【優(yōu)選】桃花源作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的桃花源作文，希望對(duì)大家有所幫助。

桃花源作文1

　　讀了陶淵明的《桃花源記》之后，我心里也構(gòu)想了一個(gè)我的“世外桃源”。

　　走到那一片與世隔絕的桃林，第一的感受就是優(yōu)美平靜。路兩旁的桃樹都開滿了花，真期待秋天時(shí)結(jié)的一個(gè)個(gè)毛茸茸，淡淡粉紅，香甜可口的桃子。放眼望去，一片片郁郁蔥蔥的綠色，鳥兒成群飛過，唱著優(yōu)美的歌調(diào)，一路上散發(fā)出花與草淡淡的清香�；腥婚g，我感到自己成為了這個(gè)綠色世界中的一員，是多么閑適，怡然自在��！

　　繼續(xù)往前走，還走不到桃林的盡頭，我有些疲倦，但又不舍離去，于是我堅(jiān)持要走到桃林的盡頭。走了很長(zhǎng)時(shí)間，身邊的動(dòng)物多了起來，也時(shí)常能聽到鳥鳴。一會(huì)兒，我看見了一條玉帶似的小溪，溪上有一木橋，走過去，就能看到數(shù)十戶人家。家家戶戶都保持著勤儉節(jié)約的良好作風(fēng)，與動(dòng)物和平共處，與大自然融為一體。這里沒有名利的.爭(zhēng)奪和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，有的只是勤樸愛勞的作風(fēng)和安寧優(yōu)美清靜的自然環(huán)境。我多么想留在這個(gè)美麗的地方��！可惜，這只是幻想罷了。

　　相比起陶淵明那個(gè)時(shí)代，我們的社會(huì)要和平安寧得多，可是，我多么希望有個(gè)“世外桃源”，并能永遠(yuǎn)待在那里。

桃花源作文2

　　武陵人自桃花源返，即口授親遇，代代口耳相傳，至其百代之孫，慕其仙境之奇寢食難安，唯思再入桃源，以慰其好奇之心。

　　一日，劃船緣溪而行，竟見先祖所志，乃循之前行，約半日，果至桃花林，芳草鮮美，落英繽紛，美景歷歷在目，漁人甚喜之，乃窮其林，舍船從村口入。

　　村人見漁人來訪，甚疑，內(nèi)有長(zhǎng)者曰：“汝何人也？何以至此地？”漁人笑曰：“祖先傳言，此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有激湍，映帶左右，美不勝收也。吾奇此地之異境，故訪�！�

　　長(zhǎng)者亦笑曰：“汝但知此地美，不知此地之奇也！”

　　漁人乃疑，曰：“汝何為此言？”

　　長(zhǎng)者略有所思曰：“此地有一靈石，據(jù)傳從天而降后萬事平和，風(fēng)調(diào)雨順，此地竟成無災(zāi)無難之地也�！�

　　漁人大驚，乃曰：“奇哉！奇哉！此乃上天賜福與汝等也�！�

　　長(zhǎng)者曰：“可隨吾后，一同觀賞�！�

　　復(fù)前行，長(zhǎng)者止，漁人環(huán)顧四野，正處在一山洞之中，前有一堆雜草，苫蔽成丘，漁人未覺異，不敢言，久之，目似瞑，意甚暇，突見一石碑，中刻有“信”字，兩側(cè)刻有小篆銘文：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”長(zhǎng)者曰：“人而無信，不知其可！”漁人頓悟，漁人慚，欲引之，老者轉(zhuǎn)頭不顧。

　　翌日，雄雞破曉，漁人劃船而返。

　　返家，乃記此作，為后世之鑒。

桃花源作文3

　　如果定南是一幅美妙的畫，那如詩如畫的桃花源，就是畫中的一朵小花。

　　這一天，我、媽媽、大姨和表弟，一起去桃花源玩耍。我們剛走進(jìn)桃花源，就看到幾個(gè)大字，國(guó)家級(jí)旅游景區(qū)，就進(jìn)去看了看，看見了兩條路，我們走進(jìn)去了第二條，一個(gè)很陰森的路。

　　走呀，走呀！走到了一個(gè)十分高的天橋，名字叫情人鎖橋，兩邊掛著許多紅色的繩子和鐵鎖，保護(hù)著我們，不讓我們掉下去。剛走過去一點(diǎn)點(diǎn)，心里，我的心里就開始忐忑不安，十分怕掉下去。來到了橋中間，情人鎖橋搖搖晃晃更抖了，心里更是害怕，媽媽她們也一步一步的向前走，也是十分害怕的樣子，表弟十分勇敢，向前沖，我以為他會(huì)哭呢！我萬萬沒想到過去了情人鎖橋，又跑回來了，他真像一名大將軍呢，那樣么勇敢！終于走了過去，我的尿好像都要尿出來了，離開了那恐怖地方。

　　走呀！走呀！走到了一個(gè)大湖的'地方，中間有個(gè)小島，名字叫桃花島，桃花島的旁邊也有許多游艇。劃船的地方，有一種是靠腳來，還有一種是電動(dòng)船，不過我們最終我們劃是腳動(dòng)船，我和媽媽他們輪流劃船，表弟，一下子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，坐起來劃船，我們用了這種方法，果然沒有摔跤，劃了三十分鐘，天慢慢的變黑了，我們要回家了，我們回家的時(shí)候，十分開心！

　　我愛幅“畫”，更愛這朵“小花�！�

桃花源作文4

　　4月3日的上午，我們背著大包小包，在教室里焦急地等待，汽車一來，我們爭(zhēng)先恐后的擠上了車，一路上我們一邊唱著歡快的歌，一邊看看窗外的風(fēng)景，還焦急地看到了沒有。

　　經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了桃花源。剛開始，同學(xué)們還喜氣洋洋地爬著，過了一會(huì)兒，同學(xué)們個(gè)個(gè)筋疲力盡，沒有一點(diǎn)生機(jī)勃勃。過了一斷時(shí)間，那粉紅色的桃花，映入我們的眼簾，剛才的辛苦已經(jīng)不存在了。桃花源里的桃花，花瓣和花蕊是粉紅色的，仔細(xì)一瞧，啊，里面競(jìng)?cè)贿�有一朵橙色的小花，感覺好像一朵橙色的小花外面貼著幾片粉紅色的花瓣似的。還有白色的，大紅的桃花。我們都情不自禁地想摘一朵，老師語重心長(zhǎng)的說：“你們摘了一朵桃花，就意味著少了幾個(gè)桃子，農(nóng)民伯伯的辛苦，就白費(fèi)了�！蔽覀兾覀兟犃诉@番話，誰也沒有摘桃花。再往前走，映入我們眼簾的是一幅幅畫，十分逼真，而且很漂亮。有一幅畫上面有許許多多的瑪瑙石和海螺，圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形，海螺在里面，瑪瑙石在外面，仿佛海螺是衛(wèi)兵，瑪瑙斯是千金小姐。往前看就是一個(gè)個(gè)各種各樣的.小攤，我們幾個(gè)同學(xué)買了一個(gè)椰子，椰子對(duì)于我們來說，還是第一次吃，椰子汁涼涼的甜甜的，感覺好極了，椰子肉是白色的，吃起來，甜中戴著一絲絲的苦。

　　不知不覺這次旅游就結(jié)束了。這美麗的桃花源我忘不了，那桃花我更忘不了。我愛桃花源，喜歡這次旅游。

桃花源作文5

　　在一片茂密森林的深處，到處鳥語花香，蜂飛蝶舞，郁郁蔥蔥，籠罩著一股清新的氣息，那便是美的世界，我心中的桃花源。

　　倚著茅屋的屋角坐下，閉上眼睛，傾聽大自然那美妙的聲音，畫眉鳥張開了她美麗的歌喉，奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。布谷鳥也不示弱，“布谷”的鬧個(gè)不停，真是百鳥爭(zhēng)鳴，別有一番情趣，遠(yuǎn)離了城鄉(xiāng)的喧囂雜亂，這里的氣息和諧、寧靜。

　　清晨，打開小窗，坐在窗欄上看那東方初升的紅日，光彩映人，熠熠生輝。橘紅色染遍了天邊，也染滿了我的小屋，照耀在我的心中�？茨锹�妙的紅日緩緩升起，美好的一天又開始了，這清晨的享受伴隨著我度過每一天。

　　穿梭在綠草叢中，和那鳥兒相伴，與那百鳥齊鳴，不失為一件趣事。做一張小網(wǎng)，在清澈的湖水中玩著迷藏，一翻，兩翻，把那活潑的魚兒驚的在空中畫了一個(gè)圓弧。幾許的'清閑，幾時(shí)的玩鬧后，提著兩三條小小的魚兒走回家。

　　清閑的生活再也沒有壓力了，似乎身體也變得輕飄飄了許多。不須日日對(duì)著枯燥無味的書本，總想著苦中作樂一番。在這個(gè)桃花源里再也無須如此，終日與自然為伴，與動(dòng)物為伍，過著清閑寧和、無憂無慮的日子。

　　快到日暮時(shí)，張羅起小飯菜，燉著一鍋飄香的魚湯，吃著鮮嫩的魚肉，品嘗著自家門前種的蔬菜，如此閑適的生活，恰似神仙般逍遙。

　　那桃花源境的意境，正是我心靈的歸依，心靈的向往，在那片寧靜的土地上，我整日無憂無愁，青春飛揚(yáng)。

桃花源作文6

　　每個(gè)人心中都藏有一個(gè)秘密花園，里面裝盛著無數(shù)種喜怒哀樂。我心中也有一片“世外桃源”，它別具一格，有著很多尚未開放的花朵。

　　誰想和我一同走進(jìn)我的“世外桃源”？就請(qǐng)隨我乘上時(shí)空的快車，讓它載你在“桃源”中盡情游覽吧。

　　一片幽雅的竹林，一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草，還有各種色彩續(xù)紛的花兒，在連綿環(huán)山的村莊里綻放出春天的氣息。天是藍(lán)的，山是青的，山坡與平原化為姹紫嫣紅的花海，紫色、粉紅、白色、綠…….清風(fēng)徐來，香氣襲人。

　　在花叢中，零散地布置著木凳，最適合情人坐下竊竊私語。在長(zhǎng)廊里，還有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等，親朋好友可以邊品茶邊賞花。

　　那里沒有世間的仇恨，世間的勾心斗角，更沒有世間的金錢與利益。如果真有人住在那里的話，那他們是多么幸福，正如桃淵明的世外桃源。每天，他們還要下地。也許有人說，既然這是童話世界，可以編，可以改，干嘛還要下地？我可以告訴你，好的生活回讓人墮落，而童話世界應(yīng)該塑造一個(gè)勤勞的`人。

　　在這里也沒有人去捕殺那些人類的朋友——?jiǎng)游�。世間萬物一起生活，從來沒有殺戮，從來沒有誤會(huì)。誰也不會(huì)破壞這和睦的氣憤，誰也不會(huì)破壞這和平的“樂曲”。

　　我經(jīng)常在想，想讓果園的美景實(shí)現(xiàn)，讓世外桃源的美夢(mèng)成真。我相信，只要我們付出真心，傾注關(guān)愛，相互理解，這美景就不會(huì)只是一個(gè)藏在心底深處的美麗的童話。

桃花源作文7

　　東晉，陶潛奮筆疾書。

　　一氣呵成的《桃花源記》，似真，非真；似假，非假。

　　那日，周公尋我，閑著無事，便與他同去。聊得高興，不覺中已來到一條小溪。沿著溪流向上，眺望遠(yuǎn)方，似有紅霞，近看才知是桃花。此林綿延數(shù)里，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。有此美景，便與周公坐下，賞花，品茶。

　　不一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)一小舟，舟上人衣著極為怪異，問他從何而來，答曰桃花源。

　　我們以客人的身份，進(jìn)入了桃花源。當(dāng)走進(jìn)石洞后，才發(fā)現(xiàn)這里別有洞天。呈現(xiàn)在眼前的，是矮小的草屋，水田，耕牛，桑木，池塘，男女老少快樂地生活在一起。

　　聞?dòng)锌偷�，村人都來歡迎。問他們從哪里來，自云先世避秦時(shí)亂，遂率妻子邑人到此，問現(xiàn)在是什么年代，他們不知道有漢，更不用說現(xiàn)在的中國(guó)了。熱情的桃花源人領(lǐng)我們參觀村子。突然，一聲慘叫傳來，我們循聲望去，見一小女孩而正在掙扎，一位母親正在為她纏足。她的叫聲撕心裂肺，而母親，置若罔聞。

　　正想阻止，村長(zhǎng)卻攔住了我，“別去，你可能還不知道，這里的女孩兒只有纏了小腳，才能嫁出去！”“這是封建思想！”我說�！斑@是老祖先的規(guī)矩，不能破壞！”村長(zhǎng)說。我一時(shí)啞語。經(jīng)了解，這里的孩子不上學(xué)，也沒有學(xué)校，還有人近親結(jié)婚……哎！我與周公失望地離開了。

　　這里有著中華民族最優(yōu)良的美德，也有著最頑固的`封建思想，足可見，與世隔絕，不是好事。

　　其實(shí)，真正的桃花源，就是我們那顆善良的心。

桃花源作文8

　　桃花源是陶淵明筆下的理想社會(huì)，沒有階級(jí)沒有剝削的理想社會(huì)，人人平等而自由，無論和當(dāng)時(shí)的東晉社會(huì)還是現(xiàn)在的當(dāng)今社會(huì)，都是不可能的，有越來越遠(yuǎn)的感覺的。

　　現(xiàn)在人生在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，自己做的每件事基本都是為了讓自己更強(qiáng)并獲取利益，人可以說基本就是一個(gè)賺錢并揮霍錢的過程，能把這兩件次做的好的，基本都是朋友圈的.熱門人物。

　　我們交朋友是為了關(guān)鍵時(shí)刻能有人幫我們、借錢給我們；我們找對(duì)象必須得有房車才可以，我們出去玩也必須得玩的好，我們得讓朋友圈的人知道我們比別人過的好，所有的事情都能變成比拼，每天看的內(nèi)容就是加深印象，讓自己相信自己是對(duì)的。

　　有一次玩游戲，我背著一個(gè)女孩，我覺得我背不了她，就說我可能不行，她回我了一句，你要相信你什么都能做到，我被雞湯噎到了，后來因?yàn)橥娴奶�大，她還是從我后背上掉下去了……

　　如果我們做的事情都是帶著目的和利益，我們真的實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想嗎？思維模式全部都在權(quán)衡利弊，交個(gè)朋友都會(huì)因?yàn)樗�的身份而區(qū)別對(duì)待，累嗎？

　　我也希望來到一個(gè)桃花源，人人都不用為了生存而煩惱，都去做自己喜歡的事情，追求自己真正喜歡的人就好。

桃花源作文9

　　南陽的劉子驥最終也沒有找到陶淵明的那片神秘的桃花源，桃花源變得若隱若現(xiàn)，若有若無，可我始終在憧憬那個(gè)地方的神秘美好。

　　那里一定晴空萬里沒有霧霾，沒有一絲烏灰的跡象，不用戴防霧霾口罩，人們不再談?wù)損m2.5，因?yàn)闆]有排放超標(biāo)的大工廠，工廠用的是低污染、低排放、低消耗的現(xiàn)代化新型工業(yè)生產(chǎn)線。人們大都綠色出行，能走路就走路，能騎車就騎車，即使開汽車，汽車用的也是清潔能源，根本就沒有尾氣對(duì)空氣造成污染。

　　路邊的樹木枝繁葉茂，傲然挺立，守護(hù)著這方凈土，清新的空氣夾雜著淡淡的泥土的芳香撲面而來，每一次深深的呼吸，都像是讓全身增添了力量。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，仿佛是天上的一對(duì)對(duì)情侶，在那里卿卿我我，輕聲曼語，他們?cè)谡勑┦裁茨�？肯定不是倒霉的天氣，�?yīng)該是人們的幸福生活吧。

　　的確，在這美麗如畫的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、娛樂，肯定是幸�？鞓返�，不信你看那舞動(dòng)著青春色彩的廣場(chǎng)舞大媽跳得正起勁，那群在奔跑在綠茵場(chǎng)上的孩子正釋放者他們的'活力，那抱起孩子的媽媽眼里正綻放著幸福。他們的笑臉就像一朵朵美麗的花，開放在澄明的藍(lán)天之下。

　　多么美好的畫面，多么美好的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想看起來遙遠(yuǎn)，但只要我們都為此而付出努力，相信這個(gè)美好的夢(mèng)想能在不遠(yuǎn)的將來成為現(xiàn)實(shí)。

桃花源作文10

　　躺在床上，背誦的《桃花源記》，不知不覺腦海中浮現(xiàn)出了一些畫面，我跟隨漁人走進(jìn)桃花源。

　　來到桃花源一眼望到桃花林，桃花一片，走近一看，繁星似的花蕾在風(fēng)中搖曳，有的才展開兩三片花瓣有的全部展開露出燦爛的笑容。散發(fā)著清香風(fēng)中花瓣隨風(fēng)飛舞落入清澈的河水里顯得更加富有詩意，風(fēng)中夾雜著桃花的芳香青草的清新，讓人身處仙境。

　　繼續(xù)遨游，見一個(gè)山洞便大步向前，可是洞中十分狹窄，只容一人通過，我和漁人一前一后，走了幾十步，呈現(xiàn)在眼前的是一片平坦寬廣的土地，美麗的池塘，魚兒在水中嬉戲。池塘的水真靜�。§o的讓你感覺不到它的流動(dòng)。池塘的水真清��！清的可以看見水底的沙石。用手輕輕撫摸水面，散出一道道水紋。水面上盛開著一朵朵荷花花瓣落在水面，猶如一天天小船，像大海的.方向前行。一朵朵嬌艷的荷花在碧綠荷葉的下方，盡情盛開。池塘邊有一圈的桑樹上面長(zhǎng)滿了綠葉，葉下蠶寶寶正伸著懶腰，仰頭一看枝頭掛著幾個(gè)成熟的桑葚。讓人垂涎欲滴。

　　繼續(xù)前行，一片竹林出現(xiàn)在面前，一棵棵竹子聳立著，竹林中鳥兒清脆的叫聲，來回蕩漾。孩子們有的在林間嬉戲，有的在桑樹后捉迷藏十分怡人自樂。

　　老人們坐在樹蔭處聊天，賞魚，顯得格外清閑自在。

　　我隱隱約約聽到呼喊聲，腦海中的畫面也被此驚嚇到，躲了起來。美好的畫面一瞬間消失，我不由得感嘆桃源畫面的美好恬淡。多希望剛才的一切都是現(xiàn)實(shí)。

桃花源作文11

　　在武陵人到訪桃花源的多年后，他的兒子像他父親一樣靠捕魚為業(yè)，過著平淡的生活。

　　一天，那武陵人的后代沿著小溪前進(jìn)，不知在想些什么，便漂了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。忽然，他眼前出現(xiàn)了他父親向他描述的桃花林：長(zhǎng)達(dá)數(shù)百步，其中沒有其它樹，芳草鮮艷美麗，飄落的花辦紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞……

　　他陶醉在桃林的美景當(dāng)中，不知不覺地到了桃林的盡頭。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了前面有小山,山上有個(gè)小口,隱隱約約看到有些光亮。他下了船,進(jìn)了洞。正如他父親所說的，一開始極窄，只能通過一個(gè)人；在走數(shù)十步，便忽然變得光亮。土地平曠，房舍整整齊齊，有肥沃的田地美麗的池塘和桑樹竹子之類的。田間的`小路交錯(cuò)相通，雞鳴和犬吠清晰可聞。在田間往來耕種的男女，衣著悉如外人。老人和孩子都充滿喜悅，顯得十分快樂。

　　漁人的兒子與村民們相見后說明來歷，村民們用酒食來款待他，并問了些關(guān)于外面的事情。村民們說，如果他還會(huì)像他爸爸一樣把事情告訴外人，他便再也到不了這般絕境。于是，他們約定好，漁人的兒子定期到世外桃源來告訴他們外面發(fā)生的事情。

　　離開了世外桃源，漁人的兒子想，他們過著這么美好的生活，還是不要把它破壞了。于是，他把再訪桃花源的事深深地埋在心里。

桃花源作文12

　　在定南有一個(gè)美麗的地方，那就是桃花源。

　　一進(jìn)桃花源的大門就可以看到兩條通往山上的路。路兩旁有許許多多的竹子和樹。走在這樣的路上，呼吸著新鮮的空氣，仿佛來到了人間仙境一般，再往上走就可以看到小瀑布，很美，水很清澈，還可以看見水底的石頭和小魚。沿著石梯往上爬，會(huì)看見有一座晃橋，看上去很危險(xiǎn)，但實(shí)際上是很結(jié)實(shí)的。走過晃橋就來到了一個(gè)花廊，上面有盛開的`綠蘿、有吹著喇叭的牽�；�、還有美麗的玫瑰花......個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。

　　走出花廊，就來到了一個(gè)寬闊的地方，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的湖，湖的兩邊有柳樹，還有不知名的花。湖中常常有鴨子在戲耍，微風(fēng)吹過，湖面蕩起一層層波紋，在陽光的照耀下顯得格外的美麗。

　　湖的上游便是游樂場(chǎng)，是孩子們最愛的地方。游樂場(chǎng)里面經(jīng)常人山人海，玩碰碰車的人都快排成長(zhǎng)城了，在游樂場(chǎng)里面，還有一個(gè)大型的游樂園。里面有很大的碰碰球，它可以從山坡上滾下去非常好玩，還可以沖上去和別人相碰。旁邊有一個(gè)小型過山車，又刺激又好玩。

　　如果你還想知道更多，就去桃花源看看吧！

桃花源作文13

　　白云蒼狗，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光的河流滌蕩了多少歲月的煙塵，沖刷了多少過往的流沙，一粒一粒輕輕拍打在我的臉龐。驀然回首，已想不起來今年是音樂陪伴我的第幾個(gè)年頭了。

　　紛紛擾擾的塵世喧囂讓本就無比充實(shí)的我更加疲憊，是音樂，給了我只屬于我的小世界。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，夜幕悄悄降臨，可談話聲和鳴笛聲還回響在我的耳畔。我戴上耳機(jī)，黑白琴鍵敲出來的一個(gè)又一個(gè)音符如涓涓細(xì)流，緩緩流往身體的每一個(gè)地方，有時(shí)許多音符成團(tuán)似的朝我涌來，仿佛大浪一下又一下重重拍在心上，好似海上刮起了龍卷風(fēng)。閉上眼睛，仿佛這世界只有我自己，倘佯在音樂的海洋。

　　字字句句的冷漠言語讓本就倍受打擊的'我更加失落，是音樂，幫我重拾了自信，“你看看別人XXX都做得到，你怎么做不到……”話音未落，我已重重地把房門關(guān)上，靠著墻角坐下來，把頭埋進(jìn)臂彎里。窗外的風(fēng)野獸似地咆哮著，震得玻璃咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨憽?/p>

　　戴上耳機(jī)，如怪物一般吼著的風(fēng)也停了下來，和著大提琴一下又一下的重音，踏著整齊的步伐，大步流星地朝前走去。我抬起頭，淚痕不知不覺被風(fēng)吹干了，淚水不再模糊我的雙眼，眸中閃爍的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披紅色戰(zhàn)衣勝利歸來的場(chǎng)景。我立即翻開書開始學(xué)習(xí)，希望在中考這個(gè)比賽中我可以摘得桂冠。

　　我心中的桃花源沒有“落英繽紛”，沒有“屋舍儼然”，也沒有“良田、美池、桑竹之屬”，但它是音樂，是能夠治愈我心靈的音樂，這就夠了。

桃花源作文14

　　陶淵明有桃花源，魯迅有百草園，我有我的小花園。對(duì)，我心中的桃花源便是我奶奶家樓下的小花園。這小花園，并沒有桃花源那樣的兩岸桃花，清香醉人；也沒有百草園那樣富有傳奇色彩，令人遐想。這小花園只不過是一個(gè)平凡的花園而已，但他在我心中卻實(shí)有著無比地位的，因?yàn)槟抢镉兄�我美好的童年回憶�?/p>

　　離開小花園，走上一百步便是我的初中了。幾度春秋，幾度寒暑我都是在奶奶家度過的。直到上了中學(xué)，我才離開了奶奶家，離開我那充滿童年美好回憶的小花園。

　　在住在奶奶家的這幾年的時(shí)間里，小花園自然成為了我最喜愛的玩樂之地。每當(dāng)放學(xué)之后，我和伙伴們便歡聚在此地，直到入夜，我們才依依不舍的離開，并共同約好，明天的再次“相聚”。事情就是如此簡(jiǎn)單，但是小花園里卻留下了我們的歡聲笑語。在我心中小花園便是我的“桃花源”。

　　小花園的`春天，雖沒有桃花園的園滿桃花，但也可以說是滿園春色，看著那滿園的也著實(shí)能夠讓人感到春的到來。小花園的小草茁壯地生長(zhǎng)著，讓我不禁想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又聲”。在這里，我學(xué)會(huì)了積極向上，努力進(jìn)取的精神。小花園的冬天，雖然無味，但只要下雪，那就有趣了，在風(fēng)雪中，看著開得旺盛的臘梅花，和高大蒼勁的松柏，又讓我學(xué)習(xí)了直面逆境，不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)定毅力。

　　啊！小花園，你是我心中的桃花源，你又是我懂得人生道理的第一園地！

桃花源作文15

　　他，“不為五斗米折腰”，毅然過著隱士般的生活；在他筆下，一個(gè)如仙境般的世外桃源誕生了。多少年，神秘的桃花源為人們所向往著，多少年，人們夢(mèng)想找到心中的桃花源，卻又一次次失望而過。桃花源，你可聽見人們對(duì)你的呼喚？

　　——題記

　　我是個(gè)愛幻想的女孩。我幻想桃花源的存在，幻想那夢(mèng)的天堂，可每次卻總是在狂喜之后從夢(mèng)中驚醒。真正的桃花源到底在哪兒呢？

　　又是一個(gè)黑夜的到來，調(diào)皮的星星掛在天空，沖我眨著眼睛�？蓯鄣男【�靈，上天的寵兒，請(qǐng)告訴我，桃花源到底在哪兒呢？它沉默著，只是一個(gè)勁兒神秘地沖著我笑。哦，精靈啊，別再折磨我的好奇心了，趕快告訴我桃花源的.存在。它依舊癡癡地笑著，溫柔地答道：“所謂世外桃源，自然是在天邊嘍！”天真的我欣喜若狂，沖著天邊飛奔而去，可是，大地之廣，何止我想象中的那么簡(jiǎn)單，跑了半天，除了黑夜還是黑夜，四周是黑色的世界，死一般的寂靜，冷月籠罩著大地，寒風(fēng)瑟瑟，從我身旁呼嘯而過。哪里有什么星星所說的桃花源？我失望了。而星星呢，卻狂笑著走了，那么不負(fù)責(zé)任地走了。

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