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那時花開作文

時間:2023-12-12 18:33:41 我要投稿

[必備]那時花開作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的那時花開作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]那時花開作文15篇

那時花開作文1

  提筆畫春光,看自墨染開,一筆落中萱,花漾似昔年,有風襲屏景,就是入眼來!-題記

  轉眼之間,又是一年過了。時光匆匆,帶走了韶華,也帶走了記憶?墒,無論如何,我也不會忘記你呢!

  我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。

  我記得低血糖犯時,你匆匆下樓替我買糖的樣子。

  我記得你抿著唇,任我摟著你哭泣的樣子。

  是了,我記很多很多?赡銖牟粫赖氖,為了追上你的步伐,我的努力!

  為了把作文練好,我把你的高分作文都借過來,揣摩著,模仿著,直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。

  為了寫出與你的詩文相配的詩句,我把你推薦的書全買了,就是為了寫出一句讓我滿意的`。我可以不斷重復修改近半小時。

  為了追上你跑步的速度,我不要命的跑,小學從來不及格的體育,到了初中近全是滿分。

  而這些,是你所不知的。

  我的15歲生日,你送我一本書《從你的全世界走過》,你說,我15歲了,要學會自己照顧自己,你說,即使花開兩朵,天各一方又有什么不好呢?我知道你的意思,也明白以后我們會漸行漸遠,可是,我親愛的姐姐,如同一束光照進我陰冷的世界一樣,你在不知不覺中影響,改變了我,就像我學會不再暴躁一樣,我終于學會正確的看待這個光與暗共存的世界了。所以,圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請讓我留在你身邊》。請你在從我的世界走過之后,帶上我,讓我留在你身邊吧。

  有人告訴過我,心中有花,滿目皆花。那么我的姐姐,從那時認識你之后,我就看到了這個世界的溫暖,那是不是就說明,我已經在變成一個溫暖的人呢?

  你說我摯愛的姐姐,讓我抱抱你吧!

  我愿意并努力讓自己變得更美好,因為我想要站在你身邊,成為一個和你一樣暖的人。

  窗外有風,驚醒了一室空囈。

  筆端才剛著了墨,便見硯上數(shù)點梨花,墨跡一滑,滴落在梅花洗里,又逢新年臨近,梧桐葉落滿園,我輕闔上了眸,不再回憶,那時花開。

那時花開作文2

  上帝就像一個調皮的小孩兒,他一面咯咯笑著,一面將手中沾滿顏料的畫筆肆意揮灑,于是,向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子,它那向著太陽的柔軟花瓣,總是給我鼓勵和溫暖。

  那年盛夏,我與小伙伴們參加接力跑比賽,輪到我了,我接過棒子,像脫韁的野馬一樣向前沖去。由于前面伙伴的失利,我們這一隊和別人隊落下很遠,想到這兒,我不由得加快了速度,怎料過于性急,居然摔了一跤,毒辣的太陽照在我的頭頂,腿上也傳來了一陣陣劇痛,我不由得感到一陣暈眩。

  “誒,你怎么樣?要不要緊?”后面吶喊的伙伴問我。我回頭望去,卻瞥見了路旁那一株株散發(fā)著迷人金光的向日葵,那耀眼的金色晃得我心醉。面對烈日的曝曬,它們卻是笑顏依舊!凹佑,站起來!我們相信你可以的!”一旁的伙伴們紛紛為我加油鼓勁,豆大的汗珠從他們臉頰滑落,他們也顧不上擦,一臉焦急的樣子讓我心為之觸動。我努力站起來,沖向終點,五米,兩米……伙伴們鼓勵聲一浪高過一浪。一陣微風拂去了夏日些許的燥熱,連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。

  終于,我跑到了終點,我們組獲得了第三名的好成績。小伙伴們歡呼著將我扶到一旁休息,一旁早已候著的小伙伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開,另一邊的小伙伴架起我的`腿,仔細地查看!把,皮都擦破了!”“我看看。”一個年紀較小的妹妹擠了進來!盃敔斦f了,有傷口只要吹一口仙氣就會好了!闭f著,就嘟起粉嫩晶亮的小嘴,朝我腿上輕輕吹了一口氣,涼絲絲的。她略帶認真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。余光里,那泛著光芒的嬌柔身影正迎風起舞,令我久久不能忘懷。

  那金黃色的葵花與小伙伴的鼓勵和關心一直伴隨我到現(xiàn)在,我將永遠不會忘記。

  后來的很多日子,每次走過那片盛開的葵花,我都會從中獲取鼓勵和溫暖,向著自己既定的目標奮勇前行。

那時花開作文3

  人生如一條河流,無數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,搭起一顆,沙鍋面上赤赤然刻著兩個字青春。用力地把它扔入時間的旋渦中,飛入人生年華。

  ——題記

  青春路上有別樣的風景。十六歲的我們正值青春稚嫩期,是人生最美麗的季節(jié)。而這個年齡出是花開時節(jié),我們的身邊洋溢著春的氣息。青春不會孤獨,因為青春期的路上繁花似錦。古人曾說:“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之!蔽艺f我的青春不孤單,因為有你們的陪伴,致孫武、儲茂棋。

  高一新生報名那天,父親駕車載著我以及那成堆的行李來到學校,一進入到陌生的環(huán)境就感覺不自在,陌生的新同學,陌生的校園,紛至沓來的陌生感難以適應。父親讓我在車上等他,他去交學費和住宿費,辦妥后他幫我把行李和被褥搬到寢室,然后鋪好床位就回去了。寢室里還有一個穿著灰色短袖襯衫,藍色牛仔褲的小男生躺在床上,我上前打了聲招呼就聊開了,我們聊得很開心,便不顧對新環(huán)境的陌生感,與他相邀去籃球場玩耍,而在打球的時候我們發(fā)現(xiàn)那個身穿運動服,戴著一副黑色邊框的眼鏡的男孩竟也是我們班的,而且還是一個寢室的。經過一天的接觸,我知道了穿灰色短袖襯衫的叫孫武,穿運動服的叫儲茂棋。因為剛進學校,所以在學校沒多少熟悉人,于是我們三人總是結伴而行,每天都在一塊兒,時間久了,心里默默將彼此當做最好的'兄弟,最無間的朋友。

  時間的年輪轉得很快,沒多久就迎來了新生軍訓。新軍裝與新教官相繼到來,而授課教師相繼出現(xiàn)在我們視線之內,白天與我們相伴的是一名姓張的年輕帥氣的教官,我們形象地稱之為“老大”。他的確是“老大”,不僅是我們得聽他的,連其它班的教官都得聽他的。訓練時他的要求極其嚴格,我們不得按他的要求完成任務,以至于晚上睡覺時連爬上鋪腿都發(fā)軟,在儲茂棋的協(xié)助下,我和孫武才艱難的爬了上去。新生軍訓最后一天,我們三人與全班多數(shù)人在校園里瘋狂地尋找“消失的老大”,最后在新食堂那邊終于找到了“老大”,我們全體列隊唱著小虎隊的《一路順風》為我們可愛的“老大”,敬愛地教官道別,那一次,我們都哭了,哭得噎嗚說不出一句話,我們三個抱在一起,給彼此一個安慰。相信那些歲月會永遠刻在我們三人的心間吧!

  而如今,文理分班已經有一個月了,孫武到理科班去了,只留我和儲茂棋還在文班。盡管如此,我們永遠是最好的朋友。

  朋友是一種感覺,一種冷不丁就會想起的感覺,一種失意傷心時可以依靠的感覺,感謝生命中有你們兩個值得常常想起的好朋友。不管以后你們身在何處,請永遠記住我是你們永恒的朋友。

  因為,那時花開,花開那時。

那時花開作文4

  兩年過去了,依稀記得那段我們在一起的日子。那時的你我就像兩朵牽;,在一根藤蔓上相依相存。我們共同生活,一起說笑,一起合作,也一起感慨,不知不覺就把回憶嵌入到彼此的回憶里,我的生命被時光牽引著滾滾向前,就像一條連續(xù)不斷的河流,一年一年、一日一日不曾停留,而你就像一座明亮的燈塔,撕開漆黑的夜幕將光映射到我的眼眸。

  每一次回首過去,都如同在一片綠綠的曠野上觀賞一望無盡的天空,看純藍底色上那大朵的云。呵呵,記憶中的安歇溫暖令我猝不及防。淡漠地抬起頭,看到落葉的旋轉,思緒的變遷,原來的那些值得懷念的事,早在春夏的季節(jié)里悄悄刻下了關于它們的傳說。這樣的季節(jié)除了回憶還能留下多少淚水,多少美麗?

  那一雙雙明亮的`眼睛,那些溫柔的笑容極淺極淡,曾真實地存在于我的生活中,并讓我學會付出,學會珍惜,學會愛,學會堅強。但是,當離開你們以后,我便失去了以往的驕傲,我瘋狂地想要尋回,但從我喉嚨里發(fā)出的聲音是那樣的嘶啞無力。我明白,我們不可能在晚秋的世界找到我們在春天和夏天嗅過的花香,那就請讓我為你唱首歌:“滿懷憂傷卻流不出淚,極度疲憊卻不能入睡,只能夠日日夜夜然后又日日夜夜。我愛的人告別。愛我的人告別……”

  握在手中的紙記載著我們漫長的歲月,慢慢地回憶,慢慢地想起,淚水不覺酸脹了眼眶。

  但該來的總會來的,無論如何我們都奈何不了,也改變不了,何況生活就是用一種焦慮代替另一種焦慮的過程。有些時候的失望都是因為我們低估了社會,低估了人心。所以,不要因為此時的別離而流眼淚,青春的歌要自己唱,青春的歷史要自己寫,就像《烈火青春》里說的一樣,我們年輕的夢沒有終點。擦干淚水,站穩(wěn)腳跟,挺直胸膛,面向前方,調整好焦距再放出明亮的光?∶赖臒崆橘潛P,丑陋的一哂便過。是英雄,獻上鮮花;是小人,拒絕合流。我們平視世界,平視自己。

  所有的生命,不管在哪里、與誰度過,都有著同樣的價值。

  堅強點!勇敢點!

那時花開作文5

  暮春已至,何處覓得“花開時節(jié)動京城”的景象,只能從那“花謝花飛花滿天”中,見到昔日的繁花似錦。

  粉薄紅輕掩斂蓋

  遠方,那一抹嫣紅,是天際那道霞光,還是姑娘臉上的紅暈?原來是“杏花墻外一枝橫”。那白中透紅的花瓣好似伊人白皙皮膚上的淡淡胭脂,在傾訴著怎樣的深情往事,令人不覺潸然淚下。又如潑墨山水畫中的隱隱痕跡,在勾勒著怎樣的“天青色,等煙雨”,將人們的思緒帶到江南的煙雨朦朧中。五片勺子般的花瓣簇擁著中央金色的'花絲,有著芭蕾舞者裙擺的韻味;ò曛,時不時還盛有一兩顆小水珠,仿佛欲將杏花之美折射在世人眼前……

  風柔雨練雪羞比

  在炊煙裊裊升起的地方,李花開了,帶來了冬雪也望塵莫及的白,這個世界霎時變得明朗起來。那一簇潔白,好似蒼穹中那一朵云,給人以美的享受。雪白的花瓣,仿佛一張無痕的宣紙,女子提筆未落,心中卻滿是惆悵。怎奈墨滴未落,淚先落,一滴滴淚珠浸濕了宣紙——一顆顆露珠滴落花中。女子妝已模糊,只剩斑斑淚痕——露珠順花瓣滑落,只留于花瓣道道水紋。

  伊人,女子,她們究竟在感傷著什么?

  莫待花去空折枝

  誰人言:“芳菲歇去何須很!痹倜赖幕,也有凋零的那一天,正如那縷飄渺山水中的青煙,升起,終于不見。面對著這幕凄凄慘慘,我們是應該垂淚葬花,還是折下枝條,紀念這已逝的繁華?或許都不是。這滿地的殘花,已告訴我們答案。再精彩的人生,也會有終結的那一刻。既然如此,為何不在花開的最絢爛的時刻,駐足欣賞,而不是在暮春時節(jié),才想起自己錯過了,這季的美麗。

那時花開作文6

  冬天,萬物凋零,大地仿佛沉睡了一般。但去年寒假的一天,我卻聽到了花開的聲音。

  那天上午,我寫完作業(yè),便出去找好朋友小明玩。夜里剛下過好大一場雪,大地變得銀裝素裹,大樹的樹枝都被厚厚的積雪壓彎了腰,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

  我來到了小明家,沒想到他家門口的地有些低洼,積雪化成水又結成了冰,我不小心摔了一跤。小明出來,見是我,說:“鈞鈞,你來了。怎么這么狼狽?”我回答道:“你家門口結了冰,我滑倒啦!”小明聽了,把我從頭到腳細細打量了一番,說:“你滑倒了,沒什么事就好,但萬一再有人滑倒出事了怎么辦呢?”我聽了,便想出了一個好主意,說:“我們堆個雪人,在上面刻字來提醒人們吧!”“好!”

  于是,我和小明就動起手來。我先滾了一個大雪球,小明滾好了一個小一點的雪球。我們費了好大勁把雪球推到結冰的低洼處,將小雪球放到大雪球上面。小明在雪中找了兩根比較相似的樹枝,我拿水槍在大雪球兩邊分別噴了一個孔,他把樹枝都插了進去。然后,我把家里的兩顆顏色一樣的玻璃球嵌在雪人的臉上,做成了雪人的眼睛。

  我與小明站遠點兒看了看,我問小明:“怎么感覺怪怪的`?”他說:“你真粗心!少了鼻子和嘴巴!”我又回家拿了一盒顏色各不相同的玻璃球,找了一個嵌上去當鼻子。小明也不賴,拿了一根小木桿,折成三段,擺成了笑臉。最后一步了,我用水槍在雪人的肚子上沖出“小心地滑”四個大字,把剩下的玻璃球嵌在上面。

  見了雪人,路上的車輛與行人仿佛都小心了起來,被云朵遮住的太陽又露出了紅紅的臉龐,陽光照耀著白雪皚皚的大地,照耀著我的心,驅走了心頭的寒意,猶如一朵花兒開放在心頭。

  那一刻,一朵花開放了,散發(fā)出陣陣芳香,這是為別人開放的一朵叫做“友善”的花。

那時花開作文7

  早春,桃花零星開放,一樹嬌媚。四季轉換,歲月如梭,轉眼,我已度過了大半年的初中生涯。童年被拋在了身后,那些天真的回憶,也在身后鋪滿了一地的繽紛。

  還記得小學時的好朋友嗎?在我生病不舒服的時候,攙扶我在校園里慢慢前行;在我失意的時候,仿佛不經意地拍拍我的肩,對我說,哥們,咱們去踢足球。友情,像這春天的花兒一般,熱烈、蓬勃地生長著。

  還記得我們尊敬和喜愛的老師嗎?課堂上諄諄教導,操場上一起歡笑。畢業(yè)時給我們臨別贈言,對于人生,對于學業(yè),一字一字,都是我們前行的指南針。

  還記得我們那時的模樣嗎?青澀的面容、亂糟糟的短發(fā)。頑皮的同桌,愛打小報告的女生,如今想來竟然都是那樣可愛。你用水筆劃破我的本子,我用卡片擊敗你。你丟沙包很厲害,我跳繩不輸于你。一切都是那樣明朗純真,是記憶中揮之不去的財富。

  還記得笑坤同學嗎?那個重癥肌無力患者。他的童年,注定是灰暗和多難的。所幸,他有愛他的父母,有愛他的老師和同學。我們曾相約一起去看他,他已不能行走,坐在輪椅里,行動不便,思維遲緩,甚至,他已經不記得某位同學的名字。但他依舊很厲害,參加象棋比賽,還拿了名次。在他的世界里,雖然少了很多活潑和快樂,但他也和我們一樣,有過屬于他自己的.花開時節(jié)。他用他獨特而樂觀的方式,為人生抒寫下厚重的一筆。

  時間總是按時將日歷一張張撕下,將未來變?yōu)楝F(xiàn)在,將現(xiàn)在變?yōu)檫^去,將過去變?yōu)楦b遠的歷史。那時花開,那時花落,歲月的車輪在不停地向前,我們也在慢慢蛻變,悄然成長。我們曾經的老師,依然在講臺前辛勤耕耘,澆灌出滿樹的桃李。我和我的好朋友們,也還在學校這個大熔爐里拼搏奮斗。卻不知笑坤,是否也能和我們一樣,倚窗,靜靜聆聽花開的聲音……

那時花開作文8

  有一些記憶要用一生去回味,有一些愛要用一輩子去珍藏。

  ——題記

  在這個梔子花絢爛的季節(jié)里,不乏燥熱與煩悶,但是那清晰的花香依然抹不去腦海中翻騰著的畫面,那些充斥著喜怒哀樂的畫面……

  久別初中生涯已將近一年的時光,在這個熟悉卻又陌生的校園里,依舊可以看到那些可愛的面孔,只是他們的模樣也都漸漸由稚嫩變得成熟了,也有一些同學,自中考以后就再也沒有碰過面了,不知道他們是不是也和我有同樣的感受。曾經有那么些人在我心中悄悄駐足,也許在他們的故事里,我只是一個小小的配角,但是我堅信配角也有配角的'精彩。

  猶記得在那一片四角的天空下,我們總喜歡把自己比作籠中的鳥兒,想飛卻又飛不高。在我們認為單調無聊的學習之外,陪伴著我們的依舊是朋友,唯一能撫慰我們的心靈的朋友,于是我們總會形影不離地穿梭在校園的各個角落,訴說著雞毛蒜皮的趣事。

  猶記得我們一直懷念的2318寢室,那個在冬季暖得像溫室一樣,屬于我們的小窩,在那個近乎超越友情的世界里,我們就像親人一般彼此相偎相依,雖然在寄宿學校,但是每次走進那扇貼著“優(yōu)秀寢室”獎狀的門時,都有回到家的感覺,我想那將是我一輩子所能感受到的最真誠、最晶瑩剔透的情感。

  猶記得臨近中考的那些日子,我們用平靜與沉默面對即將到來的離別,只因為離別是為了更好的相聚,為了在全力以赴應對中考之后,能在自己向往的高中分享成功的喜悅。在最后一次跨出三年級(2)班的那道門檻時,我回頭望了望那些擺放得井然有序的桌椅,還有我們親手擦過的玻璃窗,一切定格成我們永久的紀念。

  時光如沙漏般靜靜地傾瀉著,那些畫畫也都散了,淡了,而在我們心中刻得更深了。親家的朋友,如果你已決定遠走他鄉(xiāng),請不要留戀,帶上我們的紀念,去努力追尋自己的夢想,尚且不說是知己,只為是故人,我們也會守候在這兒默默為你祈禱。

那時花開作文9

  即使再渺小,也要發(fā)出屬于自己的,最閃亮的光!}記

  不知何時,小區(qū)的雜草叢中多出了幾抹金燦燦的身影。小雛菊向著太陽,不畏四周雜草的阻攔,倔強地抬起了頭,閃耀著屬于自己的如金子般的光芒。莫名的,我想到了她。

  她是我的語文老師,鵝蛋般圓圓的小臉上,總是掛著一抹微笑,走起路來一蹦一跳,帶動身后的那朵馬尾辮一蕩一蕩的。她做事有一個原則——全力以赴做到最好。即使再微小的事,她也是卯足了勁、拼了命地向前沖。我對此卻不以為然——那么費力干嘛,過得去不就好了嗎?即使再努力,還不是照樣沒人看到,又沒人會表揚你。

  但那件事,卻改變了我的看法。

  那是一個風清氣朗的周末,我回學校拿數(shù)學作業(yè)本。當我路過辦公室時,卻無意中看見了我的語文老師。

  她似乎是在備課。淺金色的陽光透過了紗窗,落在她的臉上,照映著她專注的神情。偌大的.一個辦公室,只有她一個人,陪伴她的還有“沙沙沙”的紙筆摩擦聲。堆滿書和作業(yè)本的辦公桌上放著好幾盒藥。突然,她劇烈地咳嗽起來,越咳越重,像是要將肺咳出來似的。這串不和諧的聲音打破了辦公室的安靜,傳到了我的耳中。我偷偷打量著她,以為她會好好地休息一下,可她只是吃了幾顆藥便繼續(xù)低頭備課了。電腦屏幕上顯示的是下周一要上的新課課件,她放下手中的筆,握起鼠標修改課件。一頁,兩頁,三頁……她一頁頁仔細地翻看過去,看看停停修修改改,反反復復,一份課件竟被她修改了好多遍。實在是認真嚴謹、精益求精!

  我的心頭涌上一陣浪花,那是感動的潮水!“唉,何苦這么拼命呢,又沒人看到!蔽矣中奶塾忠苫蟆

  恰巧,又一個同學因事回到學校。看到眼前的一幕,他見怪不怪地皺著眉說道:“老師還在加班啊,太辛苦了!上次我周末回來,她也在加班呢?鹊眠@么兇,還不回去休息。”我盯著老師埋頭工作的身影,張口道出了自己的疑惑。同學的眼睛也沒離開過坐在辦公桌前的老師,緩緩說道:“我也向老師問過這樣的問題。老師和我說:‘人是很渺小的,在茫茫的宇宙中如同一粒細小得不能再細小的塵埃,但即使是塵埃,也能成為彩虹的一部分!努力的目的不是為了讓別人看到,而是給自己一個交待。我們活著,不管是工作、學習還是生活,即使再普通、再平凡,也要拼盡全力。用心做好自己,做好每一件事,在自己的工作崗位上發(fā)出獨一無二的光。那光亮,也是耀眼迷人的吶!f這些話的時候還咳個不停呢,真是可愛得很!蔽掖舸舻囟⒅蠋熌X后那朵小馬尾,不自覺地笑了起來。

  她——我的語文老師,就像那雜草堆中的小雛菊,即使只有星星點點的嫩黃,也在用盡全力地努力綻放;即使被草埋沒,也在拼盡全力地用心生長。只為了給這世界添上一抹屬于自己的色彩,只為了在這人世閃出一點獨屬自己的光亮。雖然個人的力量很渺小,但那也是自己世界里最閃耀的光!

  小小雛菊,用心綻放。那時花開,燦爛如光。

那時花開作文10

  曾經的我是多么地盼望著長大,可是當我真的長得如樹般魁梧時,才發(fā)現(xiàn)我已失去了太多的夢與純真。閉目凝神,仿佛又聞到了教室里恬淡的花香,仿佛又看到了那時的花開。

  小學時前后桌四個同學是最要好的朋友,每天我們四個同學都像是要上演一出大戲,有時候,我們比誰的衣服破,可以在地上隨意的翻滾;有時候,我們比誰的陀螺轉的時間長,誰可以超過一分鐘;有時候,我們比誰可以打100分,再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的學習把我拉入了混亂的大戰(zhàn);盡管我或許已學會用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨中譜寫青澀的樂章,但我始終無法忘記那朵代表著我兒時純真的`白玉蘭。

  兒時我們都有著宏偉的愿望:裙子想當作家,桔子想當動漫設計師,大眼珠想去周游世界,而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實際,但卻沒有人笑我們幼稚,沒有人說那些不切實際,我們就這樣一天天做著如花般的夢。日子如潮水般逝去,我們沒心沒肺的、肆無忌憚的笑聲布滿了整個童年,因為我們的夢想可以隨意實現(xiàn),我們的花可以隨時開放,即便現(xiàn)實中不行,夢中也可以開得嬌艷、開得燦爛。

  而如今,再在校園中見到那三個好友時,我們只是微微點頭與微笑,只是招招手就擦肩而過。我們擁有了成熟與穩(wěn)重,卻丟失了當初的那一份質樸與天真。有時,我夢想著可以丟棄現(xiàn)在新?lián)碛械囊磺衼頁Q得時間的一次倒流,可是這朵夢想之花再也不會像童年那樣開放了,即使是在夢中,因為我已意識到了現(xiàn)實的殘酷,意識到了夢想實現(xiàn)是多么的困難,我已沒有夢。

  不愿承認卻又不得不承認,兒時的那朵曾經盛開的花凋謝了。

  那時花開,時間定格。

那時花開作文11

  那時花開

  初春的柔風吹過,你悄悄來到我的身邊,飄來陣陣芳香,那時花開的日子,也成為我心中一道別樣的風景。曾讓我反感,然而又讓我如此留戀,如此神往。

  ——題記

  自然會讓花開得絢爛,讓她在接受風吹雨打的洗禮中,從當初的芽兒綻放出令人驚羨的明艷。時光會讓人變得成熟,讓她在浸透了成長的苦澀中逐漸變得勇敢而獨具美麗;在沉浸了幸福的芬芳中逐步走向堅實而不斷超越,但這需要生活的歷練。

  又是一個春來到,我無暇去顧及那溫柔的春風,也無心去吮吸那醉人的花香,我獨自一人坐在寫字臺前,屋里好靜好靜,靜的讓人害怕。我尋找那個熟悉的身影。

  “過兩天回老家把媽接過來住一段時間,我要出差了!

  “行,咱們也好長時間不回家了!

  聽著爸媽的談話,我心里一陣不悅。因為,在我的記憶里姥姥的形象是很模糊的,她不識字,說話又有濃重的地方口音,我實在難以想象跟她住在一起的感覺。

  兩天后的那個傍晚,我哼著“那時的天空是晴晴的朗,守在藍藍的窗臺邊,看青春走過山崗 …… ”走進家門,一眼就瞧見了姥姥,她帶著一身的鄉(xiāng)土氣息,操著別扭的地方口音在大聲說話。我很不滿的說:“姥姥,小聲點!比缓缶突刈约悍块g里了,只記得姥姥一臉的呆愣。

  以后的每天早晨,餐桌上都會擺上各式早點,我雖吃得津津有味,但就是不說好吃;寫字臺上時不時會出現(xiàn)我喜歡的卡通、小飾品,我很喜歡但不屑一顧;上學前總有:“路上小心點,在學校努力學習,姥姥給你做 …… ”放學后總有“餓了吧,渴了吧,來,姥姥給你準備好了 …… ”我對她的嘮叨只是左耳進右耳出;晚上我寫作業(yè)時,他的身影晃來晃去,會給我準備小點心、熱奶一類的加餐 …… 可是,每次我都無語。

  一天,兩天,三天 …… 我漸漸的喜歡這種生活了,可是姥姥要回老家了,說媽媽回來了,自己也該回家播種了。臨走時,姥姥用復雜的眼神看著我,仿佛要說什么,可還是沒說。

  此時,我忽然感覺心里空落落的,是習慣了那種鄉(xiāng)土氣息的陪伴了嗎?當我們共同呼吸一個房間的空氣的時候,她像一朵淡淡的花兒在我身旁散發(fā)芬芳,可我給了她什么呢?以后還有那好吃的飯菜嗎?還有那么多雜七雜八的小零碎嗎?還有那天天操著濃重的.地放口音對我說話嗎? ……

  我知道,它們不再回來了。

  “還說花開的時候,你會回頭望,花開的時候,你在我的身旁,輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷 …… ”我心里哼唱著《那時花開》,幾次拿起電話想對姥姥說一句對不起,可總是鼓不起勇氣,愧疚就這樣在心頭蔓延。姥姥的身影不斷的在我眼前浮現(xiàn),我終于拿起電話告訴姥姥我的心里話。我說了很多,姥姥在那邊笑著說:“我早就忘了,乖寶貝!”放下電話我哭了。

  那是一段花開的日子,她會永遠鐫刻在我的記憶里,永不凋謝,我會讓她勇敢的茁壯生長,直至變得成熟!

那時花開作文12

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗為淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  花,多么美好的字眼兒!花開,多么令人驚羨的成功!

  然而,花開的背后,卻是血淚的.澆灌;花開的背后,卻是艱辛的奮斗。所有的一切,只為了一個信念——那時花開。

  微風拂過,依依草色,淡淡湖光,仰望蒼穹,夢想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢想的花朵綻放,為了那時花開的驚艷,一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心,在人生的歷程中努力奮斗著,就算淚水飛揚也要讓夢想之花綻放!

  讓夢想之花綻放,就必須用信念去播種。追溯世界航海旅程,我看到了麥哲倫揚帆遠航的壯舉。他用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤,用夢想書寫生命的厚重與責任?v使行程中遭到土著人的攻擊,現(xiàn)實的殘酷也沒能將他的夢想抹殺。最終,他走向了成功。那時花開,開出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。

  讓夢想之花綻放,就必須用堅韌去澆灌。臥薪嘗膽的勾踐,十年生聚,十年教訓,食不加肉,衣不重彩,二十年重登王位。這是怎樣堅忍不拔的意志!是啊,有心人,天不負,有志者,事竟成。那時花開,開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇。

  讓夢想之花綻放,就必須用勇氣去呵護。那憂愁發(fā)奮的司馬遷,為著心中的夢想,堅強地忍受奇恥大辱,為著《史記》而頑強拼搏,歷時十余載,嘔心瀝血,最終實現(xiàn)了那“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢想。那時花開,開出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的璀璨。

  獨處斗室,掩卷遐思,一燈如豆,萬籟俱寂,唯有偶爾輕微的走動聲伴著“沙沙”的寫字聲,宛如一支輕靈的樂曲,淺淺地浸入窗外寶石藍色的夜。那是中考前的我在挑燈夜讀,希望我的夢想也能實現(xiàn),希望我也能擁有那時花開的精彩!

  那時花開,花開那時,芬芳馥郁,香遠益清……

那時花開作文13

  仲夏午后,風和日麗微風徐徐,知了在樹上歡快唱著歌,真是一個難得的好天氣?墒橇绿旌耗,說變就變,剛剛的好天氣一下子狂風大作、烏云密布。

  “轟隆隆……”伴隨著雷聲,大雨歡快的下著,阻擋了同學們回家的步伐。有傘的同學,一個接著一個消失在雨幕中,看著同學們的離去,我就好像狂風中的一棵小樹,任由風雨宰割。

  沒辦法,只有沖出去了,可是剛沖出去兩三步的我馬上收住了腳步,雨太大,回不去呀,我只好又躲回屋檐下。

  時間不知不覺過去了很久,雨還是沒有小的趨勢,這時候雨霧的邊界隱約能看見一把黑色的傘向我走來。

  我仿佛看到了希望,但是很快我又否定了自己的.想法-----誰會這么好心幫助一個落湯雞呢?

  眼看那把傘越來越近,我的心情卻一點也沒好起來。

  終于看清了,是一個比我高一年級的哥哥,和我住在一個小區(qū),平時上學放學總是能遇到他。

  他一直看著我,我也一直看著他,心想:看什么看,沒見過下雨沒帶傘的呀。

  他慢慢走過來,對我說:“同學,你怎么不回家呀?”

  “沒傘,回不去!蔽颐鏌o表情的說。

  “那跟我一起走吧!彼匀岷偷穆曇魧ξ艺f。

  什么?我沒聽錯吧!

  我激動地跳了起,還不忘說一聲:“謝謝!

  他把我送到家之后,我看見他的頭發(fā)、衣服已經被大雨淋濕了,邀請他進屋去擦一下頭發(fā)再走,他說:“下次吧,我先回去了。”然后轉身又沖進了雨幕中。

  一道閃電劃過,劃破了我的思想,連同那位撐著黑傘不知道姓名的大哥哥,一起留在了記憶最深處。

  那時,花開。

那時花開作文14

  花開的時候,你帶我去江南田埂看春景。

  田埂旁的花開了,擁擠著,嬉笑著,湊到我們的跟前,白的素雅,粉的柔媚,黃的明亮,紅的熱烈。她們交錯著,融合著,仿佛一伸手,便可采下來戲弄似的。你的手輕輕罩著我的手,溫度,微涼。

  這條略微崎嶇的田埂,對年幼的我卻是艱難且漫長的。我順著你的力跌跌撞撞地往前走著,雙手撲打著幾只輕翅飛舞的白蝶,時不時咿咿呀呀地冒出幾句話。你輕輕笑著,星星般的眸子里盛滿笑意,用潮濕的手心拍了拍我的臉頰,皓齒微露。身后淺粉的桃花一簇一簇地擁著你,很是妖嬈。

  明亮的天空純凈得看不見一絲云彩,幾只黑翅白腹的歸燕叼著柔軟的春泥飛向遠方。

  田埂的下面,是一地的油菜花,金燦燦的,在陽光下散發(fā)出一種明媚的黃,亮得我睜不開眼。春風輕輕拂過,油菜花田猶如一匹鵝黃的緞子,翻騰著,流入遠處的黛山。我迫不及待地跑下去,卻一不留神摔了個狗啃泥,引起你一陣銀鈴般的笑聲,有點,像那片金黃的油菜花田,明媚,且動人。笑完,你才抿著嘴把我從地上扶起來,彎腰,幫我拍打著褲腳上的泥巴,輕聲問我哪里摔傷了沒有。我只是隨意地胡亂地點了點頭,快樂的.如同一只小鳥,向那片花田飛去,看你,溫婉的笑意。

  瘋完,已有些倦意,我把自己縮成小小的一團往你懷里擠。你嘆了口氣,伸出柔軟如春天楊柳的手臂,將我攏到你的懷里,輕拍了拍我的身子。我半瞇著眼偷偷窺著你——細細的柳條兒輕拂你緋紅的雙頰,眼底,恍若有一汪春水在蕩漾。幾縷烏發(fā)不知何時已垂到耳邊,更顯你膚白似雪。一身淺綠的連衣裙,宛如春天的使者。你身上的迎春花味,好聞極了。你淺淺地哼著歌謠,柔美,清亮。

  哦,我的母親,花開的時候,你帶我去江南的田埂上賞花、看景。

那時花開作文15

  春天到了。盡管仍有寒意,但一切都已恢復。

  但是在這個季節(jié),六年級悄悄地來到了,老師們熱情的目光和無數(shù)學生的英雄話語。

  就這樣,我緊張地碰了第一天的門。我的姐姐們給我講了許多關于初中一年級的故事。他們給了我鼓勵和建議。我總是平靜地微笑,對他們所說的一切都有自己的看法:一個月的第一天不是別人描述的;第一天,你需要親自體驗。就像一只井里的青蛙,只要它不跳出井里,它就永遠不會知道天空有多大。

  為了安撫那顆不安的心,在初中第一天的頭兩周,我總是寫下我的感受,帶著希望和困惑,F(xiàn)在當我回頭看時,我總是默默地嘲笑我的天真。事實上,在這個月的第一天,沒有理由。;事實上,當談到初中的第一天,為什么不呢?

  他咬緊牙關,硬起了心,握緊了拳頭,鼓起了勇氣,正如那句經典的諺語所說:過去,我們談論天堂,但現(xiàn)在我們談論秒。是的,此時沒有人想松一口氣。所以我在心里對自己說:站直了,你不會摔倒,即使你摔倒了,你也得站起來。

  有時候,我問自己,這值得嗎?為了學習和初中的第一天,我失去了很多:歡笑、幸福、幸福,甚至各種各樣的童年和歲月,但是既然我已經選擇了,就不要放棄。為了我的夢想,也為了我的心靈,我們是龍蒿人的豪言壯語。

  有人說新年的第一天是黑色的`,味道很無聊,結果令人失望。我搖搖頭。這個月的第一天是金色的,因為太陽每天都是新的。只要你努力工作,你就會經歷充實并獲得希望。

  有人說農歷新年的第一天被淚水澆灌,充滿了苦澀。我搖搖頭。眼淚流干了,我還是笑了,不是嗎?笑聲總是甜蜜的。

  在新年第一天的路上,有淚水和歡笑。當花朵盛開時,它們永遠不會被打敗。六年級的學生在花開的時候悄悄地離開了。

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