桃花作文4篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的桃花作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桃花作文 篇1

　　今天早晨秋雨綿綿，我和爸爸還有爸爸的同學(xué)一行百余人乘著旅游大巴去涇縣桃花潭旅游。

　　我們來(lái)到桃花潭鎮(zhèn)。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)：桃花潭鎮(zhèn)古時(shí)稱南陽(yáng)古鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的對(duì)岸，有一片深潭位于懸崖峭壁的底部。唐朝的時(shí)候，有一個(gè)叫汪倫的人，他很邀想請(qǐng)李白到桃花潭來(lái)，于是就想了一條妙計(jì)。他給李白寫(xiě)了一封信，信中寫(xiě)到：‘這里有十里桃花，有萬(wàn)家酒樓�！� 李白被這里的美景佳肴所吸引，就來(lái)到這里,作下了千古名句：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”桃花潭確實(shí)是人間仙境，環(huán)境幽雅群山環(huán)繞。四周生長(zhǎng)著一株株健壯的竹子和枝繁葉茂的樹(shù)木。潭水很深，湖水碧綠。潭中央有一個(gè)小島，小島上長(zhǎng)滿了挺拔的白樺樹(shù)和亭亭玉立的柳樹(shù)。許多白鷺鳥(niǎo)棲息在白樺樹(shù)和柳樹(shù)枝上。寬寬的.臺(tái)階上鋪著花花綠綠的鵝卵石。我們到來(lái)時(shí)，天上正下起蒙蒙細(xì)雨， 桃花潭好像披上輕紗，周?chē)�的景物一片蒙朧，就像童話中的仙境。

　　桃花潭風(fēng)景美麗,聞名于世，吸引著許多游客前來(lái)游玩。

桃花作文 篇2

　　作文課上，老師要帶著我們玩“桃花朵朵開(kāi)”的游戲，這個(gè)桃花不是春天開(kāi)的桃花，只不過(guò)是游戲的名稱罷了。

　　游戲其實(shí)特別簡(jiǎn)單，所有人先圍成一個(gè)大大的圈，有節(jié)奏地跑起來(lái)。這時(shí)，老師就會(huì)發(fā)號(hào)施令：“桃花、桃花朵朵開(kāi)。”“開(kāi)幾朵？”我們異口同聲地問(wèn)。老師答：“開(kāi)兩朵。”一聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)兩朵時(shí)，我們馬上就兩人一組抱在一起。如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有組團(tuán)成功，就j不幸“犧牲”了。

　　游戲開(kāi)始了，“桃花、桃花朵朵開(kāi)�！崩蠋熞宦暳钕拢�教室里瞬間沸騰了起來(lái)，我看到同學(xué)們的臉上都洋溢著開(kāi)心的.笑容。同學(xué)們慢慢跑了起來(lái)，有的同學(xué)甚至高興得跳了起來(lái)，可愛(ài)極了！正當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)之中時(shí)，突然聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)五朵”。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們有的趕緊抱成一團(tuán)，組團(tuán)成功的在那里望著別人開(kāi)心地笑著；有的同學(xué)緊緊抓住其中一個(gè)同學(xué)的胳膊東張西望還有的同學(xué)孤零零地站在那兒，不知所措，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)組還差一個(gè)人時(shí)，就像箭一般沖上去，終于組團(tuán)成功了。

　　我聽(tīng)到老師的口令后，不管三七二十一就拉住旁邊同學(xué)的胳膊，把他們都拉到我旁邊，抱在一起，一數(shù)正好五個(gè)人，我心里的“小兔子”終于平靜下來(lái)了。我們緊緊地抱在一起，看著其他同學(xué)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，心里不禁偷偷樂(lè)了起來(lái)。

　　游戲繼續(xù)著，歡樂(lè)也在持續(xù)著。我好喜歡這個(gè)游戲！

桃花作文 篇3

　　凌梨平生最愛(ài)糖，但她只愛(ài)一種糖，那就是媽媽做的桃花糖，她總愛(ài)像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在媽媽后面要糖吃，媽媽呢，總是噠噠噠不停地向前走……

　　“媽媽，為什么你做的糖會(huì)有桃花的香？”“傻孩子，它是用桃花做的唄�！薄翱墒恰�…可是桃花不可以吃……”“你只要記得桃花糖可以吃就好了……”

　　“媽媽，可是桃花糖我舍不得吃，你只留下了一盒……”凌梨如同一副行尸走肉，顫顫巍巍地蕩到十里桃園下，媽媽就靜靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)息，嘴角有一抹隱約可見(jiàn)的弧度，如二月春風(fēng)一樣的溫暖�！昂⒆�，對(duì)不起，我找你爸爸去了，我受不了了，那老鬼留下的只有一屁股債……對(duì)不起，給你的桃花糖只剩下了一半……”她只用手輕輕撫一下紙，有桃花糖的香還有情……樹(shù)下的一紙黑字被桃花淹沒(méi)，粉得讓人心疼……

　　凌梨沒(méi)有哭，她甚至沒(méi)有眼淚，她的淚仿佛上輩子就被榨光了……只有無(wú)聲的抽噎聲，上天連給她哭泣的權(quán)利都忘記了……她仿佛一個(gè)被遺忘的小孩，坐在門(mén)口的石階上……

　　后來(lái)的第六年，凌梨從14歲的幼童成長(zhǎng)到了20歲的妙齡少女。期間，李大娘收養(yǎng)了她，“小梨，跟奶奶走吧，奶奶給你做桃花糖�！毙±骐m然沒(méi)有嘗出當(dāng)年母親的極品味道，卻嘗到了滿滿的溫和。她永遠(yuǎn)忘不了李大娘在田地里汗流浹背的身影……她本來(lái)可以安享晚年的……凌梨自己籌集資金開(kāi)了一家糖果店，過(guò)路的`人總會(huì)聞到從里面飄出的濃濃的糖味，等到鼻尖快碰到店門(mén)了，凌梨總會(huì)順手一包糖送給他們，這不是一包糖，是溫柔的味道，她的信念不變……

　　過(guò)了許多年，凌梨老了，咬不動(dòng)糖了，被她幫助過(guò)的小孩子或路人都來(lái)看望她，同樣的，是各式各樣七彩的糖果。

　　“媽媽，你的桃花飄十里，那盒糖我始終不敢打開(kāi)，怕是化成漿了，我知道你還未說(shuō)完的話，愿你在天堂不再那么累了……”

　　凌梨走的那一年，桃花飄十里，她和她的媽媽一起在同一棵樹(shù)下……

桃花作文 篇4

　　雖然奔波一天一身疲憊，但是激動(dòng)的心情仍迫使我坐下來(lái)記下今天不同尋常的經(jīng)歷，畢竟很久沒(méi)有這樣放松過(guò)了。

　　經(jīng)過(guò)短時(shí)間的籌備，我們一行六家今日驅(qū)車(chē)去內(nèi)黃豆公看桃花。兩天前當(dāng)這個(gè)議題剛一提出時(shí)大家就一片歡呼響應(yīng)，勃勃生機(jī)的春天早就惹得我們心動(dòng)神怡，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這個(gè)念頭一直縈繞在心頭。至于去哪里一點(diǎn)兒也不重要，所以雖然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了桃花盛開(kāi)的旺季，我們依然毫不遲疑地奔向目的地。

　　因?yàn)闆](méi)去過(guò)，所以一路行來(lái)邊走邊問(wèn)，帶著些探路的感覺(jué)反而更增加了旅行的趣味。路邊田地里青青的麥苗，白色的李子花，還有一條條散在的大棚種植帶，這些在我們都是新鮮而陌生的。當(dāng)路上出現(xiàn)紅色的條幅時(shí)，一片片盛開(kāi)著粉紅色花朵的桃林也就呈現(xiàn)在眼前。桃樹(shù)不高，伸手可及，花多葉少，形態(tài)各異，只是花期已過(guò)，顯得有些稀疏。

　　桃林與桃林之間常有一些空地，周邊圍著白樺樹(shù)，正好是我們‘安營(yíng)扎寨’的好地方。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地，鋪上地墊作為餐桌，周?chē)�安下三頂帳篷，背風(fēng)處挖坑埋灶準(zhǔn)備做飯。孩子們一看要生火做飯，那可是他們的最愛(ài)，不用吆喝就忙不迭地?fù)觳裉砘�，柴多還愁火不旺？所以沒(méi)一會(huì)兒工夫水就燒開(kāi)了�？上�我們除了方便面可以下鍋外一無(wú)所有，于是就一包包的煮起方便面來(lái)。這時(shí)孩子們除了幫忙點(diǎn)火，就是一個(gè)個(gè)眼巴巴地盯著鍋，端著紙杯等著盛飯。好像鍋里是什么山珍海味似的。

　　大餐吃完后我們就轉(zhuǎn)入休閑時(shí)刻，孩子們說(shuō)是準(zhǔn)備采集標(biāo)本，就一路邊挖邊探的收集材料去了；幾個(gè)大人找了塊陰涼地支起牌攤打起牌來(lái)；還有幾個(gè)玩累了的.干脆鉆進(jìn)帳篷里睡覺(jué)去了；當(dāng)然也有幾個(gè)有雅興的走進(jìn)桃林欣賞起桃花。天不熱，還很晴朗，風(fēng)不大，微微襲來(lái)。心情不急不躁，這份安逸悠閑真是難得。

　　孩子們更是樂(lè)壞了，城里長(zhǎng)大的孩子哪里有過(guò)這樣的玩土的經(jīng)歷。挖坑、拔草、撿石頭、最后干脆光了腳走在土地上，體會(huì)一下赤腳的感覺(jué)。結(jié)果衣服看不出原來(lái)的顏色，小臉都好像長(zhǎng)了胡子，加上流出的汗水就好像畫(huà)了臉譜一樣，手、腳都找不出一塊‘凈土’。笑聲、歡聲卻不絕于耳。當(dāng)詢問(wèn)孩子們感受最深的是什么？孩子們居然異口同聲的說(shuō)“鞋很重要！”。原來(lái)赤腳走路還是很咯腳的。

　　當(dāng)日頭慢慢地向西移去時(shí)，我們也就不得不踏上回家的路。不要說(shuō)孩子們戀戀不舍，我們大人也多么不想讓明天到來(lái)。明天我們又要回到原來(lái)的軌道，日子又開(kāi)始周而復(fù)始的循環(huán)。雖然，我們這次去的不是什么名勝古跡，也不是什么風(fēng)景圣地，甚至還錯(cuò)過(guò)了最佳的觀賞桃花的時(shí)節(jié)，但是，遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離喧囂，就這份天然的田園景致最能安撫我們的心。這才是我們這次出行的主要目的。

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