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花開花落作文【匯編4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的花開花落作文，希望能夠幫助到大家。
花開花落作文1
望天上云卷云舒，瞧海面潮起潮落，感樹枝葉綠葉黃，看庭前花開花落，賞人生成長(zhǎng)歷程。
——題記
從小，我對(duì)花兒就情有獨(dú)鐘，無論是色彩明艷的，還是淡雅脫俗的，無論是層層疊疊的大朵的，還是細(xì)小纖瘦的我都喜歡。我喜歡百合的純潔，玫瑰的妖嬈，牡丹的富貴，桂花的郁香，野花的生機(jī)……花陪伴著我成長(zhǎng)，然而不同的年齡段，對(duì)于花開花謝又有著別樣的情感與感觸。
童年，一個(gè)充滿純真、幸福、歡樂的時(shí)段，我超喜歡花的怒放，各色花怒放時(shí)，花瓣展開，綠色的花托幸福地捧著花，翠綠的葉兒襯托著花兒的青春、生機(jī)、艷麗，“水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等詩詞皆寫出了鮮花怒放的.美麗。那時(shí)，看到滿池塘的荷花，如孔雀尾羽般色彩斑斕的水葫蘆花，我總是特別興奮地大叫：“那些花開得多燦爛漂亮啊，蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶都來觀賞它耶！……”兒童時(shí)代喜歡花兒怒放，也許正是由于童年本身就是萬紫千紅的花兒中開得最美最燦爛的花吧！
少年時(shí)代，在一方小小的小學(xué)教室里汲取知識(shí)，了解人類文明，這時(shí)，我喜歡上了含苞欲放的花蕾，羞澀地打著朵兒，它們有的展開一兩瓣，有的鼓脹著，好像馬上就要沖出護(hù)花的外膜，看著它們，心中有喜悅、有激動(dòng)、有興奮……少年愛上含苞欲放的花蕾，我想是由于少年是一個(gè)發(fā)展、陽光、奮斗的時(shí)期吧，還有點(diǎn)叛逆心理，想沖出父母的懷抱，奔向自由的天空！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我有點(diǎn)多愁善感了，有點(diǎn)憂郁，有點(diǎn)易觸景生情了，看電視情節(jié)流淚，看小說中人物流淚，我也流淚，有點(diǎn)淚腺發(fā)達(dá)了！這個(gè)少年時(shí)期，我卻愛上了花凋零的凄美，常常看著花瓣“零落成泥碾作塵”發(fā)呆，思緒萬千……
看著桃花杏麗菲菲，桂花飄飄灑灑的落姿，讓我感到一種凄美，還有點(diǎn)唯美之感，曾在枝頭燦爛過，凋零時(shí)仍不減其風(fēng)采，化作蝶燕紛飛，輕柔飄逸，在地上一片一片地平鋪著，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，舍己零落為新紅，這是何等的無私！花瓣插上翅膀自由飛翔，是唯美；而又有種“夕陽無限好，只是近黃昏”的凄美……
落花中最讓我心悲涼的是菊花。菊，花之隱士者也，陶淵明在田園生活中享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的那一份閑適，菊花開放得靜悄悄，難怪它成為隱士們的象征與寄托。它凋零時(shí)也是無聲無息的，安靜地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，一點(diǎn)點(diǎn)枯燥，一點(diǎn)點(diǎn)變成灰褐色。它始終不肯展現(xiàn)其落蕊繽紛的樣子，只是在蕭瑟的寒風(fēng)里抱香而死，這讓我惋惜、流淚、悲傷。生時(shí)不大紅大紫，死時(shí)為何不風(fēng)風(fēng)光光地逝去，作為生命中燦爛的余輝？黛玉收集落紅，將其埋葬，我也有這種“葬花”的沖動(dòng)，可菊枯死在枝頭，隨風(fēng)搖晃卻不著地，這讓我怎忍心將其摘下？我只能默默地注視著它，看它憔悴消瘦，用淚的揮灑陪伴著它……
十六歲的天空，落花為云，眼淚為雨構(gòu)成一幅別具一格的奇畫，十六歲的人生，帶著多愁善感，帶著羞澀與無聲，奔向成熟的年華。
花開花落，同我的成長(zhǎng)是融為一體的，花開花落，代表著人生不同時(shí)期的情思與感悟�？赐デ盎ㄩ_花落，感人生成長(zhǎng)歷程，花樣絢麗而特別。
花開花落作文2
曾經(jīng)讀過一則故事：在一個(gè)山村，有一對(duì)殘疾人夫婦。女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春天，男人背著女人到山坡播下一粒粒種子；夏天，男人背著女人在莊稼叢中除草施肥；秋天，男人背著女人在田野中忙碌地收獲著豐收的果實(shí)……一年四季，女人用眼睛觀察生活，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f：“雖然我雙目失明，但她的眼睛看得見呀！”女人說：“雖然我雙腿癱瘓，他的雙腿能走呀！”
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。不是正表達(dá)著他們對(duì)待生活的態(tài)度嗎？這又是怎樣的一種豁達(dá)樂觀的胸懷，一種左右逢源的人生佳境呢？
擁有這種胸懷，心靈如同有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美——姹紫嫣紅草長(zhǎng)鶯飛是美，大漠孤煙長(zhǎng)河落日是美，荷敗菊謝難道就大煞風(fēng)景嗎？為什么不用心去品味“留的殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。
擁有了這種胸懷，心靈空明澄敞，超然于名利之外，感到無比的寧靜和滿足。身居高位，鐘鳴鼎食，榮華富貴；人在陋室，“調(diào)素琴閱金經(jīng)”，逗蟲魚養(yǎng)花草，自怡自樂淡泊明志；馳騁政壇者躍馬商者，可以體會(huì)到奮斗的滿足與成就；擁有一份普通工作，日出而作日落而息，盡享天倫，能感受到生活的寧靜和平和�！败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴�，“腹有詩書氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類拔萃卓爾不群；即便是遇到挫折“行到水簾處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“閑看庭前花開花落”。
抱著一份虔誠(chéng)而美好的信念，守著一顆淡薄寧靜的心，讓我們?nèi)ンw會(huì)“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的優(yōu)美意境吧！
假如你是圓心，那么老師的愛就是你的圓，將你包圍，讓你的心靈世界得到凈化，讓你在世界的競(jìng)爭(zhēng)中成為主角，為自己而奮斗！不要總以為你是一個(gè)孤立的點(diǎn)，作為一個(gè)學(xué)生你就不會(huì)被排擠在老師的愛的圓之外，你永遠(yuǎn)都是這個(gè)圓里一部分。也許老師不會(huì)像你的父母一樣把你當(dāng)成寵兒捧在手里，什么都依著你，順著你。老師一般都是很嚴(yán)厲的，這是他的職責(zé)，他的嚴(yán)厲并不是對(duì)你的不喜歡，他的批評(píng)才是對(duì)你的真正的愛的表現(xiàn)。不是所有的愛都始終是甜的.，有些愛當(dāng)你剛觸碰到的時(shí)候它有些苦，但最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它依舊很甜很甜。老師的愛伴你在校園里走過春夏秋冬，伴你走上為事業(yè)奮斗的道路，伴你走上成功之顛。所以，抓住老師的愛的大圓吧！這樣你才會(huì)在前進(jìn)的人生路上看到成功的曙光。
假如你是圓心，那么朋友的愛就是你的圓，為你的世界增添更多的精彩。不要總是把自己當(dāng)做一個(gè)孤立的點(diǎn)，不要總是孤獨(dú)的存在，不要總是拒絕朋友的愛，不要總是漠視朋友愛的圓，倘若那樣，你會(huì)真的快樂嗎？伸出你的手，敞開你的心，讓朋友可以駐足你的心靈空間，讓朋友愛的圓將你真正的包圍，你才能在生活的白紙上滾動(dòng)出最美麗的圖案。朋友無處不在，愛也無處不在，珍惜這個(gè)愛的大圓吧，你將尋找到真正的快樂！
把握愛的大圓，珍惜你所擁有的幸福，用微笑詮釋你生命的意義！
花開花落作文3
做一泓花下的小溪，只要有一瓣落花，就知道溪水在流，凡心在動(dòng)。落花流水到天涯，也是盛好。----題記
《 鏡花緣》開篇描述武則天冬游御花園，覺著不盡人意，便詔令百花齊放。百花仙子聞詔，逆時(shí)而開，頓時(shí)御花園里春光融融，花枝招展，唯獨(dú)牡丹枝冷桿禿，圣心大為不悅。這時(shí)，一位大臣進(jìn)言用炭火灸烤，牡丹仙子聞?dòng)�，花容失色，花姿失態(tài)，再也顧不得那份高傲與矯情，朵朵牡丹姹紫嫣紅。雖然牡丹花開，卻少了那份雍容與華貴，女皇覺得牡丹仙子大為不敬，便詔令將牡丹貶于洛陽。
百花仙子順了圣意卻違了天意，它們逆天時(shí)，亂時(shí)節(jié)。由此，上天將她們盡貶為凡間女子，讓她們盡受人間情之苦，愛之痛。所以世間女子多有感嘆，“花心無人知”，“花語何人懂？”，“落花有意流水無情”。世間男子也多薄情，“輕挽柳腰多作態(tài)，不問嬌子心所屬”。
是呀，哪一份石破天驚，流落天涯海角的愛情，都是一樁樁可歌可泣，可憐可嘆的人間悲劇。
戲曲《天仙配》，《白蛇傳》，《蘇三起解》，《小白菜》，幾不是愛之深，情之切，別之苦？電影《泰坦尼克號(hào)》，《紅樓夢(mèng)》，一是愛得壯烈，一是愛得凄怨；歌曲《杜十娘》，《舞女淚》中唱到：縱身跳入滾滾長(zhǎng)江；伴舞搖呀搖，摟摟又抱抱，人格早已經(jīng)酒中泡；古曲《廣陵散》，《梅花三弄》，感天動(dòng)人，淚濕衣衫。其情其境，如影隨形，凄情在目，泣聲在耳，聽之心如刀絞，讀之肝腸寸斷，處之痛不欲生。
凡此種種，無不是前面一個(gè)“情”“字，后面一個(gè)凄”字，終究就這么個(gè)“凄情”。多少名媛學(xué)士，后生淑女，千百年來前赴后繼地受那“情之苦，愛之痛”。獨(dú)木橋上好風(fēng)景，情愛路中多寂寞。
花兒不因?yàn)榱魉�，流水也不因�(yàn)槁浠ǘ鳌ｃ殂槎鞯南�，鮮麗凋零的落花，它們也起漣漪，也經(jīng)波瀾，或者落花流水，本是那男恩女愛的化身。落花流水何處去，纏纏綿綿在天涯。這份情，這份愛，或者在水的中央，或者沉入江底，化作泥土，化作雨煙。
春暖花開，春情蕩漾，煽情的桃花胭紅了一片山，胭紅了一片云，凄美了一溪水。一溪江水一溪月，�？菔癄�不變心；人間連理枝，天上比翼鳥，只是難見。枝頭上含苞待放的花蕾，盛開的花朵，猶如少女，朵朵含香，個(gè)個(gè)含情。一陣妖嬈之后，花瓣在軟風(fēng)中妙曼，在溪水上飄蕩，少了一份羞澀，卻多了幾份溫情。這時(shí)的花瓣正如那豐盈的'少婦，艷麗中含著凄美，風(fēng)韻中隱著凄冷。淡淡的花香合著涓涓的流水把個(gè)春天渲染得處處花色，時(shí)時(shí)花香。也只有那一泓溪水挽得起瓣瓣落花，讓它們不為塵泥所染，不為心癮所廢，在無聲中靜賞那百色天香，花開花落。
夏雨如珠簾，盞盞荷花開。炎炎夏日，溪水中的瓣瓣荷花，隨波逐流，給人一股淡淡的清香，一襲絲絲的薄涼。
一夜秋雨，遍地黃金甲；不是一番寒徹骨，哪得梅花暗自香。秋雨綿綿，雪花飄飄，只要花下還有一溪清流，就會(huì)是另一番美景，花兒更嬌美了，心兒就溫?zé)崃恕?/p>
女人如花。 哪一位女子的前世今生，都是那貶入人間的仙子，是一朵朵鮮麗而多情的花兒，她們注定要受“情之苦，愛之痛”。即使識(shí)得花心，懂得花語，也別輕易去動(dòng)那花心，觸那花蕊，雖然受些相思苦，卻能讓心中美麗的仙子少一次輪回的煎熬。如若不是摯愛，如若呵護(hù)不了，不若讓心中這盞美麗的花兒自由地綻放。聽聽花開的聲音，目送花落的飄逸，浸染一縷花香，靜賞一季花美。
花開花落溪自流，緣起緣滅自珍重。做一泓花下的小溪，只要有一瓣落花，就知道溪水在流，凡心在動(dòng)。落花流水到天涯，也是盛好。
花開花落作文4
時(shí)間嘛，有三個(gè)孩子。大兒子叫未來，二兒子叫現(xiàn)在，最小的那個(gè)小妹妹叫過去。時(shí)光最偏寵的是過去，總是帶著她走得很快，一眨眼，就不見了。只有生活之路上那點(diǎn)淺淺的足跡，證明她走過。日月如梭，經(jīng)歷了風(fēng)的撫摸和雨的洗刷，踩的不深的腳印，就被漸漸撫平，慢慢的淡去了。還剩那些比較深的腳印，不論風(fēng)怎么吹，雨怎么打，它還是在那里，一動(dòng)不動(dòng)的。
“哎。”我滿懷著期盼地對(duì)時(shí)間說：“可以讓我回去走走過去的那段路嗎？”時(shí)間沒有同意，不管我怎么苦苦哀求，它總是板著臉，似鐵石心腸的無動(dòng)于衷。我不服氣的撅著嘴：“切！不同意就不同意唄！”倔強(qiáng)的以為，我可以背著時(shí)間逆道而行。
我把以前走過的地、見過的人、做過的事一個(gè)個(gè)重新來了個(gè)遍，拼命趕在比時(shí)間更快的腳步倒流。自己終究是弱小的，當(dāng)我追到筋疲力盡，好不容易以為終于追回來了，驀然回首，一切早已物是人非。
過去了就再也回不來了，時(shí)間從來不會(huì)等我的腳步去跟上。錯(cuò)過了，就是錯(cuò)過了，永遠(yuǎn)也追不回來了。因?yàn)槲耶?dāng)初的錯(cuò)過，懲罰我讓接下來的時(shí)間慢慢熬。當(dāng)初的方向呢？忘了。我走不回去了！也走不下去了！每每遇到一個(gè)分岔路口，總是不停的在路口徘徊，思考著究竟要往哪邊走。
我的心痛到快要撕裂，我的胸口悶得快要窒息，誰來救救我！誰來救救我！
又是誰，手握著一把尖銳的刀，一刀一刀，分明的割開我的皮肉，拉扯著我的神經(jīng)。
那些人，那些事，那一幅一幅停留的畫面，我的世界翻云覆雨，我想我要瘋了。我的痛，無法言喻，無法治愈。
我的年輕、純真、浪漫、簡(jiǎn)單，全都被時(shí)光在我不經(jīng)意間悄悄地偷走了。它唯一留下的與我相伴的禮物是——回憶。它有著頑強(qiáng)的生命力，在我心里一旦扎實(shí)了基，就搬不動(dòng)了，也移不走了。
逃不掉可不可以不需要抽離，就這樣繼續(xù)活在過去的世界里好了。我無數(shù)次這么幻想著。
可是，逃避，自欺，真的是解決問題的好辦法嗎？
寫一張空白的明信片吧？
收件人：回憶
收件地址：過去
回來好嗎？重新來過好嗎？
不知多少年月過去了，我的日夜守候似乎并沒有回應(yīng)。我活在過去的`美好世界里，蒙蔽自己的雙眼，不去看任何現(xiàn)實(shí)；捂住自己的雙耳，不去聽所有真相。就這么，把自己困在心里那個(gè)黑暗的裝滿秘密的密室里。
世界嘛，怎么會(huì)等我呢？它仍然正常轉(zhuǎn)動(dòng)。光陰嘛，怎么會(huì)等我呢？它仍然自然流動(dòng)。
我等啊等啊。淚濕了又干了，燈亮了又滅了。
墻上的鐘滴答滴答地行走著。
那些我認(rèn)為會(huì)有多難熬的時(shí)間，也在與時(shí)間的賽跑中，一點(diǎn)點(diǎn)的過去了。
我拉開窗簾，看到的是另一個(gè)跟我想象不同的世界。
我還是太悲觀了。時(shí)間雖然沒有把過去帶回來給我，但它送了我一個(gè)全新的、無限可能的未來。
它曾經(jīng)殘忍地把我身邊的一點(diǎn)一滴無聲無息地偷走，卻也仁慈的讓我因此留住了堅(jiān)強(qiáng)的能力。
在時(shí)間的跑道上，沒有回頭路，我只能跟著時(shí)間的牽引，跟我過去分道揚(yáng)鑣。即使我還在依依不舍的回望，偶爾還躊躇著不忍心向前。但是，方向是不變的，不管我怎么張望，它也不會(huì)靠近我。在我的視線里越走越遠(yuǎn)。我知道的，它在和我說：
“你只需要告別就好了�！�
淚眼模糊了它的去向，這一刻，我終于明白了。天懂我有多么的舍不得，但是，我唯一能做的，也能只是抬起手臂，用力的，高舉著向它揮手道別，讓屬于過去的回歸過去。
我知道，時(shí)間會(huì)教我風(fēng)平浪靜的。
不管怎么樣，至少，還有那一個(gè)就要開始的明天，總在我的前方對(duì)我說：
“親愛的，準(zhǔn)備微笑吧！”
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