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花開(kāi)無(wú)聲作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的花開(kāi)無(wú)聲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
花開(kāi)無(wú)聲作文1
無(wú)論是次第開(kāi)放的驚艷,還是遮不住的馨香,以及靜美無(wú)情的落紅。短暫一生有過(guò)絢爛,有過(guò)靜謐,卻都是悄無(wú)聲息的。
你學(xué)富五車,詞動(dòng)京華,其詞婉約?墒侨松鷰锥嗖ㄕ。
變的是時(shí)間,不變的是你。你是一枝跨越千年無(wú)聲綻放的白茉莉,歷史的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)著,清冽的香氣氤氳在那線裝書(shū)中。
你打破了“女子無(wú)才便是德”這千年的定律,同時(shí)也注定了你的孤獨(dú)。滿腹才華卻無(wú)情所托,凜冽的寒風(fēng)摧殘著你,但是你的倔強(qiáng)讓你依舊孤芳自賞。
踏過(guò)千年光陰,你一襲月色紗裙,似霧非霧,似煙非煙中悄然綻放,孤獨(dú)的才氣化碎你的美麗。雙眸中滑落的不是滴滴粉淚,而是無(wú)限幽怨。那是不甘的憤懣,是無(wú)助的.絕望,是孤獨(dú)的才氣。
你孤獨(dú),寒氣逼人。但你終是柔情化綿的江南女子。才氣鑄就了你的孤獨(dú),卻也顛覆了詞壇上的神話。
輕抿一口清茗,入喉微澀甘苦,化腸滴滴淚。夜半驚夢(mèng),簾卷著西風(fēng),照影比黃花瘦。一杯香茗品盡人生苦短。是你孤立枝頭,幽然綻放出一朵奇葩—————婉約。
苦透人生豈是“才下眉頭,又上心頭”所能一筆代過(guò),又豈是“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”的輕描淡寫(xiě),更不是“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的輕聲嘆息。
清冽的月光是否將你的影子拉的很長(zhǎng)?凜冽的秋風(fēng)是否把你的花枝摧殘?孤獨(dú)一生,無(wú)奈一世。透過(guò)千年時(shí)空的窗口,你哭盡無(wú)奈也轉(zhuǎn)身,直至漫漫長(zhǎng)夜吞噬了你那孤獨(dú)瀟灑的背影。
你悄悄搖曳在晚風(fēng)中,靜靜綻放在月光下。靜謐中飄逸著幽幽哀傷,朦朧在如牛乳般的白色霧靄中,你綻放著跨越千年的孤獨(dú)無(wú)聲。
花開(kāi)無(wú)聲作文2
那天,別人送我一盆曇花。
它的花朵是那么白,那么大,像一片片白布遮住了花仙子的心靈。我靜靜看著、等待,等待傳說(shuō)中曇花一現(xiàn)的精彩,等待它瞬間開(kāi)放時(shí)美妙的聲音。
我等啊等啊,終于等到了那個(gè)晚上。
午夜,我打著哈欠,來(lái)到了花盆邊!艾F(xiàn)在時(shí)間,北京時(shí)間零點(diǎn)整!笔找魴C(jī)又在報(bào)時(shí)了。待我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,我看見(jiàn)那曇花綻放了。仿佛一個(gè)嬰兒努力掙脫母親的襁褓,將那粉嫩的小手伸了出來(lái)。我沉醉了,沉醉于這花開(kāi)的美麗。但直到花謝了,我還在等待,等待那聲音。
你在哪?
花開(kāi)難道沒(méi)有聲音嗎?
那天,我買了一盆山茶花。
我聽(tīng)說(shuō),山茶花開(kāi)放時(shí)很美。它像牡丹,但沒(méi)有牡丹的嬌艷;它像荷花,但沒(méi)有荷花的純潔。他們都說(shuō),山茶花開(kāi)放的聲音很美。
我還在等待,等著那聲音,你在哪?
那天上午,我看花蕾有些微微綻放了,大概就是晚上吧!
我又打著哈欠,來(lái)到了山茶花面前!艾F(xiàn)在時(shí)間,北京時(shí)間零點(diǎn)整!笔找魴C(jī)又在準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。這次我用心去聽(tīng),聽(tīng)得更仔細(xì)了,我也看著。
它綻放了,它也是那么美。它比曇花多了那一分羞澀,像一個(gè)少女羞愧地用手巾?yè)踝∽约旱娜菝。但是,我還是沒(méi)有聽(tīng)到那美妙的聲音,到底在哪?
原來(lái),花開(kāi)是沒(méi)有聲音的,正如我們的人生。有時(shí)在你成功時(shí),你還是保持沉默著,總是默默地將自己的'美麗無(wú)私地奉獻(xiàn)給大家。這不正是我們應(yīng)該具有的人生態(tài)度嗎?
如果說(shuō),花開(kāi)有聲,我想那可能是更高一層的精神境界吧?
那夜,我的世界——花開(kāi)無(wú)聲。
花開(kāi)無(wú)聲作文3
蟬拉著嘶啞的嗓子無(wú)力的叫著,夏天又到了,夏花散布在馬路兩旁,凄美地點(diǎn)綴著這離別的夏季。三年前,我被這般“熱鬧”的花兒送走了相伴六年的小學(xué)同學(xué),而如今,這夏花又要告訴我:摯友的離去已成定局。
有人說(shuō)同學(xué)、朋友都只是每個(gè)人人生中的紅塵過(guò)客,隨著時(shí)間的沖刷,消失得無(wú)影無(wú)蹤,想尋找那純真年代的.友誼是不可能的!
或許是吧,時(shí)間真的能沖刷一切,包括蒼翠的樹(shù)葉、妖媚的花朵及人們記憶深處那段美好的回憶……
所謂的中考倒計(jì)時(shí),呵,不就是標(biāo)志著我們還有幾天就要相離嗎?曾幾何時(shí),我像數(shù)星星那樣數(shù)著倒計(jì)時(shí),而今快結(jié)束的時(shí)候才讓我更焦慮不安。假如我有神燈的話,我將會(huì)許愿:離中考還剩一萬(wàn)天。
神話是美的,但卻避免不了是假的。幾天后,我們不得不各奔東西,考上或考不上心儀的中學(xué),然后進(jìn)入高中,而那些美好的回憶也會(huì)被似水的時(shí)光沖淡,沖光。
而我仍懷著一絲奢望,希望以后在大街上遇到你們,大呼你們的名字,你們會(huì)回頭,對(duì)我笑一笑,然后大了初中的傻事,然后在一起放聲大笑……
或許,感情正如這夏花一樣,悄無(wú)聲息地開(kāi)放,然后在悄無(wú)聲息的凋零,不給人們流下一絲痕跡或一點(diǎn)記憶。
高中后,夏花的故事仍將繼續(xù)演繹,或許人生就是不斷地重復(fù)夏花悄無(wú)聲息的綻放后再悄無(wú)聲息的飄下的悲哀——
花開(kāi)無(wú)聲作文4
幸福無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,只是自己缺失了一顆感悟幸福的真心!
——題記
如今,“幸!背闪穗娨暋⒕W(wǎng)絡(luò)最熱門的話題。無(wú)論身處何時(shí)何地,總有人帶著幾多認(rèn)真端然相問(wèn):“你幸福嗎?”為此,我也曾無(wú)數(shù)次偷偷問(wèn)自己幸福是什么?你見(jiàn)識(shí)過(guò)怎樣的幸福才是最讓人心動(dòng)難忘的?這些問(wèn)題,總是讓我陷入沉思。
有人認(rèn)為,幸福就是吃飽穿暖,無(wú)憂無(wú)慮;有人認(rèn)為,幸福就是頓頓山珍海味,夜夜紙醉金迷;也有人認(rèn)為,幸福只是一家團(tuán)聚,和睦美好……其實(shí)我們每個(gè)人,都有對(duì)幸福的不同理解,我們不停地去追求幸福,而往往會(huì)忘記,幸福其實(shí)在我們身邊。
幸福就是開(kāi)心時(shí)有人陪著出去吃大餐,難過(guò)時(shí)有人拍拍自己的肩膀遞上一杯溫?zé)岬目Х,猶豫不決時(shí)有人像燈塔一樣照亮我前進(jìn)的方向,累了倦了時(shí)發(fā)現(xiàn)有人一直在不遠(yuǎn)處默默守侯;幸福就是夜深人靜的'時(shí)候獨(dú)自在燈下看一本好書(shū),偶然間讀到的一句話語(yǔ)觸動(dòng)了內(nèi)心最纖細(xì)的神經(jīng),無(wú)意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)橘紅色的燈光柔柔地鋪滿房間;幸福就是在公園的長(zhǎng)椅上看書(shū),有一只皮球滾到腳邊,把它拾起來(lái)還給追隨而來(lái)的那個(gè)胖乎乎的小男孩手中,然后聽(tīng)他脆生生地說(shuō)“謝謝姐姐”。
幸福無(wú)處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。我們的生活會(huì)因發(fā)現(xiàn)幸福而多姿多彩,歡樂(lè)無(wú)限。學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),也就懂得了幸福;懂得了幸福,也就知道給他人幸福!
幸福,就在我們身邊,用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是苦是甜都當(dāng)作人生的風(fēng)景收入行囊,然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)前行,你就覺(jué)得氣候宜人,天空湛藍(lán)!
花開(kāi)無(wú)聲作文5
只有在寂寞的時(shí)候,人才能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,才能真切地感覺(jué)到葉的恣肆。也只有在寂寞的時(shí)候,我們才能聽(tīng)見(jiàn)心靈的傾訴,我們才是真正的自己。
寂寞,有時(shí)候是難以忍受的,因?yàn)槟鞘且环N心靈的折磨。我們總喜歡傾訴著什么,不因痛、不因恨、不因喜也不因愛(ài),只因我們不喜歡寂寞。當(dāng)海子在飽嘗了寂寞的折磨的滋味之后,結(jié)束了自己生命的時(shí)候,我們就知道,寂寞是難以戰(zhàn)勝的。
但也只有寂寞才能助人成才!盀橐料萌算俱,衣帶漸寬終不悔!边@是一國(guó)維所說(shuō)的人生第二個(gè)境界,是拼搏的時(shí)候,但也是寂寞的時(shí)候。古人云:“不鳴則已,一鳴驚人!辈圾Q的時(shí)候是積淀力量的時(shí)候,卻也讓人寂寞的發(fā)慌。
如果不能忍受寒窗十年的寂寞,又怎得一夕成名的暢快。如果沒(méi)有靜如處子的積蓄,又何來(lái)動(dòng)如脫兔的狡捷。
當(dāng)斯賓諾莎跨過(guò)了二十年的寂寞之后,她成了思想國(guó)度里的王者。也只有當(dāng)蘇東坡把自己化作一寂寞的孤鴻,他才真正登上了人生的巔峰。
如果沒(méi)有寂寞的洗禮,也許就不會(huì)有伊壁鳩魯或德謨克利特這樣思想的歌者。
如果沒(méi)有寂寞時(shí)候的.叩問(wèn)心靈,也許就不會(huì)有紀(jì)伯倫的睿智。
夜是寂寞的天空。寂寞的逃避者都躲到了虛幻的夢(mèng)境里,重復(fù)著白日的喧囂。而寂寞的歌者,卻仰望著如水的夜空,傾聽(tīng)來(lái)自心底的呼喚。
魯迅說(shuō):“愛(ài)夜的人于是領(lǐng)受了夜所給予的光明!蔽覀児抡黼y眠,我們的輾轉(zhuǎn)反側(cè),并不止是痛苦。
孟子曰:“吾日三省吾身!狈此际遣豢梢栽隈甑募妬y中進(jìn)行的,只有愛(ài)寂寞的人,才能真正懂得反思的力量。當(dāng)我們不再犯以前的錯(cuò)誤的時(shí)候,我已經(jīng)很接近自己的天空。
此時(shí)此刻,讓我們愛(ài)這寂寞吧!讓我們?cè)谀菢拥姆諊,用心地傾聽(tīng)花開(kāi)的聲間吧!
花開(kāi)無(wú)聲作文6
春天的清早,小區(qū)的花無(wú)聲地綻放在朦朧的霧氣中,花瓣上有那么幾點(diǎn)晶瑩的露珠。這時(shí)一陣陣嘈雜不和諧的搗鼓聲傳入耳中,小區(qū)收破爛的胖阿姨又開(kāi)始勞作了。我對(duì)這個(gè)胖阿姨沒(méi)有半點(diǎn)好感。
一件破爛的格子襯衫,終年不變的破舊軍褲,還有一張黝黑臟兮兮的臉、又矮又胖的身子。每每她空閑的時(shí)候,我總能看見(jiàn)她坐在一張收購(gòu)來(lái)的破舊藤椅上,用那粗糙的手翻閱收購(gòu)來(lái)的.舊雜志報(bào)紙,一邊看一邊脫下鞋子,抖腳彈彈腳趾什么的。來(lái)來(lái)往往的行人都加快腳步,沒(méi)有人愿意正眼瞧這個(gè)收破爛的的阿姨。
那天我放學(xué)回家,碰上胖阿姨正拉了一車的廢品迎面走過(guò)來(lái),阿姨看著我:“喲,放學(xué)那么晚啊,出去玩了?”我心里嘀咕著,關(guān)你什么事。隨即胖阿姨就往地上吐了一口惡心的痰,我厭惡地走開(kāi)了。這么美的春天,這么美的小區(qū),花無(wú)聲綻開(kāi),為何有這樣不合群的人?然而,我居然在一個(gè)星期后改變了對(duì)她的看法。早上七點(diǎn)十五分,我正走在上學(xué)路上,再一次經(jīng)過(guò)破爛攤,我卻目睹了一場(chǎng)英雄行為。
一個(gè)幼兒園的孩子在一部本田車后面玩耍,本田車正在倒車準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng),只見(jiàn)車越來(lái)越逼近那個(gè)小孩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著這一幕,好像能聽(tīng)見(jiàn)心跳加速的聲音“砰砰,砰砰”。然后在千鈞一發(fā)之時(shí),我看到阿姨用有力的手推開(kāi)了那個(gè)小孩,一旁小孩的父母嚇得臉青唇白。我驚異起這阿姨的行為,是怎樣的力量能在關(guān)鍵時(shí)候推起那個(gè)小孩,拯救到他了呢,這樣的力學(xué)是她內(nèi)心最強(qiáng)大的力量吧。我不禁肅然起敬,她變得美麗,閃亮的美麗,她不知道她的“美”已經(jīng)傳播小區(qū),她的樸實(shí)所帶來(lái)的“美”是城市人所做不到的。
春季,花開(kāi)無(wú)聲美有聲,阿姨,你好美。
花開(kāi)無(wú)聲作文7
香風(fēng)拂過(guò),銀鈴般的笑生入耳,那個(gè)聲音在說(shuō):“呵呵,貞貞,聽(tīng)!花開(kāi)的聲音……”
那是個(gè)茉莉花開(kāi)的季節(jié),那銀鈴的主人是潔,大我三歲的姐姐。那花香飄進(jìn)房間,飄到到姐姐的床前。我也笑了,心卻在哭!
姐姐呵!不知道你還能聽(tīng)見(jiàn)多少次花開(kāi)的聲音?時(shí)光朦朧,沒(méi)有概念,離開(kāi)的那一刻,近了,又近了。我聽(tīng)見(jiàn),姐姐的心在吶喊,在掙扎,卻擺脫不了病魔的糾纏。躺上病床的那一天,茉莉盛放,滿床溫柔的香氣,姐姐一躺,就是三年。整整三年,香氣未散……
床上的人兒啊!滿臉的笑容比花還燦爛,她笑著傾聽(tīng)我訴說(shuō)滿肚子的`苦水,聽(tīng)我不耐煩地n次重復(fù)“郁悶”。更親切的在我流淚的時(shí)候,用帶有花香的手帕擦去我臉上曾經(jīng)傷心過(guò)的痕跡……
向她傾訴,已經(jīng)成了我的習(xí)慣,用那條永遠(yuǎn)散發(fā)著香氣的手帕,已經(jīng)是我每天必做的功課。那銀鈴般的笑聲已經(jīng)成了我耳中最美妙的音樂(lè)。我想,這聲音,已經(jīng)在我心中的某個(gè)角落,停留!
“呵呵,貞貞,聽(tīng)!花開(kāi)的聲音……”
一年前的那個(gè)花季,我的淚水在花開(kāi)的瞬間破碎,夢(mèng)幻的水晶在地上盛開(kāi)的一朵殘缺的玻璃花。
花開(kāi)的聲音里再也沒(méi)有那銀鈴般的音樂(lè)。而是多了我無(wú)聲的抽泣。
聽(tīng)!花開(kāi)的聲音!可是我再也聽(tīng)不到。沒(méi)有姐姐的笑聲,沒(méi)有姐姐的一切,連那條手帕的香氣也遺失了。我又如何和她一起感受這花開(kāi)的溫馨?
那一年,花開(kāi)無(wú)聲……
花開(kāi)無(wú)聲作文8
那一年春天來(lái)得很早,茵茵冷冷的綠似與人們身上的棉夾不合,探著腦袋在風(fēng)中瑟瑟。這是個(gè)起飛的季節(jié),墻角的瑞香花帶著期盼躡足而來(lái)。悄悄展開(kāi)葉瓣,怯生生地半張著花片,捱不住著初春的漠冷,將身子蜷著低在干草間。
靜,死一般的沉寂,她在等待著什么。靜到只聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)凋殘她的最后一葉還未開(kāi)放的花瓣,然后,被冬天埋葬。
其實(shí)她很美,風(fēng)中飄舞的她真的很美,當(dāng)人們習(xí)慣與春天的百花爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅時(shí),她此刻有最好的機(jī)會(huì)“一枝獨(dú)秀”,而若已遍野爛漫時(shí),她不過(guò)是其中滄海一粟,沒(méi)有人灰找到她,或?qū)ふ宜?/p>
曇花一現(xiàn),見(jiàn)過(guò)的人說(shuō)開(kāi)得無(wú)憾,無(wú)福一睹的人說(shuō)那很短暫。那一夜,她的圣潔引領(lǐng)人們見(jiàn)證著最燦爛的`生命,人們想虔誠(chéng)的教徒一樣,為她而來(lái),為她而散。那一刻,她是寂夜的舞者,舞動(dòng)一瞬,確實(shí)那一季最美好的時(shí)光。
路過(guò)一朵花,卻錯(cuò)過(guò)她的花季,這是花與人共同的悲哀。
等待或許是為了夏花絢爛的光彩,等待也在刨著青春的墓穴。夕陽(yáng)沉影,殘敗,綻放,或喜或泣,多事已然的結(jié)局。
汪峰唱《怒放的生命》,他說(shuō)想要怒放的生命,就像穿行在無(wú)人的曠野,擁有掙脫一切的力量:老師說(shuō),是金子就要發(fā)光,是鮮花就應(yīng)開(kāi)放;保爾說(shuō),人的一生應(yīng)當(dāng)在塔回想是沒(méi)有遺憾。
所以怒放吧,在最好的季節(jié)向全世界宣布盛開(kāi)!
花開(kāi)無(wú)聲作文9
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo),它搏擊于長(zhǎng)空與海浪之中,生死輪回,永世不死。
傳說(shuō)中,有一種神,她用一顆大慈大悲之心祈禱,雙手合十,便會(huì)愛(ài)滿人間。
傳說(shuō)中,有一種天使,她扇動(dòng)翅膀飛翔于人間,體驗(yàn)疾苦,拯救眾生。
他不是不死之鳥(niǎo),卻三次跳進(jìn)洶涌的大海,只為挽救一個(gè)素不相識(shí)的生命。他說(shuō),掉下水的也是一條生命。
他不是擁有菩提之心的神,但他用一個(gè)凡人的愛(ài)心裝下了183個(gè)孩子。他說(shuō)他是那群遠(yuǎn)方孩子的父親,他有責(zé)任用肩挑起他們的生命。
她不是扇動(dòng)翅膀的天使,但她用一雙纖細(xì)的足跑遍了苗鄉(xiāng)的十村九寨,用瘦弱的雙肩承載起幾千人的健康與生死。
他們是一群凡人,淹沒(méi)于人群,也許你就再也認(rèn)不出那張面孔。他們是凡人中的.凡人。他是一個(gè)民工,他最大的希望是知道他的人多給他一點(diǎn)活干;他是一個(gè)歌手,他沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái),也逃不過(guò)病魔的糾纏;她是一個(gè)被稱為”赤腳醫(yī)生”的弱女子,她的初衷只是養(yǎng)家糊口。
但是,他們感動(dòng)了中國(guó),用他們的平凡感動(dòng)了中國(guó)。
我們看到大街上高樓林立,看著馬路上行人低頭匆匆趕路,我們總認(rèn)為有一些東西已悄然逝去。但在看到他們的瞬間,我們知道有一些東西在如花般靜靜地綻放:
他的對(duì)生命的尊重,在危急關(guān)頭顯示的人性的本色;他的對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)遠(yuǎn)方生命的大悲大愛(ài);她的對(duì)生命的呵護(hù)和執(zhí)著。
古人說(shuō),人之初,性本善。人的本性中總該有一種叫做”真善美”的東西,這些讓我們還會(huì)對(duì)人世有一種責(zé)任之感,對(duì)他人有一顆關(guān)愛(ài)之心;這些會(huì)讓我們懂得感動(dòng),讓我們還有淚流,讓我們的眼淚還可以濕潤(rùn)心靈最柔軟最濕潤(rùn)的部分,那個(gè)時(shí)候我們便會(huì)看到人性之花的綻放。
盡管,花開(kāi)無(wú)聲。
花開(kāi)無(wú)聲作文10
藍(lán)田日暖,玉孔生煙,窗外晴空一片。不知不覺(jué),我便走到了陽(yáng)臺(tái)上。輕風(fēng)似乎已經(jīng)有了幾抹春意,并無(wú)冬日那般咄咄逼人,反而像位慈愛(ài)的母親撫摸著我。獨(dú)倚欄桿,并未覺(jué)得“高處不勝寒”,于是,心情便也像這天氣好起來(lái)了。
陽(yáng)臺(tái)上的一切都是那么的和諧優(yōu)雅,顯得無(wú)比愜意。一把古色古香的木椅正放于陽(yáng)臺(tái)中間,椅身上一道道絢麗的紋路宣示著它的與眾不同,哪怕是看它一眼也令人身心放松。陽(yáng)臺(tái)的左側(cè)放著一個(gè)小巧玲瓏的茶壺,茶壺精致典雅,上方余煙繚繞,似在耀武揚(yáng)威地展現(xiàn)它的風(fēng)采,還有……
這時(shí),我的'目光突然被墻角一盆小小的茉莉花吸引了。茉莉花并不濃妝艷抹,只一淡淡的白色便是它全部的花色。但這絲毫沒(méi)有令茉莉花有半點(diǎn)遜色之處,反而使它白得純潔,白得淡雅,如同九仙女流落凡塵,顯得那么超凡脫俗。再順著花瓣往里看,只見(jiàn)一點(diǎn)兒金黃色的淡紋在花心流轉(zhuǎn),如同用細(xì)金絲給花心鑲了一條邊,更似女子眉間描上的一絲兒淡金色的點(diǎn)綴,神圣高潔而不可侵犯。
看著看著,不覺(jué)有些癡了,便輕輕將口鼻送到了花的前端,想一親芳澤。剛接觸茉莉,迎面撲來(lái)的不是充滿了紙醉金迷的濃濃的花香,而是一種不斷挑逗著你的如夢(mèng)幻般的清香。靜靜感受這若有若無(wú)的花香,只覺(jué)得一股冰冰涼涼的氣息從鼻前直竄入渾身上下每個(gè)部位,使人心曠神怡。
喜歡這淡雅的茉莉,不僅是因?yàn)樗捏w態(tài)迷人,更是因?yàn)樗ㄩ_(kāi)無(wú)聲,不矯揉造作的默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我們每個(gè)人都應(yīng)該像這盆茉莉一樣,任何時(shí)候不要炫耀,只努力做好自己,自然會(huì)有人“循香而來(lái)”的!
花開(kāi)無(wú)聲作文11
秋天的山,總是金燦燦的,那是一朵朵的野菊花,用它們的身軀譜成的輝煌。
小野菊們總是那么的快樂(lè),雖然她們遠(yuǎn)不及她們的近親——菊花那樣,能夠受到像陶淵明這樣的大人物所喜愛(ài),能夠被放在溫暖舒適的庭院中擺放,甚至還能夠參加個(gè)什么比賽,但她們還是那么的快樂(lè)。
她們時(shí)常會(huì)情不自禁地哼著歌,把蝴蝶什么的'邀請(qǐng)過(guò)來(lái),請(qǐng)他們?yōu)樽约喊槲;看到有蜜蜂?jīng)過(guò),她們會(huì)熱情的與他們打招呼,舒展開(kāi)花瓣,讓他們?cè)谀莾盒_。
秋天的風(fēng)也是很常見(jiàn)的。風(fēng)很頑皮,每次來(lái)都會(huì)與她們玩捉迷藏。玩游戲時(shí),灰喜鵲也會(huì)被吸引來(lái),在它們的眼里,那一朵朵野菊花構(gòu)成了一片金黃色的海,隨著風(fēng)的不斷掠過(guò),海的金色或暗或明,煞是好看。于是他們便也按捺不住,扇動(dòng)了翅膀,想要鉆進(jìn)海里來(lái)個(gè)“菊香浴”。
野菊花也是有香氣的,不過(guò),她們并不像那些菊花一般,單純一支花便可飄香十里。她們不同,她們散發(fā)的是那種淡淡的香,雖然淡,卻也沁人心脾。
她們從來(lái)都不曾炫耀過(guò)自己是多么的小巧玲瓏、多么的美麗,即使事實(shí)的確如此;她們也從來(lái)都不曾為自己有個(gè)大名鼎鼎的親戚而在眾人面前恃寵而驕,即使眾人都替她們想到過(guò)這層關(guān)系;她們更不曾因自己獨(dú)特的、沁人心脾的香而自覺(jué)高人一籌,即使她們的確可以使整個(gè)山坳充滿淡淡的香……
她們只是想做那天地間普通的一分子,安分守已地待在自己喜歡的地方,快樂(lè)地生活。
花開(kāi)無(wú)聲作文12
撒一路無(wú)聲的芳香,鑄一路人生的輝——題記
曾無(wú)數(shù)次聽(tīng)到那高傲的母雞下蛋后高聲的鳴叫;曾無(wú)數(shù)次看到那龐大的鯊魚(yú)捕獵后傲氣的神態(tài)。而你,花朵,你卻默默無(wú)聞地綻放自己的花瓣,把清香傳播到人間的每個(gè)角落。
花似詠師。是誰(shuí)站在人生的渡口,以心為舟,用筆做槳,載著我們駛向知識(shí)的海洋?老師——辛勤的園丁。一路揮灑汗水,當(dāng)桃李滿園,你們卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上,悄無(wú)聲息。從入學(xué)的`第一天起,老師就用他們那和藹的話語(yǔ),教我們知識(shí),教我們做人,這一路的含辛茹苦,卻不圖認(rèn)何回報(bào),真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”
花以詠工。是誰(shuí),站在城市的街道,以掃帚為畫(huà)筆,為城市美容?城市的清潔工,是你們凈化了環(huán)境,美化了城市。“嘩——嘩——”的清掃聲,是你們奏響的城市最早樂(lè)章。當(dāng)人們還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你們卻己經(jīng)開(kāi)始了繁忙的勞動(dòng)。雖落得滿身灰塵,卻把整潔的城市還給世界。當(dāng)人們?cè)谶@清新的空氣中開(kāi)始了新一天的生活,而你們卻消失在這廣茂的人群中,等待著明天的來(lái)到。正如一朵花,綻放自己,芬芳四周。
花以詠醫(yī)。是誰(shuí),站在手術(shù)臺(tái)前,手持手術(shù)刀,除人類病痛,還人類健康體魄?醫(yī)生——身穿白衣,對(duì)生命負(fù)責(zé)。面對(duì)病人,你們耐心尋問(wèn),細(xì)心診斷;面對(duì)疾病,你們從不逃避,無(wú)私無(wú)畏。在望、聞、問(wèn)、切中體現(xiàn)了圣神的醫(yī)德——大愛(ài)無(wú)疆。當(dāng)病人面露笑容,康復(fù)出院時(shí),你又奔忙于其他患者中間。醫(yī)者如花,花開(kāi)無(wú)聲。
花兒雖無(wú)聲,但它以綻放。做一朵默默無(wú)聞的花吧,為需要的人獻(xiàn)上自己的陣陣馨香!
花開(kāi)無(wú)聲作文13
以前,我總認(rèn)為花開(kāi)是有聲的。自從那次看它從花苞中漸漸露出花骨朵的那瞬間,我從此改變了對(duì)它的想法。
花可謂真誠(chéng)可貴的象征,它反映的是一個(gè)人高瞻敬仰的品質(zhì),每一個(gè)部分都有深刻的意義,無(wú)論在那里,能聞到花香的芬芳與清爽是一個(gè)人幸運(yùn)的詮釋。你看它那五彩繽紛的花朵和強(qiáng)實(shí)鮮艷的花蕾,在盆景中宛如一位婀娜多姿的少女,不乏生機(jī)與氣質(zhì)。如此令人融情一體的花兒,想必經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的痛苦掙扎。在死神與厄運(yùn)之間來(lái)回的翻滾它那弱小,不堪一擊的身軀,怎么能不發(fā)出一點(diǎn)聲響呢?難道稚嫩的它竟能忍受如此之大的痛楚?我很不解。
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆景,那是陽(yáng)光最充足的'一角,每當(dāng)下學(xué)回家后,都情不自禁地向陽(yáng)臺(tái)走去,品味它帶來(lái)的獨(dú)特芳香端詳著它美麗的身姿,感受它特有的魅力。因?yàn)樗o我?guī)?lái)的不僅僅有釋放壓力后的快感,還有面對(duì)挫折后勇敢的信心。
那天夜里,我躲在這株丁香花的身旁,想要弄明白它為什么如此的堅(jiān)強(qiáng)?更為重要的是想了解它開(kāi)花是否有聲音?而那一夜,我卻等到十二點(diǎn),但仍沒(méi)有聽(tīng)清他的聲音。
我靜下心來(lái),坐在這株矜持而又略含羞澀的丁香花前。
漸漸地,我聽(tīng)見(jiàn)了,一種微妙的感覺(jué)。他所發(fā)出的聲音不是在疼痛與磨礪之間發(fā)出的呻吟聲。而是在戰(zhàn)勝風(fēng)暴與死神之間所發(fā)出勝利的號(hào)叫!一直以來(lái),我總是以它弱小的身軀來(lái)評(píng)價(jià)它,卻忽略了它最為堅(jiān)持的一面。睜開(kāi)我朦朧的雙眼,那聲音又消失得無(wú)影無(wú)蹤;ㄩ_(kāi)無(wú)聲?
不,一切都需要用心聆聽(tīng),仔細(xì)回味,體會(huì)任何事物所特有的聲音,那種感受是潛移默化的聲音,花開(kāi)無(wú)聲,對(duì)于我來(lái)說(shuō)已完全的不存在了!
花開(kāi)無(wú)聲作文14
無(wú)論春夏秋冬,你是至上的向往;無(wú)論天涯何處,你是不變的希望!}記
蓊郁的菩提提樹(shù)里,記載著無(wú)數(shù)或純潔或高尚亙古記憶,被愛(ài)心溢滿,被愛(ài)心包圍,我們?yōu)橹磭@,從古至今,這些洋溢著愛(ài)心的溫暖瞬間,猶如永恒的燈火,照亮每個(gè)角落,照亮整個(gè)人間。
它是人與生俱來(lái)的本性,卻又是那么微不足道,可能是一把傘,陌生人雨中的問(wèn)候;可能是幾米遠(yuǎn),垃圾到垃圾桶的距離;或許是一道妙解,竭盡腦汁的畏慮;也可能是一絲光亮,黑暗中前進(jìn)的方向……
沒(méi)有人刻意索取什么,因?yàn)槟鞘撬谋拘。沒(méi)有刻意要求什么,因?yàn)槟鞘侵辽械男撵`。對(duì)于每個(gè)人而言,最好的回報(bào)就是最真誠(chéng)的微笑,然后將這種愛(ài)的'陽(yáng)光去撒向更多的人,溫暖更多黑暗的角落。
然而有時(shí)我們換來(lái)的卻是別人質(zhì)疑誤解的眼光,不要著急,不要灰心,那是因?yàn)樗麄円恢碧幵谧约旱男∥輧?nèi),沒(méi)有走出來(lái)呼吸外界的空氣與陽(yáng)光,當(dāng)他也能夠感受到這種溫暖的存在時(shí),愛(ài),又多了一分,在人的世界里相互傳遞,不要讓質(zhì)疑成為精神的枷鎖,更不要讓誤解成為我們心靈的桎梏,如此強(qiáng)大圣潔的愛(ài)心力量,一定會(huì)感化彼此,成為在愛(ài)的旅途中一道亮麗的風(fēng)景線。
蓓蕾初綻,美留人間,香溢滿園。
讓愛(ài)充盈在我們的生命中,時(shí)時(shí)刻刻去感化他人,溫暖他人,在心靈的世界里將菩提永駐,讓愛(ài)的空間中將圣潔裝滿。
花似錦,花似夢(mèng)。
花開(kāi)無(wú)聲,花滿人間。
花開(kāi)無(wú)聲作文15
雨絲飄落,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,路在腳下蔓延,思緒在傘下蕩漾開(kāi)來(lái),淡淡的若有若無(wú)的花香偶爾在鼻尖略過(guò),我扭頭,看見(jiàn)路邊有一簇開(kāi)著的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花,或含苞欲放,或怒放盛開(kāi),花朵不大,一點(diǎn)也不起眼,如果不是那點(diǎn)幽香,我根本就不會(huì)發(fā)現(xiàn),美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景,抬眼可見(jiàn)鮮花開(kāi)。
我一直覺(jué)得,那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說(shuō),因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃献龀隽瞬黄椒驳男袆?dòng),與我而言,他們是故事。直到今天,我才意識(shí)到,不是在教育上成名了才叫有收獲,而是能夠常年如一日的堅(jiān)持去干好一件事才是收獲,才是成功。我身邊,一直都有這樣的人,時(shí)常有令人感動(dòng)的故事,他們的行為,就像這無(wú)名的小華,花開(kāi)無(wú)聲,馨香彌漫。
我有這樣的同事,他們就像含苞欲放的花朵,剛剛走上工作崗位,滿腔熱情,課堂上,他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的收獲知識(shí)表情,課下,他們靜心備課,向老教師虛心請(qǐng)教,和學(xué)生真情交流,教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個(gè)又一個(gè)的九連環(huán),他們不厭其煩的去解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這期間,甚至他們會(huì)受委屈,但是他們不氣餒,不放棄,多反思,把工作做到極致,把教學(xué)當(dāng)成生活。
我還有這樣的同事,他們就像怒放的鮮花,繁重的單調(diào)的`教學(xué)工作沒(méi)有磨滅他們的斗志,他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續(xù)集,手把手教年輕教師駕馭課堂,一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累的管理經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師,雖然他們很忙,很累,可是他們卻能堅(jiān)持讓自己每天都有收獲。
……
他們的工作很平淡,他們是一群平凡的人,然而正是有這樣一個(gè)個(gè)平凡的人,教育之花才能一路延伸,一路盛開(kāi)。
花開(kāi)無(wú)聲,這樣的芳香才更迷人,更需要。