桃花情作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的桃花情作文，希望能夠幫助到大家。

桃花情作文1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　從小到大您一直關(guān)心著我，無微不至的照顧著我。我就像漁夫，經(jīng)常迷失方向，而您就像燈塔，為我指引方向。

　　在三年級(jí)暑假中，我寫字總是倒筆畫，您發(fā)現(xiàn)后指出了我的錯(cuò)誤，并且把我批評(píng)了一頓，那時(shí)，我總覺得您很煩。終于有一件事徹底改變了我對(duì)您的看法。有一天傍晚，我寫到了最后一項(xiàng)作業(yè)——數(shù)學(xué)，一開始，一切都可以說很順利，然而寫到最后一道題時(shí)，我被難住了。我去問您，您看后皺了皺眉頭說不會(huì)，而爸爸出差在外要一周才能回來，您的手機(jī)又沒有電了。這時(shí)天已經(jīng)很晚了，您讓我先睡覺，說明天再解決這道題，我只好心不甘情不愿的回房睡覺了。到了半夜兩點(diǎn)多，我昏昏沉沉的`出來上廁所，突然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我懷著好奇的心悄悄地走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)您正在網(wǎng)上為我的難題尋找答案。這時(shí)您正好回頭，發(fā)現(xiàn)了我，您走過來輕輕撫摸著我的頭讓我趕緊去睡覺。在燈光下我突然發(fā)現(xiàn)您的手上長(zhǎng)著許多老繭，烏黑的頭發(fā)里夾著幾根刺眼的白頭發(fā)，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。那一刻我明白了，您是愛我的，您把最寶貴的時(shí)間用在了我身上。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我要把積淀已久的情懷說出來：“媽媽，我愛您！為了報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，我長(zhǎng)大后一定要加倍回報(bào)。

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　 您的兒子：xxx

　 　20xx年4月15日

桃花情作文2

　　“六一”兒童節(jié)的下午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊空鎸?shí)的紀(jì)錄片―《情系那樹桃花》，覺得挺感人的。

　　影片講的是山里的孩子們非常窮，父母親的年收入合起來也不過只有幾千元錢。而片子里那個(gè)叫秀娟的小姑娘，她的'名字和她的臉蛋一樣美，但她的生活卻極其艱苦。

　　每天五點(diǎn)以前就要起床，洗衣、做飯、干家務(wù)，忙個(gè)不停，還要走一個(gè)半小時(shí)的山路才能到學(xué)校，小小的年紀(jì)，真不容易��！學(xué)校的環(huán)境更是讓人目不忍睹。所謂的學(xué)校，只是一間破瓦房，全校只有四個(gè)年級(jí)。而這四個(gè)年級(jí)只能在一個(gè)教室里。教室里邊一共有四排座位，第一排是一年級(jí)，第二、三、四排依次是二、三、四年級(jí)，學(xué)校里只有一個(gè)老師，他只能輪流給每個(gè)年級(jí)上課。可見，山里的孩子們是在怎樣艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)的。他們小小的年紀(jì)就要承擔(dān)起家庭的重任，放學(xué)回來，不是馬上可以做作業(yè)，而是趕緊幫父母干農(nóng)活，等把所有的活干完后，天早已黑了。家里窮得連一張書桌也沒有，只有一張破爛不堪的長(zhǎng)凳子，她只有蹲在那里寫作業(yè)。

　　下雪時(shí)，我們城里的孩子開心得不得了，可是山里的孩子卻犯愁了，在她眼中，下雪就像魔鬼，讓她上學(xué)的路走起來更加艱難。

　　雖然處在這么艱苦的環(huán)境中，但他們根本沒有被這些困難所嚇倒，仍能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，這是多么值得我們敬佩啊！

　　想想我們?cè)谶@么寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，更加要發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起辛勤培育我們的老師和撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母；要以山里的孩子為榜樣，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才可以報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。

桃花情作文3

　　桃花樹下，朵朵粉嫩的桃花飄過，唯美的另人窒息……

　　桃花的含義，是可以實(shí)現(xiàn)你的愿望，小時(shí)候，我喜歡有什么煩惱，什么心事，也可以來訴苦，說完后，真是輕松多了！可是，栽桃花樹的`公園，就快要拆了，說什么要重新裝修，那一陣，我就變得郁郁甭歡，痛哭了好一會(huì)兒，在也笑不起來了……

　　估摸了幾年后，依舊是河邊散步，一股濃濃的花香又飄過來了，第二次，又是桃花樹，我鼻子酸酸的，淚像掉線的珠子一樣，滴到了土地上。用手摸了摸樹桿，依就挺拔，我稚氣的拿出來一個(gè)瓶子，灌了點(diǎn)純凈水，倒在了桃花樹下……“諾沁，不過是一棵樹而已，用干凈水干嗎？浪費(fèi)！”一個(gè)穿著白色襯衫，格子小短裙，藍(lán)色板鞋，還梳著一個(gè)丸子頭的小女生說�！鞍睬�，你不懂，這棵樹是我的朋友！”我堅(jiān)定的說。安秋瞪大了眼睛，“諾沁……你腦袋被門卡啦？”安秋說完憤怒的走了。

　　“安秋……”我深情的注視著她的背影，她們也有生命，她們……不配嗎？

　　第二天

　　“小沁沁，早上好！”安秋友好的打著招呼，“安秋，你……哦！對(duì)不起！秋秋，你生病了嗎？”平時(shí)安秋對(duì)人尖酸刻薄，今天怎么……于時(shí)，又是奇怪的一天。

　　晚上，桃花樹那邊發(fā)出了陣陣哭聲，我走進(jìn)一看，一個(gè)仙子正在哭泣，看見我，便拉住我的手，“小沁沁……唔唔，你和我做朋友好不好！求求你了！不要拋棄我……唔唔……”仙子哭的死去活來，鐵石心腸的我也被打動(dòng)了，“不會(huì)的，不會(huì)……”我用手安扶著她，“小沁沁，謝謝你！”

　　一道光后，我驚呼的站起來，在……床上？我穿好衣服跑到桃花樹下，“朋友，早上好！”

桃花情作文4

　　在安徽，有一個(gè)著名的風(fēng)景勝地，名字是桃花潭，這里一年四季碧波清澈，岸邊長(zhǎng)滿了許多老樹，在陽光的照耀下，這里的風(fēng)景十分優(yōu)美。

　　在理桃花潭不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)人叫汪倫。他很喜歡寫詩，也經(jīng)常和一些當(dāng)?shù)氐脑娙藖硗��? 汪倫不想有多么的富裕，卻在桃花潭邊的南臺(tái)寺設(shè)館講學(xué)。他常常帶著學(xué)生到桃花潭的美麗地方游玩。 一天，李白來到看望李云，汪倫聽道李白在宣城的消息想請(qǐng)李白到桃花潭來游玩，于是，汪倫寫了一封信給李白，說：“聽說先生喜歡游歷名山大川，不知能否到桃花潭一游，這里美麗極了”。

　　李白接到汪倫的信，非常高興，于是便去了，李白到了桃花潭，汪倫和他的學(xué)生正在迎接李白。李白說：“桃花潭果然很美。”他們兩個(gè)談了很多話，大笑不止。

　　汪倫把李白請(qǐng)到自己的`館中，盛情的款待李白。桃花潭的村民聽說李白來到，都紛紛把用桃花潭水釀的美酒送給禮拜痛飲。

　　過了許多天，李白在汪倫的陪同下觀賞風(fēng)光，釣魚，作詩，他們很愉快。

　　在李白離走的時(shí)候，汪倫帶著他的學(xué)生邊走邊唱，到桃花譚送行，李白被汪倫深情厚誼感動(dòng)了，現(xiàn)場(chǎng)寫了一首詩：

　　李白乘舟將欲行，

　　忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，

　　不及汪倫送我情。

　　李白與汪倫的交往，更進(jìn)一步說明了人一定需要友誼，有了深厚友誼，人與人之間才會(huì)更溫暖！

桃花情作文5

　　我的朋友有很多，有劉琪、丁婧、王雅軒、張如瓊，她們可是我最要好的好朋友呢，她們都在親切的叫我露露，劉琪可算是知己，丁婧是英語班長(zhǎng)搭檔，王雅軒為死黨吧，但是她—陳茜，即是我的知己又是我的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)搭檔還是死黨喲！她一身最耀眼的地方就是那一頭烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)了，她就是傳說中的長(zhǎng)發(fā)公主！

　　她可是我見過所有女孩兒中最漂亮的，一頭及腰烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)，一雙黑溜溜的大眼睛一眨一眨仿佛在對(duì)我說話，多可愛、多漂亮啊！她走的時(shí)候總是帶著莊嚴(yán)走，如果在五洲四海的茫茫人海中我會(huì)一眼看出那維可愛的小女孩兒就是她，因?yàn)樗�那莊嚴(yán)的樸素的`不顯著高傲不顯著高貴的腳步就可以判斷出來，然而她那種獨(dú)一無二的氣質(zhì)更是不可我代替的。

　　陳茜每在我傷心是，安慰我、鼓舞我。上次因?yàn)檫t到了挨了班主任老師的罵，她卻安慰我，叫我別傷心，讓我別難過，鼓舞我今后不再遲到。全班她是第一個(gè)也是唯一一個(gè)來安慰我、鼓舞我的，全班我有好多朋友可是唯獨(dú)只有她在鼓舞我、安慰我、將我別傷心、讓我別難過，為此我真的感動(dòng)了……

　　她在我每次沒有收齊作業(yè)時(shí)，幫我找，幫我問。有一次我收那四行練習(xí)冊(cè)時(shí)，基本有8、9本沒有收全，她沒有坐視不理，而是一個(gè)個(gè)幫我找，最終經(jīng)過她的恒心搜查終于詳細(xì)的搜了出來，搜出4本沒寫完的，搜出2本沒寫的，還搜出1本忘了交的。如果是丁婧她應(yīng)該恨不得把我那四行練習(xí)冊(cè)拿走。

　　我寫這篇文章主人公是她很正常，因?yàn)樗�才是我真正的朋友—陳茜，無可代替的女孩兒。謝謝，謝謝你為我做的一切一切。

　　在我心中—桃花潭水深千尺，不及陳茜送我情。

桃花情作文6

　　我的太奶奶家門前有一棵桃樹，每當(dāng)我看到那棵桃樹時(shí)，就會(huì)想起太奶奶對(duì)我滿滿的愛。

　　太奶奶有一手做桃花餅的好手藝。桃花開的時(shí)候，我總是會(huì)纏著太奶奶給我做桃花餅，太奶奶也總是笑瞇瞇地說：“好！你跟太奶奶撿地上的桃花瓣去！”到了桃樹下，太奶奶吃力地彎下腰，撿著花瓣。年幼的我不解地問太奶奶：“太奶奶，您怎么彎個(gè)腰都這么難呢？您看我多輕松呀！”說著便彎著腰撿起花瓣。太奶奶笑著說：“人老了，不中用了，不像你們這么有活力，走吧，我們做桃花餅去！”太奶奶做的桃花餅真是又好吃又好看，白嫩嫩的餅上點(diǎn)綴著粉紅的桃花瓣，在藍(lán)花瓷盤的襯托下格外惹人喜愛。我拿起一個(gè)小巧玲瓏的桃花餅，輕輕咬上一口，甜甜的，軟軟的，回味無窮。

　　有一次，媽媽勸太奶奶說：“奶奶，您也一大把年紀(jì)了，兒孫滿堂的，您就在家享享福吧！何苦這么大費(fèi)周章地做餅?zāi)�？您和孩子要想吃，我到街上買不就成了嗎？”太奶奶低頭不語，過了好一會(huì)兒才緩緩說道：“別看我八十幾了，這身子可硬朗了，你呀，就讓我再做做吧！我這身子骨也做不了多久了，唉！”嚇得媽媽趕忙說：“好！好！好！您做，您做�！�

　　當(dāng)我們走的`時(shí)候，太奶奶總是眼中含著淚水，一直送我們到車站。那時(shí)太奶奶總會(huì)遞給我一塊桃花餅，太奶奶的手是冰涼的，桃花餅卻是溫暖的。我輕輕咬了一口，覺得比任何時(shí)候都好吃。我笑了，太奶奶也笑了，笑得比那桃花盛開還燦爛，我想這一定是人間最慈祥的微笑！

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