【實(shí)用】石榴花作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的石榴花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

石榴花作文 篇1

　　我像往常一樣，來(lái)到魏老師家補(bǔ)習(xí)功課。魏老師的家干凈、整潔，東西擺放得井井有條。窗臺(tái)上，幾盆吊蘭郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。但最顯眼的是那盆石榴花，在翠綠的繁枝密葉中，一朵朵火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)含著紅繡球的小喇叭，在綠葉間盡情地吹奏。我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“這石榴花開(kāi)得好艷麗�。　�

　　魏老師見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著石榴花看，便問(wèn)道：“你想知道這盆石榴花的來(lái)歷嗎？”我迫不及待地回答：“當(dāng)然想知道。”老師說(shuō)：“這是我以前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生送給我的。二十多年前，他讀小學(xué)，是班里的學(xué)習(xí)委員。那時(shí)的他長(zhǎng)得瘦小，但有一雙水靈靈的大眼睛。他很活潑，很愛(ài)讀書(shū)。上課時(shí)，他總是把手舉得高高的，特別愛(ài)回答問(wèn)題，而且聲音宏亮。研究生畢業(yè)后，他一直在上海工作，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在擔(dān)任了一家軟件公司的業(yè)務(wù)主管。”

　　我對(duì)魏老師說(shuō)的這些話很感興趣，便問(wèn)道：“魏老師，這盆石榴花是什么時(shí)候他送給你的啊？”老師說(shuō)：“是四年前的一個(gè)國(guó)慶節(jié)，他從上�；貋�(lái)探望父母時(shí)，才有機(jī)會(huì)送我這盆石榴花�！庇谑牵�魏老師向我講述了當(dāng)時(shí)的情景。

　　四年前的那個(gè)國(guó)慶節(jié)上午，魏老師去石峰公園游玩，她看到茂盛的大樹(shù)底下，厚厚的落葉許多都腐爛了，成了有機(jī)肥料。于是她便動(dòng)了一個(gè)念頭，弄一些肥土裝在隨身帶的塑料袋里，帶回去種花。正當(dāng)她埋頭取土?xí)r，突然耳邊傳來(lái)一聲：“請(qǐng)問(wèn)你是魏老師嗎？”老師抬頭一看，愣住了：這位文質(zhì)彬彬的小伙子多么面熟�。∈俏乙郧敖踢^(guò)的哪位學(xué)生呢？正當(dāng)老師在盡力回憶時(shí)，小伙子接著說(shuō)：“老師，我叫何小冰，您還記得我嗎？”魏老師驚喜地說(shuō)：“啊！你長(zhǎng)這么高了��！我當(dāng)然記得你這個(gè)聰明好學(xué)的孩子�！毙』镒诱f(shuō)：“我現(xiàn)在在上海工作，這次回來(lái)是休假。老師，您弄這些土干嘛？”老師告訴他用這些土去種花最肥。小伙子一聽(tīng)，便激動(dòng)地說(shuō)：“正好，我媽媽養(yǎng)了兩盆石榴花，晚上我給您送來(lái)一盆�！崩蠋熯B忙說(shuō)：“我哪好意思收下你媽媽養(yǎng)的花��！”沒(méi)想到當(dāng)天晚上，小伙子真的端來(lái)了一盆石榴花來(lái)到老師家。只見(jiàn)小小的花枝上還掛著一張卡片，上面寫(xiě)著：“老師，衷心感謝您二十多年前對(duì)我的培養(yǎng)教育�！蔽豪蠋熜老驳厥障铝诉@份特殊的禮物，并精心培育著這盆石榴花。

　　啊，原來(lái)眼前的這盆石榴花還有這么一段不平凡的來(lái)歷，它深深地蘊(yùn)藏著一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情��！

石榴花作文 篇2

　　一見(jiàn)到石榴樹(shù)，我就想情不自禁地說(shuō)：“石榴花，我喜歡你！”

　　石榴樹(shù)的莖是淡紅色的，高達(dá)五六十厘米，有大拇指那樣粗，像一張分開(kāi)的巨大的手掌。葉子是橢圓形的，又扁又窄，密密麻麻的葉片把枝條都包住了，像穿了一件綠色的長(zhǎng)袍，綠得發(fā)亮，綠得可愛(ài)，在陽(yáng)光的照射下，亭亭玉立的石榴樹(shù)十分耀眼。摸上去，光滑而又柔軟，就像在葉片上抹了一層油似的，翠綠無(wú)比。在翠綠的葉子間，有許多已經(jīng)開(kāi)了的小紅燈般的紅花，有的還是含苞欲放的花蕾，還有花骨朵，就像一個(gè)個(gè)火紅的小葫蘆。一陣微風(fēng)吹來(lái)，又就像一個(gè)個(gè)穿紅顏色衣服的小女孩，在微風(fēng)中翩翩起舞，更像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒著。好美�。∵^(guò)了些天，這些石榴花都開(kāi)了，在綠葉的襯托下好看極了！

　　又過(guò)了些天，石榴成熟了！石榴樹(shù)的果實(shí)，表皮紅里加白，下面裂出一道縫，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩正在咧嘴大笑呢！剝開(kāi)皮一看，呀！里面有好多晶瑩剔透的白色石榴籽，一個(gè)挨著一個(gè)，簡(jiǎn)直像永遠(yuǎn)也分不開(kāi)似的�？粗�這些石榴籽，就像看見(jiàn)了一顆顆珍珠似的。把石榴籽放進(jìn)嘴里，甜絲絲的，美味可口，越吃越想吃，又細(xì)膩又爽滑。

　　石榴樹(shù)要求人的甚少，而給予人的甚多。我喜歡這亭亭玉立的石榴樹(shù)，更喜歡石榴樹(shù)的果實(shí)。

石榴花作文 篇3

　　古語(yǔ)有云：“人間四月芳菲盡�！边@話我是不大贊同的，四月過(guò)后還有五月，五月的花樹(shù)雖然不多，但五月的石榴花，卻是我愛(ài)極了的。綠樹(shù)紅花，那樣美艷的花朵，難道不算是芳菲嗎？

　　學(xué)校里就有一顆生長(zhǎng)得極為健壯的石榴樹(shù)，就種在樓梯旁的花壇里。如今正好是花開(kāi)的時(shí)節(jié)，紅艷艷的花朵依偎在翠綠的枝葉旁邊，分外好看。

　　每天早上我去學(xué)校都會(huì)經(jīng)過(guò)石榴樹(shù)下，每次都會(huì)在樹(shù)下停上一會(huì)兒，抬著頭細(xì)細(xì)地欣賞眼前的美景，晨曦洋洋灑灑地落滿(mǎn)整棵樹(shù)，有些則調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，溫軟地落在我的臉上。嬌艷的花朵因陽(yáng)光而變得通透，像是上好的紅寶石綴滿(mǎn)枝頭，望著這一樹(shù)芳華，我滿(mǎn)心都是愉悅和輕松，還有對(duì)新的一天的信心以及熱情。偶爾被過(guò)往的同學(xué)看見(jiàn)，我則尷尬的離開(kāi)。走上樓梯，卻又回頭望了望，微風(fēng)吹動(dòng)枝椏，枝頭的花朵微晃，作為向我的道別，我就會(huì)回過(guò)身子，滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)教室。

　　曾聽(tīng)人說(shuō)：“拜倒石榴裙下�！蔽蚁肴艄艜r(shí)的女子的羅裙真是石榴花的形狀。那伊人回轉(zhuǎn)，裙裾飛揚(yáng)，此番美景，該惹來(lái)多少傾心？也只有石榴花如此的美麗，才有石榴裙襯得佳人傾城吧。

　　郭沫若的曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)石榴，文中說(shuō)道石榴在五月開(kāi)花的樹(shù)木里，是“最可愛(ài)”的了。的確如此。石榴花在百花中，雖沒(méi)有牡丹的雍容，也不似蓮花的淡雅，卻有著那樣生動(dòng)的美麗。

　　我是極愛(ài)石榴花的，愛(ài)它迎風(fēng)綻放的風(fēng)骨。暴雨傾盆，它綻放；狂風(fēng)呼嘯，它綻放；就算再大的困難，它依舊綻放。石榴花的盛開(kāi)，是初夏的第一陣熱情，它帶給人們鮮艷的活力，如火的蓬勃。它鼓勵(lì)人們勇敢向前，給予人們?cè)诶щy中行進(jìn)的信心。

　　五月，石榴花開(kāi)得正艷。

石榴花作文 篇4

　　一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，望著這一盆怒放的石榴花，心中便充滿(mǎn)了對(duì)你無(wú)盡的思念，朋友啊朋友，你在何處？

　　你常常問(wèn)我：“如果要你選擇做一朵花，你會(huì)選擇做什么花？”這個(gè)問(wèn)題常常問(wèn)得我無(wú)語(yǔ)，一朵朵花在我的腦海中閃過(guò)：玫瑰花？不，那象征著愛(ài)情；百合花？不，那象征著純潔；馬蹄蓮？不，那象征著平淡；茶花？不，那象征著天生麗質(zhì)；雛菊？薰衣草？鳳仙花？郁金香？

　　……但每次都等我沒(méi)想出來(lái)，你就對(duì)我說(shuō)：“你知道我想做什么花嗎？”“什么花？”“做一朵默默開(kāi)放的石榴花�！痹谖壹�(xì)細(xì)回想的時(shí)候，你便從我身邊悄悄離開(kāi)。 來(lái)自：作文大全 石榴花？從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，到底什么樣呢？于是，我央求媽媽買(mǎi)回來(lái)一株石榴花的'小苗，決定把它養(yǎng)大。我們天天為它澆水，對(duì)它說(shuō)話，為了紀(jì)念我們的友誼，我們便給它起了個(gè)名字“橋”，我想，我們的友誼就像一座橋，用“橋”來(lái)為它命名是再合適不過(guò)了。

　　“橋”在我們的細(xì)心照顧下一天天長(zhǎng)大了，眼看著就要開(kāi)花了，你卻要離開(kāi)我，離開(kāi)“橋”了。為了時(shí)時(shí)刻刻想到你，我讓媽媽把“橋”分枝成兩朵花，裝進(jìn)漂亮的花盆里，拿到你的面前。此時(shí)的“橋”已無(wú)法開(kāi)花，但我不后悔，讓它做為一個(gè)身在他鄉(xiāng)的陪伴，我能感覺(jué)到，“橋”一定會(huì)開(kāi)出更美麗的花。此時(shí)此刻，在我的心中，已經(jīng)種下了一顆石榴花的種子。

　　我依舊天天為“橋”澆水，可是，卻一直沒(méi)有看到“橋”開(kāi)花，難道它在想它的另一半？對(duì)了，也不知道你怎么樣了，你是否仍然記得我？記得我們的“橋”？

　　而我心中的石榴花也在一天天長(zhǎng)大，我等待著它怒放的那一天。

　　一晃幾個(gè)月過(guò)去了。一天早上，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)“橋”上已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了花苞，頓時(shí)，心中涌出一股甜蜜�；氐脚P室，翻開(kāi)相冊(cè)，找出你和我的合影，我們笑得那么天真。但現(xiàn)在，你還記得我嗎？

　　給你發(fā)了一封裝滿(mǎn)了我的祝福的E-mail，滿(mǎn)心歡喜的等著你的回復(fù)，等呀，等呀，卻得到了“你是誰(shuí)？以后沒(méi)事別老煩人”這樣的回復(fù)，我驚呆了，我們的友誼哪里去了？難道你忘記了你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話了嗎？難道人一長(zhǎng)大就不能得到純潔的友誼了嗎？一氣之下把我們的合影和“橋”全毀了。打那以后，好長(zhǎng)時(shí)間，我都在憂(yōu)郁和悲傷中度過(guò)，直到有一天，偶然翻開(kāi)同學(xué)錄，你對(duì)我說(shuō)的話：不管怎么樣，你都是我的朋友，使我最好的朋友！……

　　我又開(kāi)始養(yǎng)石榴花了，我也想對(duì)你說(shuō)：不管怎樣，你也是我的朋友，是我最好的朋友！因?yàn)�，我已下定決心，做一朵默默開(kāi)放的石榴花！

石榴花作文 篇5

　　學(xué)校的小操場(chǎng)左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的石榴樹(shù)，我留心觀察有兩年多了。五月石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了石榴花，紅彤彤的，搖曳在校園的石榴花，好像燃燒的火焰。

　　一般的石榴樹(shù)的花期是五到七月，校園那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的石榴樹(shù)的花期很特別，它要比其它的石榴樹(shù)的花期長(zhǎng)兩個(gè)月。九月樹(shù)上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的，紅紅的石榴花朵，那些零星的花朵藏在郁郁蔥蔥的綠葉里，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，把綠葉映照得更加蒼翠透亮。石榴花開(kāi)得最多的時(shí)候是六月，滿(mǎn)樹(shù)都是紅紅的花朵，分不清那是那一朵；一串串，一叢叢，一堆堆交織在一起，仿佛染紅了校園的半邊天空，像火燒云一樣，從校園上空的西邊燒到校園上空的東邊；這一片火燒云從早到晚都掛在天邊，照耀著校園，不知道疲倦。

　　每年石榴樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我就早早地來(lái)到校園，站在校園的石榴樹(shù)下欣賞那一片火紅的石榴花。紅燦燦的石榴花不是很大，像康乃馨的花朵大小，開(kāi)茂盛了的石榴花，那花瓣兒稠稠密密，褶褶皺皺地?fù)肀г谝黄�，紅得有一些耀眼，看上去像過(guò)年的富貴人家那樣紅紅火火，熱熱鬧鬧，惹得花兒們都有一些嫉妒。

　　石榴樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，石榴樹(shù)的葉子不太大，一簇堆在一簇上，像疊起的綠玉盤(pán)，盤(pán)上托著火紅火紅的石榴花。我把這些石榴花看成了童話里的一個(gè)一個(gè)的小紅太陽(yáng)，散落在廣袤的綠蔭里。石榴花的紅光照耀在我的臉上，我好像也變成了一朵火紅火紅的石榴花，和石榴花一起歡歌舞蹈。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到校園，叮叮咚咚的腳步聲打破了校園的寧?kù)o。我從幸福的喜悅中驚醒過(guò)來(lái)，大家不約而同地圍來(lái)到石榴樹(shù)下和我一起欣賞校園那火紅火紅的石榴花。

石榴花作文 篇6

　　在高高的教學(xué)樓前，有一片綠油油的大草坪。那里有一棵棵迷人的鐵樹(shù)；開(kāi)滿(mǎn)一朵朵毛茸茸小花的紅絨球。尤其是那美麗的美麗的石榴花，更給草坪增添了幾分漂亮色彩。

　　美麗的石榴花很美麗。在那茂密的枝葉中掛著一朵朵一簇簇迷人的花朵，那含苞欲放的花，像一位害羞的小姑娘；那半放半合的花像奧運(yùn)火炬；尤其引人注目的是那盛開(kāi)的花，吐蕊怒放，像一團(tuán)團(tuán)火焰，多美啊！一陣風(fēng)吹過(guò)，美麗的石榴花揚(yáng)起輕盈的舞姿，散發(fā)出一股股泌人心脾的花香，讓你心曠神怡，神清氣爽。蜜蜂在花上采花釀蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。有時(shí)，花兒們還會(huì)靜靜地站在那兒，聆聽(tīng)同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲，慢慢進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　美麗的石榴花不但美麗，而且還給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。課外活動(dòng)時(shí)，我們有的坐在石榴樹(shù)旁邊看書(shū)，有的在旁邊玩捉迷藏，有的在下象棋。

　　這么美麗的花難道你會(huì)不喜歡嗎？

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