關(guān)于石榴花作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的石榴花作文4篇，歡迎大家分享。

石榴花作文 篇1

　　外婆在陽臺上養(yǎng)了許多花，有月季，有石榴……當(dāng)然，我最喜歡的就是石榴了！

　　一、出生新芽

　　冬天過去，春天來臨，我們家的花也相繼發(fā)芽。長得最引人注目的花是石榴花，各個枯萎的樹枝上，都有3、4支小小的綠芽，在微風(fēng)中輕輕飄動，在陽光下吸取甘甜的汁露，充滿了新生的活力！

　　二、睡眼朦朧

　　夏初，石榴樹漸漸枝繁葉茂起來，從還有些綠的嫩枝上探出一個個“小腦袋”——粉紅的花苞，迎著陽光茁壯成長。她們仿佛還在睡夢中，正想象著明天的美好。

　　三、黃金時代

　　夏末時期，石榴花進入最漂亮的時候，石榴花睡醒了，開花了！各個爭奇斗艷，外粉內(nèi)紅，在綠葉的襯托下愈發(fā)顯得鮮艷，真是漂亮極了！在釋放了所有的能量后，她們凋謝了，卻完成了后代的路——結(jié)果了！

　　四、大豐收了

　　秋天來了，石榴樹辛苦了大半年的時間，終于結(jié)果了！各個紅里透黃，閃爍著迷人的色彩，果實都晶亮亮的，既好吃又漂亮！

　　五、沉沉睡去

　　秋末冬初，石榴的使命已完成，好好睡一覺吧！明年再見！

石榴花作文 篇2

　　五月，最漂亮的石榴花展開了她艷麗的.容顏。

　　上周，在人民路的一個街邊公園看到有一片石榴樹，繁星似的花苞正欲綻放，而那里面居然有幾棵難得看到的白石榴。

　　于是，每天心里都惦記著：花開了沒有？

　　十多天一眨眼就過去了，應(yīng)該是她們開到最漂亮的時候了吧？

　　等不到周末啦——天氣預(yù)報周末有暴雨，翹了半天班，冒著34度的高溫，頂著似火的驕陽，騎著小驢，前去賞花。

　　石榴花們用最漂亮的笑顏歡迎我。漂亮的石榴花。

　　紅色的粉色的白色的，單瓣的重瓣的，競相怒放；即使是落在草坪上的殘花和花托，也是別有一番韻味；而那高懸枝頭的小小果實，就更是引人遐想無限了。

石榴花作文 篇3

　　我像往常一樣，來到魏老師家補習(xí)功課。魏老師的家干凈、整潔，東西擺放得井井有條。窗臺上，幾盆吊蘭郁郁蔥蔥，充滿生機。但最顯眼的是那盆石榴花，在翠綠的繁枝密葉中，一朵朵火紅的石榴花像一個個含著紅繡球的小喇叭，在綠葉間盡情地吹奏。我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“這石榴花開得好艷麗啊！”

　　魏老師見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著石榴花看，便問道：“你想知道這盆石榴花的來歷嗎？”我迫不及待地回答：“當(dāng)然想知道�！崩蠋熣f：“這是我以前教過的一個學(xué)生送給我的。二十多年前，他讀小學(xué)，是班里的學(xué)習(xí)委員。那時的他長得瘦小，但有一雙水靈靈的大眼睛。他很活潑，很愛讀書。上課時，他總是把手舉得高高的，特別愛回答問題，而且聲音宏亮。研究生畢業(yè)后，他一直在上海工作，聽說現(xiàn)在擔(dān)任了一家軟件公司的業(yè)務(wù)主管�！�

　　我對魏老師說的這些話很感興趣，便問道：“魏老師，這盆石榴花是什么時候他送給你的��？”老師說：“是四年前的一個國慶節(jié)，他從上�；貋硖酵�父母時，才有機會送我這盆石榴花�！庇谑�，魏老師向我講述了當(dāng)時的情景。

　　四年前的那個國慶節(jié)上午，魏老師去石峰公園游玩，她看到茂盛的大樹底下，厚厚的落葉許多都腐爛了，成了有機肥料。于是她便動了一個念頭，弄一些肥土裝在隨身帶的塑料袋里，帶回去種花。正當(dāng)她埋頭取土?xí)r，突然耳邊傳來一聲：“請問你是魏老師嗎？”老師抬頭一看，愣住了：這位文質(zhì)彬彬的小伙子多么面熟啊！是我以前教過的哪位學(xué)生呢？正當(dāng)老師在盡力回憶時，小伙子接著說：“老師，我叫何小冰，您還記得我嗎？”魏老師驚喜地說：“�。∧汩L這么高了��！我當(dāng)然記得你這個聰明好學(xué)的孩子�！毙』镒诱f：“我現(xiàn)在在上海工作，這次回來是休假。老師，您弄這些土干嘛？”老師告訴他用這些土去種花最肥。小伙子一聽，便激動地說：“正好，我媽媽養(yǎng)了兩盆石榴花，晚上我給您送來一盆�！崩蠋熯B忙說：“我哪好意思收下你媽媽養(yǎng)的花�。　睕]想到當(dāng)天晚上，小伙子真的端來了一盆石榴花來到老師家。只見小小的花枝上還掛著一張卡片，上面寫著：“老師，衷心感謝您二十多年前對我的培養(yǎng)教育�！蔽豪蠋熜老驳厥障铝诉@份特殊的禮物，并精心培育著這盆石榴花。

　　啊，原來眼前的這盆石榴花還有這么一段不平凡的來歷，它深深地蘊藏著一個學(xué)生對老師的感恩之情��！

石榴花作文 篇4

　　一走進陽臺，望著這一盆怒放的石榴花，心中便充滿了對你無盡的思念，朋友啊朋友，你在何處？

　　你常常問我：“假如要你選擇做一朵花，你會選擇做什么花？”這個問題常常問得我無語，一朵朵花在我的腦海中閃過：玫瑰花？不，那象征著愛情；百合花？不，那象征著純潔；馬蹄蓮？不，那象征著平淡；茶花？不，那象征著天生麗質(zhì)；雛菊？薰衣草？鳳仙花？郁金香？石榴花 ……但每次都等我沒想出來，你就對我說：“你知道我想做什么花嗎？”“什么花？”“做一朵默默開放的石榴花。”在我細細回想的時候，你便從我身邊悄悄離開。 來自：作文大全 石榴花？從來沒有見過，到底什么樣呢？于是，我央求母親買回來一株石榴花的小苗，決定把它養(yǎng)大。我們天天為它澆水，對它說話，為了紀(jì)念我們的友誼，我們便給它起了個名字“橋”，我想，我們的友誼就像一座橋，用“橋”來為它命名是再合適不過了。

　　“橋”在我們的細心照顧下一天天長大了，眼看著就要開花了，你卻要離開我，離開“橋”了。為了時時刻刻想到你，我讓母親把“橋”分枝成兩朵花，裝進漂亮的花盆里，拿到你的面前。此時的“橋”已無法開花，但我不后悔，讓它做為一個身在他鄉(xiāng)的陪伴，我能感覺到，“橋”一定會開出更美麗的花。此時此刻，在我的心中，已經(jīng)種下了一顆石榴花的種子。

　　我依舊天天為“橋”澆水，可是，卻一直沒有看到“橋”開花，難道它在想它的另一半？對了，也不知道你怎么樣了，你是否仍然記得我？記得我們的“橋”？

　　而我心中的石榴花也在一天天長大，我等待著它怒放的那一天。

　　一晃幾個月過去了。一天早上，我走進陽臺，驚奇地發(fā)現(xiàn)“橋”上已經(jīng)結(jié)滿了花苞，頓時，心中涌出一股甜蜜�；氐脚P室，翻開相冊，找出你和我的合影，我們笑得那么天真。但現(xiàn)在，你還記得我嗎？

　　給你發(fā)了一封裝滿了我的祝福的E-mail，滿心歡喜的等著你的回復(fù)，等呀，等呀，卻得到了“你是誰？以后沒事別老煩人”這樣的回復(fù)，我驚呆了，我們的友誼哪里去了？難道你忘記了你對我說過的話了嗎？難道人一長大就不能得到純潔的友誼了嗎？一氣之下把我們的合影和“橋”全毀了。打那以后，好長時間，我都在憂郁和悲傷中度過，直到有一天，偶然翻開同學(xué)錄，你對我說的話：不管怎么樣，你都是我的朋友，使我最好的朋友！……

　　我又開始養(yǎng)石榴花了，我也想對你說：不管怎樣，你也是我的朋友，是我最好的朋友！由于，我已下定決心，做一朵默默開放的石榴花！

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