上的殘花和花托，也是別有一番韻味；而那高懸枝頭的小小果實(shí)，就更是引人遐想無限了。

石榴花作文 篇5

　　一天下午，陽光燦爛，爸爸帶我去花鳥市場買花，我興奮極了。

　　到了花鳥市場，哇，好多五顏六色的花呀！看得我眼花繚亂。我們慢慢地往前走著，忽然，我看見了一盆開著許多紅色的小花，可好看了！它叫“石榴花”，我們就買了一盆。

　　石榴花的花瓣是紅色的，花蕊是黃色的。開了花后，它仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭似的。微風(fēng)吹過，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng)，好看極了。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵漂亮的花兒，在金色的陽光中點(diǎn)頭微笑，好像在跟我們打招呼呢。

　　石榴花不但美麗，而且還給我們的生活帶來了無窮的樂趣。

石榴花作文 篇6

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校的六角亭旁和四角亭旁，各有一棵美麗的石榴樹�，F(xiàn)在石榴樹上不是掛滿了像小燈籠似的石榴，而是有一個(gè)個(gè)臉色紅潤的石榴花。

　　我仔細(xì)看了看：枝頭上有一個(gè)個(gè)小小的花苞，鼓鼓的，猶如花苞里住了許多個(gè)小寶寶。有的石榴花全都開了，有五六片紅彤彤的花瓣，摸上去感覺很舒服，滑滑的，像摸到玻璃一樣。下面有橙黃色的“頂梁柱”，像一個(gè)齜開大嘴、很饑餓的小怪獸。再近看，花蕊是金黃色的，花蕊上一個(gè)個(gè)小小的花粉，像“迷你”形的小蜜蜂，可愛極了！在陣陣微風(fēng)中，石榴樹在那搖來搖去，像是被凍得瑟瑟發(fā)抖，真有趣呀！

　　地上有許多凋落了的石榴花，我從地上撿起了一個(gè)石榴花聞了聞，唯有一陣淡淡的清香，沒有桂花那種濃烈的香，也沒有百合那種優(yōu)雅的氣味。我看了看，地上全是水，也許是雨水把它的香味沖淡了吧！我發(fā)現(xiàn)，在樹上的石榴花顏色鮮艷些，凋落在地上的石榴花顏色更紅。

　　校園里的石榴花可真美呀！我希望在秋天這兩棵石榴樹可以結(jié)出小燈籠似的紅彤彤的石榴，給我們學(xué)校添上了一道亮麗的風(fēng)景。

石榴花作文 篇7

　　瞅瞅時(shí)鐘，已指向9點(diǎn)，于是輕輕放下筆，揉一揉酸澀的手指，起身，走向陽臺(tái)。我知道，它——那株石榴花一直在等我。

　　走到窗前，伸出手將面前的窗緩緩向左移去。在漆黑的夜前，看到空地上那棵不起眼的石榴花樹，一樹翠綠中的奇異的紅，那紅如黃昏的'紅霞，卻又多了一種倔強(qiáng)；那紅如高高飄揚(yáng)的國旗，卻又少了一份莊嚴(yán)；那紅如晶瑩燦爛的寶石，卻又不乏一絲樸實(shí)……這一樹石榴花，有的含苞待放，如害羞的少女；有的已經(jīng)開放，露出了那純真的笑顏；有的還是一枚花苞，如嬰兒般嬌嫩……它們相互依偎著，成就了這寧靜的夜中不一樣的光彩。

　　記得它剛來的時(shí)候，還只是一顆小小的飽滿的種子，我懷著滿滿的希望，將它埋進(jìn)土壤，仿佛在埋我的寶藏。我對(duì)它精心照顧，以揠苗助長的心情盼望著它的成長，想望著它有一天可以開一樹繁花，可是過了許久，它卻沒有任何動(dòng)靜。我一直強(qiáng)迫自己不去扒開土層看一看。

　　大人告訴我，石榴還是扦插或壓枝才會(huì)長得好、長得高大，哪怕是看石榴也是。石榴種子，不在專門的苗圃而長出樹來太難了。一只蟲子的光顧，水分的不足，都會(huì)讓它夭折。

　　于是，我懷疑它香魂已逝，它一定已化為一點(diǎn)塵土了。但是，我仍沒有扒開土層去看一看，我還懷有一絲的奢念。

　　是的，它終于表現(xiàn)出了自己的存在。那一天，我看到原本空無一物的土壤，竟多了一點(diǎn)綠意，那細(xì)長的根支撐著它的腦袋頭上的水滴晶瑩剔透。我怕自己識(shí)錯(cuò)，便讓大人來確認(rèn)，是的，是石榴，它發(fā)芽了，它一直是在的，在我埋怨、慨嘆的時(shí)候，它卻在看不見的土層深處，吸取力量，蟄伏等待，最終沖天而起，給了我一個(gè)奇跡！

　　它開得多及時(shí)啊，那剛在我幼小的心靈中生出的學(xué)業(yè)上的沮喪，也被這綠色給消解了。我收下了這株花給我的饋贈(zèng)，我確信無論今后的路有多艱難，它那火紅的信念會(huì)陪伴我。

　　我的石榴花，會(huì)一直都在……長舒一口氣，將思緒收回，于是轉(zhuǎn)身，迎接新的挑戰(zhàn)。

石榴花作文 篇8

　　今天陳老師拿了個(gè)石榴來到教室，她說：“今天主要是觀看的，一會(huì)在分給你們吃，要寫作文的�！�

　　我看見石榴圓圓的像個(gè)小皮球，一頭像帶了個(gè)小皇冠，又像一朵盛開的小花。它是兩個(gè)臉，一半臉是淡紅的，一半臉是黃綠的。老師讓同學(xué)們摸，我摸后感覺到，紅的那邊粗糙，綠的那邊很光溜。老師摘掉了石榴的小皇冠，它就像一個(gè)大蘋果。老師剝開了石榴的皮，水靈靈鮮紅的石榴娃娃你擠著我，我扛著你緊緊的挨在一起，怪不得石榴媽媽的肚子上有包呢？因?yàn)槭鞘�榴娃娃太多給擠出來的。老師把石榴分給我們吃，我嚼了一下，石榴水立馬出來了，涼涼的、酸酸甜甜的，非常好吃，吃了一顆還想吃，讓我回味無窮。

　　你想吃石榴嗎？口水出來了吧。

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