關(guān)于桃花作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的桃花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花作文 篇1

　　作文課上，老師要帶著我們玩“桃花朵朵開”的游戲，這個桃花不是春天開的桃花，只不過是游戲的名稱罷了。

　　游戲其實(shí)特別簡單，所有人先圍成一個大大的圈，有節(jié)奏地跑起來。這時，老師就會發(fā)號施令：“桃花、桃花朵朵開�！薄伴_幾朵？”我們異口同聲地問。老師答：“開兩朵�！币宦牭嚼蠋熣f開兩朵時，我們馬上就兩人一組抱在一起。如果哪個同學(xué)沒有組團(tuán)成功，就j不幸“犧牲”了。

　　游戲開始了，“桃花、桃花朵朵開。”老師一聲令下，教室里瞬間沸騰了起來，我看到同學(xué)們的臉上都洋溢著開心的笑容。同學(xué)們慢慢跑了起來，有的同學(xué)甚至高興得跳了起來，可愛極了！正當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時，突然聽到老師說“開五朵”。最激動人心的時刻到了，同學(xué)們有的.趕緊抱成一團(tuán)，組團(tuán)成功的在那里望著別人開心地笑著；有的同學(xué)緊緊抓住其中一個同學(xué)的胳膊東張西望還有的同學(xué)孤零零地站在那兒，不知所措，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)其中一個組還差一個人時，就像箭一般沖上去，終于組團(tuán)成功了。

　　我聽到老師的口令后，不管三七二十一就拉住旁邊同學(xué)的胳膊，把他們都拉到我旁邊，抱在一起，一數(shù)正好五個人，我心里的“小兔子”終于平靜下來了。我們緊緊地抱在一起，看著其他同學(xué)像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，心里不禁偷偷樂了起來。

　　游戲繼續(xù)著，歡樂也在持續(xù)著。我好喜歡這個游戲！

桃花作文 篇2

　　昨天，我剛剛起床的時候，媽媽告訴我：“下雪了!”我睜開眼睛看著漫天的雪花，我很開心。

　　窗外的雪像一片一片的霜，像一根又一根的羽毛，還像蒲公英。雪的顏色是白色，雪的形狀是千姿百態(tài)。漫天飛雪，仿佛天女散花，不知道是哪個仙女不小心打翻了她的.的花籃。還像是晶瑩剔透的冰晶，它們都各不相同。

　　雪一邊下一邊化，地面不一會兒就濕了，我真希望雪越下越大。天空中灰蒙蒙的，就像太陽在跟我們玩捉迷藏，太陽還像鋪了一層面膜一樣。雪真的下大了，我和媽媽一起出去玩雪，有一片雪花飄到了我的手上，但是很快就化了。我也很快成了雪人，媽媽看著我變成了雪人，也樂開了花。我嘗了嘗雪的味道，但是沒有味道。媽媽給我說了雪形成的過程，哦，是的，雪沒有味道!我和媽媽回到家，我跟媽媽說：“我今兒好開心!”

　　雪落到了樓頂，就像給樓頂鋪了一層白紗;落到了樹上，樹就像開花了一樣;落到了車上，車就可以像白板一樣畫畫了。我在家里，從窗戶看外面的雪和玩雪的人，笑聲、玩鬧聲，一串串，好不熱鬧啊……

　　我覺得這場雪就是上天給我們的禮物和驚喜，我很高興這不僅僅是給我們的禮物，更是給了我們很多歡樂!

桃花作文 篇3

　　我玩過有趣的捉迷藏游戲、玩過好玩的碰碰車游戲、還玩過刺激的恐龍島游戲，但我最喜歡玩的是桃花朵朵開這個游戲。

　　叮鈴鈴……上課鈴聲響了，老師大步流星地走進(jìn)教室，笑容滿面地說：“同學(xué)們，我們今天上一節(jié)有趣的游戲課�！痹捖晞偮�，教室里熱鬧非凡，同學(xué)們手舞足蹈，他們的笑聲一浪高過一浪，我心里也迫不及待地想快點(diǎn)去玩游戲，心想：這個游戲一定非常好玩。老師宣布了游戲規(guī)則后，我們排好了一條像長長的`火車一樣的隊(duì)伍，有秩序地來到了隔壁寬敞的大教室，

　　游戲開始了，當(dāng)老師說桃花朵朵開的時候，我們異口同聲地回答：“請問幾朵開?”最有趣的是第三輪第二次，一位同學(xué)的帽子在游戲激烈進(jìn)行中被扯壞了，逗得大家哈哈大笑。

　　這個游戲不僅讓大家玩得很開心，還往我學(xué)到了同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓的道理。

桃花作文 篇4

　　昨夜風(fēng)吹處，落英聽誰細(xì)數(shù)？

　　——題記

　　朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花，在我們不經(jīng)意間熱情地開放。美麗的青春年華，在我們的忽略中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步？

　　游絲軟系飄春榭

　　風(fēng)不停，綠樹蔭，陽光晃眼，天真藍(lán)。

　　不知天高地厚的我們，在運(yùn)河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng)，夾帶著幽香迎面撲來�！昂孟惆。　卑俸系谋亲幼罴�，“看！”我伸著胖乎乎的`手指著前面一排桃樹，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風(fēng)吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地�！昂妹姥�！”“嗯，馬上就可以吃桃子了！”

　　躺在草地上，柔軟的小草撫摸著我們�！昂孟胂裉一ㄒ粯涌炜扉L大�！薄班�，當(dāng)大人多好，可以不被人管，時間過得太慢了……”

　　此時的我們卻沒能注意到，大樹旁邊的一棵小桃樹上，花骨朵兒正在默默開放。

　　風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼

　　剛步入初中的我倚在桃樹旁，天空中的白云也噙著思念，輕輕拍打在樹葉上。

　　一次次考試的失利、升學(xué)的壓力、父母的期望像絲一樣包裹著我。

　　“好難過，這就是成長嗎？這就是青春嗎？好煩……”我喃喃而搖頭。

　　此時的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。

　　翠減紅衰愁煞人

　　這個夏天仿佛是一步步地挪過來的，但終究還是來了。畢業(yè)前一天，在校園中漫步，桃花又開了。碧綠的葉掌遮不住那傾城的面容、悄然的倩影，一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑，是在笑我笨嗎？面對一場分別，我恍然大悟：我們的花季在不經(jīng)意間流逝了，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西——美麗的青春年華。

　　又是桃花開，那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉？

　　花季雨季，青春年華，是挽留不住的。就從現(xiàn)在開始，緊抓現(xiàn)有的年華吧，不要讓最重要的，再次成為忽略的。