【熱門】靜待花開作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的靜待花開作文,希望對大家有所幫助。
靜待花開作文1
生物各式各樣,總是眼花繚亂地展現(xiàn)在你的眼前。生命!是最美的一道風(fēng)景線。從呱呱落地的小嬰兒到耄耋老者;從花苞到凋零,都是生命的美妙而短暫的旅途。
我在一個清澈見底的小池里播下了一顆種子,想體驗一下生命的魅力。種子微不足道,一點兒也不起眼,可是,卻有一股頑強的生命力在躍動。小水池里有新了!水波蕩漾開來,粼粼的波光在陽光下閃著光芒。我可喜歡它了,日子一天一天過去了,我總在心里惦記著它——我的荷花寶貝。
一個幽靜的黃昏,我一邊悠閑地散步,一邊朝再熟悉不過的方向走去,忽然,我眼前一亮,水上居然有一個嫩綠的小人兒在不停的舞蹈,我也隨著風(fēng),翩翩起舞,似乎在做白日夢。我走近一看,綠色的莖粗壯有力,萼片緊緊的抱住粉紅色的花苞,花苞就如萼片的孩子,粉嫩的小花可惹人喜歡了!摸上去柔嫩極了,像毛毯一樣舒適;看上去漂亮極了,像一個害羞的小姑娘。夜幕降臨,荷花和月光簡直是絕配!這樣的花望著這樣的月光,這樣的水倒映著這樣的月光,這樣的月光照著這樣的水和花,敢問有什么比這更美?我興奮地手舞足蹈,等待著它帶給我下一個驚喜。
晌午,烈日炎炎,狗熱得吐出舌頭,雞熱得耷拉著翅膀,知了也來湊熱鬧,不停地煽動著翅膀。望著烈日里的陽光,我徘徊著該不該出門,轉(zhuǎn)念一想,不知它進展怎么樣了?我頂著火熱的太陽,硬著頭皮邁著步子,使勁地睜大眼睛,來到美麗的荷花旁,我顧不上自己了,跑到池邊仔細(xì)觀察,咦!花苞可胖了,鼓鼓的,如同孕的大肚子。荷花的頭頂上微微裂開,像個害羞的小姑娘。這可收獲不小啊!
夕陽向我招招手,池中遠(yuǎn)看好像有粉紅色的一團,似一個小絨球,頭上的毛有些凌亂,下面綠色的柄神氣地望著我,遠(yuǎn)看像是一個風(fēng)車,我仿佛在中的仙境一般,幻想著自己也是一朵荷花,它穿著裙子,在朝我笑呢!
這美麗的風(fēng)景是勤勞的結(jié)晶,是努力的成果,是的足跡,也是難以忘懷的經(jīng)歷!
靜待花開作文2
人生就像是一朵含苞待放的花,而災(zāi)難就是水,花離不開“水”。當(dāng)花經(jīng)歷災(zāi)難的灌溉而最終盛開時,定是別樣的美。
我在想很多年后,我們將會如何回憶2020庚子年的這個春節(jié)?也許是“恭喜發(fā)財”這類的吉祥話沒人說了,而一句“今日無恙”,“你也保重”之類的話,則顯得彌足珍貴。我們和最親密的人在一起,也牽掛遠(yuǎn)方不能團聚的親朋。
眾志成城抗疫情,眾人拾柴火焰高。打開手機,疫情在蔓延,數(shù)據(jù)還在增加。即使如此全國人民依舊眾志成城,堅決打贏防控阻擊戰(zhàn)。1月23日武漢封城,此時全國醫(yī)務(wù)工作者成了逆行者。
即使出發(fā)前已經(jīng)得知有同事疑似感染,全國醫(yī)務(wù)人員他們還是舍小家為大家,在全家團圓的日子里,不顧一切堅守在沒有硝煙的一線,維持著這座城市的運轉(zhuǎn)。而全國各地的口罩生產(chǎn)企業(yè)則是加班加點,堅決保障物資供應(yīng),口罩、消毒液、防護衣等必須醫(yī)療藥品決不斷絕!家是最小國,國是千萬家。
眾志成城,沒有我們過不去的坎!俗話說得好,一方有難,八分支援。武漢這個小朋友的情況已經(jīng)岌岌可危,祖國母親又怎會放任不管呢?四面八方的醫(yī)生前往武漢,只為獻出一些綿薄之力。
所以說,這種力量是無法想象的,是巨大的。而這些幫助,則成了我們化解災(zāi)難的“水分”,促使花朵不斷的成長。而中國這朵花,則是災(zāi)難之中崛起的!它化災(zāi)難為土,為水,為養(yǎng)料……
最后我想說,隔離病du,但不會隔離愛;防護疫情,但不會防護真情。等冰雪融化了,全國人民都會去和武漢的櫻花一起迎接新的春天,新的盛世!
武漢加油!中國加油!
靜待花開作文3
別人都羨慕老天給了我一張流利說英語的嘴,我卻恨老天給了我一張唱歌五音不全的嘴,可惜了我一顆愛歌的心。
插上耳機,誰也不認(rèn),源于對英語的熱愛,我的列表里排滿了英文歌。天助我也!學(xué)校將舉行一場英文歌比賽,我的心就好像"劍拔弩張",想報名卻被不自信的心態(tài)阻撓,猶豫不決的心理使我兩天沒有睡好覺,報名截止當(dāng)天,我做了一件人生第一正確選擇,工整地寫下了自己的名字?蛇@以后,我立馬慫了,于是抱著一種順其自然的心態(tài)去做它。一次次的練習(xí),我用平板錄下,發(fā)現(xiàn)那不是天籟之音,簡直就是“癩蛤蟆”的聲音,就這樣拿出去展示不丟人嗎?!我意識到順其自然思想的錯誤,決定竭盡全力。
一遍遍的聽原唱,一遍遍的跟伴奏。摳讀音、找節(jié)奏,終于,它開始接近美妙,我在心里暗暗為自己鼓掌。功夫不負(fù)有心人,我對歌詞已是倒背如流,對歌曲的音調(diào)也有了“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的境界。
熟練的練習(xí)使我在比賽時候無壓抑感,這也是唯一一次不緊張的比賽,突然感覺到自己沒心沒肺卻怎么也緊張不起來,大概是對自己的一種自信吧!走上臺的那一刻,下面一張張一模一樣的面孔,真有點頭暈?zāi)垦5母杏X。我正常水平發(fā)揮出來,就當(dāng)成平常的練習(xí),最后我隨著熱烈的掌聲走下去,它不同尋常,如春雨,像夏雷,若秋風(fēng),又似冬雪。我的心情久久不能平復(fù),那陣掌聲在我腦海里不斷回旋,掀起了我心中的漣漪,更打開了我的心門,清亮我的嗓子,我又重新相信自己的歌喉,因為努力的聲音最動聽!
人生道路上,無論生活還是學(xué)習(xí),遇到荊棘坎坷,我們總是喜歡拿順其自然來安慰自己,搪塞別人,卻沒有意識到真正的順其自然,其實是竭盡所能做的不強求,而非兩手一攤的不作為。
去努力吧,然后靜待花開,掌聲也會不請自來。
靜待花開作文4
一早睜開眼心里頗感不安,順手打開窗戶,天陰沉沉的,清風(fēng)中伴有絲絲涼意。
轉(zhuǎn)身看到兒子正在翻來覆去地找他的小藍鬧鐘按鈕,嘴里念叨著:“我都起來了,你別叫了!笨人粤藥滋,沒去成幼兒園的他,實在也是在家待不住了,著急去幼兒園。不停地說著:“奶奶,媽媽,我還有點點不舒服,多多舒服,我……要去幼兒園……我告訴老師,我還有點點咳嗽,不喝不熱的水,不吃不熱的水果……。”欣慰至極,去年這會兒,他哭鬧的那個程度呀,怎么也不會想著有今天呀!
往常都是嘰嘰喳喳,好似鳥兒一般,“是什么”,“為什么”等眾多問題等著我。今天的他,異常乖,低著頭,小手放在兜里。只因為醫(yī)生叔叔的囑咐:“不能再著涼。”到了幼兒園,一向靦腆的他,各種打招呼,似乎都忘了還有我這個額娘跟在身后。
回來的路上,沒有目的地走近了花市,精挑細(xì)選了幾株花兒。只想快速換掉那幾株不爭氣的富貴竹。第一次買的富貴竹,沒有熬過“倒春寒”,已經(jīng)“光榮”了。不甘心的我,又買了第二次,小心翼翼地呵護,可還是不盡人意,發(fā)黃,干枯,索性換了吧!
就在我從瓶子里取出富貴竹的那一刻,卻被它根部的乳白色絨芽吸引住了。這不就是我苦苦等待的嗎?原來它已經(jīng)默默地生根了。我沖下樓,跑去花市,請教花婆婆。她耐心地告訴我:“不要再動它了,已經(jīng)生根了,就會返青的。那你趕緊把它放在水里吧!
按照花婆婆說的,做好了一切。又想起早上送完兒子,離園時,看到營養(yǎng)早餐已經(jīng)擺在了餐桌上,可是沒有一個孩子動手。然而他們卻是排排坐,手背后,個個喜笑顏開,整整齊齊地說著:“謝謝!”頃刻間,滿滿的感動涌上心頭。
愿歲月靜好,讓我們精心呵護著斑斕的花兒,快樂的孩子,靜待花開。
靜待花開作文5
嘉儀是一個善良的孩子,總是先為集體想,多為他人想,所有教過他功課的老師都會有這樣一個共識。他會想盡辦法為班集體建設(shè)獻計獻策,人力物力從不吝惜。
運動會賽場上,他破天荒地報名參加了并不擅長的1000米項目,同學(xué)們都知道他沒有實力取得較好名次為班里加分,然而用他自己的話說就是想超越一回自我。在師生們熱烈的歡呼鼓勵之下,他用盡氣力超越了最后兩名選手,雖敗猶榮。他就是要在最艱難的境遇里激起自己不服輸?shù)捻g勁兒,跟自己叫一次板!
他摯愛著他的班集體、朝夕相處的老師和同學(xué)們。在參與集體建設(shè)中、在為集體爭得榮譽中奉獻自己的力量,收獲的快樂就如歷久彌香的佳釀,醇厚醉人。
幾朵蘿卜小花引發(fā)他的哲理之思,樣貌平凡甚至有幾分丑陋,依然這樣平和、這樣堅韌地展示它與眾不同的美麗。差點因為一時的偏見錯過它的美麗綻放!世間最普通最平凡的生命也有它們獨特的美、不凡的價值,正如李雪峰說的:“給每一棵草開花的時間。”是的,這些平凡的生命需要你我靜下心來發(fā)現(xiàn),耐下心來欣賞。
經(jīng)歷了一次次失敗后的振作,在部分同學(xué)的嘲諷中堅持,一針一線縫完了老師布置的十字繡作業(yè),用堅持換來了美麗的成果。這使他明白了那個亙古不變的道理——堅持就是勝利。遇到困難時,不能因別人的意見而改變自己的初衷,要堅持到底。人正是在一次次地堅持中鍛煉自己的心志,讓自己逐漸變得強大,使自己不斷成長的!
給每一棵草開花的時間,是的,我們都需要多一分耐心,多一分從容,東風(fēng)拂過必是芳草天涯。你的純凈、安詳,已經(jīng)融化在我心里,無論何時何地,曾經(jīng)的一程陪伴,都會讓我們的生命春意長駐、溫馨滿懷。讓匆忙的腳步慢下來,用詩情、真心澆灌充滿性靈的種子,半畝方塘,天光云影,墨香幾許,靜待花開。
靜待花開作文6
漫步于郁郁蔥蔥的花開世界,披一身楊柳的綠色,偷一襲花朵的芬芳,捧一汪清澈的泉水。題記
哦,大自然的一切都在生長,花骨朵汲取了充分的營養(yǎng)只是為了花開的那一瞬;小草努力的生長只為眺望著美好的世界;少年拼命的奔跑,只為自己能夠到達理想之地。我獨自攀爬、努力、摸索,只為自己能目睹著花開。
一個人只有懂得成長,學(xué)會成長才不會因為沒有經(jīng)歷過而遺憾。成長的過程是痛苦的,是漫長的。你看,幼鳥滿懷信心地張開翅膀從樹上躍下,結(jié)果自己卻狠狠的摔在地上;你看,小草努力地從地上探出頭來,結(jié)果狂風(fēng)大作自己被折斷;你看,花朵新鮮美麗,盡情地吐露著芳香,結(jié)果一不小心被摘了去
它們的結(jié)局很慘淡吧?但它們卻不為之后悔。因為幼鳥摔一次多一種體驗,感受一次成長,最終會飛翔。因為小草被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),最終也會在不一樣的地方落腳。因為花朵的種子被帶到人們所走過的地方最終落地生根,繼續(xù)給予芳香。它們,感受到了成長的痛苦。
人的成長分到許多個段章。
學(xué)習(xí),很苦。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這并不陌生。也許是我們沒有拼盡全力去贏得好的結(jié)果?也許是因為懶惰?而我們應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)意味著生活,生活意味著進步,進步就意味著受苦。我們只要相信苦盡甘來這個詞語,就不會有那么多個陰天圍繞著你,也相信最后會努力成功。
懂事,很苦。當(dāng)這大好的青春年華升起了叛逆的心,叛逆的小船撞上了青春會擦出怎樣的火花?一次次奪門而出,你是否覺得自己的態(tài)度很正確,又是否看到家人的閃閃淚花?一次次違規(guī)亂紀(jì),你是否知道屬于自己的使命,是否知道老師每聲嘆息,是否知道那個整天為你付出的辛酸?也許懂事并不難,它只需要一份省心,一份聽話,一份刻苦,一份微笑
靜待花開作文7
不知不覺,已經(jīng)開學(xué)半個多月了,在這朝夕相處的半個多月里我對每一個孩子都有了初步的了解。由于是第一次接觸中年級的孩子,不是很了解他們真實的情況,我花了幾天時間“泡”在班級里,觀察學(xué)生的日常行為。通過觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子已經(jīng)脫去了稚嫩與天真,多了些許成熟和老練,可見對付低年級孩子的套路已經(jīng)對他們不適用了,必須盡快找到別的方法。
我的班級里有一位拖拉作業(yè)的大王,不管是哪一科老師布置的作業(yè),即使是當(dāng)天早晨布置的,她也能夠拖到放學(xué),作業(yè)效率非常低。經(jīng)過幾天有意識的關(guān)注,我發(fā)現(xiàn)這個孩子做什么事都是慢吞吞的,由于她的行動慢導(dǎo)致她接受的也慢,成績自然也相對落后于其他同學(xué)。剛開始我找她談了幾次,想用溫柔感化她,結(jié)果收獲甚微。我又改變策略每天對她聲色俱厲,想讓她抓緊趕上其他同學(xué),但依然沒什么效果。
就在我不知道該怎么管這個孩子的時候,一天早晨,我發(fā)現(xiàn)她頂著一雙充血紅腫的眼睛到了學(xué)校,一問之下,才知道她的父母對她的學(xué)習(xí)也很著急,在家把她狠狠地批評了一頓。看著她紅紅的眼睛和委屈的眼神我的心震顫了,也不禁反思自己的教育方法是否合理。我想,我們不能用大人的眼光來看待孩子,而是該彎下腰,蹲下身子,把我們擺到他們的位置上,對他們多一些耐心。
魯迅先生曾在《未有天才之前》中說過:“其實即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童的一樣,決不會就是一首好詩!蔽覀儜(yīng)該用平常心來對待每一個孩子,多一些耐心,多一分期待,誰又能斷言現(xiàn)在這棵“營養(yǎng)不良”的小苗將來不會長成一株香飄萬里的鮮花?
我們應(yīng)該珍惜生長在這段時光里的孩子,他們蓬勃旺盛的生命力就像頤和園玉瀾堂里的海棠花,血液里涌動著無窮的可能性。畢竟這段時光是人生中最快樂最充實的時候,它們不知不覺就決定了整個未來。
我相信每個孩子都是一顆神奇的種子,或早或晚都能在教師的耕耘與澆灌下開出美麗的花,讓我們一起靜待花開。
靜待花開作文8
“日行千里路,夜讀百頁書”,書籍是人類進步的階梯,是人類的良師益友,在我們的人生中,總有那么一兩本書會觸及我們的靈魂,指導(dǎo)我們的人生,就如,我最喜歡的那本書《安的種子》。
《安的種子》講述的是一個關(guān)于等待的故事。老和尚把三顆“千年蓮花種子”分給了三個小和尚:一個叫做安,一個叫做靜,還有一個叫做本。
本是一個很急躁的和尚,得到種子后,他想:我一定要第一個種出來!于是,本連忙在大雪天去尋找鋤頭,接著,把種子埋在了雪地里,本等了很久很久……很遺憾,本沒有等到種子發(fā)芽的日子,種子就這樣消失在雪地里。
第二個和尚叫做靜,得到種子之后,他想:我要怎么才可以種出來呢?靜很聰明,去尋找了種植蓮花的書籍,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了蓮花種植技術(shù)。最終,靜決定挑選最好的花盆,將花盆放在溫暖的花房,用最名貴的藥水和花土,小心翼翼地把花種子種下去。果真,在大雪天里,種子如愿發(fā)芽了?墒呛髞,小幼芽因為得不到陽光和氧氣,沒過幾天就枯死了。靜也以失敗而告終。
第三個和尚叫安。安得到種子后,他想:我擁有了一顆種子,一定要好好珍惜。于是,他把種子裝進小布袋,掛在自己的胸前。只是,在這個冬天,安和往常一樣:雪下的大了,安就去把廟外的雪掃干凈;早早的起來做齋飯;按時到佛堂跟著師父誦經(jīng)學(xué)道……
終于,春天到了,安在池塘的一角,投下了種子。夏天來了,古老的千年蓮花清新的盛開,閃耀了整坐佛院……
原來,安是在循著四季的輪回,依著晝夜的時令,順著生命的規(guī)律,靜待花開呀!
對!在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們不也要學(xué)會等待,遵循規(guī)律,在合適的時機做合適的事情嗎?可千萬不能急于求成而違反自然規(guī)律呀!就如比有些父母們,為了望子成龍、望女成鳳,不惜揠苗助長,讓孩子活在巨大的壓力當(dāng)中,而失去成長的本色和精彩。
“內(nèi)心平靜,則外在安然”,希望在某個清晨,大家都能和安一樣,看到千年蓮花的盛開……
靜待花開作文9
課間,驀然回首,卻見幾支隱約的枯木條,我不禁感慨萬分,回憶起紫薇的興盛旺衰。
剛開學(xué)的時候,大家都不怎么熟,畢竟剛從小學(xué)步入初中嘛,多多少少也有些不好意思,同學(xué)之間缺了點熱火勁兒,但一個個都是朝氣蓬勃的,像一棵棵茂然生長的小樹苗,“噌噌”往上長,對未來充滿了憧憬與向往。古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,大家不是立志就是定目標(biāo)的,為這無涯學(xué)海擇選一條屬于自己的小舟。
那時的紫薇開得嬌嫩,像一個羞澀的小姑娘,笑著卻不敢笑出聲,枝條上,多則幾朵半開微開的小花,少則幾朵含苞待放的花骨朵,這些淺紫色的新麗裝點著莘莘學(xué)子的心,給同學(xué)之間的交往多了幾分背景,多了幾點歡心。
正處十月中旬,陽光明媚,萬里無云,經(jīng)過了一個月的相處,同學(xué)之間的友誼,雖談不上堅如磐巖,情同手足,但也比開學(xué)時要深厚很多。一下課,同學(xué)們各得其宜,有的埋頭苦干,有的淡笑風(fēng)生,有的潛心專研,有的你追我趕,人聲鼎沸,好不歡騰!
那時紫薇開得最旺,最是迷人,一串串的滿堂紅流動在纖細(xì)的枝頭上,風(fēng)一吹,浪就來了,把樹干都給壓彎了,花邊稀疏伴著綠葉,捧著紫色花海,頗有“綠葉襯紅花”之意,終算是一片佳景。
如今,步入冬季,近幾次考試都考得不近如人意,往常的`熱火也被冬的凜然覆滅,同學(xué)們難免會有些失落,開學(xué)時定的目標(biāo),立的志呢?幾家歡喜,幾家愁。有的人發(fā)奮努力,最終取得成效,而有的人為了自己一時滿足,而一落千丈。
我想,冬天的紫薇也必是一副殘敗之象,奔過去一瞧,卻忽見得幾個蓄力待放的小花苞,緊緊擠在一起,在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖,努力充當(dāng)著這皚皚白雪中的一抹綠,看似平凡,但卻在風(fēng)雪的摧殘下堅強生存下來,遙望遠(yuǎn)方,守望著心中的那縷陽光——春天。
我的心猛地顫了一下,生命的航帆才剛剛升起,怎么能因暫時的失利就自暴自棄呢?
我知道,紫薇在靜待花苞的綻放,而我們,也會默默努力,靜待生命的綻放。
靜待花開作文10
相信孩子,靜等花開。
——題記
無論成績好壞,每個孩子都是種子,只不過各自的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,卻需要漫長的等待。
依然記得媽媽那不能輸在起跑線上的話語,依然記得小學(xué)時,那個傻傻的老是被叫進辦公室的我。從小學(xué)三年級開始,我每次考試都在20名以后,特別是英語、數(shù)學(xué)兩門課程,就像兩座高不可攀的大山,而我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望的機會。每次考完試,望著試卷上那可憐的分?jǐn)?shù),我都失望透頂;每次家長會,媽媽都說沒臉去,更讓我羞愧難當(dāng)。媽媽天天對我說著加油,不能比別人差的話。給我無窮的壓力,其實我也想和他們一樣,考雙百,拿第一,讓老師滿意,讓家長高興,可是無論我如何努力,好像都無濟于事,成績也就在中游徘徊。好在我從來沒有放棄自己,一如既往地努力著。
就這樣迎來了小學(xué)最后一年,班主任老師整天鼓勵我們好好學(xué)習(xí),對我也是特別好,并沒有因為我成績不好而冷落我,當(dāng)時整天就是模擬考,可謂是試卷滿天飛,甚至做夢,都夢著做試卷,終于升學(xué)考試如約而至,不知過了多少天,成績下來了。真的太奇怪了,我這個中等生居然在最后關(guān)頭破天荒地擠進了全級前十?荚嚂r,我還發(fā)著高燒呢,莫非是發(fā)燒時把腦子燒靈光了?
這也為我的小學(xué)生涯畫上了一個完美的句號,也許是成功的喜悅指引著我,也許是腦子突然開了竅,升入初中以后,我比以前更加努力,學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進。小學(xué)同學(xué)也說我變了,變得更加努力,更加自信,更加優(yōu)秀。
回首往事,自己也覺著是那樣的不可思議,又想起了媽媽那句不能輸在起跑線上的話語。我想人生不是百米沖刺,贏在起跑線上,并不代表一直會遙遙領(lǐng)先,只要努力,哪怕起跑沒有別人快,又有什么關(guān)系呢,只要堅持,一定會取得屬于自己的勝利。
相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護自己的花,慢慢地看它長大,陪著它沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福?
靜待花開作文11
操場上、公園中、教室里,都留下了我們美好的回憶,我知道你不會忘記,因為你說過我們要并肩遠(yuǎn)行,一起靜待友誼之花的綻放。
開學(xué)第一天,便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見面,剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩,卻充滿新鮮感,內(nèi)心甚至還有一些忐忑,但沒想到我們有著共同的愛好,很快便聊了起來,大有相見恨晚的激動與熱情。這對于剛來到這個新環(huán)境的我們是多么的幸運。我們坐在操場的籃球架上,談著以前經(jīng)歷過得趣事和對新的學(xué)習(xí)生活的憧憬,歡笑聲時不時的回蕩,我們就像一對多年未見的摯友,相談甚歡,從此便在心中種下友誼的種子。
一個學(xué)期后,我們對彼此都有了一份更深的了解,也已然成了形影不離的好友,我們之間諸多的共同的,讓有些同學(xué)都分不清你我,我們以此為樂,為青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學(xué)校附近的公園里并肩散步,一路上談心、說笑、探討,公園里每個地方都留下我們的身影。而在我們成長的路程中,心中種下的友誼之種也早已發(fā)芽。
一年以來,讓我們熟知彼此的一切,卻不知道是什么原因讓我們之間越來越陌生;蛟S是學(xué)業(yè)上的壓力,或許是心中的目標(biāo)不同,又或許是選擇了不同的路,我們都成長了,改變了。以前在課上默契的眼神,鼓勵的微笑,現(xiàn)在也不知道為什么在四目相對時有所逃避。但我們都知道無論怎樣,那在我們之間的純潔友誼之花始終連接著我們的心,那是我們共同期盼的情誼。
花開花落,雁來雁去,似水流年悄然流過,我們會用美好的青春歲月,澆灌在心中靜待友誼之花永久的綻放。
靜待花開作文12
小時候常說“我會”“我行”“我可以”,長大了慢慢知道了收斂,哪怕是再得意的本事,也只是略顯膽怯的“不精”。然而很多事我確實不精,甚至稱不上“會”。我對數(shù)字的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我所真正熱愛的任何一件事的一星半點,可悲的是我又不是什么天才,萬千人中最平凡的一個。
只是看“三視圖”便令我頭暈?zāi)X脹,不愿繼續(xù)。望著同學(xué)們將手中的圖畫現(xiàn)貨于筆尖,繪于紙上,瞥著自己那有點墨跡的紙張不住地惱火,似有人將我置于烈火之上,心上有萬千只螞蟻密密麻麻地圍住。若說心如止水,此刻我的心便是滾熱的開水。有人湊上來問我畫好了沒,我慌忙掩住了紙,嘴上不住地說著“畫好了,畫好了”,卻心虛地抿了抿唇,生怕被人戳穿拙劣的謊話。那日父親搬來一盆花,說是花也算不上,只是萌發(fā)的小花苞,顏色比我養(yǎng)過的所有植物都要幼嫩。我卻隱隱泛起了些許擔(dān)心:花期已經(jīng)過去,冬日即將到來,這花還不知道可挺多久。父親拍了拍掌心的塵土,如常詢問我對新課程是否有什么不了解的,我便和盤托出。他頓了頓,道:“每個人的花期都是不同的,所開放的形態(tài),時間長短亦是如此。你看這株花苞,自身平淡無奇,只是路邊隨處可見的野花,還偏偏錯過了春天?伤幢夭粫_放,甚至可能會比其它的花更加耀眼。花期較晚的花苞也有開放之日,我們一起等待吧!”后來父親教我從實物學(xué)起,紙上的圖形縱然栩栩如生,亦只是陌生,一如初見的美好,看著自己依然拙劣的筆觸,告訴自己慢慢來,比上次一處精彩。
小時候我會說“我會”“我行”“我可以”,長大了我會說“我嘗試”“我努力”“我等待著花開的日子”。
靜待花開作文13
冬天到了,要下雪了,但春天,也就不遠(yuǎn)了!}記??我不喜歡雪,因為被雪洗滌過的世界固然純凈,去毫無生機。就像小時候的我們,剛踏進教室的那一刻,就被厚重的書本和緊張的氣氛掩埋,腦袋里自然不缺乏知識,卻被“學(xué)無止境”四個字壓著走,步步沉重。驀然回首,卻找不到一絲童真的殘骸。
我一直覺得我很笨,或許是我太敏感,總覺得有同學(xué)在背后嘲笑我。急地那次我考試失利了,當(dāng)同學(xué)在我面前討論分?jǐn)?shù)時,我只能羞愧地低著頭。終于有人像是不經(jīng)意提起般問我:“你生物考了多少分?”我答:“四十七分”。卻沒想到她突然慌了:“完了!我居然比你都低!”那一刻,我真的很想放聲痛哭,或許他們潛意識里,早已把我當(dāng)成那個最低的底線。出門才發(fā)現(xiàn)又下雪了,雪把一切覆蓋,像是天開了一個小玩笑,潑了一層白色的油墨。但一片白茫茫中,有一點紅色異常妖艷,湊近才發(fā)現(xiàn)是一株花,于是每天經(jīng)過都會湊近觀察,只是想看看它有沒有被厚重的冰雪壓垮。我也一直在努力,像是和天上的冰雪競技賽,看我會不會進步,花會不會被壓垮……?但我的成績在不斷的下滑,似乎努力都白費了。而花卻一口口愈發(fā)艷麗起來,我想,一朵花都那么執(zhí)著,我又有什么不可以的呢?
我在努力,別人也在努力。∷晕业呐Σ⒉皇菦]有,而是還不夠。雪停了,太陽總算是出來了,但雪后的空氣更冷。因為沒有人知道經(jīng)歷過雪的考驗的陽光有多艱難,但他會越來越暖的,就像那朵花,就算沒有人知道它會熬過冬天,但它還是默默地熬過來了……
靜待花開作文14
坐看流云落花,掬以寧靜,靜待花開,成長路上,以昂揚斗志,砥礪前行!}記
幾顆閃爍的的星綴在墨一般的夜空中,街角處的路燈散發(fā)出黯淡的光亮。冬日的夜,果真是寒冷。冷風(fēng)絲絲穿入骨髓,冷,蔓延至心底。
我打開窗,一盆蘭映入眼簾。她柔弱的身軀在瑟瑟冷風(fēng)中搖晃。哦,我忽然想起,幾日前,母親見她草葉枯黃,別扔到此處。心頭拂過一絲悵惘,一次次的考試,使我措手不及,日日刷題,卻仍于事無補。小組pk表上總是被學(xué)霸們碾壓的成績,怎一個愁字了得?就和這蘭一樣,被人丟到角落里,無人問津。如果她能選擇。怕是不甘愿自己的命運淪為這樣吧,我輕嘆一口氣。又投身到無邊無際的“題!敝小
時間在每日揮舞不休的筆尖上流逝;秀遍g,已過了一周,我竟從未再有過閑暇時間去瞧一眼那已衰敗了的蘭。幾日前的一個周末,我正打算放松一下。將自己從“題!敝薪饩瘸鰜,卻驚異的發(fā)現(xiàn),那株蘭已重復(fù)盎然生機,竟還長出了一枝花苞,細(xì)密的花苞排列齊整,猶如一柄利刃,戳中了我內(nèi)心深處。
一株快要衰敗了的蘭,被人們遺忘在角落,尚且可以掙扎著前行,用旺盛的生命力,再次綻出勃勃生機。可我呢?僅僅是幾次考試失利而已,僅僅是被學(xué)霸們碾壓而已。卻就此止步,喪失了斗志。
成長路上總不會一帆風(fēng)順的。這只是最小的羈絆,卻讓我停住了腳步……
我應(yīng)放松心態(tài),如同這株蘭一樣,在成長的逆境中努力奮斗,砥礪前行。
自此之后,每日當(dāng)?shù)谝豢|霞光升起時,我這株蘭一塊學(xué)習(xí)功課,為一日的學(xué)習(xí)儲蓄動力與斗志;每日當(dāng)月光傾灑銀輝的時候,我凝視這株蘭一起枕著昂揚斗志與決心安穩(wěn)入眠。
她激勵著我以寧靜的心態(tài),勇敢面對成長路上一切艱難險阻。一路櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行展望未來,“靜看庭前花開花落,望天上云卷云舒,”日日努力奮斗,只愿守得寧靜,等待花開。
靜待花開作文15
什么是等候?待春色滿園,賞一枝紅杏出墻而綻;待黃梅時節(jié),看煙雨之中的江南人家;待天高云淡,望陣陣南飛的大雁;待萬里雪飄,睹數(shù)枝紅梅凌寒而開。告別春華秋實,歷經(jīng)夏歡冬樂,我的旅途從未停止。漫漫人生路,何嘗不是等候?
在最美的年華,我自是年少輕狂,多少次跌落谷底,多少次身負(fù)累累傷痕,但“有夢就去追,即使單槍匹馬!蔽乙淮未蜗蝽敺迮实牵瑨行淖詥,為何奮斗?心中的少年一遍遍堅定地回答我:“夢想就在前方!笨晌医K究會累,停下追夢的腳步,卻愈發(fā)感到迷茫,我總是抱怨自己不夠完美,心中浮躁且沖動,其實,我早已遺失初心了么?如今,我奮斗,不為夢想,而是為榮譽,為別人贊許的目光。我覺得自己很可笑,為別人而活。若是如此,夢想的意義何在?不忘初心,方得始終。我在等候,等候初心歸來。
然而,等候是漫長的,找回初心的同時,我也在尋找心靈的靜謐。一日黃昏,我遠(yuǎn)離喧囂,走到小屋后院。春日,正是姹紫嫣紅之時,徜徉在花海之中,別有“小園香徑獨徘徊”的韻味。驀然回首,在一個不起眼的角落里,看見一株玫瑰含苞待放,我驚喜萬分,記得媽媽買回它時,無論如何悉心照料,它總是不愿揭開神秘的面紗,讓我們一睹傾世之美!暗纫坏龋〞_的!眿寢尶偸沁@樣說。
我靜靜的想,高貴的玫瑰都能靜待自己盛開,那我們呢?玫瑰在時光的沉淀中煎熬著,只為將最美的自己展示于人間。它挺過冬寒酷暑,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,終能綻放。我在等候,等候夢想之花盛開。
人生路漫漫,有大大小小的等候,更有無數(shù)的希望,我們要學(xué)會等候。我在等候,等候一個屬于自己的未來。
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